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文檔簡介

2/22023年端午節(jié)的活動方案大班大全(4篇)為了確保事情或工作得以順當進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、詳細要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼姆桨阜段?,僅供參考,大家一起來看看吧。

端午節(jié)的活動方案大班篇一

西餐廳及戶外。

內(nèi)部及外部大客戶(約50人,20組家庭)。

xx年x月xx日15:30-17:00(端午節(jié))。

免費。

活動亮點:

1、帶香囊雖是端午節(jié)的習俗之一,但本市區(qū)鮮為人知,可以作為一個亮點突出本次活動;

2、佩五絲是一個比較傳統(tǒng)的習俗,考慮家長愛子心切,通過此方法達到看到五絲就想到端午節(jié),想到端午節(jié)就聯(lián)想到xxxx;

3、累計卡的運用,累計卡是由一張a4的pvc材質(zhì)制作的卡片,上有公司logo及端午節(jié)活動照片,分成16小塊,大小不一,拼成后是一張完整的圖片,利用兒童貪玩、奇怪???心重的心理,達到酒店宣揚。

活動促銷的目的,另外由于可長期保留還可作為一種宣揚的手段。

4、活動延長,五絲的習俗是在第一場大雨后扔于水流中,故在活動過后的第一個下雨日邀請當日參與人員前來一同將五絲放于氣球內(nèi),并于工作人員將氣球拋至湖中,后由其他工作人員撿起,后全部人員到西餐廳吃飯,并體驗其他酒店項目。

優(yōu)待政策:

1、增值活動項目。

憑活動入場券,在西餐廳或其他廳可享受特價親子套餐xx元,可享受親子特價房xx元,可享受餐廳xx折優(yōu)待。

2、凡在活動期間凡參與xx活動除享受xx折優(yōu)待外,另贈送累計卡3張。

3、現(xiàn)場辦理spa卡可享受xx折優(yōu)待,另贈送累計卡1張。

4、支付xx元即可獲得親子游泳票一張,另贈送累計卡1張。

5、報名參與游泳班、購買游泳卡的客戶除活動本身享有的權益外,另贈送累計卡2張。

6、購買旅游產(chǎn)品套餐的客戶除產(chǎn)品本身享有的權益外,另贈送累計卡2張。

7、獎項設置及獎品負責人:xxx。

1、場地布置:xx。

2、食品預算:xx。

3、各類優(yōu)待券共計18張。

估計活動費用總計xx元。

端午節(jié)的活動方案大班篇二

活動目標:

1、情愿與同伴溝通共享,感受過端午節(jié)的喜悅情感。

2、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,能樂觀參加節(jié)日慶祝活動。

3、了解端午節(jié)的傳奇及人們在節(jié)日中的習俗。

活動預備:

1、物質(zhì)材料預備:幼兒自帶的粽子,鴨蛋。

2、學問閱歷預備:知道端午節(jié)要吃粽子。

活動過程:

1、談話導入。

提問:"你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?"

"你喜愛吃哪種粽子?"

"為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?"

(幼兒爭論后,老師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳奇)

2、說說端午節(jié)的古老故事。

(1)老師敘述端午節(jié)的來歷。

(2)了解端午節(jié)的習俗。提問:你們知道端午節(jié)還有哪些習俗?

(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……)

(3)拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒爭論)

3、老師小結。

從端午節(jié)開頭天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病簡單流行。古時還沒有創(chuàng)造滅蚊劑,但古代中國人特別聰慧,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特別氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。

4、幼兒品嘗粽子,體驗端午節(jié)的歡樂。

(1)幼兒相互介紹自己帶來的粽子:外形、口味。

(2)幼兒共享粽子。

5、活動延長。

親子嬉戲:劃龍舟。

嬉戲規(guī)章:將班級參加活動的家長和幼兒平均分為兩組。每組家長分兩隊面對面插縫站好然后平躺在地面上,家長將雙手舉起來,讓幼兒可以在上面平穩(wěn)的爬過去。嬉戲開頭前幼兒在起點排好隊依次從家長的手上爬過去。

嬉戲提示:家長躺下的時候,老師要留意調(diào)整家長的位置,保證家長雙手舉起來的時候是一條直線。家長在運送幼兒的時候留意協(xié)作左右的家長關注幼兒的位置。老師留意家長搭起來的“龍舟”上面最多只能兩到三個幼兒。

端午節(jié)的活動方案大班篇三

活動目標:

1.通過共享、溝通,初步了解體驗端午節(jié)的相關習俗,體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。

2.嘗試動手制作端午節(jié)的相關物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

活動預備:

1.讓幼兒收集有關端午節(jié)的各種資料。

2.有關制作的各種材料:

粽子——粽葉、糯米、線等。

香包——各種外形的布片、訂書器、棉花、香水、干花。

彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

3.有關的圖片、艾草和菖蒲。

活動過程:

講講看看:

要求:溝通幼兒收集的有關端午節(jié)的內(nèi)容。

指導語:

1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今日我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(由于端午節(jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習俗)

2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習俗呢?

(1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。

(2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

(3)賽龍舟:屈原投湖的時候呢,有很多人劃船去追逐挽救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

(4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

(5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小伴侶不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。

(6)佩香包:端午節(jié)的時候小伴侶們都要戴上香包,香包里面放了許多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的外形和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

(7)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉利的意思。

(8)豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節(jié)的時候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會有好運氣。

端午節(jié)的活動方案大班篇四

農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),自20xx年開頭,端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。在我國民間,端午節(jié)有許多習俗,要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝愿的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié),社區(qū)將開展一些列慶祝活動,詳細方案如下:

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民樂觀參加,不但能達到活躍身心、聯(lián)絡鄰里感情、增加社區(qū)分散力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的'了解,深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

“品嘗端午,傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽

端午節(jié)前夕

三江超市門口

(一)“包粽子、獻愛心”競賽

在活動當天舉辦包粽子競賽,社區(qū)干部和居民齊參加,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結束后,將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

參加對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民

活動方式:

1.在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2.由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。

3.向得獎者頒發(fā)相應“禮品”。

4.凡參與競賽者都送一份紀念品。

5.競賽結束后,將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)端午飄香、釣香粽競賽

社區(qū)居民分小組參與競賽,根據(jù)嬉戲規(guī)章在規(guī)定的

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