小學(xué)2023年春季創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)_第1頁
小學(xué)2023年春季創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)_第2頁
小學(xué)2023年春季創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁小學(xué)2?023?年春季?創(chuàng)衛(wèi)工?作總結(jié)?一、?領(lǐng)導(dǎo)重?視,強?化愛衛(wèi)?工作?衛(wèi)生是?文明的?基礎(chǔ),?建設(shè)一?個優(yōu)美?、整潔?、文明?、生態(tài)?的校園?,既是?兩個文?明建設(shè)?的有形?載體,?更是全?體師生?學(xué)習(xí)、?工作、?健康的?重要條?件。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?十分重?視文明?衛(wèi)生工?作,親?自指揮?、策劃?、參與?、檢查?愛衛(wèi)工?作,成?立了專?門領(lǐng)導(dǎo)?小組,?領(lǐng)導(dǎo)全?校的愛?衛(wèi)工作?;建立?了學(xué)校?“__?__”?負(fù)總責(zé)?,分管?領(lǐng)導(dǎo)抓?落實,?有關(guān)部?門人員?具體實?施,全?體師生?全員參?與,人?人有責(zé)?的環(huán)境?衛(wèi)生工?作機制?,使得?學(xué)校環(huán)?境衛(wèi)生?工作事?事有人?管,處?處有人?管,時?時有人?管。?文明衛(wèi)?生工作?所需要?的經(jīng)費?,學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)非?常重視?,予以?優(yōu)先安?排,以?保證活?動的開?展以及?各種設(shè)?備設(shè)施?添置經(jīng)?費的投?入。?二、制?定制度?,促進(jìn)?愛衛(wèi)工?作文?明衛(wèi)生?工作是?一個系?統(tǒng)工程?,是一?件持之?以恒的?工作,?必須建?立一定?的常規(guī)?管理制?度并加?以堅持?貫徹,?才能保?證文明?衛(wèi)生工?作的實?效性。?為此,?學(xué)校將?愛衛(wèi)工?作列入?了學(xué)校?工作的?整體計?劃之中?,每學(xué)?期定期?召開專?題會議?,研究?、布置?愛衛(wèi)工?作;特?別是每?年的愛?國衛(wèi)生?月,都?制定出?詳細(xì)的?工作計?劃,開?展各種?宣傳活?動,預(yù)?防各種?流行性?疾病的?發(fā)生。?學(xué)校還?制定了?《每天?校園衛(wèi)?生值日?制度》?、《教?室衛(wèi)生?制度》?、《辦?公室衛(wèi)?生制度?》、《?體育衛(wèi)?生制度?》、《?個人衛(wèi)?生制度?》、《?教職員?工體檢?制度》?等。例?如,根?據(jù)《每?天校園?衛(wèi)生值?日制度?》我校?將整個?校園劃?分為若?干個清?潔區(qū),?并落實?到班級?,每個?班級輪?流一定?的學(xué)生?,堅持?“每天?一小掃?,每周?一大掃?,必要?時候全?校掃”?的清潔?衛(wèi)生制?度。每?日早上?、下午?,政教?處工作?人員檢?查各班?的清潔?衛(wèi)生,?每月(?周)末?大清潔?都由大?隊部學(xué)?生會會?值周教?師一起?檢查,?每天把?各班教?室、公?區(qū)和衛(wèi)?生值周?的分?jǐn)?shù)?公布在?學(xué)校宣?傳欄內(nèi)?,并把?各班的?教室、?寢室、?值周衛(wèi)?生管理?納入班?主任量?化管理?當(dāng)中,?這樣,?各班都?非常重?視這項?工作,?保證了?整個校?園每天?干凈、?整潔,?使學(xué)校?的面貌?煥然一?新。?三、預(yù)?防疾病?,加強?健康教?育學(xué)?校是人?員高度?密集的?場所,?也是各?種流行?性疾病?最__?__發(fā)?,最快?傳染的?地方。?為此,?學(xué)校高?度重視?各種傳?染病的?預(yù)防工?作。為?了搞好?這項工?作,我?們主要?從以下?幾個方?面作了?努力:?(1?)一是?宣傳教?育。我?校利用?每年的?4.2?2地球?日、5?.31?世界無?煙日、?6.5?世界環(huán)?境日等?節(jié)日,?___?_學(xué)生?學(xué)習(xí)相?關(guān)知識?,__?__控?煙知識?、環(huán)境?知識測?驗,使?學(xué)生逐?步樹立?起保護(hù)?地球、?保護(hù)環(huán)?境的意?識;經(jīng)?常開展?《傳染?病防治?知識》?《遠(yuǎn)離?___?_,珍?視生命?》的知?識講座?,定期?為學(xué)生?播放《?艾滋病?的防治?知識》?等影視?,學(xué)校?校園網(wǎng)?絡(luò)上傳?了禽流?感、直?接發(fā)放?各種資?料,對?學(xué)生進(jìn)?行健康?教育,?引導(dǎo)學(xué)?生養(yǎng)成?良好的?文明健?康的生?活方式?;學(xué)?校通過?綜合實?踐課開?設(shè)環(huán)保?知識課?,在語?文、思?品等學(xué)?科滲透?環(huán)保知?識教學(xué)?,結(jié)合?研究性?學(xué)習(xí),?把科技?興趣小?組活動?從校內(nèi)?延伸到?校外。?學(xué)校利?用寒暑?假,讓?學(xué)生走?進(jìn)大自?然,走?入社會?,開展?考察調(diào)?查活動?,寫出?調(diào)查報?告。其?中有篇?《平政?河的污?染情況?的報告?》受到?了有關(guān)?部門的?好評,?為環(huán)境?綜合治?理提供?了參考?。學(xué)?校還通?過班主?任會議?、家長?會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論