專題19 生物的生殖和發(fā)育（練習(xí)）（解析版）

試卷第=page22頁，總=sectionpages1010頁專題19生物的生殖和發(fā)育2021年中考備考生物一輪復(fù)習(xí)練習(xí)--解析版一、單選題1.下列屬于有性生殖的是?()A.蘭花的組織培養(yǎng)B.水蜜桃樹的嫁接C.豌豆的種子繁殖D.生姜的塊莖繁殖【答案】C【解析】用種子繁殖的方式屬于有性生殖2.發(fā)芽的馬鈴薯不能食用,但可以埋到土里讓其繁殖,這種繁殖方式屬于?()A.嫁接B.有性生殖C.組織培養(yǎng)D.無性生殖【答案】D【解析】用的馬鈴薯屬于變態(tài)莖,依靠發(fā)芽的馬鈴薯塊莖繁殖,不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接發(fā)育成新個體,屬于無性生殖。3.下列對植物無性生殖的敘述,正確的是?()A.將馬鈴薯塊莖切成小塊種植時,每塊都能長成新個體B.采用嫁接方式可在一棵桃樹上結(jié)出不同品種的桃C.利用扦插方式可使一株白色菊花開出各色花朵D.植物的無性生殖有利于植物的變異和進化【答案】

B【解析】馬鈴薯只有帶芽眼的塊莖能萌發(fā)出新芽,長成新個體,A錯誤。一株白色菊花要開出各色花朵,只能采用嫁接的方法,嫁接時需要采用不同花色的接穗,C錯誤。植物通過無性生殖產(chǎn)生的后代,只具有母體的遺傳特性,有利于保持母本的優(yōu)良性狀;通過有性生殖產(chǎn)生的后代,具有雙親的遺傳特性,同時具有更大的變異性,因此有性生殖更有利于植物的變異和進化,D錯誤。4.下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是?()A.甲是嫁接,是營養(yǎng)繁殖B.乙是組織培養(yǎng),植物繁殖的速度很快C.丙中種子萌發(fā)最先突破種皮的是胚根D.甲、乙、丙的生殖方式都能保持親本的優(yōu)良性狀【答案】D【解析】無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接發(fā)育成新個體的生殖方式,因此后代只具有母體的遺傳特性,能保持母本的優(yōu)良性狀。甲嫁接、乙組織培養(yǎng)屬于無性生殖;丙種子繁殖屬于有性生殖,后代具有雙親的遺傳特性,但不一定能保持親本的優(yōu)良性狀。5.(2019新疆)在花叢中采蜜的蜜蜂,所處的發(fā)育時期是?()A.成蟲B.卵C.幼蟲D.蛹【答案】

A【解析】蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段,是完全變態(tài)發(fā)育,采蜜的蜜蜂所處的發(fā)育時期是成蟲。6.蜻蜓是生活中常見的昆蟲,如圖是其生活史簡圖,下列敘述錯誤的是?()?A.蜻蜓是體內(nèi)受精、卵生B.蜻蜓發(fā)育的起點是受精卵C.蜻蜓的發(fā)育方式與蠶相同D.蜻蜓身體分為頭、胸、腹三部分【答案】

C【解析】由圖可看出,蜻蜓的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,而蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育,故C錯誤。7.如圖為昆蟲生長發(fā)育階段圖,A表示動物的卵,下列說法不正確的是?()A.如果A是蚊的卵,那么D是其發(fā)育的蛹期B.如果A是蝗蟲的卵,那么D是其成蟲C.如果A是家蠶的卵,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長B時期D.如果A是蟋蟀的卵,那么C時期的發(fā)育需要蛻皮【答案】

D【解析】蟋蟀的發(fā)育方式屬于不完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)歷卵→若蟲→成蟲三個階段,分別對應(yīng)圖中A→B→D,蛻皮發(fā)生在若蟲階段,即B時期的發(fā)育需要蛻皮。8.(2019江西)關(guān)于“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”蘊含的生物學(xué)知識,下列敘述錯誤的是?(

)A.水稻通過種子繁殖,屬于有性生殖B.雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對,有助于通過體內(nèi)受精繁殖后代C.青蛙捕食害蟲有利于水稻豐收D.水稻、青蛙結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞【答案】B【解析】青蛙的精子和卵細(xì)胞都產(chǎn)在水中,在水中完成體外受精。9.下列有關(guān)生物生殖或發(fā)育的敘述,正確的是?()A.植物的嫁接、扦插、壓條屬于無性生殖B.鳥卵的胎盤含有細(xì)胞核,將來發(fā)育成雛鳥C.青蛙的受精過程在體內(nèi)完成,發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育D.家蠶通過有性生殖產(chǎn)生后代,發(fā)育為不完全變態(tài)【答案】A【解析】鳥卵的胚盤含有細(xì)胞核,不是胎盤,胎盤是哺乳動物的結(jié)構(gòu),B錯誤;青蛙在水中完成受精,屬于體外受精,C錯誤;家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育,D錯誤。10.(2017山東青島)如圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖,下列敘述正確的是?()A.若此昆蟲是一種害蟲,則成蟲期的危害最大B.此昆蟲的發(fā)育與蝗蟲的發(fā)育相似,都屬于完全變態(tài)C.此昆蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似,都屬于不完全變態(tài)D.此昆蟲的發(fā)育特點是長期自然選擇的結(jié)果【答案】

D【解析】一般來說,各種現(xiàn)存的生物都是適應(yīng)其生存環(huán)境的,其特點是長期自然選擇的結(jié)果,D正確;若此昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期的危害最大,A錯誤;蝗蟲的發(fā)育為不完全變態(tài),此昆蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似,屬于完全變態(tài),B、C錯誤。11.(2019山東德州)如圖表示青蛙與家鴿的生殖和發(fā)育特征,M部分表示它們的共同特征是?()A.體內(nèi)受精B.有性生殖C.變態(tài)發(fā)育D.卵外有殼【答案】

B【解析】青蛙是體外受精,所以A項錯誤;家鴿的發(fā)育不是變態(tài)發(fā)育,所以C項錯誤;青蛙的卵外沒有卵殼,所以D項錯誤。12.(2019新疆)“勸君莫打三春鳥,子在巢中盼母歸”這句詩中說的鳥正處于()A.交配期B.育雛期C.產(chǎn)卵期D.孵化期【答案】

B【解析】鳥類的繁殖具有明顯的季節(jié)性,并伴有一系列復(fù)雜的行為,一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等?！皠窬蛉壶B,子在巢中盼母歸”這句詩中說的鳥正處于育雛期。13.(2019山東青島)如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”實驗的敘述,錯誤的是?(

)A.將雞卵放到溫水中有氣泡冒出,說明卵殼上有氣孔B.為了觀察氣室,首先要將雞卵的任意一端敲出裂痕C.除去卵殼和外殼膜后,看到一個空腔是⑦氣室D.卵黃上乳白色小點①是胚盤,里面含有細(xì)胞核【答案】B【解析】氣室在雞卵的鈍端,所以為了觀察氣室,需要將雞卵的鈍端敲出裂痕。14.(2016四川內(nèi)江)欣欣同學(xué)對四幅圖的敘述,其中錯誤的是?()A.甲生物的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育B.乙生物在生殖發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象C.丙生物在生殖發(fā)育過程中有胎生哺乳的特點D.丁生物在生殖發(fā)育過程中有孵卵育雛行為【答案】A【解析】甲是家蠶,發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。15.(2019山東青島)下列關(guān)于動物的生殖、發(fā)育的敘述,錯誤的是?()A.圖甲中Ⅱ可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育B.圖甲中Ⅳ可表示體內(nèi)受精、卵生C.圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過程,若D是受精卵,則B是蛹D.圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過程,若D是受精卵,則A是蝌蚪【答案】

B【解析】圖甲中Ⅳ表示的是青蛙和蝗蟲的共同特點。青蛙是體外受精,Ⅳ不可表示體內(nèi)受精,所以B錯誤。二、填空題16.生物圈中任何一個物種都具有產(chǎn)生后代的能力,各種生物在生生不息的繁衍過程中實現(xiàn)了物種的延續(xù)。請根據(jù)圖示和所學(xué)知識回答問題:?圖一圖二圖三圖四(1)生物的生殖分為有性生殖和無性生殖。下列生殖方式與圖一相同的有

(填序號)。①楊樹的扦插②馬鈴薯的組織培養(yǎng)③細(xì)菌的分裂生殖④小麥的種子繁殖⑤“多莉”羊的培育⑥試管嬰兒(2)蝗蟲的發(fā)育過程與圖二蝴蝶的發(fā)育過程相比,缺少了[]

期。(3)圖三中能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是

(填字母)。(4)圖四中,胎兒與母體進行物質(zhì)交換的場所是[]

?！敬鸢浮?1)①②③⑤(2)③蛹(3)cd(4)②胎盤【解析】（1）圖一表示嫁接,屬于無性生殖,該生殖過程中沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。①楊樹的扦插、②馬鈴薯的組織培養(yǎng)、③細(xì)菌的分裂生殖、⑤“多莉”羊的培育都不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,都屬于無性生殖;④小麥的種子繁殖和⑥試管嬰兒都經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖。(2)蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲和成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,而圖二中蝴蝶的發(fā)育過程經(jīng)過①卵、②幼蟲、③蛹、④成蟲,屬于完全變態(tài)發(fā)育。所以蝗蟲的發(fā)育過程與圖二蝴蝶的發(fā)育過程相比,缺少了③蛹期。(3)圖三是鳥卵的結(jié)構(gòu),其中c卵黃儲存著供胚胎發(fā)育所需要的主要營養(yǎng)物質(zhì),是鳥卵的主要營養(yǎng)部分;d卵白也含有胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和水分。(4)圖四是胎兒在子宮內(nèi)的發(fā)育。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體——羊水中,通過②胎盤與母體進行物質(zhì)交換。17.(2019山東聊城)中國政府倡導(dǎo)的“一帶一路”是中國古“絲綢之路”的延續(xù)和拓展,中國是“絲綢之路”的起點,美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細(xì)絲為原料織成的,如圖是家蠶生活史中不同時期的形態(tài)圖,據(jù)圖回答下列問題。(1)家蠶的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,其理由是家蠶的[c]

和[]

在

上存在很大的差異。(2)家蠶的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育,其理由是家蠶的發(fā)育需要經(jīng)歷

時期。(3)圖[a]所示的家蠶的行為說明家蠶的生殖是

生殖。(4)養(yǎng)蠶的目的是利用蠶絲制作綢緞。生物興趣小組發(fā)現(xiàn)蠶繭有黃色、白色等不同類型,黃色、白色蠶繭在生物學(xué)上可稱為

性狀,生物興趣小組選用黃繭蠶與白繭蠶雜交,得到如圖所示的實驗結(jié)果,則黃繭是

性狀,如果控制繭色的基因用A、a表示,則子代家蠶的基因組成為

。親代有白繭蠶,但子代全部為黃繭蠶,這種親子代性狀出現(xiàn)差異的現(xiàn)象稱為

。親代:黃繭蠶

×白繭蠶

?↓子代:全是黃繭蠶【答案】(1)幼蟲f成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性(2)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(3)有性(4)相對顯性Aa變異【解析】（1）家蠶的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,其理由是家蠶的[c]幼蟲和[f]成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上存在很大的差異。(2)家蠶的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育,其理由是家蠶的發(fā)育需要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。(3)圖[a]所示的家蠶的交配行為說明家蠶的生殖是有性生殖,有生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞的參與。(4)養(yǎng)蠶的目的是利用蠶絲制作綢緞。生物興趣小組發(fā)現(xiàn)蠶繭有黃色、白色等不同類型,黃、白色蠶繭在生物學(xué)上可稱為相對性狀,生物興趣小組選用黃繭蠶與白繭蠶雜交,得到的子代全是黃繭蠶,則黃繭是顯性性狀,如果控制繭色的基因用A、a表示,則子代家蠶的基因組成為Aa。親代有白繭蠶,但子代全部為黃繭蠶,這種親子代性狀出現(xiàn)差異的現(xiàn)象稱為變異。18.如圖是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:(1)甲、乙兩圖比較,圖甲所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成,屬于

層次,圖乙所示生殖結(jié)構(gòu)Ⅰ屬于

層次。(2)丙、丁兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式,分別是

;在圖丙中,決定新生命性狀的是[]

([]內(nèi)填圖丙中代碼,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)。(3)上述圖示反映的生殖方式中,屬于無性生殖的是

(用圖示代碼表示);與無性生殖比較,有性生殖的后代都具有來自親代雙方的遺傳物質(zhì),因而能產(chǎn)生可遺傳的變異,為

提供更豐富的材料。【答案】(1)器官細(xì)胞(2)卵生、胎生③胚盤(3)乙生物的進化(自然選擇)【解析】（1）圖甲