高考物理復(fù)習(xí)方法

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦高考物理復(fù)習(xí)方法首先，預(yù)備高考，有三樣?xùn)|西必需要預(yù)備，那就是教材、《考試大綱》，和歷年高考真題，由于這些既是命題的依據(jù)，也是考生復(fù)習(xí)的主要依據(jù)，高考的范圍和要求都在這里，做好預(yù)備公之后，我們就要合理支配時(shí)間，進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，一般高考的復(fù)習(xí)，我們分為三輪：

第一輪是章節(jié)復(fù)習(xí)，此輪復(fù)習(xí)是面對(duì)考綱：立足基礎(chǔ)、力求全面、達(dá)到理解和能夠基本應(yīng)用層次。詳細(xì)是：

（1）回歸課本，重視基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的強(qiáng)化訓(xùn)練。俗話說(shuō)：萬(wàn)變不離其宗。高考題再怎么敏捷，它都要緊扣課本、圍繞考綱來(lái)命題。只要我們的基礎(chǔ)學(xué)問牢靠了，基本技能把握了，以課本內(nèi)容為動(dòng)身點(diǎn)，我們就可以從容面對(duì)任何形式的高考！所以，在首輪復(fù)習(xí)中，我們務(wù)必要加強(qiáng)雙基訓(xùn)練。要在理解的基礎(chǔ)上把握物理學(xué)的基本概念和規(guī)律，特殊是對(duì)于那些自己覺得比較抽象和生疏的學(xué)問點(diǎn)，肯定要從弄清為什么要引入相應(yīng)概念？如何引入？怎樣定義？有何含義？有哪些典型的應(yīng)用？等幾個(gè)方面的問題來(lái)強(qiáng)化對(duì)相關(guān)學(xué)問點(diǎn)的理解。就這一點(diǎn)而言，考慮到目前同學(xué)的時(shí)間和精力的安排問題，我們?cè)谝惠啅?fù)習(xí)階段要多練選擇題，由于選擇題相比而言涉及的學(xué)問點(diǎn)比較單一，對(duì)準(zhǔn)時(shí)鞏固相關(guān)的學(xué)問點(diǎn)很有關(guān)心，而且也不費(fèi)時(shí)間，（效率）也就比較高。

（2）夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)問、留意主干學(xué)問。盡管近幾年來(lái)教材在變，大綱在變，高考也在變，但基本概念、基本規(guī)律和基本思路不會(huì)變，它們是高考物理考查的主要內(nèi)容和重點(diǎn)內(nèi)容，而主干學(xué)問又是物理學(xué)問體系中的最重要的學(xué)問，學(xué)好主干學(xué)問是學(xué)好物理的關(guān)鍵，是提高（力量）的基礎(chǔ)。在備考復(fù)習(xí)中，不僅要求記住這些學(xué)問的內(nèi)容，而且還要加強(qiáng)理解，嫻熟運(yùn)用，既要知其然，又要知其所以然.要立足于本學(xué)科學(xué)問，把握好要求把握的學(xué)問點(diǎn)的內(nèi)涵和外延，明確學(xué)問點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成系統(tǒng)的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)。新課程學(xué)問應(yīng)用性較強(qiáng)，與素養(yǎng)（教育）的教改目標(biāo)更加接近，簡(jiǎn)單成為命題點(diǎn)。

（3）注意學(xué)科思想（方法）的把握。學(xué)習(xí)物理的目的，就是要在把握學(xué)問的同時(shí)，領(lǐng)悟其中的科學(xué)方法，培育獨(dú)立思索和認(rèn)真審題的習(xí)慣和力量。為什么不少同學(xué)感到物理課聽起來(lái)簡(jiǎn)單，自己做起來(lái)難。問題就在于他們沒有把握物理學(xué)科科學(xué)的討論方法，而是死套公式。為此，在物理復(fù)習(xí)過(guò)程中要適時(shí)地、有機(jī)地將科學(xué)方法如：抱負(fù)化、模型法、整體法、隔離法、圖象法、逆向思維法、演繹法、歸納法、假設(shè)法、排解法、對(duì)稱法、極端思維法、等效法、類比和遷移法等進(jìn)行歸納、總結(jié)，使之有利于消化汲取，領(lǐng)悟其精髓，從而提高解題力量和解題技巧。

（4）討論題型，分類歸檔，留意解題方法和技巧的訓(xùn)練和歸納。高考把力量考查放在首位，就必需對(duì)學(xué)問點(diǎn)考查的力量要求上不斷翻新變化。許多試題對(duì)同一學(xué)問點(diǎn)的考查，有時(shí)是考查理解力量，有時(shí)卻考查推理力量或分析綜合力量，或以新奇的情景或新的設(shè)問角度考查同一學(xué)問點(diǎn)的。我們?cè)诒据啅?fù)習(xí)中應(yīng)站在科學(xué)的、有效的角度上，討論考試，分析題型，精選例題，組合習(xí)題注意一題多解，一題多變的訓(xùn)練，提高以不變應(yīng)萬(wàn)變的力量。

其次輪復(fù)習(xí)是專題復(fù)習(xí)，任務(wù)是面對(duì)考題：重組學(xué)問，訓(xùn)練培能，完善體系及其抓住主干，討論考題，討論全卷，達(dá)到嫻熟應(yīng)用層次。

指導(dǎo)思想：突出重點(diǎn)，精編專題；以點(diǎn)帶面，注意力量。即突出（高中）物理學(xué)中的重點(diǎn)學(xué)問，以這些學(xué)問為核心，結(jié)合第一輪復(fù)習(xí)（中學(xué)）生把握狀況，細(xì)心選編專題，并以這些重點(diǎn)學(xué)問帶動(dòng)與其相關(guān)的其他學(xué)問點(diǎn)，把學(xué)問點(diǎn)連成網(wǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)問間的聯(lián)系，注意綜合分析力量的培育。

第三輪復(fù)習(xí)是綜合復(fù)習(xí)，這一輪的任務(wù)是面對(duì)考場(chǎng)：整合學(xué)問，綜合運(yùn)用，把握技巧，全面培能及其限時(shí)訓(xùn)練，科學(xué)表述、增加防錯(cuò)力量，適當(dāng)查缺補(bǔ)漏。側(cè)重點(diǎn)應(yīng)放在綜合運(yùn)用以前把握的學(xué)問、力量來(lái)解決新遇到的問題，即本輪復(fù)習(xí)的目的是提高應(yīng)用力量。

高考物理復(fù)習(xí)方法：來(lái)自

（1）整理第一、其次輪復(fù)習(xí)筆記和做過(guò)的題目；做與高考模式相對(duì)應(yīng)的理科綜合（試卷）；做與高考試題相近的往年高考真題；采納目標(biāo)過(guò)關(guān)記錄，復(fù)習(xí)要全面到位。

（2）加強(qiáng)應(yīng)試力量的培育。

1）加強(qiáng)審題力量的培育審題力量是一種綜合力量，它包括閱讀、理解、分析、綜合等多種力量，也包括嚴(yán)厲?仔細(xì)急躁細(xì)致的態(tài)度等非智力因素。

2）留意解題的規(guī)范化訓(xùn)練。審題是解題的關(guān)鍵，而解題的落點(diǎn)是書寫的規(guī)范性，表達(dá)的完整性，這是提高高考成果的一種有效途徑。

3）留意合理安排答題時(shí)間。平常同學(xué)做一份完整的試卷應(yīng)先易后難，要敢于放棄，拿到該拿的分?jǐn)?shù)，留意合理安排答題時(shí)間，要留有肯定的時(shí)間進(jìn)行復(fù)查。

4）應(yīng)試提示：挨次答題、先易后難、選修題目不