西部計(jì)劃志愿者個(gè)人工作總結(jié)_第1頁(yè)
西部計(jì)劃志愿者個(gè)人工作總結(jié)_第2頁(yè)
西部計(jì)劃志愿者個(gè)人工作總結(jié)_第3頁(yè)
西部計(jì)劃志愿者個(gè)人工作總結(jié)_第4頁(yè)
西部計(jì)劃志愿者個(gè)人工作總結(jié)_第5頁(yè)
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第10頁(yè)共10頁(yè)西部計(jì)?劃志愿?者個(gè)人?工作總?結(jié)為?響應(yīng)共?青團(tuán)中?央“到?西部去?,到基?層去,?到祖國(guó)?最需要?的地方?去”的?號(hào)召,?___?_年_?___?月底,?和其他?大學(xué)生?志愿服?務(wù)“西?部計(jì)劃?”志愿?者一樣?帶著“?做一些?有意義?的事”?的想法?,懷揣?滿腔熱?血,來(lái)?到離家?鄉(xiāng)千里?之外的?西部基?層,希?望能夠?以志愿?者的身?份,把?艱苦環(huán)?境作為?磨練自?己的機(jī)?遇,腳?踏實(shí)地?,錘煉?自己,?胸懷祖?國(guó)和人?民,奉?獻(xiàn)社會(huì)?和他人?,以實(shí)?際行動(dòng)?為基層?老百姓?做一些?事、貢?獻(xiàn)一份?青春力?量。下?面對(duì)近?三年的?工作作?梳理總?結(jié)如下?:一?、堅(jiān)定?理想信?念,努?力成為?一名合?格的_?___?戰(zhàn)士?作為一?名“西?部計(jì)劃?”大學(xué)?生志愿?者,我?感到無(wú)?比的自?豪與驕?傲,同?時(shí)也深?感到責(zé)?任的重?大。_?___?年__?__月?份到崗?后,我?第一時(shí)?間向黨?組織提?交了入?黨申請(qǐng)?書(shū),不?僅以“?奉獻(xiàn)、?友愛(ài)、?互助、?進(jìn)步”?的志愿?服務(wù)精?神鞭策?自己,?更以黨?員同志?為榜樣?,向黨?員同志?看齊,?縮小與?黨員同?志的差?距,努?力做到?全心全?意為人?民服務(wù)?。入?黨積極?分子考?察和培?養(yǎng)期間?,在入?黨介紹?人的帶?領(lǐng)下,?通過(guò)對(duì)?___?_基本?理論的?學(xué)習(xí),?樹(shù)立了?馬克思?主義的?世界觀?,堅(jiān)定?了__?__和?社會(huì)主?義的信?念,提?高了理?論素養(yǎng)?與水平?;通過(guò)?對(duì)__?__基?本路線?的學(xué)習(xí)?,樹(shù)立?了正確?的政治?觀點(diǎn),?堅(jiān)定了?正確的?政治方?向,提?高了執(zhí)?行__?__基?本路線?的自覺(jué)?性;通?過(guò)對(duì)_?___?基本知?識(shí)的學(xué)?習(xí),更?正確、?更深刻?地了解?___?_奮斗?歷程,?了解黨?在社會(huì)?主義事?業(yè)中的?地位和?作用,?了解_?___?綱領(lǐng)和?章程,?了解_?___?優(yōu)良傳?統(tǒng)和優(yōu)?良作風(fēng)?,在思?想上向?黨組織?靠攏。?__?__年?___?_月_?___?日我被?確定為?___?_預(yù)備?黨員。?預(yù)備期?間,定?期向黨?組織、?入黨介?紹人匯?報(bào)了思?想、工?作和學(xué)?習(xí)情況?,以促?使黨組?織、入?黨介紹?人能更?深、更?多的了?解我,?發(fā)現(xiàn)我?身上所?存在的?缺點(diǎn)與?不足,?及時(shí)地?教育我?,幫助?我改正?。在平?時(shí)的生?活、工?作、學(xué)?習(xí)中,?按照黨?章規(guī)定?的黨員?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求?自己,?自覺(jué)履?行黨員?的義務(wù)?與責(zé)任?,積極?參加到?黨組織?的活動(dòng)?中,參?與到社?會(huì)工作?和群眾?工作中?,同黨?內(nèi)群眾?接觸,?向黨內(nèi)?外群眾?學(xué)習(xí),?進(jìn)一步?樹(shù)立全?心全意?為人民?服務(wù)的?思想。?預(yù)備?期滿后?,立即?向黨組?織提交?了轉(zhuǎn)正?申請(qǐng),?經(jīng)過(guò)嚴(yán)?格的組?織程序?,__?__年?___?_月_?___?日按期?轉(zhuǎn)為_(kāi)?___?員正式?黨員。?在以后?的工作?中,我?將牢記?黨對(duì)我?的教育?和培養(yǎng)?,將以?___?__的?標(biāo)準(zhǔn)更?嚴(yán)格地?要求自?己,牢?記入黨?誓詞,?克服并?糾正自?身存在?的問(wèn)題?,工作?中大膽?負(fù)責(zé),?臟活、?累活干?在前面?,遇到?困難挺?身而出?。我要?在黨組?織和群?眾的監(jiān)?督下,?以飽滿?的精神?狀態(tài)愛(ài)?,奮發(fā)?有為的?進(jìn)取精?神,腳?踏實(shí)地?的工作?作風(fēng),?頑強(qiáng)奮?斗、艱?苦奮斗?、不懈?奮斗,?爭(zhēng)取成?為一名?合格的?___?_戰(zhàn)士?。二?、緊抓?各種工?作契機(jī)?,深入?推進(jìn)各?項(xiàng)社會(huì)?志愿服?務(wù)在?團(tuán)縣委?的領(lǐng)導(dǎo)?、幫助?與支持?下,緊?緊把握?各種工?作契機(jī)?,在鞏?固提升?基層青?年工作?、基層?社會(huì)管?理、支?醫(yī)、支?農(nóng)、支?教等傳?統(tǒng)“西?部計(jì)劃?”項(xiàng)目?的基礎(chǔ)?上,高?舉志愿?服務(wù)行?動(dòng)大旗?,組織?帶領(lǐng)志?愿者們?深入永?勝山區(qū)?開(kāi)展調(diào)?研活動(dòng)?,了解?當(dāng)?shù)厝?眾生活?狀況、?教育發(fā)?展水平?、經(jīng)濟(jì)?建設(shè)情?況等,?志愿服?務(wù)活動(dòng)?涵蓋到?扶貧助?學(xué)、關(guān)?心關(guān)愛(ài)?農(nóng)村留?守兒童?、社會(huì)?關(guān)愛(ài)、?環(huán)境保?護(hù)、禁?毒防艾?等主要?社會(huì)領(lǐng)?域的系?統(tǒng)工程?,努力?將志愿?服務(wù)工?作拓展?到各項(xiàng)?社會(huì)服?務(wù)中,?服務(wù)對(duì)?象也逐?漸向各?類弱勢(shì)?群體延?伸,逐?步向“?哪里有?需要,?哪里就?有志愿?服務(wù)”?的目標(biāo)?邁進(jìn)。?一是?借力社?會(huì)化募?捐渠道?開(kāi)展捐?資助學(xué)?活動(dòng)。?自_?___?年__?__月?至__?__年?___?_月,?積極爭(zhēng)?取永勝?團(tuán)縣委?、縣項(xiàng)?目辦的?幫助與?支持,?與縣內(nèi)?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?政府、?團(tuán)委、?教委及?學(xué)校溝?通,收?集各學(xué)?校學(xué)生?的需求?信息,?借助社?會(huì)化、?網(wǎng)絡(luò)化?募捐渠?道,為?偏遠(yuǎn)山?區(qū)學(xué)校?學(xué)生募?集愛(ài)心?物資。?希望通?過(guò)匯聚?社會(huì)愛(ài)?心力量?,為孩?子們提?供更好?的學(xué)習(xí)?、生活?環(huán)境,?助力貧?困學(xué)子?順利完?成學(xué)業(yè)?,為他?們的未?來(lái)點(diǎn)亮?希望。?在兩年?的走訪?慰問(wèn)活?動(dòng)中,?共為全?縣十余?所小學(xué)?,__?__多?名學(xué)生?送去了?價(jià)值_?___?萬(wàn)余元?的文體?用品;?成功實(shí)?施結(jié)對(duì)?助學(xué)_?___?余人次?,總計(jì)?發(fā)放助?學(xué)金達(dá)?___?_萬(wàn)元?;__?__年?冬季為?松坪鄉(xiāng)?、羊坪?鄉(xiāng)等地?的村民?送去上?萬(wàn)件冬?衣,價(jià)?值至少?___?_萬(wàn)元?。二?是深化?落實(shí)關(guān)?愛(ài)農(nóng)民?工子女?專項(xiàng)志?愿服務(wù)?。為?深入推?進(jìn)共青?團(tuán)關(guān)愛(ài)?農(nóng)民工?子女志?愿服務(wù)?行動(dòng),?___?_年暑?假前夕?組織志?愿者隊(duì)?員到縣?留守兒?童托管?中心開(kāi)?展親情?陪伴、?學(xué)業(yè)輔?導(dǎo)活動(dòng)?,并為?中心_?___?多名孩?子,每?人送去?一份暑?期愛(ài)心?包裹,?有書(shū)包?、圖書(shū)?、信件?、相冊(cè)?等,總?價(jià)值_?___?萬(wàn)余元?。__?__月?組建了?“關(guān)愛(ài)?農(nóng)民工?子女行?動(dòng)項(xiàng)目?專員西?部計(jì)劃?志愿者?分隊(duì)”?,并開(kāi)?展了“?關(guān)愛(ài)農(nóng)?民工子?女”志?愿服務(wù)?系列活?動(dòng)。_?___?年,受?托管中?心的邀?請(qǐng),志?愿者們?一起與?孩子們?歡度“?六一”?,并為?孩子們?送去了?價(jià)值三?千多元?的節(jié)日?禮物。?三是?有效開(kāi)?展社會(huì)?關(guān)愛(ài)志?愿服務(wù)?活動(dòng)。?為深?入開(kāi)展?關(guān)愛(ài)孤?寡老人?、孤兒?、特殊?兒童,?___?_年上?半年,?志愿者?們不定?期探訪?了兒童?福利院?、特殊?教育學(xué)?校,與?孩子們?打乒乓?球、籃?球、促?膝交談?等,開(kāi)?展親情?陪伴活?動(dòng),并?贈(zèng)送了?乒乓球?、羽毛?球、書(shū)?本等文?體用品?,使他?們能感?受到社?會(huì)大家?庭的關(guān)?愛(ài)和溫?暖。_?___?月,在?省青基?會(huì)的支?持下,?為羊坪?彝族鄉(xiāng)?___?_多名?學(xué)生送?去__?__件?愛(ài)心暖?衣,助?孩子們?抵御風(fēng)?寒,刻?苦學(xué)習(xí)?,引導(dǎo)?他們互?幫互愛(ài)?互助;?下旬,?聯(lián)合縣?婦聯(lián),?同縣敬?老院老?人們、?兒童福?利院的?孩子們?共度中?秋佳節(jié)?,并送?上節(jié)日?真摯的?問(wèn)候。?四是?積極穩(wěn)?妥開(kāi)展?環(huán)保志?愿服務(wù)?活動(dòng)。?為增?強(qiáng)青少?年的環(huán)?境保護(hù)?意識(shí),?引導(dǎo)廣?大群眾?改變落?后的生?產(chǎn)生活?習(xí)俗,?___?_年_?___?月,積?極參與?面向程?海湖周?邊10?所中小?學(xué)的_?___?多名師?生和家?長(zhǎng)開(kāi)展?“科學(xué)?環(huán)保進(jìn)?校園”?、“保?護(hù)母親?河”等?普及環(huán)?保知識(shí)?活動(dòng),?通過(guò)穿?插學(xué)生?才藝表?演、師?生問(wèn)答?、學(xué)生?互動(dòng)等?方式,?有效地?推動(dòng)了?學(xué)生改?正亂丟?垃圾等?不良行?為,同?時(shí)為老?師們的?環(huán)保教?育教學(xué)?提供了?新的思?路與方?式。_?___?月,為?響應(yīng)“?團(tuán)員青?年在行?動(dòng)”活?動(dòng)號(hào)召?,志愿?者們積?極配合?羊坪鄉(xiāng)?團(tuán)委,?組織了?一貫制?學(xué)校_?___?多學(xué)生?撿取羊?坪水庫(kù)?沿岸垃?圾,培?養(yǎng)環(huán)保?意識(shí),?培訓(xùn)環(huán)?保知識(shí)?,促進(jìn)?保護(hù)環(huán)?境、珍?惜資源?習(xí)慣的?養(yǎng)成,?共建幸?福美麗?的家園?。通過(guò)?組織志?愿者們?宣傳生?態(tài)文明?理念,?參與到?開(kāi)展義?務(wù)植樹(shù)?、清理?河道等?活動(dòng)中?,積極?引導(dǎo)并?增強(qiáng)了?青少年?的環(huán)境?保護(hù)意?識(shí),促?進(jìn)了人?人關(guān)心?環(huán)保、?人人支?持環(huán)保?、人人?參與環(huán)?保的良?好社會(huì)?風(fēng)尚地?形成,?為永勝?創(chuàng)建文?明縣城?貢獻(xiàn)一?份力量?。五?是志愿?服務(wù)禁?毒防艾?宣傳教?育工作?。近?三年來(lái)?,為配?合縣禁?毒防艾?工作的?開(kāi)展,?在縣項(xiàng)?目辦的?支持下?,積極?組織全?縣志愿?者參與?到禁毒?宣傳教?育活動(dòng)?中,在?縣城主?要街道?散發(fā)禁?毒宣傳?單,配?合學(xué)校?團(tuán)委開(kāi)?展校園?禁毒宣?傳活動(dòng)?,竭力?配合團(tuán)?縣委做?好廣大?青少年?禁毒防?艾宣傳?教育工?作。?三、發(fā)?揮團(tuán)組?織優(yōu)勢(shì)?,凝聚?青春志?愿力量?,建設(shè)?“學(xué)習(xí)?型、創(chuàng)?新型、?服務(wù)型?”團(tuán)支?部為?了更好?地凝聚?全縣大?學(xué)生志?愿者的?青春力?量,有?組織、?有計(jì)劃?地開(kāi)展?志愿服?務(wù)集體?活動(dòng),?提高志?愿服務(wù)?能力,?提升志?愿服務(wù)?品質(zhì),?經(jīng)過(guò)充?分的醞?釀、廣?泛征求?意見(jiàn),?___?_年_?___?月,在?永勝團(tuán)?縣委、?縣項(xiàng)目?辦的支?持下,?嚴(yán)格按?照?qǐng)F(tuán)組?織程序?,成立?了“永?勝縣西?部計(jì)劃?大學(xué)生?志愿者?團(tuán)支部?”。我?很榮幸?地當(dāng)選?為第_?___?屆志愿?者團(tuán)支?部書(shū)記?,結(jié)合?大學(xué)生?志愿者?隊(duì)伍的?特殊性?,發(fā)揮?團(tuán)組織?集體優(yōu)?勢(shì),激?發(fā)青年?人特有?的朝氣?,創(chuàng)建?“學(xué)習(xí)?型、服?務(wù)型、?創(chuàng)新型?”團(tuán)支?部。?一是創(chuàng)?建學(xué)習(xí)?型團(tuán)支?部,樹(shù)?立勤學(xué)?善思意?識(shí),做?到學(xué)在?深處,?干在實(shí)?處,切?實(shí)提高?干事做?事成事?的本領(lǐng)?。志愿?者剛剛?從氣氛?寬松的?校園步?入社會(huì)?,大多?缺乏社?會(huì)知識(shí)?、工作?經(jīng)驗(yàn)、?法律法?規(guī)等常?識(shí),“?打鐵還?需自身?硬”,?通過(guò)積?極組織?開(kāi)展團(tuán)?支部各?類學(xué)習(xí)?活動(dòng),?引導(dǎo)志?愿者樹(shù)?立夢(mèng)想?從學(xué)習(xí)?開(kāi)始,?事業(yè)靠?本領(lǐng)成?就的觀?念,不?斷強(qiáng)化?自我學(xué)?習(xí)意識(shí)?。在工?作中志?愿者們?積極主?動(dòng)適應(yīng)?工作環(huán)?境,克?服生活?困難,?虛心向?單位領(lǐng)?導(dǎo)同事?請(qǐng)教學(xué)?習(xí),增?長(zhǎng)智慧?才干,?努力成?長(zhǎng)成才?。在理?論知識(shí)?方面,?不僅加?強(qiáng)對(duì)_?___?、__?__、?___?_等社?會(huì)主義?理論知?識(shí)學(xué)習(xí)?;而且?立足當(dāng)?下,學(xué)?習(xí)__?__、?___?_、_?___?及團(tuán)的?___?_會(huì)議?精神,?和__?__,?堅(jiān)持理?論武裝?與素質(zhì)?提升同?步化;?更注重?對(duì)黨史?黨情的?學(xué)習(xí),?提高思?想覺(jué)悟?,接受?組織的?考驗(yàn)與?洗禮,?引導(dǎo)團(tuán)?員早日?向黨組?織靠攏?,成為?一名堅(jiān)?定理想?信念、?勤學(xué)善?思的_?___?者。?二是創(chuàng)?建服務(wù)?型團(tuán)支?部,端?正志愿?服務(wù)角?色,融?入服務(wù)?工作崗?位,扎?實(shí)開(kāi)展?志愿服?務(wù)工作?。作為?一名大?學(xué)生志?愿者,?不管過(guò)?去學(xué)的?是什么?,現(xiàn)在?走向志?愿者服?務(wù)崗位?,形勢(shì)?要求大?家必須?盡快投?入到行?的角色?中,要?堅(jiān)持從?做中學(xué)?,邊摸?索、邊?學(xué)習(xí)、?邊工作?,學(xué)以?致用,?盡可能?地提供?更優(yōu)質(zhì)?的志愿?服務(wù)。?作為團(tuán)?支部書(shū)?記,為?充分發(fā)?揮團(tuán)組?織優(yōu)勢(shì)?,爭(zhēng)取?到永勝?團(tuán)縣委?、縣項(xiàng)?目辦定?期給予?活動(dòng)經(jīng)?費(fèi)支持?,進(jìn)一?步保證?支部活?動(dòng)地常?態(tài)化開(kāi)?展。在?團(tuán)縣委?的領(lǐng)導(dǎo)?與支持?及社會(huì)?各界的?關(guān)注下?,暢通?外界關(guān)?注永勝?縣貧困?山區(qū)渠?道,匯?聚社會(huì)?愛(ài)心力?量,團(tuán)?支部扎?實(shí)開(kāi)展?各類愛(ài)?心幫扶?、希望?助學(xué)活?動(dòng),協(xié)?助團(tuán)縣?委將服?務(wù)青少?年工作?做實(shí)做?好,樹(shù)?立大學(xué)?生志愿?者服務(wù)?形象,?提高志?愿者認(rèn)?可度,?擴(kuò)大大?學(xué)生志?愿者社?會(huì)知曉?度與影?響力。?三是?創(chuàng)建創(chuàng)?新型團(tuán)?支部,?突破組?織局限?,激發(fā)?志愿者?團(tuán)員活?力,提?升團(tuán)支?部創(chuàng)造?力、凝?聚力和?戰(zhàn)斗力?。成立?團(tuán)支部?是為了?便于組?織志愿?者開(kāi)展?集體活?動(dòng),暢?通志愿?者間互?相分享?志愿服?務(wù)經(jīng)驗(yàn)?、心得?體會(huì)渠?道,從?而拓寬?志愿者?個(gè)人視?野,加?深了生?活體驗(yàn)?,豐富?了人生?閱歷,?增強(qiáng)了?工作經(jīng)?驗(yàn),最?大程度?發(fā)掘各?志愿者?優(yōu)勢(shì),?有效整?合志愿?者自身?資源,?促使改?進(jìn)志愿?服務(wù)工?作方法?,創(chuàng)新?志愿服?務(wù)工作?方式,?提高志?愿服務(wù)?工作水?平,把?志愿服?務(wù)精神?提升到?新的高?度。?___?_勉勵(lì)?青年志?愿者:?“青年?一代有?理想、?有擔(dān)當(dāng)?,國(guó)家?就有前?途,民?族就有?希望,?實(shí)現(xiàn)中?華民族?偉大復(fù)?興就有?源源不?斷的強(qiáng)?大力量?。希望?你們弘?揚(yáng)奉獻(xiàn)?、友愛(ài)?、互助?、進(jìn)步?的志愿?精神,?堅(jiān)持與?祖國(guó)同?行、為?人民奉?獻(xiàn),以?青春夢(mèng)?想、用?實(shí)際行?動(dòng)為實(shí)?現(xiàn)中國(guó)?夢(mèng)作出?新的更?大貢獻(xiàn)??!眻F(tuán)?支部的?成立為?志愿者?們建立?了互相?學(xué)習(xí)、?交流的?平臺(tái),?通過(guò)不?斷地學(xué)?習(xí),加?強(qiáng)大學(xué)?生志愿?者自我?服務(wù)、?自我管?理能力?,樹(shù)立?志愿服?務(wù)意識(shí)?,增強(qiáng)?工作創(chuàng)?新能力?,積極?投身到?團(tuán)支部?的組織?活動(dòng)中?,弘揚(yáng)?志愿者?精神,?為建設(shè)?美麗永?勝添磚?加瓦,?為譜寫(xiě)?好夢(mèng)麗?江永勝?篇章而?努力奮?斗。?四、加?強(qiáng)媒體?宣傳工?作,傳?播社會(huì)?主義正?能量?___?_年_?___?月,一?則關(guān)于?“江水?泡飯”?的博文?在網(wǎng)絡(luò)?上引起?軒然大?波。作?為一名?服務(wù)西?部基層?的志愿?者,積?極配合?永勝縣?委、縣?政府的?工作,?第一時(shí)?間聯(lián)系?發(fā)微博?的公益?人士張?云明先?生,還?原事實(shí)?真相:?當(dāng)天的?營(yíng)養(yǎng)餐?有菜有?肉,“?江水泡?飯”只?是學(xué)生?的個(gè)人?習(xí)慣,?博文中?截取的?是生活?片段,?被部分?媒體不?加驗(yàn)證?傳播開(kāi)?的。同?時(shí),借?助助學(xué)?公益渠?道,發(fā)?揮永勝?志愿者?團(tuán)隊(duì)的?社會(huì)影?響力,?聯(lián)系公?益人士?中的資?深媒體?人前往?永勝縣?東江小?學(xué)開(kāi)展?實(shí)地調(diào)?查工作?,通過(guò)?電視媒?體向社?會(huì)各界?澄清事?實(shí)。此?外,發(fā)?布永勝?山區(qū)學(xué)?校走訪?實(shí)錄,?向社會(huì)?各界見(jiàn)?證國(guó)家?營(yíng)養(yǎng)改?善計(jì)劃?在當(dāng)?shù)?得到實(shí)?實(shí)在在?地落實(shí)?,客觀?、全面?地傳播?事實(shí),?消除網(wǎng)?絡(luò)上對(duì)?國(guó)家營(yíng)?養(yǎng)改善?計(jì)劃在?永勝縣?實(shí)施情?況的偏?見(jiàn)與疑?慮,引?正社會(huì)?輿論導(dǎo)?向,傳?播社會(huì)?主義正?能量。?媒體?宣傳是?一把雙?刃劍,?我們不?能“一?朝被蛇?咬,十?年怕井?繩”,?作為一?名服務(wù)?永勝的?志愿者?要始終?不忘弘?揚(yáng)志愿?服務(wù)精?神,傳?遞社會(huì)?愛(ài)心力?量,為?建設(shè)美?麗永勝?貢獻(xiàn)青?春智慧?。__?__年?春節(jié)過(guò)?后,湖?南衛(wèi)視?《變形?記》節(jié)?目組的?工作人?員來(lái)電?說(shuō):在?看到永?勝縣志?愿者們?的助學(xué)?走訪系?列實(shí)錄?后,計(jì)?劃在永?勝拍攝?一次節(jié)?目。我?第一時(shí)?間以志?愿者的?身份向?永勝縣?委、縣?政府領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)?,爭(zhēng)取?到黨委?政府的?大力支?持。_?___?月份節(jié)?目在電?視上播?出后,?三期節(jié)?目的收?視率都?是全國(guó)?第一,?當(dāng)期微?博話題?“遠(yuǎn)山?的抉擇?”久居?直播互?動(dòng)綜藝?排行榜?第一。?通過(guò)節(jié)?目《變?形計(jì)》?,不僅?讓小主?人翁王?永祥、?王永杰?兄弟獲?得社會(huì)?各界的?關(guān)注與?幫助,?也讓外?界更多?地了解?到永勝?縣及六?德鄉(xiāng)神?秘的他?留文化?,為美?麗永勝?作了一?次很好?的宣傳?工作,?吸引更?多的人?關(guān)注永?勝、投?資永勝?、開(kāi)發(fā)?永勝,?一起努?力把永?勝建設(shè)?成和諧?美好幸?福的家?園。?五、規(guī)?范化、?透明化?、陣地?化愛(ài)心?助學(xué)活?動(dòng),構(gòu)?建愛(ài)心?助學(xué)人?生事業(yè)?篇章?財(cái)政部?在永勝?掛職的?副縣長(zhǎng)?左臣明?先生在?走訪永?勝艱苦?偏遠(yuǎn)的?山區(qū)學(xué)?校后,?全力開(kāi)?展推進(jìn)?扶貧助?學(xué)活動(dòng)?,促成?了永勝?縣教育?救助協(xié)?會(huì)的重?建,計(jì)?劃籌建?麗江永?勝助學(xué)?網(wǎng)。在?了解到?永勝縣?志愿者?們的助?學(xué)活動(dòng)?后,主?動(dòng)與志?愿者們?開(kāi)展座?談,邀?請(qǐng)志愿?者們一?起走訪?貧困山?區(qū)學(xué)校?,希望?大家一?起把愛(ài)?心助學(xué)?做得更?好。_?___?年元旦?后,在?負(fù)責(zé)團(tuán)?縣委工?作的同?時(shí),我?被借調(diào)?到永勝?縣教育?救助協(xié)?會(huì),協(xié)?助協(xié)會(huì)?重建、?建設(shè)網(wǎng)?站等工?作。?鑒于志?愿服務(wù)?、愛(ài)心?助學(xué)等?工作得?到相關(guān)?部門領(lǐng)?導(dǎo)的認(rèn)?可,_?___?年__?__月?底志愿?者服務(wù)?期滿離?崗后,?與永勝?縣教育?救助協(xié)?會(huì)正式?簽訂一?年期聘?用勞動(dòng)?合同,?繼續(xù)從?事社會(huì)?愛(ài)心助?學(xué)事業(yè)?。主要?負(fù)責(zé)協(xié)?會(huì)日常?事務(wù),?積極與?社會(huì)各?界愛(ài)心?人士聯(lián)?系溝通?,盡可?能地爭(zhēng)?取更多?的善資?善款,?把社會(huì)?的愛(ài)心?傳遞到?孩子們?身邊,?把愛(ài)心?人士的?關(guān)懷與?關(guān)愛(ài)傳?遞到孩?子們手?中,讓?孩子們?感受到?社會(huì)大?家庭的?溫暖。?___?_年_?___?月__?__日?,麗江?永勝助?學(xué)網(wǎng)站?正式上?線,公?開(kāi)接受?社會(huì)各?界愛(ài)心?人士的?捐贈(zèng)與?監(jiān)督,?打造永?勝縣愛(ài)?心助學(xué)?活動(dòng)網(wǎng)?絡(luò)陣地?,促使?愛(ài)心助?學(xué)工作?更加規(guī)?范化、?透明化?、陣地?化。截?止__?__年?___?_月_?___?日,共?計(jì)接受?社會(huì)愛(ài)?心捐款?___?_萬(wàn)余?元,接?收愛(ài)心?物資價(jià)?值__?__萬(wàn)?余元,?全縣上?千名學(xué)?子獲得?幫扶救?助,以?助力他?們更好?地完成?學(xué)業(yè)。?雖于?___?_年_?___?月與協(xié)?會(huì)合同?期滿離?崗,但?仍以一?名最純?粹的志?愿者繼?續(xù)在永?勝縣協(xié)?調(diào)聯(lián)系?開(kāi)展愛(ài)?心幫扶?活動(dòng),?希望能?夠繼續(xù)?匯聚各?位愛(ài)心?人士的?力量,?為莘莘?學(xué)子的?艱苦求?學(xué)路保?駕護(hù)航?,引導(dǎo)?寒門學(xué)?子自強(qiáng)?不息、?艱苦奮?斗,努?力創(chuàng)造?美好的?明天。?___?_月初?,聯(lián)系?協(xié)調(diào)了?上海金?鳳凰愛(ài)?心聯(lián)盟?呂艷一?行人第?二次實(shí)?地走訪?永勝縣?偏遠(yuǎn)山?區(qū),在?魯?shù)乩?鎮(zhèn)、光?華鄉(xiāng)、?六德鄉(xiāng)?開(kāi)展獎(jiǎng)?學(xué)金助?學(xué)活動(dòng)?,捐贈(zèng)?愛(ài)心款?___?_萬(wàn)余?元,資?助了_?___?余名學(xué)?生。在?走訪中?呂總了?解到高?寒山區(qū)?的學(xué)生?缺少過(guò)?冬的棉?被,立?刻聯(lián)系?金鳳凰?愛(ài)心聯(lián)?盟的公?益人士?,募集?了羽絨?棉被5?床(每?床內(nèi)填?充羽絨?___?_公斤?以上,?總市場(chǎng)?價(jià)值至?少__?__萬(wàn)?元),?希望能?給孩子?們帶來(lái)?一個(gè)溫?暖的冬?天。?六、嚴(yán)?格要求?自我,?爭(zhēng)取做?一名純?粹的_?___?員在?服務(wù)期?間,始?終不忘?加強(qiáng)自?身學(xué)習(xí)?,努力?提高自?身的綜?合素質(zhì)?,彌補(bǔ)?自身不?足,改?正自身?缺點(diǎn),?以便更?好地開(kāi)?展志愿?服務(wù)工?作,提?升志愿?服務(wù)質(zhì)?量。在?工作上?,嚴(yán)格?遵守服?務(wù)單位?的規(guī)章?制度,?按時(shí)上?下班,?保質(zhì)保?量地完?成工作?,團(tuán)結(jié)?同事,?虛心地?向同事?請(qǐng)教學(xué)?習(xí),接?受他們?的指導(dǎo)?與批評(píng)?,融入?到共青?團(tuán)的大?家庭當(dāng)?中,服?務(wù)于全?縣的青?少年朋?友們。?當(dāng)然,?在志愿?服務(wù)的?工作生?活中也?暴露出?自身存?在的很?多缺點(diǎn)?與不足?,如學(xué)?習(xí)意識(shí)?不強(qiáng),?對(duì)理論?的熟悉?度、掌?握度不?夠,學(xué)?以致用?的能力?有待加?強(qiáng);存?在實(shí)用?主義,?樂(lè)于因?工作需?要而學(xué)?習(xí),主?動(dòng)學(xué)習(xí)?的意識(shí)?不足;?做事不?夠踏實(shí)?穩(wěn)重,?遇到急?事、難?事

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