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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年停課不停學(xué)的文案匯總范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
停課不停學(xué)學(xué)生反思心得1
在2023的開端,一場突如其來的疾病———新型冠狀病毒,讓我們無法去學(xué)校上課,家長無法按時上班,都只能呆在家里,不給國家添亂,而前線有醫(yī)護人員正在為我們作戰(zhàn),感謝白衣天使。
由于我們不能在學(xué)校上課,學(xué)校為我們安排了“停課不停學(xué)〞的網(wǎng)課,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)就可以自己在家里學(xué)習(xí)。此時,我們學(xué)校的網(wǎng)課已經(jīng)上了一周了。
在剛開始上課的這幾天,我們都還不太適應(yīng),都不太自律,沒有老師的監(jiān)視,上課時總會走神,有時還想玩手機,甚至是偷懶。但是每一門課的老師都會留下課后作業(yè),所以當我們上課時就會消去所有的念頭,認真聽課,認真完成老師布置的作業(yè)。
想一想等疫情終止后,我們回到學(xué)校,這些在網(wǎng)上學(xué)的知識到學(xué)校后老師不會再講,就認真聽了起來,由于當你在網(wǎng)上認真聽課后,這些學(xué)的知識就會十分穩(wěn)固,而沒有認真聽課的人就會稀里糊涂的什么的不會,學(xué)習(xí)的差異就來了。網(wǎng)課是對我們自己的一種考驗,我們自己要對自己負責。這對于我們來說是一種成長,同時也能提高自己的自律能力。
那些奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護人員正在奮力作戰(zhàn),我們也不能松懈,好好呆在家里學(xué)習(xí),最終為武漢加油,中國加油!
停課不停學(xué)學(xué)生反思心得2
抗擊疫情,人人有責。2023年寒假,一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓全國人民措手不及。如東縣學(xué)校黨總支、校長室高度重視,靠前指揮,嚴格落實上級要求,精準有序展開疫情防控,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學(xué)生家長心理造成的不良影響,2月1日,學(xué)校為幫助廣大群眾加強科學(xué)防范疫情的意識和能力以穩(wěn)定人心,特安排國家二級心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會會員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺對學(xué)生、家長進行遠程培訓(xùn)。
面對延遲開學(xué)的通知決定,學(xué)校全力以赴做好各項準備,利用“空中課堂〞系統(tǒng),搞好學(xué)科網(wǎng)絡(luò)授課,確?!巴Un不停學(xué)〞。與此同時,學(xué)校校長室研究決定開通了心理咨詢服務(wù)熱線,及時跟進心理輔導(dǎo)措施,保證了延時開學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導(dǎo)(家庭教育專題)寒假特別微課。強調(diào)了父母是孩子的模范,父母做好有效陪伴特別重要,并提出“四要、四不要〞,為師生及家長提供專業(yè)輔導(dǎo),家庭教育痛點難點,取得了良好效果。
學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長在做好防護保證健康的狀況下,保持安閑恬靜的心態(tài),不要恐慌,相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對疫情,相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),確?!巴Un不停學(xué)不減效〞。
停課不停學(xué)學(xué)生反思心得3
2023年2月20日下午2點,窗外的陽光特別明媚,透過繡著紅色玫瑰花的窗簾照在我的臉上,特別溫暖。彼時,我想,如若沒有這場突如其來的、措手不及的傳染病,現(xiàn)在我一定在敞亮的教室里聽著孩子們朗朗的讀書聲,那一張張花兒般的笑臉一遍遍的召喚著“老師好〞,如今回味起來,是多么的動人……
可是生活沒有假使,由于這場可怕的疫情,如今我們只能待在家里,“大門不出二門不邁〞,從未想過有一天這樣安然的待著也能為國家做貢獻。隨著疫情的嚴重,“停課不停學(xué)〞應(yīng)勢而生,在“釘釘〞上進行網(wǎng)上直播教學(xué)成了“潮流〞?;叵刖W(wǎng)上直播學(xué)習(xí)的這兩周,可以說是感慨良多……
1、初使“釘釘〞問題多,耐心指導(dǎo)暖心窩
網(wǎng)上直播前夕,學(xué)??紤]到老師們對軟件的不熟悉,于是安排專門的技術(shù)人員對老師們進行培訓(xùn),學(xué)校的徐老師耐心指導(dǎo),一步步引導(dǎo)老師們把握直播技巧,不管有什么問題,都一一耐心的及時解答;同年級的老師們,為了確保課上的視頻品質(zhì),在直播群里試課時,其她老師們在后臺積極關(guān)注,及時給予看法和建議;年紀較大的教師無法及時了解直播步驟時,年輕教師以開視頻的方式一步步操作指導(dǎo)……正是有了這些負責的同仁們、有了這些暖心的同事們,如今學(xué)校里的每一位老師都能熟練的進行直播,向孩子們傳授知識。這一刻,只想對祖國母親說:“雖然我們不能親自上前線,但我們是你最頑強的后盾,為你培育、培養(yǎng)著祖國的花朵。〞
2、巧用“釘釘〞來直播,上好《開學(xué)第一課》
盡管不能相聚于學(xué)校,但是作為一學(xué)期一次的開學(xué)日,2月10日早上8:10分,全校師生依舊利用“釘釘〞舉行了開學(xué)典禮,大家一起觀看了《開學(xué)第一課》,當看到我們的時校長為大家送上祈福和勉勵時、當看到孩子們身穿清白的衣服、戴著嬌艷的紅領(lǐng)巾、認真的看著時,那一刻,我的心中無比沖動。
3、宅在家里也能學(xué),溫馨畫面動人心
如今,網(wǎng)上學(xué)習(xí)已進行了將近兩周,每次批改孩子們的作業(yè),看到在家也認真學(xué)習(xí)的孩子們,看到負責的家長,讀到他們暖心的語言,心中都無比溫暖。是呀,老師認真了,家長也會認真,那么孩子們會更加更加的'認真。
沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會到來,莫道浮云終蔽日,嚴冬過盡綻春蕾,我相信只要我們團結(jié)一心、眾志成城,我們大中華終將迎來春回大地,播撒馥郁。待到那一刻,我會大聲的告訴我的孩子們:“冬已盡,春可期,山河無恙,人間皆安。〞
停課不停學(xué)學(xué)生反思心得4
根據(jù)國家教育局發(fā)的《關(guān)于切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作》緊急通知,切實落實停課不停學(xué),堅決執(zhí)行新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神,還不耽擱學(xué)生們的學(xué)習(xí)。我們鄢城潭垴村小學(xué)全體教師從接到通知起,就馬上行動起來,投入到開展線上教學(xué)的準備工作之中。
教師們一邊通知每位家長為學(xué)生準備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要準備的硬件設(shè)施,一邊投入到平臺選用的準備工作之中。為了保證每位學(xué)生能夠參與到線上學(xué)習(xí)之中,不落下一名學(xué)生,每位教師想盡一切方法聯(lián)系沒有給老師回復(fù)信息的家長。秦艷美為了通知李云霆的家長,打了十多個電話,才聯(lián)系上他的爸爸。到2月9日前,全校老師百分百收到家長們得到通知的回復(fù)。為了讓家長完全明白需要給學(xué)生準備些什么,學(xué)校給每位家長發(fā)送《致學(xué)生家長的一封信》提醒每位家長本卷須知,得到好多家長的.感謝。
為了能夠順利開展線上教學(xué),對于從沒有接觸過此種方式的教師們而言,是一種全新的挑戰(zhàn)。面對困難,全體教師沒有一人有怨言。白衣天使們面對新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時刻人人迎險而上,戰(zhàn)斗在一線給我們?nèi)w教師樹立了迎難而上的模范,也鼓舞我們?nèi)w教師加班加點的熱心與信心。全體教師全身心投入到學(xué)習(xí)使用各新型平臺之中,從中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法,或自己制作知識膠囊,或?qū)ひ捄玫馁Y源。姜燕老師在外地網(wǎng)上辦公,用自己的流量教老師們怎樣使用希沃白板制作膠囊;李江林、李海軍、鄭勇俊等老師,十一二點了還在教師群里探討交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師〞的方法……在2月9日晚,全校每位教師都準備好了二套二天所需的一切教學(xué)準備工作。
通過四天的線上教學(xué),我們潭垴小學(xué)學(xué)生參學(xué)率100%。教師們每天繁忙在教學(xué)一線。給學(xué)生講課,幫助學(xué)生理解;聽學(xué)生讀書,指出錯誤的讀音;批改學(xué)生作業(yè),指出學(xué)生錯誤的地方;提醒學(xué)生認真學(xué)習(xí),勉勵學(xué)困生,堅持完成各項作業(yè);教師們看著手機一一統(tǒng)計學(xué)生完成作業(yè)狀況、學(xué)習(xí)反饋狀況……老師們沒有上班、下班之分。在休息時間,只要學(xué)生有問題,家長們有要求,教師們馬上進行回復(fù)。
為了提升課堂效率,提高教學(xué)效果,教師們還在邊教邊反思,尋覓新的方法。熊紅麗、鄭勇曾、趙銀燕、李艷榮等教師,希望使用釘釘進行課堂直播的方式進行教學(xué)。他們晚上加班加點探討,進行視頻會議,模擬教學(xué)直播方式……
而我們的陳校長,也在為全體教師、全體家長們的流量問題而加班加點詢問、統(tǒng)計,在操控大局的狀況下,解決大家的實際困難。
為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎疫情,我們雖然上不了一線,不能像“英雄白衣戰(zhàn)士〞們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭。但是,我們?nèi)w教師也在行動,共同為戰(zhàn)勝疫情這場戰(zhàn)斗出一份力,盡一份責。
停課不停學(xué),我們在行動;抗病毒戰(zhàn)疫情,園丁們責無旁貸!武漢——加油!祖國——加油!
停課不停學(xué)學(xué)生反思心得5
2023年春節(jié)期間,由于新型冠狀病毒性肺炎從武漢傳播到了中國的各個角落。直到開學(xué)的時候,病毒還是沒有消散,為了安全起見,學(xué)校組織我們在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)!
第一天上網(wǎng)課,帶著興奮又好奇的心正式進入直播間時,聽到的是一陣嘈雜的聲音,甚至都快要把俞老師的聲音都掩蓋了,俞老師十分有耐心地說:“請孩子們點擊一下左下角的小話筒,關(guān)閉語音,等我報到哪位同學(xué)的名字時,再開啟語音來回復(fù)問題,這樣,上網(wǎng)課才會更有效率。〞我們依照俞老師說的做,直播間一下子變得鴉雀無聲。只見屏幕前的俞老師笑容滿面地講了一個關(guān)于杜甫的故事,電腦上出現(xiàn)了一張張精致的圖片和PPT,故事也講得繪聲繪色。當老師喊我回復(fù)問題時,我突然愣住了,可能是由于過于緊張,腦子里一片空白,都忘掉按小話筒了。在媽媽的幫助下,開啟了話筒,可是我卻又不知道該怎樣回復(fù)了。俞老師語重心長地開導(dǎo)了我,我暗暗下定決心,下次一定要回復(fù)正確。果不其然,在后來幾天的語文課上,俞老師都會叫我回復(fù)問題,我也會精彩流利地回復(fù)出俞老師提出的每個問題!
跟著俞老師在網(wǎng)絡(luò)
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