2023年以書(shū)為話題的免費(fèi)(7篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年以書(shū)為話題的免費(fèi)(7篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

以書(shū)為話題的作文篇一

在一本普通的書(shū)中，除了我們放進(jìn)去的東西之外，我們找不到別的什么。但是，在一本好書(shū)之中，心靈則能找到存放大量東西的空間。

我喜歡讀書(shū)，特別是文學(xué)作品。由于有的故事內(nèi)容輕松幽默，而有的故事內(nèi)涵卻令人回味無(wú)窮。無(wú)論是在茶余飯后、睡前醒來(lái)、休息的時(shí)刻，還是心情舒暢的瞬間、郁悶煩擾的時(shí)候，我總會(huì)這樣的文學(xué)小故事。由于它總是給我?guī)?lái)心曠神怡之感。

巴金曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)："在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我就從文學(xué)作品中吸取大量養(yǎng)料。文學(xué)作品的形象打動(dòng)了我的心，把我的思想引到較高的境界。藝術(shù)的魅力使我精神昂揚(yáng)，們的愛(ài)憎使我受到感染，一篇接一篇，一本接一本，我如饑似渴地讀著平凡的人物，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發(fā)了我的愛(ài)和我的可憐。不知不覺(jué)中我逐漸改變自己對(duì)人對(duì)事的看法。優(yōu)秀的作品給了我生活的勇氣，使我看到理想的光彩。前輩作家把熱愛(ài)生活的火種傳給我，我也把火種傳給別人，我更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)光明。"

從巴金爺爺說(shuō)的這段話中可以看出，要想提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)，就必需多讀文學(xué)作品。

在你面對(duì)生活，卻痛楚無(wú)奈時(shí)，可以讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章，它會(huì)使你鼓起"大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)"的雄心；在你面對(duì)考試，而不知所措時(shí)，可以讀一讀那些濃縮著生命況味的佳作，它會(huì)使你插上天馬行空的翅膀；在你寂寞、彷徨，孤獨(dú)時(shí)，讀一讀那些充溢著青春的熱血。

我喜歡的書(shū)，喜歡讀文學(xué)作品。它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，與無(wú)窮的聰慧，使我更深刻的理解和把握人生。

書(shū)，它是我迷失時(shí)的燈塔，是我一生真摯的朋友。

以書(shū)為話題的作文篇二

我眼中的“戀人〞

我和它似乎早已結(jié)下緣分。三四年級(jí)時(shí)便像模像樣的捧起《苦菜花》《圍城》。剛上初中時(shí)，遍迷上了《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》。到了初二我的目光又轉(zhuǎn)移到外國(guó)名著上去了，《安那卡列尼娜》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《魯濱孫漂泊記》等等，都是這時(shí)節(jié)看的。

它給我?guī)?lái)了無(wú)限的遐想，在《紅樓夢(mèng)》的字里行間我讀懂了林黛玉的嬌小瘦弱，卻又自強(qiáng)不息；讀懂了賈寶玉的風(fēng)度翩翩，卻又信情專一；讀懂了他們的海誓山盟，卻又無(wú)可奈何。讀懂了王熙風(fēng)的八面玲瓏，卻又心狠手辣。中國(guó)的古典名著是迷人的猶如龍井，只有細(xì)細(xì)品味才能愈發(fā)清香讓我不能自拔，并深深的依戀迷醉飄飄欲仙。

它叫我領(lǐng)會(huì)了古人的文采，我喜歡讀古詩(shī)，喜歡那種似懂非懂的感覺(jué)，更為古人的文采所震撼。我回味著“昨日西風(fēng)凋碧樹(shù)獨(dú)上高樓，望盡天涯路〞的無(wú)奈，置身于“衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴〞的徘徊，渴望那“眾里尋他千百度幕然回首那人卻在那燈火闌珊處〞的柳暗花明。人生道路上我學(xué)會(huì)了“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛〞的寬容；我領(lǐng)會(huì)了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)〞的真諦；我學(xué)會(huì)了“三人行必有我?guī)熝扫暤牡览怼?/p>

它讓我生活浪漫，我喜歡品味詩(shī)的意境，可以任意想象，不受時(shí)空的約束。我喜歡那“互道一聲珍重，一個(gè)擁抱將友情天長(zhǎng)地久〞的深思。喜歡那“或許在春花爛漫時(shí)，或許在秋風(fēng)蕭瑟中再次和你相逢在人海蒼茫〞里的奇跡。更愛(ài)那“為什么我的眼里常含眼淚，由于我對(duì)這土地愛(ài)的沉重的感動(dòng)〞。

是它使我變的開(kāi)心，讓我生活更加充實(shí)而富有意義。

它——書(shū)是我的人生伴侶，是我人生中最值得品味珍惜的寶貴資產(chǎn)。

以書(shū)為話題的作文篇三

書(shū)，人類聰慧的結(jié)晶;書(shū)，人類文明的繼承;書(shū)，人類文化的傳播。書(shū)是我們開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙;書(shū)是我們航行的一葉扁舟;書(shū)是我們翱游的翅膀。

古往今來(lái)出過(guò)太多名垂千史的作家，高爾基，魯迅，奧斯特洛夫斯基……他們也為世界文學(xué)寫下了不朽的篇章，《童年》《朝花夕拾《鋼鐵是怎樣煉成的》……

讀《童年》是你穿越到沙皇的黑暗統(tǒng)治下，體驗(yàn)人的無(wú)情，從而體驗(yàn)到主人公的不幸，更激起我們?yōu)樯郴式y(tǒng)治的底級(jí)人民的可憐，也無(wú)情透露了統(tǒng)治的黑暗;

讀《朝花夕拾》和《吶喊》，使我們跟著魯迅一起去透露人們反對(duì)白話文的發(fā)展，反對(duì)文學(xué)和文化的發(fā)展;讀《魯濱孫漂泊記》

體會(huì)魯濱孫不甘平庸的過(guò)完一生而毅然選擇航海的敬重，更對(duì)他自己一人在荒島上生活了足足20xx年之久的堅(jiān)毅而敬重。從而是我們大膽地面對(duì)生活，以一顆樂(lè)觀的心去迎接我們?nèi)松械母鞣N挑戰(zhàn);讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我們傳送到俄國(guó)革命動(dòng)亂的時(shí)期，體會(huì)保爾柯察金是我頑強(qiáng)和對(duì)革命忠心耿耿的氣概而佩服得五體投地，也使我們學(xué)會(huì)了不浪費(fèi)一寸光陰，我們也要感到不因虛度年華而懊悔，不因碌碌無(wú)為而可恥;讀《駱駝祥子》一開(kāi)始很欣賞祥子的樂(lè)觀，大膽和勤勞，但那個(gè)不讓好人有出路的舊社會(huì)使祥子變成了麻木潦倒的行尸走肉，讓我們?yōu)橄樽拥膲櫬涓械綗o(wú)比的惋惜之情。

書(shū)就是這么精彩，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類的精神食糧。古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華〞。讓我們一起，讓書(shū)和我們?nèi)ビ訊湫碌拿魈彀?

書(shū)就是我最好的朋友。

以書(shū)為話題的作文篇四

記得讀初中時(shí)，家里還住在河邊的老院子里。

我的房間在二樓，大大的窗戶正對(duì)著院子里那棵大樹(shù)，枝葉繁茂的時(shí)候，樹(shù)枝會(huì)伸到窗口來(lái)。

老院子是喧嚷的，晚上12點(diǎn)還有鄰居散了夜宵后的喧嘩，早上4點(diǎn)就有擺攤的人兒早早起來(lái)準(zhǔn)備的聲音。因著老院子的嘈雜，媽媽總是盡量避免我們跟鄰居們交流，放學(xué)后只準(zhǔn)回家寫作業(yè)看書(shū)。對(duì)我而言，這簡(jiǎn)直太好不過(guò)了，由于我缺的就是看書(shū)的時(shí)間，唯一的擔(dān)憂是把租來(lái)的書(shū)藏在哪里才安全。

每個(gè)夜晚，我坐在地上看白天租來(lái)的書(shū)，一切的喧囂都與我無(wú)關(guān)，這個(gè)時(shí)候，對(duì)我而言是無(wú)人打攪而恬靜的。

我的書(shū)租自學(xué)校邊上的一家書(shū)店。自從姐姐有了零花錢開(kāi)始租書(shū)以后，我就開(kāi)始給她跑腿，順便蹭書(shū)看。當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想是有一天要把這家店里所有的書(shū)看一遍，直到高中畢業(yè)，這個(gè)夢(mèng)想才基本完成。

幼年看書(shū)，總覺(jué)得書(shū)里說(shuō)的都是對(duì)的，很長(zhǎng)一段時(shí)間我都相信，在離我不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)武俠的世界，有一個(gè)精靈的世界，還有伊麗莎白的莊園，有報(bào)仇的藏著金銀珠寶的小島，這些人跟我一起生活，就好像是院子里的鄰居一樣，只是更好玩兒。

書(shū)越讀越多，又開(kāi)始有點(diǎn)迷茫，終究發(fā)現(xiàn)書(shū)也有好壞之分。

原來(lái)好的書(shū)就像一扇門，你開(kāi)啟的那一瞬間，就跟隨著進(jìn)入了一個(gè)胡同，這個(gè)胡同既是狹窄的只能往前走的小巷子，又是寬廣的有著無(wú)限想象的空間。好的書(shū)無(wú)論是凄愴喜悅，是猛烈還是平緩，都將是一段酣暢淋漓的路。對(duì)我而言，最享受的就是這一段讀書(shū)的時(shí)光，沉浸其中，在另一個(gè)世界消耗時(shí)光。至于讀完書(shū)，能夠在將來(lái)感悟什么，領(lǐng)會(huì)些什么倒不是那么重要。宛如一場(chǎng)旅行，最重要的是在旅行中看到的風(fēng)景，吃到的美食，走過(guò)的一街一巷，聊過(guò)的好玩兒或無(wú)趣的人，細(xì)細(xì)摸過(guò)的墻縫，斜躺過(guò)的椅子，跳著走的磚……

似乎每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)頭疼的青春期，我在讀書(shū)中就安然度過(guò)了?；貞浲?，仿佛還能看到那個(gè)燈光敞亮的窗口，還能看到那個(gè)席地而坐，認(rèn)真讀書(shū)的身影。

以書(shū)為話題的作文篇五

假使說(shuō)，書(shū)是一片海洋，那我愿做一只在海上航行的小帆船，在那浩瀚的海面上盡情地游蕩，任海風(fēng)肆意地吹在我的身上，讓波浪猛烈地拍打在我的帆上。

假使說(shuō)，書(shū)是一片天空，那我原做一只自由的飛鳥(niǎo)，在那片廣闊的藍(lán)天中自由地飛行，穿過(guò)層層白云，我總能找到屬于我的那片天空。

假使說(shuō)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，那我愿做一個(gè)不畏艱險(xiǎn)的攀登者，向著一個(gè)又一個(gè)頂峰發(fā)起挑戰(zhàn)，不斷向上攀登著，由于我相信，知識(shí)能讓人攀上頂峰。

假使生命是一條長(zhǎng)河，那書(shū)便是滾滾波濤，它能載著我們的心去遠(yuǎn)航；假使生命是一篇樂(lè)章，那書(shū)便是騰躍的音符，使之成為一首完整、幽美、動(dòng)人的曲子……

說(shuō)白了，書(shū)就是由無(wú)數(shù)紙張上的文字組成的。但又不單是緊湊的文字排列，有的書(shū)被寄托了的情感，那是心靈的文字，讀起來(lái)有很特別的感覺(jué)，就像一條絲帶在心中劃出幽美的弧線。散文書(shū)便像一股涼快的泉水，一次次流過(guò)心房，讓心得到最純凈、最自然的慰撫。

每當(dāng)你生氣時(shí)，請(qǐng)靜下心來(lái)讀一本書(shū)吧，它可能能夠平定你心中那濃烈的怒火。有人說(shuō)讀一本好書(shū)就是與大量高尚的人的對(duì)話，由此可見(jiàn)，書(shū)不僅能使人得到慰撫，則更多的是能讓人提高自己的修養(yǎng)、陶冶情操，從書(shū)中獲取更多的知識(shí)。

心愛(ài)的朋友，當(dāng)你凄愴、失落、痛楚時(shí)，假使沒(méi)有親人和朋友在身邊安慰你，那么請(qǐng)讀一本書(shū)吧，它會(huì)以最自然、坦誠(chéng)的方式幫助你、感化你的心靈，撫平你那煩躁擔(dān)憂的心……

相信書(shū)一定能帶給你好多東西，由于我也總能從書(shū)中的到，書(shū)的美好、書(shū)的樂(lè)趣……總之，我喜歡書(shū)，喜歡那字里行間流露出的最真摯的情感，有書(shū)真好。

以書(shū)為話題的作文篇六

輕輕地，走進(jìn)落滿塵埃的書(shū)室。很小很窄。這里的書(shū)好多，很恬靜。踏進(jìn)屬于我的天地里，小小的心恬靜如水。

第一眼，落在《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)上，它是我最愛(ài)好的一本書(shū)，雖時(shí)隔已久，卻仍舊散發(fā)著矢車菊的香味。記憶向我推開(kāi)了一扇門，記得小時(shí)候最喜歡矢車菊的味道。往往去花園里采摘。一次，把《簡(jiǎn)·愛(ài)》帶著，而回去時(shí)卻忘了帶，把《簡(jiǎn)·愛(ài)》落在了滿是矢車菊的花園中。其次天，整一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》都有矢車菊的味道……

我捧著書(shū)，愣了好久才回過(guò)神。吹走上面的塵埃，放回書(shū)架。

這里的一切，好寧?kù)o。我呆呆地，忘了外面一切噪雜的世界。我想起我的《珍妮姑娘》，我一遍一遍地找，終究在最頂?shù)囊粚诱业搅?。珍妮姑娘的生活太凄涼了，想起?lái)又禁不住掉下淚。記憶向我開(kāi)啟一扇窗：總在書(shū)桌上看書(shū)的我也看到《珍妮姑娘》這本書(shū)?？吹谝槐?，哭得稀里嘩拉；看其次遍，悄悄落淚，看第三遍，忍不住寫起感受來(lái)。整一本書(shū)，被淚水給哭皺了，仿佛有著淚水一般的味道。

我輕輕地把它放回書(shū)架?？吭跁?shū)架上，用唯一一扇窗的夕陽(yáng)照進(jìn)來(lái)的光線探尋著那幾本離我很近又很遠(yuǎn)的書(shū)。找到了，我鐘情的《樹(shù)葉的香味》，我愛(ài)好的《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》，我依戀的《為我唱首歌吧》。它們陪伴著我走過(guò)了半個(gè)童年。

記憶為我架起了一條樓梯，兒時(shí)，在竹椅上，媽媽給我陳述著《樹(shù)葉的香味》中的故事，；在秋千上，與伙伴共讀《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》；在閱覽室里，一次一次地借著《為我唱首歌吧》。它們有著媽媽的味道，秋千的味道，也有著純凈的書(shū)香味。

每一本書(shū)，都有著記憶的味道。

每一本書(shū)，都有著光陰的味道。

我熟悉書(shū)的味道。

以書(shū)為話題的作文篇七

我，是一只羽翼未豐的雛鷹。

我，目標(biāo)高遠(yuǎn)，向往藍(lán)天，渴望飛行。

可是，我該怎么做，我該做什么呢？

徘徊中，無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)了你，突然，我心中充滿了光明和希望，仿佛看到了人生的助跑器，看到了一位朋友，看到了成功。

有了你，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了感悟。為什么人要舍生取義呢？孟子通過(guò)你告訴了我。為什么人要憂國(guó)憂民呢？范仲淹通過(guò)你告訴了我。一個(gè)人要怎樣正直做人呢？孔子通過(guò)你告訴了我。

每天，你伴著我一起暢游飛行，在知識(shí)和文化的世界里一起暢游和飛行。

從“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏〞中看到杜甫的濟(jì)世情懷，從“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海〞中體會(huì)到了李白懷才不遇的憤懣，從“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春〞中感受到了劉禹錫的豁達(dá)。

在西班牙，我從畢加索的《格爾尼卡》中懂得對(duì)法西斯的厭惡和憎恨；在法蘭西，我從羅曼·羅蘭的《名人傳》中看到三位巨人的非凡歷程；在英吉利，我從笛福的《魯賓遜漂泊記》中明白了勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切。

暢游和飛行過(guò)后，是無(wú)盡的追念和感慨。

人這一生，不說(shuō)驚天動(dòng)地