測量學(xué)的實習(xí)報告模板七篇

第第頁測量學(xué)的實習(xí)報告模板七篇測量學(xué)的實習(xí)報告篇1

一．實習(xí)目的：

1、穩(wěn)固和加深課堂所學(xué)理論學(xué)問，培育同學(xué)理論聯(lián)系實際的力量、動手力量、實事求是的科學(xué)看法、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和相互協(xié)作的團(tuán)隊精神。

2、嫻熟把握常用測量儀器〔水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、鋼尺〕和工具的操作和使用方法。

3、把握導(dǎo)線測量、三角高程測量和三、四等水準(zhǔn)測量的觀測與計算方法，把握地形測量的測、算、繪技能。

4、培育一絲不茍的測繪技術(shù)工作看法、培育吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。

二．實習(xí)要求

要求把握測量儀器的使用，了解其檢驗和校正的方法。把握測繪的根本技術(shù)和根本方法，提高同學(xué)的實際作業(yè)力量。學(xué)習(xí)和把握大比例尺數(shù)字測圖的根本概念和技術(shù)。

三．實習(xí)任務(wù)

1．小組上交成果及資料：

1〕導(dǎo)線點(diǎn)及水準(zhǔn)路線示意圖及野外記錄。

2〕水準(zhǔn)測量及導(dǎo)線測量的外業(yè)觀測原始記錄本。

3〕內(nèi)業(yè)計算及精度評定說明書。

4〕指定實習(xí)范圍的一幅標(biāo)準(zhǔn)圖幅的1：500地形圖。

留意：外業(yè)觀測原始記錄及地形圖繪制肯定要使用2H及以上鉛筆

2．個人上交成果：實習(xí)報告一份

四．實習(xí)時間

20xx-8-31至20xx-9-11

第一章測區(qū)概況

一．測區(qū)地理位置：山東省青島市黃島區(qū)山東科技高校測圖實習(xí)基地之場地三。位于山東科技高校校內(nèi)內(nèi)，東以J6-5教學(xué)樓東側(cè)的南北路的東邊界，東大約至J3樓西邊的南北路，北大約到J1教學(xué)樓南側(cè)的墨水河

二．測區(qū)氣候特點(diǎn)：青島屬于海洋性季風(fēng)氣候年平均氣溫12.3℃降雨量年平均值680.5mm，全年雨量集中在7、8兩個月，終年多東南和西北兩個風(fēng)向。年平均風(fēng)速4.9m/s,各月平均風(fēng)速以3月最強(qiáng)為5.6m/s,9月最弱為4.1m/s。

其次章平面掌握測量

第一節(jié)儀器工具

DJ6經(jīng)緯儀一臺，腳架1個，花桿1根，測釬1副，鋼尺1把，皮尺1把

其次節(jié)水平角測量

1．經(jīng)緯儀的安置

經(jīng)緯儀的安置，包括對中和整平兩個內(nèi)容

安置方法：

①用三角架架腿對中

使架頭大致水平，架頭中心大致對準(zhǔn)測站標(biāo)志，先在適當(dāng)位置踩實一條架腿，兩手分別握另外兩條架腿，在移動架腿的同時，從光學(xué)對中器的目鏡中觀看，使對中器的十字絲中心對準(zhǔn)測站標(biāo)志為止。

②用三角架腿粗平

伸縮三角架的架腿，在移動架腿的同時，使基座圓水準(zhǔn)泡居中，使照準(zhǔn)部大致水平。

③腳螺旋精平，平移基座準(zhǔn)確對中

④照準(zhǔn)部大體水平后，可旋動腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中，使照準(zhǔn)部準(zhǔn)確水平，，檢查儀器是否對中，如不對中，那么平移基座，準(zhǔn)確對中，在調(diào)腳螺旋進(jìn)展照準(zhǔn)部精平，如此反復(fù)直到準(zhǔn)確對中和照準(zhǔn)部準(zhǔn)確水平為止。

2.測回法測水平角

①經(jīng)緯儀安置好后，先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置，松開水平制動扳扭，轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)A點(diǎn)上的標(biāo)桿，然后，擰緊水平制動扳扭，用微動螺旋使望遠(yuǎn)鏡準(zhǔn)確的瞄準(zhǔn)A點(diǎn)〔一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部〕讀取水平讀盤讀書a1，記入水平角觀測記錄手簿內(nèi)

②松開水平制動扳扭，按順時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，用上述方法準(zhǔn)確瞄準(zhǔn)B點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)b1，記錄，即完成半個測回。

③倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡，使豎盤位于盤右位置，這次用望遠(yuǎn)鏡先準(zhǔn)確瞄準(zhǔn)B點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)b2，記錄

④松開水平制動扳扭，逆時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部。用望遠(yuǎn)鏡準(zhǔn)確瞄準(zhǔn)A點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)a2，記錄。完成一個測回。

⑤進(jìn)展其次個測回，盤左，用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)A點(diǎn)后，轉(zhuǎn)動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度，再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。

3.水平角作業(yè)要求

測回數(shù)兩個，半側(cè)回來零差18″，同一方向值各測回較差24″，盤左盤右較差不能超過40″導(dǎo)線方位角閉合差40〔n為測站數(shù)〕，導(dǎo)線全長相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過40″，假設(shè)不能滿意精度要求那么需重測.

4.評價：在進(jìn)展水平角測量時，每個測站保證每個車站的精度，做到步步有檢核，這是我們順當(dāng)一次測完到達(dá)要求的法寶。

第三節(jié)距離測量

1．儀器：鋼尺

2.直線定線：當(dāng)兩點(diǎn)間的距離大于鋼尺長度時，需分段丈量，故量距時和水平角測量同時進(jìn)展。

3.量距：丈量工作由三人完成，兩人拉鋼尺一人記錄。來回丈量各兩次，其相對誤差1/20xx，互差3mm。

第四節(jié)內(nèi)業(yè)計算

一，導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)計算

留意事項：在內(nèi)業(yè)計算前，先進(jìn)展角度閉合差檢驗，依據(jù)各測回成果計算的閉合導(dǎo)線角度閉合差不得超過40″

1.閉合導(dǎo)線角度閉合差：

2．計算角度改正數(shù)：

3．計算改正后的角度：

4．推算方位角：

5．計算坐標(biāo)增量：

6．計算坐標(biāo)增量閉合差：

7．計算全長閉合差及其相對誤差：

8．精度滿意后，計算坐標(biāo)增量改正數(shù)：

9．計算改正后的坐標(biāo)增量

10.計算導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)

二．評價

在進(jìn)展內(nèi)業(yè)計算時，角度的改正數(shù)往往不能整除，所以改正數(shù)就不能平均安排，我們遵守的原那么是大角度配大改正數(shù)，小角度配小改正數(shù)。

內(nèi)業(yè)計算肯定要仔細(xì)，我們在計算時就由于抄錯一個數(shù)導(dǎo)致后面描圖消失大的誤差，檢查了很久才檢查出來，是前面一個數(shù)據(jù)錯了，并導(dǎo)致后面全錯了，鋪張了許多時間，所以內(nèi)業(yè)計算肯定要仔細(xì)，認(rèn)真。

第三章高程掌握測量

一．儀器：Ds3水準(zhǔn)儀

二．方法：雙面尺法以四等水準(zhǔn)測量要求施測

三．水準(zhǔn)測量原理

利用水準(zhǔn)儀供給的一條水平視線，借助水準(zhǔn)尺來測定地面兩點(diǎn)之間的高差，從而由已知點(diǎn)的高程和測得的高差，求出待測點(diǎn)的高程。

四．水準(zhǔn)儀的使用

步驟

1.安置水準(zhǔn)儀

在定點(diǎn)1和定點(diǎn)2之間安放水準(zhǔn)儀，使儀器至電1和點(diǎn)2之間的距離之差不超過5米

2．粗略整平

先用雙手同時內(nèi)〔外〕轉(zhuǎn)動一對腳螺旋，使氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使氣泡居中。

3.瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺

①在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前，先進(jìn)展目鏡對光，使十字絲成像清楚

②松開制動螺旋，轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡，利用望遠(yuǎn)鏡筒上的缺口和準(zhǔn)星，瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，然后再擰緊制動螺旋

③轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進(jìn)展對光，使尺子的影像看的非常清楚，并轉(zhuǎn)動微動螺旋，使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側(cè)，以便于讀數(shù)

④消退視差為了檢驗對光質(zhì)量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動，假設(shè)覺察十字絲與目標(biāo)影像有相對移動，那么須重新進(jìn)展對光，直到眼睛上下移動而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?/p>

4.準(zhǔn)確整平

5.讀數(shù)

讀數(shù)根據(jù)后黑——前黑——前紅——后紅的挨次讀數(shù)

四．水準(zhǔn)測量的檢核

同一同一水準(zhǔn)尺的紅面與黑面讀數(shù)〔加尺常數(shù)后〕之差不超過4mm，黑紅面高差之差〔在紅面所測高差上減或加100mm又不超過5mm，取其平均值作為該站的觀測高差。

五．水準(zhǔn)測量的內(nèi)業(yè)

1.水準(zhǔn)路線閉合差的計算

2.高差閉合差的允許值

3.水準(zhǔn)路線閉合差的安排

4．水準(zhǔn)高程點(diǎn)的計算

第四章地形圖測繪

一．儀器

經(jīng)緯儀、小平板儀、半圓儀、皮尺等

二．方法

極坐標(biāo)定點(diǎn)法施測碎部點(diǎn)

三．步驟

1.測圖前先預(yù)備好圖紙，將聚酯薄膜圖紙用夾子固定在圖板上，按本圖幅西南角坐標(biāo)值在圖上標(biāo)出各坐標(biāo)格網(wǎng)線的坐標(biāo)，并展繪掌握點(diǎn)。

2.在測站〔假定測站的高程〕安置經(jīng)緯儀，量取儀器高。選擇起始方向〔零方向〕，并將水平度盤配置為0°00′00″。

3.在圖紙上找出測站位置，確定方向線，用小針將半圓儀圓孔中心釘在該測站點(diǎn)。標(biāo)尺員按肯定路線選擇地形特征點(diǎn)并直立視距尺，觀測員瞄準(zhǔn)標(biāo)尺讀出視距、中絲讀數(shù)、水平度盤讀數(shù)和豎盤讀數(shù)。距離測量時，比擬近的距離直接用皮尺量取水平距離。記錄員算出水平距離、高程并報告給繪圖員。繪圖員依據(jù)數(shù)據(jù)繪出碎部點(diǎn)位置。

地貌點(diǎn)的測定要求：點(diǎn)與點(diǎn)之間的間距約10米。

4.準(zhǔn)時將所測碎部點(diǎn)，連接繪成地物，勾繪等高線。比照實地進(jìn)展檢查。

5.按地形圖圖式的要求，描繪地物和地貌，并進(jìn)展圖面整飾、清潔。

第五章實習(xí)感想

為期10天的測量學(xué)實習(xí)已經(jīng)完畢。回憶這兩周的實習(xí)生活，雖然不得不承受黑色膚色的自己，不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時，也收獲了一段值得回味的經(jīng)受。

由于測量學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而測量實習(xí)對培育同學(xué)思維和動手力量、把握詳細(xì)工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們在學(xué)校有過類似的測量，但是難度根本無法與野外相比，我們的目的在于在測量實習(xí)中穩(wěn)固課本中所學(xué)的學(xué)問，解決遺留的問題，覺察學(xué)習(xí)中的缺乏，彌補(bǔ)遺漏掉的學(xué)問點(diǎn)。

每天早晨，我們抗拒疲憊，披星戴月，踩著朝露，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實習(xí)基地。烈日下，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，展現(xiàn)我們的風(fēng)采。晚上，我們整理內(nèi)業(yè)，互相溝通。我們的不怕苦、不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，來自與我們對學(xué)問的渴望，來自與我們對建立祖國的劇烈愿望。

通過這次實習(xí)我充分理解理論聯(lián)系實際的重要性，理解理論并不代表能充分使用，在實際操作過程中我們遇到了許多問題，但經(jīng)過我們的摸索，許多都克制了，不能單獨(dú)克制的，我們也通過尋求其他同學(xué)和教師的關(guān)心克制了。可以說這次實習(xí)不僅熬煉了實際的動手力量穩(wěn)固了所學(xué)的理論學(xué)問，還充分加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與教師之間的感情。我信任這一次實習(xí)肯定會成為我們大家在高校生活中難以忘記的美妙記憶！

測量學(xué)的實習(xí)報告篇2

一.實習(xí)目的：

1、穩(wěn)固和加深課堂所學(xué)理論學(xué)問，培育同學(xué)理論聯(lián)系實際的力量、動手力量、實事求是的科學(xué)看法、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和相互協(xié)作的團(tuán)隊精神;

2、嫻熟把握常用測量儀器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、鋼尺)和工具的操作和使用方法;

3、把握導(dǎo)線測量、三角高程測量和三、四等水準(zhǔn)測量的觀測與計算方法，把握地形測量的測、算、繪技能;

4、培育一絲不茍的測繪技術(shù)工作看法、培育吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。

二.實習(xí)要求

要求把握測量儀器的使用，了解其檢驗和校正的方法;把握測繪的根本技術(shù)和根本方法，提高同學(xué)的實際作業(yè)力量;學(xué)習(xí)和把握大比例尺數(shù)字測圖的根本概念和技術(shù)。

三.實習(xí)任務(wù)

1.小組上交成果及資料：

1)導(dǎo)線點(diǎn)及水準(zhǔn)路線示意圖及野外記錄;

2)水準(zhǔn)測量及導(dǎo)線測量的外業(yè)觀測原始記錄本;

3)內(nèi)業(yè)計算及精度評定說明書;

4)指定實習(xí)范圍的一幅標(biāo)準(zhǔn)圖幅的1：500地形圖。

留意：外業(yè)觀測原始記錄及地形圖繪制肯定要使用2h及以上鉛筆

2.個人上交成果：實習(xí)報告一份

四.實習(xí)時間

20xx-8-31至20xx-9-11

第一章測區(qū)概況

一.測區(qū)地理位置：山東省青島市黃島區(qū)山東科技高校測圖實習(xí)基地之場地三。位于山東科技高校校內(nèi)內(nèi)，東以j6-5教學(xué)樓東側(cè)的南北路的東邊界，東大約至j3樓西邊的南北路，北大約到j(luò)1教學(xué)樓南側(cè)的墨水河

二.測區(qū)氣候特點(diǎn)：青島屬于海洋性季風(fēng)氣候年平均氣溫12.3℃降雨量年平均值680.5mm，全年雨量集中在7、8兩個月，終年多東南和西北兩個風(fēng)向。年平均風(fēng)速4.9m/s,各月平均風(fēng)速以3月最強(qiáng)為5.6m/s,9月最弱為4.1m/s。

其次章選點(diǎn)

一.選點(diǎn)要求

平安性。便于安置儀器，考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器平安的影響。

有用性。點(diǎn)位間通視良好、便于測角量距。

便利性。導(dǎo)線點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記，便于查找。

二.導(dǎo)線布設(shè)

以已知點(diǎn)i116點(diǎn)為1號點(diǎn)，導(dǎo)線邊在80~150米范圍內(nèi)，勻稱分布各區(qū)，便于掌握整個測區(qū)。并使相鄰邊長之比小于3：1

導(dǎo)線點(diǎn)的標(biāo)志是畫紅油漆于固定點(diǎn)處，在點(diǎn)旁邊注明點(diǎn)號，1號點(diǎn)為d2-4-1表示地質(zhì)工程專業(yè)2班4組1號點(diǎn)，依次點(diǎn)為d2-4-2，d2-4-3……。依據(jù)要求我們一共選了10個掌握點(diǎn)。

三導(dǎo)線布設(shè)示意圖

其次章平面掌握測量

第一節(jié)儀器工具

dj6經(jīng)緯儀一臺，腳架1個，花桿1根，測釬1副，鋼尺1把，皮尺1把

其次節(jié)水平角測量

1.經(jīng)緯儀的安置

經(jīng)緯儀的安置，包括對中和整平兩個內(nèi)容

安置方法：

①用三角架架腿對中

使架頭大致水平，架頭中心大致對準(zhǔn)測站標(biāo)志，先在適當(dāng)位置踩實一條架腿，兩手分別握另外兩條架腿，在移動架腿的同時，從光學(xué)對中器的目鏡中觀看，使對中器的十字絲中心對準(zhǔn)測站標(biāo)志為止。

②用三角架腿粗平

伸縮三角架的架腿，在移動架腿的同時，使基座圓水準(zhǔn)泡居中，使照準(zhǔn)部大致水平。

③腳螺旋精平，平移基座準(zhǔn)確對中

④照準(zhǔn)部大體水平后，可旋動腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中，使照準(zhǔn)部準(zhǔn)確水平，，檢查儀器是否對中，如不對中，那么平移基座，準(zhǔn)確對中，在調(diào)腳螺旋進(jìn)展照準(zhǔn)部精平，如此反復(fù)直到準(zhǔn)確對中和照準(zhǔn)部準(zhǔn)確水平為止。

2.測回法測水平角

①經(jīng)緯儀安置好后，先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置，松開水平制動扳扭，轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)a點(diǎn)上的標(biāo)桿，然后，擰緊水平制動扳扭，用微動螺旋使望遠(yuǎn)鏡準(zhǔn)確的瞄準(zhǔn)a點(diǎn)(一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部)讀取水平讀盤讀書a1，記入水平角觀測記錄手簿內(nèi)

測量學(xué)的實習(xí)報告篇3

由于地形測量學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而地形測量實習(xí)對培育同學(xué)思維和動手力量、把握詳細(xì)工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。所以由學(xué)校統(tǒng)一部署支配，我們采礦工程專業(yè)全部同學(xué)進(jìn)展了為期一周的測量實習(xí)。

本次測量實習(xí)的目的是穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論學(xué)問，獲得測量工作的初步閱歷和根本技能，著重培育我們的工作力量，進(jìn)一步嫻熟把握測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖力量，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的熟悉。同時培育同學(xué)分析問題和解決問題的力量，為在今后的學(xué)習(xí)和工作中正確使用測量資料、識讀和應(yīng)用地形圖、把握施工測量的根本方法打下根底。

測量學(xué)的實習(xí)報告篇4

一，前言：

1、試驗?zāi)康模?/p>

測量學(xué)實習(xí)是測量教學(xué)的重要組成局部，除驗證課堂理論外，還是穩(wěn)固和深化課堂所學(xué)學(xué)問的環(huán)節(jié)，更是培育同學(xué)動手力量。在實踐中訓(xùn)練分析問題，解決問題的力量，培育綜合應(yīng)用測量學(xué)問的力量。理論聯(lián)系實際，進(jìn)一步嫻熟把握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法、提高野外測量、內(nèi)業(yè)計算、地形繪圖的技能;把握測量中的各個詳情;把握大比例尺數(shù)字測圖的全過程;培育一絲不茍的測繪技術(shù)工作看法、培育吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。通過掌握網(wǎng)的建立、熟識地形點(diǎn)的測繪、手繪成圖等，可以增添測繪地面點(diǎn)的概念，提高解決測量中的實際測量問題的力量，為今后參與工作打下堅實的根底。

2、實習(xí)要求：

要求自己要到達(dá)根本專業(yè)的測量水平，嫻熟把握全站儀，水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，羅盤儀的使用方法;要求自己要嫻熟把握角度，距離，高差的測量方法和手段。立標(biāo)尺時肯定要標(biāo)準(zhǔn)，要使氣泡居中、自己肯定要通過實習(xí)來把握大比例尺地形圖測繪的步驟方法。

3、實習(xí)前期預(yù)備：

實習(xí)發(fā)動：王教師講解實習(xí)的重要性和必要性，介紹實習(xí)場地，任務(wù)，以及實習(xí)期間的時間支配，實習(xí)期間的留意事項，紀(jì)律等問題。

分組：全班分為6個組，我們組組員是，組長：鄧昌松，副組長袁廷光，組員：黃松，黃松，黃梅，楊嬋君，吳廣，周闖，楊濤，陳永勝。

發(fā)儀器：全站儀1套(含腳架，目標(biāo)桿，棱鏡)，水準(zhǔn)儀2套(含腳架)，羅盤儀1個，雙面水準(zhǔn)標(biāo)尺2根，尺墊2個，花桿2根，記錄板1個，毛筆，油漆，計算器(自備)。

時間支配：工程與內(nèi)容時間支配任務(wù)和要求實習(xí)發(fā)動、領(lǐng)取儀器工具、儀器檢校、測區(qū)踏勘

0、5天做好測圖前的預(yù)備工作掌握測量

1天完成圖根掌握點(diǎn)的布設(shè)與測量工作碎部測量

1天測繪1：500比例尺地形圖1幅平差計算及地形圖繪制

2天對地形圖進(jìn)展編輯處理考核、整理資料、還儀器

0、5天實習(xí)總結(jié)、考核、上交資料和實習(xí)報告等

二，實習(xí)過程：

(一)外業(yè)工作

20xx年11月30日教師實習(xí)發(fā)動，講解后我們組領(lǐng)取到了儀器后，用下半天在貴州高校南校區(qū)信息樓前面及四周選擇了A,B,C,D四點(diǎn)進(jìn)展了四點(diǎn)的掌握測量，先選點(diǎn)標(biāo)記，再在各個掌握點(diǎn)安置全站儀，進(jìn)展掌握測量。測量出了AB,BC,CD,DA,各邊的邊長，假定了A點(diǎn)坐標(biāo)為(1000、000，500、000,1100、000)各邊的水平角，到達(dá)限差整理儀器?；貋砗笸砩线M(jìn)展評查計算，算各點(diǎn)的坐標(biāo)和高程。

20xx年12月1日到20xx年12月2日，由于我們組之前測量的數(shù)據(jù)有些小問題，所以又重新進(jìn)展了四點(diǎn)的掌握測量。計算后沒有錯誤了。下午就開頭了。碎步測量，先畫草圖，在草圖上標(biāo)出要測量的碎步點(diǎn)，再在A，B，C，D分別安置儀器根據(jù)草圖上的各個點(diǎn)位一一進(jìn)展碎步測量。小組安排，讓每個組員都能得到熬煉，每個人都能去觀看，立標(biāo)桿等。兩天內(nèi)，我們組一共測量了249個碎步點(diǎn)，并一一記錄在全站儀內(nèi)存里。

20xx年12月三日還儀器。由于我們對導(dǎo)數(shù)據(jù)沒把握，加上當(dāng)天我們有課沒時間，所以數(shù)據(jù)由教師導(dǎo)出來。

(二)內(nèi)業(yè)工作

20xx年12月8日到20xx年12月9日在林學(xué)樓五樓機(jī)房里繪圖，繪圖是依據(jù)之前碎步測量時畫的草圖來繪制的。以上是實習(xí)的也許過程。

三，實習(xí)步驟：

(一)踏勘選點(diǎn)

我組在指定的測區(qū)進(jìn)展踏勘，熟識測區(qū)施測條件。依據(jù)測區(qū)實習(xí)步驟：范圍和測圖要求確定布網(wǎng)方案進(jìn)展選點(diǎn)。選點(diǎn)的密度，應(yīng)能掩蓋整個測區(qū)，便于碎部測量，一般要求相鄰點(diǎn)之間的距離在30～170m之間，相鄰導(dǎo)線邊長大致相等。掌握點(diǎn)的位置應(yīng)選在土質(zhì)堅實便于保存標(biāo)志和安置儀器，通視良好便于測角和測距，視野開闊便于施測碎部之處。假設(shè)測區(qū)內(nèi)有已知點(diǎn)，那么所選圖根掌握點(diǎn)應(yīng)包括已知點(diǎn)。在信息樓前面及四周選擇了A,B,C,D四點(diǎn)點(diǎn)位選定之后，用油漆和毛筆作出標(biāo)記，并編號。

(二)平面掌握測量

在測區(qū)實地踏勘、選點(diǎn)后，將掌握點(diǎn)布設(shè)成閉會導(dǎo)線的形式。在掌握點(diǎn)上進(jìn)展觀測，經(jīng)過內(nèi)業(yè)計算獲得平面坐標(biāo)。

1、水平角測量

在每個掌握點(diǎn)上用南方全站儀觀測1測回，每測回的精度要求上下半測回互差小于40”。導(dǎo)線網(wǎng)角度閉合差的限差為，n為導(dǎo)線的測角數(shù)。

2、邊長測量

用南方全站儀測量，要求往、返測量，在平坦地區(qū)邊長相對誤差的限差為1/3000，特別困難地區(qū)限差可放寬為1/1000。導(dǎo)線全長相對閉合差的限差一般為1/20xx。我們此次實習(xí)用的是1/3000的誤差允許范圍。

3、連測

當(dāng)測區(qū)內(nèi)有已知點(diǎn)時，應(yīng)盡可能與所設(shè)圖根掌握點(diǎn)進(jìn)展連測，這樣可使圖根掌握網(wǎng)納入統(tǒng)一的坐標(biāo)系統(tǒng)。對于測區(qū)可用羅盤儀測定掌握網(wǎng)一條邊的磁方位角，并假定一個掌握點(diǎn)的坐標(biāo)作為起算數(shù)據(jù)。

4、平面坐標(biāo)計算

首先校核外業(yè)觀測數(shù)據(jù)，在觀測成果合格的狀況下進(jìn)展閉合差平差，然后由起算數(shù)據(jù)推算各掌握點(diǎn)的平面坐標(biāo)。計算方法依據(jù)布網(wǎng)形式查閱教材有關(guān)章節(jié)。計算中角度取至秒，邊長和坐標(biāo)值取至厘米。

(三)高程掌握測量

1、水準(zhǔn)測量

采納圖根水準(zhǔn)測量的方法(后-后-前-前)測定圖根點(diǎn)的高程。

各站采納雙面尺法或兩次儀器高法進(jìn)展觀測，并取平均值作為該站的高差。圖根水準(zhǔn)測量的技術(shù)指標(biāo)為視線長度小于100m，同測站兩次高差的差數(shù)不大于6mm，路線允許高差閉合差為(mm)，式中n為測站數(shù)。

2、高程計算

對路線閉合差進(jìn)展平差計算，由已知點(diǎn)高程推算各圖根點(diǎn)高程。觀測和計算單位取至毫米，最終成果取至厘米。

(四)大比例尺地形圖的測繪

按教師指導(dǎo)的方法在各圖根掌握點(diǎn)上設(shè)站測定碎部點(diǎn)，然后將數(shù)據(jù)導(dǎo)入計算機(jī)并利用CASS軟件繪圖。依據(jù)草圖，在計算機(jī)上吧各個點(diǎn)連接起來，值得留意的是，要讓地形圖表達(dá)出不同的地物，就必需嚴(yán)格根據(jù)繪圖軟件上的提示步驟，按上面的指令來執(zhí)行各個步驟。

四，實習(xí)體會：

在這實習(xí)不到一個禮拜的測量學(xué)實習(xí)中，有些累但我還是很欣慰，由于我收獲了許很多多在課堂上學(xué)不到的東西。

首先，我真正了解到了測量學(xué)是一項細(xì)心且精度要求極高的工作。通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，我腦海中根本形成了一個理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的就我們而言，就是要將理論學(xué)問的感性熟悉與實際工程的理性熟悉聯(lián)系起來，把我們在課堂上所學(xué)到的理論學(xué)問運(yùn)用到實際工作中區(qū)，并在這其中完成質(zhì)的過渡。

通過這次的實習(xí)，才深深地了解到，實習(xí)不僅僅是實習(xí)，不僅僅是為了考