版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
法學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)小結(jié)(精選6篇)法學(xué)同學(xué)實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)小結(jié)(精選6篇)
法學(xué)同學(xué)實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)小結(jié)篇1
實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生不行缺少的一段重要經(jīng)受,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固學(xué)問;實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
首先,我向全部為我的實(shí)習(xí)供應(yīng)關(guān)心和指導(dǎo)的XX市中級(jí)人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻槷?dāng)實(shí)習(xí)所作的關(guān)心和努力。
我的實(shí)習(xí)是由文理學(xué)院法律系和XX市中級(jí)人民法院共同支配的。通過(guò)實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作閱歷,鞏固并檢驗(yàn)了自己四年本科學(xué)習(xí)的學(xué)問水平。實(shí)習(xí)期間,我參加了大量民事訴訟的庭審過(guò)程,并從事了一些書記員的工作。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民商法及民事訴訟法,對(duì)民商法和民事訴訟程序問題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的確定和較好的評(píng)價(jià)。
以下是我的實(shí)習(xí)的自我鑒定。擬從實(shí)習(xí)目的、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)主要過(guò)程、實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)與生活、實(shí)習(xí)所感所想,收獲體會(huì)六方面進(jìn)行總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)主要目的
把對(duì)法學(xué)特殊是民商法和民事訴訟法書本學(xué)習(xí)的理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的民事訴訟實(shí)務(wù)中去,在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作閱歷,檢驗(yàn)并鞏固了自己四年本科學(xué)習(xí)的學(xué)問水平。
二、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)所在的部門為中級(jí)人民法院民一庭。實(shí)習(xí)內(nèi)容全面,無(wú)特定實(shí)習(xí)崗位。實(shí)習(xí)期間參加了大量民事訴訟的庭審過(guò)程,并從事了一些書記員的工作。詳細(xì)的實(shí)習(xí)內(nèi)容有:聽庭(旁聽),參加了大量民事訴訟的庭審過(guò)程,包括買賣合同糾紛、一般人身?yè)p害賠償糾紛、道路交通事故引起的人身?yè)p害賠償糾紛、離婚糾紛、建設(shè)工程施工合同糾紛、勞動(dòng)合同糾紛、撫育、撫養(yǎng)關(guān)系糾紛、一般勞動(dòng)爭(zhēng)議其他勞動(dòng)爭(zhēng)議、經(jīng)營(yíng)合同糾紛、租賃合同糾紛租賃合同糾紛、農(nóng)業(yè)承包合同糾紛、雇員受害賠償糾紛、其他財(cái)產(chǎn)損害糾紛、商品房違約造成的財(cái)產(chǎn)損害糾紛、土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同糾紛、財(cái)產(chǎn)權(quán)屬糾紛、分家析產(chǎn)糾紛、其它贍養(yǎng)糾紛、撫育費(fèi)糾紛、不當(dāng)?shù)美m紛等案由的案件;閱讀、了解熟識(shí)各種民事訴訟裁判文書、司法文書及其他相關(guān)文書,包括一審民事判決書、二審民事判決書、民事裁定書,民事起訴狀、民事答辯狀、民事上訴狀、民事調(diào)解書、代理人的代理詞、法院的上訴函件、發(fā)回重審的函件、庭審筆錄、合議庭筆錄;卷宗整理工作,詳細(xì)包括,到文印室拿裁判文書,蓋核對(duì)無(wú)異章、敲院印,然后折好卷宗封面,按清單挨次整理材料,敲上頁(yè)碼,填寫好卷宗的清單,再寫好封面,由各審判員、書記員簽名,蓋上長(zhǎng)期或短期的保留期限,最終到檔案室歸檔;其他工作,包括退卷、送快遞、和送達(dá)回證、傳票、合議庭通知、排期指定書的院印蓋章、拿送信件報(bào)紙和雜志、調(diào)檔案、打字、復(fù)印資料、到法院圖書館看法學(xué)書籍雜志等等。
四、實(shí)習(xí)主要過(guò)程
20xx年4月17開頭實(shí)習(xí)。初來(lái)乍到,對(duì)XX市中級(jí)人民法院的建筑結(jié)構(gòu)空間分布很不了解,以至于從第五法庭到519辦公室小何師姐都要問"你知道怎么走回去嗎?'。幸虧我的方向感較強(qiáng),很快就大致了解了各個(gè)樓層及重要辦公室的分布,這使我實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)進(jìn)展過(guò)程加速不少。實(shí)習(xí)第一天必要任務(wù)確定是熟悉熟識(shí)各位老師(按熟悉挨次為蔣、李、盧、黃、許、許)以及一同實(shí)習(xí)的師姐小何。她們都還年輕,都很熱忱,沒有一點(diǎn)生疏感,我也很快融入了519這個(gè)我即將要工作近2個(gè)月的地方。就這樣我的實(shí)習(xí)就開頭了。第一天早上我看了好幾份民事判決書,相對(duì)于書本上虛擬的范本的縮略、枯燥,我感受了現(xiàn)實(shí)的判決書的詳細(xì)、生動(dòng)。并留意了民事判決書格式和一些內(nèi)容的寫法。
下午送了一些法律文書的快件送后,去第五法庭聽一個(gè)一審的財(cái)產(chǎn)損害賠償糾紛案件,中級(jí)法院的一審案子數(shù)量是比較少的,所以我算是比較幸運(yùn)。此案的詳細(xì)案情是原告租用其次被告的倉(cāng)庫(kù),因同租用其次被告的倉(cāng)庫(kù)的第一被告轉(zhuǎn)變照明線路引起火災(zāi)造成了原告巨額財(cái)產(chǎn)損失,原告懇求第一被告賠償財(cái)產(chǎn)損失,其次被告負(fù)連帶責(zé)任。經(jīng)過(guò)了法庭調(diào)查程序,然后進(jìn)入激烈的法庭辯論,之后進(jìn)入雙方的最終陳述,審判長(zhǎng)宣布休庭,此案沒有當(dāng)庭宣判。退庭后回到辦公室我就看看一些司法文書和隨身帶的法律法規(guī)。4月18日,在第十三法庭聽了個(gè)建筑工程分包合同糾紛的案件,案件的焦點(diǎn)主要是上訴人與被上訴人是建筑工程分包合同關(guān)系還是內(nèi)部職務(wù)行為,此案最終調(diào)解掉。
其他時(shí)間對(duì)比著現(xiàn)實(shí)的各種法律文書,看法律文書教程,頗有收獲。還學(xué)會(huì)了蓋各種章。4月19日,通過(guò)一個(gè)二審的一般人身?yè)p害賠償糾紛案件了解了"庭詢'這一二審民事案件常用的而教材上并沒提到的開庭事項(xiàng)。庭詢是指二審民事案件,假如當(dāng)事人均沒有新的證據(jù),一般不開庭審理,往往由主審法官詢問當(dāng)事人一些不清晰的案情,以及詢問當(dāng)事人是否接受調(diào)解,然后依據(jù)一審審理查明的材料和詢問的狀況,作出判決。并親歷了一個(gè)背靠背的調(diào)解過(guò)程,背靠背的調(diào)解方式是和當(dāng)面調(diào)解相對(duì),是對(duì)當(dāng)事人分別做思想工作的方式。
領(lǐng)會(huì)了審判員的民事調(diào)解藝術(shù)。4月21日,在第三法庭,聽了個(gè)不是以"官'的身份的"民告官'的一般人身?yè)p害賠償案子,該案認(rèn)定的主要事實(shí)是諸暨市大塘鎮(zhèn)政府設(shè)定的垃圾投放點(diǎn)有安全隱患,原告的母親某日晚在倒垃圾時(shí)不幸掉進(jìn)河里淹死,政府因沒有盡管理的義務(wù)負(fù)主要責(zé)任,原告的母親也存在過(guò)錯(cuò)應(yīng)擔(dān)當(dāng)部分責(zé)任。庭后學(xué)習(xí)了整理卷宗的一些工作,如折卷宗的封面、打頁(yè)碼、寫清單、貼封條、蓋公章等并閱讀了大量法律文書。
4月24日早上,參加了在十三庭開庭進(jìn)行證據(jù)交換過(guò)程,得知證據(jù)交換是審前程序的重心,證據(jù)交換的時(shí)間在當(dāng)事人答辯期屆滿后至開庭審理之前,這一制度的設(shè)立,有利于證據(jù)的充分采集,有利于當(dāng)庭質(zhì)證認(rèn)證,有利于開展調(diào)解工作,提高辦案效率和質(zhì)量。而證據(jù)交換的適用范圍為案情比較簡(jiǎn)單、證據(jù)材料較多的案件。下午去復(fù)印室復(fù)印訴訟材料,了解復(fù)印機(jī)的多種操作。4月26日早上,和蔣老師去去開庭了,是個(gè)離婚糾紛的案件,離婚案必經(jīng)調(diào)解程序,但沒有調(diào)解勝利。往后也聽了不少離婚糾紛的案件,這反映了離婚已是應(yīng)受關(guān)注的個(gè)社會(huì)問題。下午學(xué)會(huì)退卷工作。往后幾天在法院圖書館看了些好書,比如邱聰智的《新訂民法債編通論(上、下)》、林誠(chéng)二《民法債編總論-體系化解說(shuō)》。五一長(zhǎng)假后聽了勞動(dòng)合同糾紛、農(nóng)業(yè)承包合同糾紛等一些案件,進(jìn)一步了解民事審判法庭庭審的各環(huán)節(jié),仔細(xì)觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并把握了一些法律的適用及適用范圍。5月14日,目睹了許楓老師如何處理"緊急事情'。
許老師通知一個(gè)遠(yuǎn)從四川趕來(lái)打贏官司的中年婦女來(lái)拿傳票。那中年婦女由于某些緣由急著要回家但拿不到錢沒急躁很生氣,很固執(zhí)揚(yáng)言要剁上訴人(原審被告)的手指。許老師苦口婆心,從她的利益角度入手,分析了不來(lái)拿傳票,就需要公告,最終勸說(shuō)了她。5月25日,去立案大廳處理一些訴訟發(fā)票的。5月28日,早上連聽兩個(gè)案件,一個(gè)是一審的建設(shè)工程施工合同糾紛案件,其次被告對(duì)該案提出了管轄權(quán)疑義。所以沒正式開庭,只進(jìn)行了談話了解一些狀況。另一個(gè)是屬于"一審就應(yīng)當(dāng)調(diào)解掉的案子',由于有一些案件,訴訟成本過(guò)大,并且不能很好的現(xiàn)實(shí)的解決沖突,調(diào)解或許是條好途徑。其他時(shí)間,還聽了一些其他贍養(yǎng)糾紛、經(jīng)營(yíng)合同、租賃合同糾紛等多起案件,學(xué)習(xí)了一些民商法和民事訴訟程序的學(xué)問,在忙時(shí),還幫忙從事一些書記員的工作。
五、實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)與生活
實(shí)習(xí)本身就是一種學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向法院的老師們求教,仔細(xì)學(xué)習(xí)法律、法規(guī)以及理論和實(shí)踐學(xué)問,常常參與了多民事案件的開庭審理,仔細(xì)學(xué)習(xí)了豐富的實(shí)物的司法文書,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了民事起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),仔細(xì)觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并把握了一些法律的適用及適用范圍,把握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的學(xué)問,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
開頭實(shí)習(xí)后,實(shí)習(xí)成了生活的一部分。生活需要支配,實(shí)習(xí)中堅(jiān)持每天早睡早起,中午午睡,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,這使我在工作中布滿活力。生活需要態(tài)度,工作也有工作的態(tài)度和紀(jì)律。實(shí)習(xí)中的許多工作,有愛好就很簡(jiǎn)單做好。但還有些事難免會(huì)比較枯燥的,像一些書記員的工作,如折封面,敲頁(yè)碼,寫封面等。其實(shí)每次折封面的數(shù)量并不需要很大,但一封面要折六個(gè)折,且卷宗封面很硬需要重力壓過(guò)才能定形,距離較近的折痕(第三或四折)是很難折的,因此折封面會(huì)是比較麻煩的工作。對(duì)此我以我的短暫閱歷總結(jié)了個(gè)高效率的方法(全省卷宗是統(tǒng)一樣式的,各個(gè)地方都可以借鑒),就是先折第一,第三或四,第六個(gè)折,再折其次、第五個(gè)折,用重力壓一下,然后轉(zhuǎn)過(guò)封面以其次、第五個(gè)折為支撐折第三或四折,再用重力壓一下。這個(gè)動(dòng)作很流暢,轉(zhuǎn)封面只需一次,重力壓只要兩次,能提高效率50%左右。
敲頁(yè)碼有時(shí)要一連敲幾百個(gè),這是個(gè)很沒技術(shù)的工作,剛開頭有時(shí)心里會(huì)有抵觸。我的處理是雙手輪換的敲頁(yè)碼,用右手時(shí)追求速度,用左手時(shí)賦之予激情,"激情'是指多用左手可以開發(fā)右腦。有了這個(gè)想法,我可以很快完成任務(wù)。寫封面時(shí),自己可以設(shè)立多加個(gè)目的,如練好書寫。這樣可以增加行動(dòng)力,并做的完善。其他如復(fù)印上百頁(yè)的訴訟材料時(shí),你可以找出最佳的前后兩個(gè)按按鈕的時(shí)間間隔,專心這很簡(jiǎn)單找出,依據(jù)這個(gè)頻率,機(jī)器的啟動(dòng)復(fù)印速度是最快的,并且在復(fù)印時(shí)你還可以跟著節(jié)奏做腹式呼吸,調(diào)解一下疲乏的身心。以上就是針對(duì)這次實(shí)習(xí)中不是很喜愛工作的處理或訣竅。處理好這些事情你的工作生活就會(huì)很開心很輕松。
六、實(shí)習(xí)所想、所感
實(shí)習(xí)是一種經(jīng)受,只有親身體驗(yàn)才知其中味道。"紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。'在這段實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)到了許多,開闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,同時(shí)也發(fā)覺了自己的很多不足之處。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)覺自己知道的是那么少,,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到"學(xué)無(wú)止境'的含義。且除了專業(yè)的實(shí)踐閱歷外,生活中工作中還有更多的事情要學(xué)習(xí)。因此我個(gè)人覺得像法學(xué)這樣實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科,應(yīng)多組織一些實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),采納理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,讓同學(xué)們多接觸社會(huì)和專業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)。
"打贏官司不肯定就有道理,一點(diǎn)都不退讓,有時(shí)候反而輸了日常的理',這是第五法庭王審判長(zhǎng)在一次調(diào)解中說(shuō)的一句話,讓我感受頗深。在實(shí)習(xí)中參加了大量民事訴訟的庭審過(guò)程,我了解到現(xiàn)實(shí)中許多的民事糾紛案件都是通過(guò)調(diào)解解決的。由于在民事糾紛中法律更多的只是一種解決問題的途徑,但不肯定是最好的方法。法律不是萬(wàn)能的,許多時(shí)候判決判了,但當(dāng)事人之間的沖突還存在著,法律并不能消退沖突。"打贏官司并不意味著事情就結(jié)束了,有時(shí)官司打完沖突還在,這并不是想要的結(jié)果。'調(diào)解是雙方自愿答成可接受的協(xié)議,調(diào)解可以削減訴訟成本,相比判決也可以肯定程度修復(fù)當(dāng)事人雙方的沖突。一個(gè)合格審判人員必需懂得調(diào)解的藝術(shù)。要具備調(diào)解的力量,這要求審判人員要有很好的親和力,又依法辦事不失威武,能給人民群眾信任感,既能言之以理,又能動(dòng)之以情。
接觸了大量的民事糾紛也讓我了解了目前存在的比較突出的社會(huì)問題,比如眾多的婚姻家庭糾紛案件,反映了當(dāng)前人們婚姻家庭觀念正在發(fā)生轉(zhuǎn)變,傳統(tǒng)的婚姻家庭觀念正受到挑戰(zhàn)。不少的相鄰關(guān)系糾紛案件,說(shuō)明白市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,人們忙著自己的事情,疏忽了和鄰里的溝通溝通,關(guān)系漸漸淡漠,造成了不和諧的局面。一些人身?yè)p害賠償糾紛案件的當(dāng)事人多住院、多吃藥擴(kuò)大損失"給醫(yī)院打工'表明當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信的缺乏。
實(shí)習(xí)的經(jīng)受,豐富了我的生活,增加了我的閱歷,讓我更加成熟。使我從遵紀(jì)守法的好公民轉(zhuǎn)變?yōu)楹细駜?yōu)秀的法律人才大大邁出了重要一步。
再次感謝XX市中級(jí)人民法院的工作人員和特殊是民庭的老師。感謝!
法學(xué)同學(xué)實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)小結(jié)篇2
高校的最終一個(gè)暑假,我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí),時(shí)間是從20xx年7月16日至8月9日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的全都好評(píng),同時(shí)也發(fā)覺了自己的很多不足之處。
實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,仔細(xì)學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等學(xué)問,利用空余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問,把握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的學(xué)問,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
此次實(shí)習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中,我參與了幾起案件的開庭審理,仔細(xì)學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),仔細(xì)觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并把握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟識(shí)了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還協(xié)作公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)覺法律的普及特別重要。我國(guó)政府為推動(dòng)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì)計(jì),后來(lái)在改選中落選,這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交,但是他始終認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深化實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有盼望。
"紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。'在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏,剛開頭的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難受。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)覺自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到"學(xué)無(wú)止境'的含義。這或許是我一個(gè)人的感覺。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的進(jìn)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采納理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,詳細(xì)說(shuō)就是要處理好"三個(gè)關(guān)系':即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平常實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
再有一個(gè)問題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年月以后誕生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年月初改革開頭到八十年月末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō),教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號(hào),要真正落到實(shí)處。
"千里之行,始于足下',這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)受,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大關(guān)心。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教育,這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。
對(duì)于自己這樣入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西許多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面對(duì)群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推動(dòng)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培育的具備肯定基本理論學(xué)問,技術(shù)應(yīng)用力量強(qiáng)、素養(yǎng)高的專業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用。現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì),是一個(gè)到處布滿規(guī)章的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素養(yǎng)法律人才的培育必不行少。因此,對(duì)人才的培育,應(yīng)當(dāng)面對(duì)實(shí)際,面對(duì)社會(huì),面對(duì)國(guó)際。
法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采納理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,高校的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期支配同學(xué)見習(xí),讓同學(xué)更好的消化所學(xué)的學(xué)問,培育同學(xué)對(duì)法學(xué)的愛好,避開畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素養(yǎng)法學(xué)人才。
法學(xué)同學(xué)實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)小結(jié)篇3
實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生不行缺少的一段重要經(jīng)受,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固學(xué)問;實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
首先,我向全部為我的實(shí)習(xí)供應(yīng)關(guān)心和指導(dǎo)的XX市中級(jí)人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻槷?dāng)實(shí)習(xí)所作的關(guān)心和努力。
我的實(shí)習(xí)是由文理學(xué)院法律系和XX市中級(jí)人民法院共同支配的。通過(guò)實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作閱歷,鞏固并檢驗(yàn)了自己四年本科學(xué)習(xí)的學(xué)問水平。實(shí)習(xí)期間,我參加了大量民事訴訟的庭審過(guò)程,并從事了一些書記員的工作。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民商法及民事訴訟法,對(duì)民商法和民事訴訟程序問題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的確定和較好的評(píng)價(jià)。
以下是我的實(shí)習(xí)的自我鑒定。擬從實(shí)習(xí)目的、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)主要過(guò)程、實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)與生活、實(shí)習(xí)所感所想,收獲體會(huì)六方面進(jìn)行總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)主要目的
把對(duì)法學(xué)特殊是民商法和民事訴訟法書本學(xué)習(xí)的理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的民事訴訟實(shí)務(wù)中去,在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作閱歷,檢驗(yàn)并鞏固了自己四年本科學(xué)習(xí)的學(xué)問水平。
二、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)所在的部門為中級(jí)人民法院民一庭。實(shí)習(xí)內(nèi)容全面,無(wú)特定實(shí)習(xí)崗位。實(shí)習(xí)期間參加了大量民事訴訟的庭審過(guò)程,并從事了一些書記員的工作。詳細(xì)的實(shí)習(xí)內(nèi)容有:聽庭(旁聽),參加了大量民事訴訟的庭審過(guò)程,包括買賣合同糾紛、一般人身?yè)p害賠償糾紛、道路交通事故引起的人身?yè)p害賠償糾紛、離婚糾紛、建設(shè)工程施工合同糾紛、勞動(dòng)合同糾紛、撫育、撫養(yǎng)關(guān)系糾紛、一般勞動(dòng)爭(zhēng)議其他勞動(dòng)爭(zhēng)議、經(jīng)營(yíng)合同糾紛、租賃合同糾紛租賃合同糾紛、農(nóng)業(yè)承包合同糾紛、雇員受害賠償糾紛、其他財(cái)產(chǎn)損害糾紛、商品房違約造成的財(cái)產(chǎn)損害糾紛、土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同糾紛、財(cái)產(chǎn)權(quán)屬糾紛、分家析產(chǎn)糾紛、其它贍養(yǎng)糾紛、撫育費(fèi)糾紛、不當(dāng)?shù)美m紛等案由的案件;閱讀、了解熟識(shí)各種民事訴訟裁判文書、司法文書及其他相關(guān)文書,包括一審民事判決書、二審民事判決書、民事裁定書,民事起訴狀、民事答辯狀、民事上訴狀、民事調(diào)解書、代理人的代理詞、法院的上訴函件、發(fā)回重審的函件、庭審筆錄、合議庭筆錄;卷宗整理工作,詳細(xì)包括,到文印室拿裁判文書,蓋核對(duì)無(wú)異章、敲院印,然后折好卷宗封面,按清單挨次整理材料,敲上頁(yè)碼,填寫好卷宗的清單,再寫好封面,由各審判員、書記員簽名,蓋上長(zhǎng)期或短期的保留期限,最終到檔案室歸檔;其他工作,包括退卷、送快遞、和送達(dá)回證、傳票、合議庭通知、排期指定書的院印蓋章、拿送信件報(bào)紙和雜志、調(diào)檔案、打字、復(fù)印資料、到法院圖書館看法學(xué)書籍雜志等等。
四、實(shí)習(xí)主要過(guò)程
20xx年4月17開頭實(shí)習(xí)。初來(lái)乍到,對(duì)XX市中級(jí)人民法院的建筑結(jié)構(gòu)空間分布很不了解,以至于從第五法庭到519辦公室小何師姐都要問“你知道怎么走回去嗎?”。幸虧我的方向感較強(qiáng),很快就大致了解了各個(gè)樓層及重要辦公室的分布,這使我實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)進(jìn)展過(guò)程加速不少。實(shí)習(xí)第一天必要任務(wù)確定是熟悉熟識(shí)各位老師(按熟悉挨次為蔣、李、盧、黃、許、許)以及一同實(shí)習(xí)的師姐小何。她們都還年輕,都很熱忱,沒有一點(diǎn)生疏感,我也很快融入了519這個(gè)我即將要工作近2個(gè)月的地方。就這樣我的實(shí)習(xí)就開頭了。第一天早上我看了好幾份民事判決書,相對(duì)于書本上虛擬的范本的縮略、枯燥,我感受了現(xiàn)實(shí)的判決書的詳細(xì)、生動(dòng)。并留意了民事判決書格式和一些內(nèi)容的寫法。
下午送了一些法律文書的快件送后,去第五法庭聽一個(gè)一審的財(cái)產(chǎn)損害賠償糾紛案件,中級(jí)法院的一審案子數(shù)量是比較少的,所以我算是比較幸運(yùn)。此案的詳細(xì)案情是原告租用其次被告的倉(cāng)庫(kù),因同租用其次被告的倉(cāng)庫(kù)的第一被告轉(zhuǎn)變照明線路引起火災(zāi)造成了原告巨額財(cái)產(chǎn)損失,原告懇求第一被告賠償財(cái)產(chǎn)損失,其次被告負(fù)連帶責(zé)任。經(jīng)過(guò)了法庭調(diào)查程序,然后進(jìn)入激烈的法庭辯論,之后進(jìn)入雙方的最終陳述,審判長(zhǎng)宣布休庭,此案沒有當(dāng)庭宣判。退庭后回到辦公室我就看看一些司法文書和隨身帶的法律法規(guī)。4月18日,在第十三法庭聽了個(gè)建筑工程分包合同糾紛的案件,案件的焦點(diǎn)主要是上訴人與被上訴人是建筑工程分包合同關(guān)系還是內(nèi)部職務(wù)行為,此案最終調(diào)解掉。
其他時(shí)間對(duì)比著現(xiàn)實(shí)的各種法律文書,看法律文書教程,頗有收獲。還學(xué)會(huì)了蓋各種章。4月19日,通過(guò)一個(gè)二審的一般人身?yè)p害賠償糾紛案件了解了“庭詢”這一二審民事案件常用的而教材上并沒提到的開庭事項(xiàng)。庭詢是指二審民事案件,假如當(dāng)事人均沒有新的證據(jù),一般不開庭審理,往往由主審法官詢問當(dāng)事人一些不清晰的案情,以及詢問當(dāng)事人是否接受調(diào)解,然后依據(jù)一審審理查明的材料和詢問的狀況,作出判決。并親歷了一個(gè)背靠背的調(diào)解過(guò)程,背靠背的調(diào)解方式是和當(dāng)面調(diào)解相對(duì),是對(duì)當(dāng)事人分別做思想工作的方式。
領(lǐng)會(huì)了審判員的民事調(diào)解藝術(shù)。4月21日,在第三法庭,聽了個(gè)不是以“官”的身份的“民告官”的一般人身?yè)p害賠償案子,該案認(rèn)定的主要事實(shí)是諸暨市大塘鎮(zhèn)政府設(shè)定的垃圾投放點(diǎn)有安全隱患,原告的母親某日晚在倒垃圾時(shí)不幸掉進(jìn)河里淹死,政府因沒有盡管理的義務(wù)負(fù)主要責(zé)任,原告的母親也存在過(guò)錯(cuò)應(yīng)擔(dān)當(dāng)部分責(zé)任。庭后學(xué)習(xí)了整理卷宗的一些工作,如折卷宗的封面、打頁(yè)碼、寫清單、貼封條、蓋公章等并閱讀了大量法律文書。
4月24日早上,參加了在十三庭開庭進(jìn)行證據(jù)交換過(guò)程,得知證據(jù)交換是審前程序的重心,證據(jù)交換的時(shí)間在當(dāng)事人答辯期屆滿后至開庭審理之前,這一制度的設(shè)立,有利于證據(jù)的充分采集,有利于當(dāng)庭質(zhì)證認(rèn)證,有利于開展調(diào)解工作,提高辦案效率和質(zhì)量。而證據(jù)交換的適用范圍為案情比較簡(jiǎn)單、證據(jù)材料較多的案件。下午去復(fù)印室復(fù)印訴訟材料,了解復(fù)印機(jī)的多種操作。4月26日早上,和蔣老師去去開庭了,是個(gè)離婚糾紛的案件,離婚案必經(jīng)調(diào)解程序,但沒有調(diào)解勝利。往后也聽了不少離婚糾紛的案件,這反映了離婚已是應(yīng)受關(guān)注的個(gè)社會(huì)問題。下午學(xué)會(huì)退卷工作。往后幾天在法院圖書館看了些好書,比如邱聰智的《新訂民法債編通論(上、下)》、林誠(chéng)二《民法債編總論-體系化解說(shuō)》。五一長(zhǎng)假后聽了勞動(dòng)合同糾紛、農(nóng)業(yè)承包合同糾紛等一些案件,進(jìn)一步了解民事審判法庭庭審的各環(huán)節(jié),仔細(xì)觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并把握了一些法律的適用及適用范圍。5月14日,目睹了許楓老師如何處理“緊急事情”。
許老師通知一個(gè)遠(yuǎn)從四川趕來(lái)打贏官司的中年婦女來(lái)拿傳票。那中年婦女由于某些緣由急著要回家但拿不到錢沒急躁很生氣,很固執(zhí)揚(yáng)言要剁上訴人(原審被告)的手指。許老師苦口婆心,從她的利益角度入手,分析了不來(lái)拿傳票,就需要公告,最終勸說(shuō)了她。5月25日,去立案大廳處理一些訴訟發(fā)票的。5月28日,早上連聽兩個(gè)案件,一個(gè)是一審的建設(shè)工程施工合同糾紛案件,其次被告對(duì)該案提出了管轄權(quán)疑義。所以沒正式開庭,只進(jìn)行了談話了解一些狀況。另一個(gè)是屬于“一審就應(yīng)當(dāng)調(diào)解掉的案子”,由于有一些案件,訴訟成本過(guò)大,并且不能很好的現(xiàn)實(shí)的解決沖突,調(diào)解或許是條好途徑。其他時(shí)間,還聽了一些其他贍養(yǎng)糾紛、經(jīng)營(yíng)合同、租賃合同糾紛等多起案件,學(xué)習(xí)了一些民商法和民事訴訟程序的學(xué)問,在忙時(shí),還幫忙從事一些書記員的工作。
五、實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)與生活
實(shí)習(xí)本身就是一種學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向法院的老師們求教,仔細(xì)學(xué)習(xí)法律、法規(guī)以及理論和實(shí)踐學(xué)問,常常參與了多民事案件的開庭審理,仔細(xì)學(xué)習(xí)了豐富的實(shí)物的司法文書,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了民事起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),仔細(xì)觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并把握了一些法律的適用及適用范圍,把握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的學(xué)問,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
開頭實(shí)習(xí)后,實(shí)習(xí)成了生活的一部分。生活需要支配,實(shí)習(xí)中堅(jiān)持每天早睡早起,中午午睡,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,這使我在工作中布滿活力。生活需要態(tài)度,工作也有工作的態(tài)度和紀(jì)律。實(shí)習(xí)中的許多工作,有愛好就很簡(jiǎn)單做好。但還有些事難免會(huì)比較枯燥的,像一些書記員的工作,如折封面,敲頁(yè)碼,寫封面等。其實(shí)每次折封面的數(shù)量并不需要很大,但一封面要折六個(gè)折,且卷宗封面很硬需要重力壓過(guò)才能定形,距離較近的折痕(第三或四折)是很難折的,因此折封面會(huì)是比較麻煩的工作。對(duì)此我以我的短暫閱歷總結(jié)了個(gè)高效率的方法(全省卷宗是統(tǒng)一樣式的,各個(gè)地方都可以借鑒),就是先折第一,第三或四,第六個(gè)折,再折其次、第五個(gè)折,用重力壓一下,然后轉(zhuǎn)過(guò)封面以其次、第五個(gè)折為支撐折第三或四折,再用重力壓一下。這個(gè)動(dòng)作很流暢,轉(zhuǎn)封面只需一次,重力壓只要兩次,能提高效率50%左右。
敲頁(yè)碼有時(shí)要一連敲幾百個(gè),這是個(gè)很沒技術(shù)的工作,剛開頭有時(shí)心里會(huì)有抵觸。我的處理是雙手輪換的敲頁(yè)碼,用右手時(shí)追求速度,用左手時(shí)賦之予激情,“激情”是指多用左手可以開發(fā)右腦。有了這個(gè)想法,我可以很快完成任務(wù)。寫封面時(shí),自己可以設(shè)立多加個(gè)目的,如練好書寫。這樣可以增加行動(dòng)力,并做的完善。其他如復(fù)印上百頁(yè)的訴訟材料時(shí),你可以找出最佳的前后兩個(gè)按按鈕的時(shí)間間隔,專心這很簡(jiǎn)單找出,依據(jù)這個(gè)頻率,機(jī)器的啟動(dòng)復(fù)印速度是最快的,并且在復(fù)印時(shí)你還可以跟著節(jié)奏做腹式呼吸,調(diào)解一下疲乏的身心。以上就是針對(duì)這次實(shí)習(xí)中不是很喜愛工作的處理或訣竅。處理好這些事情你的工作生活就會(huì)很開心很輕松。
六、實(shí)習(xí)所想、所感
實(shí)習(xí)是一種經(jīng)受,只有親身體驗(yàn)才知其中味道?!凹埳系脕?lái)終覺淺,絕知此事要躬行?!痹谶@段實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)到了許多,開闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,同時(shí)也發(fā)覺了自己的很多不足之處。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)覺自己知道的是那么少,,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。且除了專業(yè)的實(shí)踐閱歷外,生活中工作中還有更多的事情要學(xué)習(xí)。因此我個(gè)人覺得像法學(xué)這樣實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科,應(yīng)多組織一些實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),采納理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,讓同學(xué)們多接觸社會(huì)和專業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)。
“打贏官司不肯定就有道理,一點(diǎn)都不退讓,有時(shí)候反而輸了日常的理”,這是第五法庭王審判長(zhǎng)在一次調(diào)解中說(shuō)的一句話,讓我感受頗深。在實(shí)習(xí)中參加了大量民事訴訟的庭審過(guò)程,我了解到現(xiàn)實(shí)中許多的民事糾紛案件都是通過(guò)調(diào)解解決的。由于在民事糾紛中法律更多的只是一種解決問題的途徑,但不肯定是最好的方法。法律不是萬(wàn)能的,許多時(shí)候判決判了,但當(dāng)事人之間的沖突還存在著,法律并不能消退沖突?!按蜈A官司并不意味著事情就結(jié)束了,有時(shí)官司打完沖突還在,這并不是想要的結(jié)果?!闭{(diào)解是雙方自愿答成可接受的協(xié)議,調(diào)解可以削減訴訟成本,相比判決也可以肯定程度修復(fù)當(dāng)事人雙方的沖突。一個(gè)合格審判人員必需懂得調(diào)解的藝術(shù)。要具備調(diào)解的力量,這要求審判人員要有很好的親和力,又依法辦事不失威武,能給人民群眾信任感,既能言之以理,又能動(dòng)之以情。
接觸了大量的民事糾紛也讓我了解了目前存在的比較突出的社會(huì)問題,比如眾多的婚姻家庭糾紛案件,反映了當(dāng)前人們婚姻家庭觀念正在發(fā)生轉(zhuǎn)變,傳統(tǒng)的婚姻家庭觀念正受到挑戰(zhàn)。不少的相鄰關(guān)系糾紛案件,說(shuō)明白市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,人們忙著自己的事情,疏忽了和鄰里的溝通溝通,關(guān)系漸漸淡漠,造成了不和諧的局面。一些人身?yè)p害賠償糾紛案件的當(dāng)事人多住院、多吃藥擴(kuò)大損失“給醫(yī)院打工”表明當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信的缺乏。
實(shí)習(xí)的經(jīng)受,豐富了我的生活,增加了我的閱歷,讓我更加成熟。使我從遵紀(jì)守法的好公民轉(zhuǎn)變?yōu)楹细駜?yōu)秀的法律人才大大邁出了重要一步。
再次感謝XX市中級(jí)人民法院的工作人員和特殊是民庭的老師。感謝!
法學(xué)同學(xué)實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)小結(jié)篇4
待人懇切,作風(fēng)樸實(shí)。該同學(xué)嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾消失過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和諧相處,溝通融洽,擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注意團(tuán)隊(duì)合作。
該生綜合素養(yǎng)較好,業(yè)務(wù)力量較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),聽從支配聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),仔細(xì)負(fù)責(zé),信任會(huì)在今后的工作中取得精彩的成果。盼望連續(xù)樂觀參與各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作樂觀主動(dòng),學(xué)習(xí)仔細(xì),敬重師長(zhǎng),待人懇切,能夠做到聽從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠敏捷運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評(píng)。
法學(xué)同學(xué)實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)小結(jié)篇5
實(shí)習(xí)使我獲得了很多學(xué)問,懂得了很多道理,這些學(xué)問和道理,將會(huì)伴隨我走過(guò)以后的路。讓我在應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候不再畏懼,勇于克服。
實(shí)習(xí)期間,我主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)方案,努力從多方面開拓自己的眼界。
我先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、方案財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。透過(guò)學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的溝通,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還幫助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種專心主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評(píng)。
我虛心謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注意理論和實(shí)踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,仔細(xì)聽取老員工的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作推舉,能夠虛心聽齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思索、綜合分析,敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實(shí)際困難。
工作中踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維。具有必需的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探究,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮,仔細(xì)敬業(yè),工作職責(zé)心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的狀況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
生活上待人懇切,作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾消失過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和諧相處,溝通融洽,擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注意團(tuán)隊(duì)合作。
實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但是應(yīng)對(duì)以后的工作,我將會(huì)更加努力拼搏,為自己的將來(lái)打拼出一片精彩!只有不斷開拓進(jìn)取,才能在不斷變化進(jìn)展的社會(huì)洪流中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆擠滄海?!?/p>
法學(xué)同學(xué)實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)小結(jié)篇6
實(shí)習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)當(dāng)了詳細(xì)的案卷整理工作,并且對(duì)部分參加案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律學(xué)問,對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)留意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的確定和較高的評(píng)價(jià)。下面我從畢業(yè)實(shí)習(xí)目的、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)成果等方面對(duì)我的實(shí)習(xí)過(guò)程作以總結(jié)。
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)工作是高校學(xué)習(xí)生活的最終一項(xiàng)課目,也是高校生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。我的這次實(shí)習(xí)時(shí)間是從20__年三月十二日至四月十二日。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)和其他律師交辦的工作。在律師們的指導(dǎo)下,我開頭熟識(shí)這個(gè)行業(yè)并漸漸進(jìn)入“律師”的狀態(tài),對(duì)律師事務(wù)所運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了肯定的熟悉和體會(huì)。
我之所以選擇去律師事務(wù)所實(shí)習(xí),是由于律師事務(wù)所是律師的執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu),律師接受刑事案件、民事案件、行政案件當(dāng)事人的托付擔(dān)當(dāng)代理人參與訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)時(shí),涉及的法律面較寬、實(shí)踐性強(qiáng),而高校生到律師事務(wù)所實(shí)習(xí)并親身經(jīng)受一些法律實(shí)務(wù)、學(xué)習(xí)一些辦案閱歷,不僅可以彌補(bǔ)學(xué)問的不足,還可以增加一些新學(xué)問。抱著這一心態(tài)我來(lái)到了文博。
二、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求
要求同學(xué)保質(zhì)保量地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)中的學(xué)習(xí)任務(wù),提高實(shí)踐力量。
(一)實(shí)習(xí)方式和要求
實(shí)習(xí)可以選擇以下一種或者兩種形式:
1、律師實(shí)務(wù)或司法實(shí)務(wù):參加辦理訴訟、非訴案件和仲裁案件,包括取證、開庭、起草法律文書和法律文件、卷宗研習(xí)、供應(yīng)各類法律詢問等。
2、項(xiàng)目、課題等科研實(shí)踐:參加完成校級(jí)或者校級(jí)以上的經(jīng)濟(jì)、法律科研項(xiàng)目、課題。
根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求,仔細(xì)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。
(二)實(shí)習(xí)單位或者部門
同學(xué)可以選擇律師事務(wù)所、法院、經(jīng)貿(mào)公司、高?;蚩蒲胁块T、政府相關(guān)部門或機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)成果
此次實(shí)習(xí)我主要的工作是幫助律師辦理案件。實(shí)習(xí)科目是刑法、民法和刑事訴訟法。在實(shí)習(xí)中我學(xué)會(huì)了律師在受理案件后的實(shí)際操作程序并且?guī)椭麄兲顚懢碜凇?duì)卷宗進(jìn)行編碼以及整理卷宗;寫一些力所能及的法律文書,如辯護(hù)詞等;我還跟著律師到法律救濟(jì)中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證;去看管所會(huì)見被告人。我最有體會(huì)的是參與了幾起案件的開庭審理,仔細(xì)學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活。在庭審中,我細(xì)致的了解了庭審的各環(huán)節(jié),仔細(xì)觀摩了律師舉證、辯論等全過(guò)程。我覺得有這樣一個(gè)熬煉的舞臺(tái)真是難能珍貴。
在律師事務(wù)所里,我還得到了領(lǐng)導(dǎo)和律師們的很多關(guān)心。譬如我們所里的所長(zhǎng)老師特別熱心的在我實(shí)習(xí)第一天下午就幫我辦好了實(shí)習(xí)證。在學(xué)校期間,我學(xué)習(xí)的都是法律的基礎(chǔ)理論和法律詳細(xì)規(guī)定,對(duì)于法律實(shí)務(wù)到所里實(shí)習(xí)的剛開頭對(duì)于很多事都無(wú)從下手。邵宇律師的關(guān)心對(duì)于我的實(shí)習(xí)工作有著至關(guān)重要的作用,在這里我特別感謝他。到所里的前一段時(shí)間,我?guī)缀跏裁炊疾粫?huì),是他一點(diǎn)一滴地很急躁地教我,在他的關(guān)心下我學(xué)到許多東西。整個(gè)一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我始終跟著律師。當(dāng)然我也幫助其他律師工作,如和其他律師到車管所查車籍檔案,到飛機(jī)嘗八鋼等地取證和開庭等等。
“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)覺自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這或許是我一個(gè)人的感覺。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的進(jìn)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采納理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,詳細(xì)說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平常實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。再有一個(gè)問題就是青少年犯罪,在實(shí)習(xí)中所接觸的案件(法律救濟(jì))中,有很大一部分案件的被告是八十年月以后誕生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫、盜竊罪的被告人是八八年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年月初改革開頭到八十年月末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō),教育從娃娃抓起不能只是一個(gè)口號(hào),要真正落到實(shí)處。這些是在我實(shí)習(xí)中的體會(huì)。
“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁過(guò)渡的作用,對(duì)將來(lái)走上工作崗位有很大關(guān)心。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和律師們的教育,這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西許多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。實(shí)習(xí)只要有收獲了,實(shí)習(xí)就是勝利的。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面對(duì)群眾、服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治和依法治國(guó)服務(wù)的。畢業(yè)后我將為建設(shè)我國(guó)的法治社會(huì)盡一份力。
在通過(guò)實(shí)習(xí)工作積累閱歷,熟識(shí)律師業(yè)務(wù)的同時(shí),通過(guò)與律師的溝通和學(xué)習(xí)我還了解很多關(guān)于律師職業(yè)的詳細(xì)狀況與行業(yè)環(huán)境的細(xì)節(jié),特殊是律師事務(wù)所管理、律師業(yè)務(wù)、律師收入三方面的狀況。
《律師法》規(guī)定,律師事務(wù)所是律師的執(zhí)業(yè)場(chǎng)所,律師不能獨(dú)立執(zhí)業(yè)、承辦業(yè)務(wù),必需由其所在的律師事務(wù)所統(tǒng)一接受托付、安排任務(wù)、與托付人簽訂托付合同、統(tǒng)一收取代理費(fèi)用并代律師繳納相關(guān)稅款。律師們向我介紹道:現(xiàn)有的律師事務(wù)所大多采納合伙制,即幾位律師共同出資組成一家律師事務(wù)所,自負(fù)盈虧,對(duì)債務(wù)負(fù)有無(wú)限責(zé)任和連帶責(zé)任,他們是律師事務(wù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇省2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期百校聯(lián)考語(yǔ)文試卷及答案
- 瘢痕的臨床護(hù)理
- 《計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)系統(tǒng)》課件
- 肛門及肛周皰疹性疾病的臨床護(hù)理
- 《供用電技術(shù)管理》課件
- 孕期子宮內(nèi)膜脫落的健康宣教
- 《機(jī)械制造基礎(chǔ)》課件-05篇 第七單元 數(shù)控高速切削
- 《隊(duì)列訓(xùn)練教程》課件
- 甲狀旁腺功能亢進(jìn)的臨床護(hù)理
- JJF(陜) 109-2023 直流換流閥試驗(yàn)裝置校準(zhǔn)規(guī)范
- 廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試 地理 含答案
- 國(guó)家電網(wǎng)招聘之財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類題庫(kù)有答案
- 機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋安徽理工大學(xué)
- DB36T 1476-2021 碳普惠平臺(tái)建設(shè)技術(shù)規(guī)范
- GB 45067-2024特種設(shè)備重大事故隱患判定準(zhǔn)則
- 職業(yè)本科《大學(xué)英語(yǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 東亞研究智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)
- JTGT F20-2015 公路路面基層施工技術(shù)細(xì)則
- 小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)期末試卷
- 樓棟燃?xì)庹{(diào)壓箱零部件、放散壓力和切斷壓力典型設(shè)置實(shí)例、常見故障、原因及處理方法
- 設(shè)計(jì)資料保密協(xié)議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論