內(nèi)蒙古包頭市2023年八年級下學(xué)期物理期中考試試卷【及答案】

八年級下學(xué)期物理期中考試試卷一、單選題以下說法中，正確的是（ ）A．1t

棉花和

1t

鐵塊相比，鐵的重量較大B．物體所受的重力跟質(zhì)量成正比C．物體受到的重力是由物體質(zhì)量產(chǎn)生的D．質(zhì)量為

9.8kg

的物體，所受的重力是

1N2．通過力學(xué)知識的學(xué)習(xí)你認(rèn)為下列說法正確的是（）力是物體對物體的作用，離開物體力仍然存在建筑工人砌墻時(shí)，利用重錘線可以把墻砌直，因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸谴怪毕蛳碌腃．使用彈簧測力計(jì)時(shí)，必須注意所測的力不能超過它的量程D．行駛在平直路面的電動無人快遞車關(guān)閉電源后會很快停下，說明物體的運(yùn)動需要力來維持3．下列由廚房所聯(lián)想到的物理知識，正確的是（ ）A．雞蛋磕碗沿，雞蛋卻破了，可以說明物體間力的作用是相互的B．包餃子時(shí)，餃子皮發(fā)生了彈性形變C．地磚上有凸凹不平的花紋，是為了減小摩擦力D．切菜前先磨刀，是通過減小面積，增大壓力下列關(guān)于慣性的說法，正確的是（ ）A．高速飛行的子彈射入木塊后靜止，它的慣性就消失了B．乘車系安全帶是利用慣性C．推出去的鉛球能在空中飛行，是因?yàn)殂U球受到慣性的作用D．殲擊機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱是為了減小慣性，增加殲擊機(jī)的戰(zhàn)斗靈活性5．小明觀察如下漫畫，總結(jié)了四個(gè)觀點(diǎn)，其中正確的是（ ）甲圖中，此刻人對箱子的推力小于箱子受到的重力乙圖中，此刻人對箱子的推力小于箱子受到的摩擦力C．丙圖中，此刻箱子受到的摩擦力突然消失D．丙圖中，箱子在同一水平面上慢慢停下來的過程中受到的摩擦力大小不變6．如圖所示的作圖，其中正確的是（ ）圖甲中物塊沿光滑斜面下滑圖乙中物塊沿粗糙斜面下滑圖丙中物塊長時(shí)間在斜面上靜止圖丁中物塊在拉力

F

的作用下沿光滑斜面勻速向上運(yùn)動7．連通器是我們?nèi)粘Ｉ钪泻艹Ｒ姷囊环N容器，下列關(guān)于連通器的說法不正確的是（）上端封口、下端連通的容器不是連通器連通器各部分的液面高度在任何時(shí)刻都是相同的C．鍋爐和外面的水位計(jì)組成了一個(gè)連通器D．在如圖所示的連通器中，a

點(diǎn)和

b

點(diǎn)處的壓強(qiáng)相等8．關(guān)于氣體壓強(qiáng)，下列說法正確的是（ ）高空飛行的大型客機(jī)，機(jī)翼上方空氣流速大、壓強(qiáng)小能用吸管將杯中飲料吸進(jìn)嘴里，是利用了嘴對飲料的吸力C．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可托起約

76cm

高的水柱D．“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三茅”，狂風(fēng)吹過屋頂，上方空氣流速快，壓強(qiáng)變大9．如圖，對力的分析正確的是（ ）A．B

受到的重力和地面對

B

的支持力是一對平衡力B．A

對

B

的壓力和

A

受到的重力是同一個(gè)力C．A

受到的重力和

B

對

A

的支持力是一對相互作用力D．B

對地面的壓力和地面對

B

的支持力是一對相互作用力10．如圖所示，用

3N

水平力

F

拉長木板

A

在水平地面上勻速向右運(yùn)動，B

相對地面靜止不動，此時(shí)與

B連接的彈簧測力計(jì)示數(shù)為

2N，下列說法正確的是（ ）物體

B

受到的摩擦力大小

2N，方向水平向左如果增大

F，則物體

B

受到

A

的摩擦力也增大C．物體

A

受到地面的摩擦力大小為

1ND．物體

A

受到的拉力

F

和地面對

A

的摩擦力是一對平衡力二、多選題下列關(guān)于運(yùn)動和力的說法中錯誤的是（ ）運(yùn)動的物體一定受到力的作用運(yùn)動狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用靜止或做勻速直線運(yùn)動的物體一定不受力的作用只受一對平衡力做勻速直線運(yùn)動的物體，若去掉其中一個(gè)力，則物體的運(yùn)動速度一定增大如圖所示，A，B

兩個(gè)正方體疊放在水平地面上，B

對地面的壓強(qiáng)為

p1，若取走

A，B

對地面的壓強(qiáng)為

p2，已知

p1:p2=3:2，若

A，B

的邊長之比為

LA:LB=2:3，則下列說法正確的是（ ）A．A，B

的體積之比

VA:VB=8:27B．A，B

的密度之比ρA:ρB=27:16C．A，B

的質(zhì)量之比

mA:mB=1:2D．A，B

的物重之比

GA:GB=2:3三、雙選題13．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是（ ）容器對桌面的壓力：F

甲>F

乙液體的密度：ρ甲=ρ乙液體對容器底部的壓強(qiáng)：p

甲>p

乙容器對桌面的壓強(qiáng)：p

甲′

=

p

乙′四、填空題14．分別用如圖甲、乙兩種方式使用彈簧測力計(jì)測量物體的重力，正確的握持方式是

(填“甲”或“乙”)；按照正確方法測量時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)放大圖如圖丙所示，則物體對彈簧測力計(jì)的拉力為

N，由此可計(jì)算出物體的質(zhì)量為

kg(g=10

N/kg).15．如圖有一條平直的軌道

ABC，其中

AB

段表面粗糙，BC

段表面光滑，一輛電動小車在

A

位置由靜止向右運(yùn)動。小車靜止時(shí)受到的支持力和

是一對平衡力。小車經(jīng)過

B

點(diǎn)后將作

運(yùn)動（不計(jì)空氣阻力）。16．如圖所示：甲實(shí)驗(yàn)表明：物體具有

；乙實(shí)驗(yàn)表明：力的作用效果與力的

有關(guān)；丙實(shí)驗(yàn)表明：液體壓強(qiáng)與

有關(guān)；丁圖可間接說明：大氣壓隨高度增加而

；戊圖中自動喂水器主要利用了

原理；己圖是著名的

實(shí)驗(yàn)。17．如圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細(xì)繩與桌面上重為

4N的木塊相連，當(dāng)小盤內(nèi)放有重為

0.5N

的砝碼時(shí)，木塊保持靜止?fàn)顟B(tài)。這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為

N；當(dāng)小盤內(nèi)放有重為

0.6N

的砝碼時(shí)，木塊正好做勻速直線運(yùn)動；當(dāng)小盤內(nèi)放上重為

0.7N

的砝碼時(shí)，木塊受到的摩擦力大小為

N，木塊的運(yùn)動狀態(tài)

(選填“會”或“不會”)發(fā)生改變。(不計(jì)繩重及繩與滑輪的摩擦)18．如圖所示的裝置為某科技活動小組自制的溫度計(jì)和氣壓計(jì)，其中圖

（選填“甲”或“乙”）是自制氣壓計(jì)，小組成員拿著這個(gè)自制氣壓計(jì)從高層

18

樓走到

1

樓，觀察到玻璃管內(nèi)水柱的高度將

（選填“增大”、“減小”或“不變”）．19．如圖所示，有兩組同樣的磚，A

組一塊，B

組兩塊。每塊磚平放時(shí)的長：寬：高為

4：2：1．A

組磚對地面的壓力和壓強(qiáng)分別為

FA

和

pA；B

組磚對地面的壓力和壓強(qiáng)分別為

FB

和

pB；則：FA

FB，pApB（選填“＞”“＝”“＜”）五、實(shí)驗(yàn)題20．利用

U

形管液面高度差的大小關(guān)系，可以幫助我們比較一些物理量的大小．將液體壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別放入密度為ρ1

和ρ2

的兩種液體中，U

形管液面的高度差相同，如圖甲所示，則ρ1

ρ2；速度是

v1

和

v2

的氣流，分別經(jīng)過與

U

形管左端相連的管子時(shí)，U

形管液面的高度差如圖乙所示，則

v1

v2．（以上兩空均填“＞”、“=”或“＜”）21．在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)置的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，向左盤和右盤同時(shí)放入等重的砝碼，這時(shí)木塊保持靜止；但小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，若向左盤和右盤同時(shí)放入不等重的砝碼，木塊仍然保持靜止，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是

?，F(xiàn)保持

F1

與

F2

大小相等，將木塊換成小車，然后扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將發(fā)生轉(zhuǎn)動，據(jù)此可以得出二力平衡時(shí)需要滿足的一個(gè)條件是

。若將木塊換成彈簧測力計(jì)，左右兩盤各放入重為

5N

的砝碼，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)為

。（不計(jì)托盤、細(xì)繩的質(zhì)量和滑輪摩擦）A．10N B．5N C．0N（4）在探究同一問題時(shí)，小紅設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是

。小卡片容易扭轉(zhuǎn)小卡片是比較容易獲取的材料容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響（5）利用圖丙裝置

（選填“能”或“不能”）探究二力平衡的條件。22．小秋為探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)。讓同一小車滑到分別鋪有毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離。為了使小車滑到水平面時(shí)的

相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓小車從同一斜面的同一位置由靜止滑下，這里用到的物理研究方法是

。比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)阻力越小，小車滑行的距離就越

（選填“遠(yuǎn)”或“近”），說明小車運(yùn)動的速度改變得越

（選填“快”或“慢”）。伽利略對類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析，并進(jìn)一步推理：若水平面光滑，小車在運(yùn)動時(shí)不受阻力，則小車將在水平面上做

運(yùn)動。說明物體的運(yùn)動

（選填“需要”或“不需要”）力來維持。牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律

（填字母）。A．能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證B．不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證，所以不能確定這個(gè)定律是否正確C．是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理概括得出的23．如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，木塊

A

分別在

F1、F2

和

F3

的作用下做勻速直線運(yùn)動。請?jiān)趫D甲中畫出木塊

A

所受滑動摩擦力的示意圖。甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明滑動摩擦力的大小與

有關(guān)；

兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。在丙實(shí)驗(yàn)中，若彈簧測力計(jì)的示數(shù)

F3

為

2N，則木塊

A

對砝碼的摩擦力為

N；若彈簧測力計(jì)的示數(shù)增大到

3

N，此時(shí)木塊

A

所受的滑動摩擦力為

N。（砝碼始終和木塊保持相對靜止）在同一次實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)用不同的速度勻速拉木塊

A

時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變，說明滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動速度的大小

（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。小明同學(xué)又將實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁所示，將彈簧測力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板。實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向右運(yùn)動，此時(shí)木塊受到的摩擦力大小為N。這樣改進(jìn)的好處是

。“創(chuàng)新”小組受到實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，想要設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究“底面積相同的木塊和鐵塊的底面哪個(gè)更粗糙”。他在同一水平地面上將木塊和鐵塊疊放，使其在水平拉力的作用下均做勻速直線運(yùn)動。在圖甲實(shí)驗(yàn)中，測得拉力

F

甲=4

N；在乙實(shí)驗(yàn)中，測得拉力

F

乙=5

N。①甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中，木塊、鐵塊疊放在一起的目的是

。②在本次實(shí)驗(yàn)中，正確的做法是在

方向?qū)椈蓽y力計(jì)調(diào)零。但是實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先在豎直方向上對彈簧測力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，則測出的摩擦力

（選填“大于”“等于”或“小于”）實(shí)際摩擦力。24．探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)，采用如圖甲所示的方法。用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端。靜止時(shí)，鉛筆處于

（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)，所以筆兩端受到的壓力相等，筆尖和筆尾對食指反作用的壓力也相等，接觸筆尖的手指明顯更痛，說明

相同時(shí)，

，壓強(qiáng)越大；采用乙圖的方法探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系是否合理？答：

（選填合理或不合理），因?yàn)?/p>

。25．在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：（1）U

形管壓強(qiáng)計(jì)

（選填“屬于”或“不屬于”）連通器；當(dāng)

U

形管壓強(qiáng)計(jì)的探頭在空氣中時(shí)，觀察到如圖

A

所示的情景，調(diào)節(jié)的方法是

（選填“①”或“②”）；①將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 ②取下軟管重新安裝實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過

U

形管兩側(cè)液面

反映的；通過比較

D、E

兩圖可得到結(jié)論：同種液體的壓強(qiáng)隨

的增加而增大；通過比較

E、F

兩圖可得到結(jié)論：在液體深度相同時(shí)，液體的

越大，壓強(qiáng)越大。六、計(jì)算題26．如圖，邊長為

10cm、質(zhì)量為

5kg

的正方體金屬塊，放在面積為

1m2

的水平桌面上，用彈簧測力計(jì)向上拉金屬塊，當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為

10N

時(shí)，g=10N/kg。求：金屬塊受到的重力；金屬塊對桌面的壓力；金屬塊對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。27．如圖所示，在質(zhì)量為

1kg

的容器內(nèi)裝有

3kg

的水，容器底面積為

80cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為

1m2．求：（g=10N/kg）水對

A

點(diǎn)的壓強(qiáng)；水對容器底的壓力；容器對水平桌面的壓強(qiáng)．28．置于水平桌面上的容器，底面積為

200cm2，未裝水時(shí)的質(zhì)量為

0.2kg，容器盛水后水面的高度為

15cm，容器對桌面的壓強(qiáng)為

1.1×103Pa，（已知ρ

=1.0×103kg/m3，g

取

10N/kg

忽略容器壁的厚度）。求：水容器中水的質(zhì)量；通過計(jì)算說明此容器的形狀類似于甲、乙、丙哪個(gè)圖？1．B2．C3．A4．D5．D6．C7．B8．A9．D10．CA,C,DA,B,CC,D14．甲；2.

8；0.

2815．重力；勻速（或勻速直線）16．（1）慣性方向深度降低連通器托里拆利17．0.5；0.6；會18．乙；減小19．＜；＝20．（1）＜（2）＞21．（1）木塊與桌面間有摩擦（2）兩個(gè)力作用在同一直線上（3）B（4）D（5）能22．（1）初速度；控制變量法遠(yuǎn)；慢勻速直線；不需要（4）C23．（1）（2）接觸面粗糙程度；乙丙（3）0；2（4）無關(guān)（5）2.8N；長木板可以不做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計(jì)靜止，便于讀數(shù)（6）控制壓力一定；水平；小于24．（1）平衡；壓力；受力面積越小不合理；沒有控制壓力大小一定25．（1）不屬于（2）②高度差深度密度26．（1）解：金屬塊受到的重力答：金屬塊受到的重力是

50N；（2）解：金屬塊靜止，受到平衡力作用，金屬塊受到豎直向下的重力、桌面對金屬塊豎直向上的支持力、彈簧測力計(jì)對金屬塊豎直向上的拉力，則 ，桌面對金屬塊的支持力金屬塊對桌面的