2019-2020年湖南師大附中教育集團(tuán)八年級(jí)第一次聯(lián)考語(yǔ)文試卷

2019-2020年湖南師大附中教育集團(tuán)八年級(jí)第一次聯(lián)考語(yǔ)文試卷時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：120分一、積累與運(yùn)用（共28分）.下列各組詞語(yǔ)中字形和加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.仲裁翹首(qAo)*正襟危坐彈精竭慮*(dan)B.殺戳教誨(hui)*誠(chéng)惶誠(chéng)恐精疲力竭*（?。〤.詰責(zé)悄然（q齒o）*眼花瞭亂藏污納垢*(gou)D.嫻熟黝黑(y6u)銳不可擋振聾發(fā)聵(gui)? ?.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）人的一生之中，總有些酸楚的往事，讓人淚流滿面，令你不堪回首；也總有一些甜蜜的回憶，讓人沉醉不醒，癡迷而又迷途知返。而一些生死別離的無(wú)奈，相聚重逢的喜悅，放棄與??????執(zhí)著，憂愁與快樂(lè)，心痛過(guò)的，感動(dòng)中的，都宛如一首跌宕起伏的人生交響樂(lè)。既有千回????百轉(zhuǎn)的惆悵，又有情誼深長(zhǎng)的旋律，不時(shí)在心中回蕩，徘徊，縈繞。??A.沉醉B.迷途知返 C.跌宕起伏D.惆悵.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.寧波文博會(huì)長(zhǎng)沙館自開(kāi)館以來(lái)接待前來(lái)參觀的觀眾累計(jì)約10萬(wàn)余人次。B.采用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大的改進(jìn)。C.全國(guó)各地加大了對(duì)醉酒駕車(chē)的懲處力度，以避免駭人聽(tīng)聞的交通事故不再發(fā)生。D.隨著“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的廣泛開(kāi)展，同學(xué)們的身體素質(zhì)得到了極大的堤高。.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）口《淮南子?汜論訓(xùn)》："江河不能實(shí)漏卮?！笨凇奥┴础本褪怯新┒吹氖⒕破鳎呐陆右搽y以將它裝滿。涓滴指小水滴，一個(gè)小水珠大的洞，也會(huì)造成大壩垮塌?？谶€有一些成語(yǔ)如補(bǔ)闕掛漏、補(bǔ)苴罅漏、補(bǔ)漏訂訛、裨補(bǔ)缺漏、堵塞漏卮等，均指要補(bǔ)好裂縫、堵住漏洞。所以，為避免小漏、大漏、巨漏，防漏最重要。古人說(shuō):"涓滴不漏?！盇.□□□□□□B.□□□□□□c.□□□□□□D.□□□□□□1.從傳統(tǒng)文化的角度來(lái)看，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.除夕是農(nóng)歷臘月最后一天的夜晚,有全家團(tuán)聚吃年夜飯守歲的習(xí)俗。蘇軾“兒童強(qiáng)不睡，相守夜歡嘩”詩(shī)中即反映了守歲的習(xí)俗。B.樂(lè)樂(lè)的媽媽是一位溫柔的“羊媽媽”，爸爸比媽媽大兩歲，那么樂(lè)樂(lè)爸爸的生肖是“蛇”。C.小雨的奶奶即將過(guò)七十歲生日，小雨親自撰寫(xiě)壽聯(lián)“金桂生輝老益健，萱草長(zhǎng)春慶古稀”來(lái)祝壽。D.每到夏季，我們都要依次經(jīng)歷立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、處暑六個(gè)節(jié)氣。.綜合運(yùn)用（共6分）誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民道德的基本規(guī)范。八年級(jí)一班準(zhǔn)備開(kāi)展以‘人無(wú)信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)要求，完成下列任務(wù)。（1）請(qǐng)為下面這則新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（不超過(guò)18個(gè)字,2分）誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，是社會(huì)正在倡導(dǎo)的道德風(fēng)尚。為了提高大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，促進(jìn)助學(xué)貸款健康發(fā)展，泰州學(xué)院大學(xué)生于2018年9月21日和22日兩天,在學(xué)校一食堂門(mén)口開(kāi)展大型誠(chéng)信簽名活動(dòng)。從21日中午開(kāi)始，泰州學(xué)院大學(xué)生資助管理中心工作人員就在一食堂門(mén)口的展板上拉起了“助學(xué)貸款，誠(chéng)信為先”和“誠(chéng)信，讓心靈無(wú)瑕，讓友誼長(zhǎng)存，讓世界美好”的紅色條幅，吸引了眾多同學(xué)的目光。此時(shí)正當(dāng)艷陽(yáng)高照，但這絲毫沒(méi)有阻擋同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情。同學(xué)們紛紛在條幅上簽名，表明自己履行承諾的決心。在活動(dòng)過(guò)程中，工作人員積極宣傳守信于行、誠(chéng)信至上的活動(dòng)主題，在廣大同學(xué)中間營(yíng)造出了“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的良好教育氛圍。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步了解了國(guó)家助學(xué)貸款資助政策，深刻認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信教育對(duì)大學(xué)生道德和素質(zhì)建設(shè)起到了關(guān)鍵性作用，作為新時(shí)代的大學(xué)生更應(yīng)該把誠(chéng)信這種傳統(tǒng)美德進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)。標(biāo)題： （2）圍繞“誠(chéng)信”的主題，同學(xué)們已經(jīng)設(shè)計(jì)出活動(dòng)項(xiàng)目一，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。（2分）活動(dòng)項(xiàng)目一:舉行“無(wú)信不立”情景劇表演活動(dòng)項(xiàng)目二： 活動(dòng)項(xiàng)目三： （3）仿照下面的句子，寫(xiě)一句話，談?wù)勀銓?duì)誠(chéng)信的理解。（2分）誠(chéng)信好像那天空中的驕陽(yáng)，失去它你將永墮黑.暗。誠(chéng)信好像 7,古詩(shī)文默寫(xiě)填空（共6分，每空1分）?煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）（2）征蓬出漢塞，。（王維《使至塞上》）（3）自非亭午夜分，。（酈道元《三峽》）（4），水中藻、有交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）（5）《錢(qián)塘湖春行》中描寫(xiě)早春鳥(niǎo)兒生機(jī)勃勃之態(tài)的詩(shī)句是:，。8.名著閱讀（共6分）（1）下列有關(guān)《紅星照耀中國(guó)》和《西游記》的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.《紅星照耀中國(guó)》又名《西行漫記》，作者是美國(guó)記者埃德加?斯諾。.《紅星照耀中國(guó)》中，先后就讀南開(kāi)中學(xué)、南開(kāi)大學(xué);先后赴日本、歐洲學(xué)習(xí)；先后組織了上海工人第三次武裝起義、八一南昌起義的黨的領(lǐng)導(dǎo)人是周恩來(lái)。C.花果山的石猴先后獲得的名號(hào)依次為:美猴王、弼馬溫、齊天大圣、孫悟空、斗戰(zhàn)勝佛。D.《西游記》中的豬八戒，勇敢中帶著怯懦，憨厚中帶著奸詐，體現(xiàn)了人普遍存在的欲望和弱點(diǎn)，更具真實(shí)性（2）小說(shuō)是備受歡迎的文學(xué)形式，它以塑造形象為中心任務(wù)。而好的形象，講究鮮明、豐滿?！段饔斡洝防锏膶O悟空就是刻畫(huà)得很成功的形象在“大鬧天宮”里他的精神讓人敬佩;在“”（情節(jié)）里他因?yàn)榇蛩?尸魔"而被師傅驅(qū)趕，雖滿腹委屈卻也落淚叩拜，這說(shuō)明他重情重義；而在五莊觀，他因道童怒罵而推倒了（人物）的人參果樹(shù)，幸得（人物）相助才平安脫險(xiǎn)，這體現(xiàn)了他的沖動(dòng)。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，這是虛構(gòu)的小說(shuō)，也是真實(shí)的生活。（4分）二、閱讀（共42分）（一）詩(shī)歌鑒賞（共8分）鄉(xiāng)村四月［南宋］翁卷綠遍山原①白滿川②，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了③蠶桑又插田?！咀⑨尅竣偕皆荷搅旰驮?。②白滿川：指稻田里的水色映著天光。川：平地。③了：結(jié)束。.下面對(duì)本詩(shī)的理解或賞析，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（4分）A.詩(shī)歌第二句寫(xiě)雨景，運(yùn)用了比喻的修辭，將雨比作煙，生動(dòng)形象地描繪出了雨的形態(tài)。B.詩(shī)歌第三、四句寫(xiě)農(nóng)事繁忙，卻未直接寫(xiě)，忙”，而是通過(guò)，才”“又”兩字營(yíng)造出農(nóng)家繁忙的氣氛。C.本詩(shī)先寫(xiě)鄉(xiāng)村四月的景象，進(jìn)而寫(xiě)村民忙于農(nóng)事，表現(xiàn)出作者對(duì)辛苦勞作的農(nóng)民的深切同情。D.本詩(shī)中的“子規(guī)”與《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“楊花落盡子規(guī)啼”中的“子規(guī)”一樣，都渲染了凄清悲涼的氛圍。E.這首詩(shī)寫(xiě)景、敘事相結(jié)合，前兩句寫(xiě)景，后兩句敘事，語(yǔ)言質(zhì)樸、清新。.請(qǐng)賞析“綠遍山原白滿川”一句中“遍”和“滿”字的表達(dá)效果。（4分）（二）文言文閱讀（共16分）于仲文于仲文，少聰敏，髫齔①就學(xué)，耽②閱不倦。其父異之曰：“此兒必興吾宗矣?！本艢q，嘗于云陽(yáng)宮見(jiàn)周太祖，太祖問(wèn)曰："聞兒好讀書(shū)，書(shū)有何事？"仲文對(duì)曰：“資父事君，忠孝而已?！碧嫔踵祰@之。及長(zhǎng)，倜儻有大志，氣調(diào)英拔③，當(dāng)時(shí)號(hào)為名公子。起家④為趙王屬，尋遷安固太守。有任、杜兩家各失牛，后得一牛，兩家俱認(rèn)，州郡久不能決。益州長(zhǎng)史韓伯俊曰："于安固少聰察，可令決之。"仲文對(duì)曰:“此易解耳?！庇谑橇疃腋黩?qū)牛群至，乃放所認(rèn)者，遂向任氏群中。又陰⑤使人微傷其牛，任氏嗟惋缸杜家自若。仲文于是訶詰⑦杜氏，杜氏服罪而去?！咀⑨尅竣禀佚Z指幼年。髻謂兒童下垂之發(fā)，齔謂兒童換牙。②耽：沉溺。③氣調(diào)英拔：氣度超凡。④起家：指從家中征召出來(lái)，授以官職。⑤陰：暗地里，秘密地。⑥嗟惋：嘆惜。⑦訶詰：呵斥責(zé)向。TOC\o"1-5"\h\z.下列各組句子中，加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.其父異之日/奇山異水，天下獨(dú)絕（《與朱元思書(shū)》）? ?B.起家為趙王屬/常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異（《三峽》）? ?C.兩家俱認(rèn)/青林翠竹，四時(shí)俱備（《答謝中書(shū)書(shū)》）??D.此易解耳/解衣欲睡，月色入戶，欣然起行（《記承天寺夜游》）??4TOC\o"1-5"\h\z12.下列各組句子中，加點(diǎn)字用法和意思都相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.其父異之曰/予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染（《愛(ài)蓮說(shuō)》）? ?B.嘗于云陽(yáng)宮見(jiàn)周太祖/相與步于中庭（《記承天寺夜游》）? ?C.又陰使人微傷其牛/其一犬坐于前（《狼》）??D.杜氏服罪而去/人不知而不慍（《〈論語(yǔ)〉十二章》）? ?13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（6分）（1）于安固少聰察，可令決之。（3分）（2）于是令二家各驅(qū)牛群至，乃放所認(rèn)者，遂向任氏群中。（3分）14.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)于仲文是一個(gè)怎樣的人。（6分）（三）記敘文閱讀（共18分）雪地上的畫(huà)孟祥菊□那是我生命中最寒冷的一個(gè)冬天。由于工作失誤，我給單位造成一筆不小的經(jīng)濟(jì)損失，做出適度賠償之后，只好引咎辭職。這期間，與我相戀了整整兩年的男友，也打著去外省讀研的借口，與我分道揚(yáng)鑲。為了平復(fù)心情，我只身回到遙遠(yuǎn)的東北老家去療傷。口家中賦閑的日子，我每天除了讀書(shū)就是看電視，再就是百無(wú)聊賴地睡大覺(jué)?？粗胰諠u消沉的瘦弱模樣，上了年歲的父母雖然心疼，卻不敢多說(shuō)什么，只怕為我增憂傷?！跻粋€(gè)晴朗的冬日，我照例睡到自然醒。睜眼一看，外面竟然是白茫茫的一片。下雪了。我胡亂吃了幾口飯，靜靜地走到戶外去散心。鄉(xiāng)村的雪景很美，整個(gè)山村都被一層純凈的銀白色覆蓋著，變得素雅而清爽。道路兩側(cè)落光了葉子的洋槐樹(shù)上，零星地掛著一些小雪球，風(fēng)兒一吹，便有細(xì)碎的小雪瓣簌簌地落下來(lái)俏皮地鉆進(jìn)路人脖頸。??口拐過(guò)那條熟悉的老街口，我來(lái)到村中央一塊狹長(zhǎng)的開(kāi)闊地。記憶中,這是一片無(wú)人管轄的荒甸子，一年四季，臭氣沖天。近幾年，卻在村支書(shū)的帶領(lǐng)下，逐步將其開(kāi)發(fā)成一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng)，供人們茶余飯后健身之用?？诖蟾攀翘炖涞木壒?，偌大的游樂(lè)場(chǎng)里只有幾個(gè)孩子在熱熱鬧鬧地滾雪球，時(shí)高時(shí)低的笑聲，震落了樹(shù)上的片片積雪。忽然，我被東南角處的兩個(gè)人影吸引了去那顯然是一對(duì)母子，都穿著厚厚的羽絨服，紅色的，像燃燒在雪地里的兩團(tuán)火。走到近前，我看到年輕的女人蹲在地上，正耐心地教一個(gè)四五歲的男孩子用樹(shù)枝作畫(huà)。纖塵不染的雪地上，清晰地映著男孩子作的畫(huà)，那是一座有門(mén)窗的小房子，旁邊還有一棵枝干粗壯的大樹(shù)。男孩正在人的指點(diǎn)下，哆嗦著右手在大樹(shù)頂端涂著什么……女人見(jiàn)我走近，禮貌地站了起來(lái)，我也微笑著與她打了招呼，并連夸男孩的畫(huà)畫(huà)得好。男孩聽(tīng)到聲音，抬頭望了望我，露出一臉的木然，隨后低頭繼續(xù)作畫(huà)，一邊畫(huà)一邊用不大清晰的口吻自言自語(yǔ)著：“小房子——我和媽媽——的家……”年輕的母親對(duì)男孩的表達(dá)豎起大拇指，并俯身在男孩的額前輕輕地親了一下，露出一臉的驕傲?？诔弥泻?huà)畫(huà)的空當(dāng)，我和女人攀談起來(lái)。女人告訴我，她的兒子患有先天性腦瘤，吐字不清，走路不穩(wěn)，醫(yī)生預(yù)言，兒子最多活不過(guò)三年。講到這里，女人看了看兒子，略帶欣喜地繼續(xù)說(shuō)道:醫(yī)生的話不能全信！今天就是我兒子五周歲的生日！你看他各種生命體征基本完好，不僅能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言與成人對(duì)話，還會(huì)獨(dú)立走路，更主要的是他正變得越來(lái)越聰明，已經(jīng)能夠按照大人的指點(diǎn)，畫(huà)出內(nèi)容豐富的畫(huà)來(lái)……女人一直在陶醉地講述著，堆滿細(xì)紋的臉上露出憧憬的模樣。過(guò)了一會(huì)兒，男孩的畫(huà)畫(huà)完了，我終于認(rèn)出，他胡亂涂抹的是一輪殘缺的太陽(yáng)，參差的邊緣處，居然透著淺淺的光芒……女人提醒男孩該回家吃藥了，男孩機(jī)械地站起身來(lái)露出一臉的癡笑，我忙說(shuō)了句，祝你生日快樂(lè)”，并隨手將左手腕部的一串平安珠送給了他。男孩困固著說(shuō)了一句“謝——謝——"然后乖巧地牽著母親的手，跛著右腳，奮力朝著家的方向挪去。望著男孩殘留在雪地上的畫(huà)，我的內(nèi)心猛地一顫……其實(shí)，男孩本身就是一輪不曾圓滿的太陽(yáng)，他卻以微弱之光，驅(qū)走了年輕母親心中的陰霾，并喚起一家人坦然面對(duì)生活的勇氣。于是，屬于他們的每個(gè)日子，才包含一種有望的等待，變得愈發(fā)有了奔頭……第二天一早，我欣然辭別父母，徑直回到我跌倒過(guò)的城市去打拼。多年后，我終于憑借自己的能力和學(xué)識(shí)，完成了自身職業(yè)生涯的“三級(jí)跳”，并一直做到了總經(jīng)理助理的位置。而今，每當(dāng)我在生活中遇到挫折與困難的時(shí)候，我的眼前總會(huì)映出腦瘤男孩雪地上留下的那輪殘日，它雖不完滿，也不耀眼，但發(fā)出的光和熱，足以能夠?qū)⑽仪靶械穆氛樟?.…15.閱讀全文，完成表格內(nèi)容。（4分）時(shí)間故事情節(jié)“我”的反應(yīng)或心情一個(gè)寒冷的冬天“我”因失誤丟掉工作，男友也和“我”分手口口“我”讀書(shū)、看電視或睡大覺(jué)百無(wú)聊賴、消沉一個(gè)晴朗的冬日口被吸引、震撼、感動(dòng)第二天一早我”辭別父母，回原城市去打拼口.從修辭的角度品析下面的句子。（4分）忽然，我被東南角處的兩個(gè)人影吸引了去，那顯然是一對(duì)母子，都穿著厚厚的羽絨服，紅色的，像燃燒在雪地里的兩團(tuán)火。.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（4分）A.文章中對(duì)男孩的語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)，刻畫(huà)了男孩懂事、乖巧又很堅(jiān)強(qiáng)的性格。B.文章第□段中畫(huà)線的環(huán)境描寫(xiě)句運(yùn)用了比喻的修辭手法，其中加點(diǎn)的“俏皮”一詞用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了雪花的美麗可愛(ài)，體現(xiàn)了“我”此時(shí)愉悅的心情。C.文章第口段承上啟下，承接上文“我”出門(mén)散心，引出下文來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，遇到了在雪地上畫(huà)畫(huà)的母子。D.文章第□段中的畫(huà)線句為年輕母親的動(dòng)作描寫(xiě)和肖像描寫(xiě)，生動(dòng)貼切地寫(xiě)出母親對(duì)孩子的鼓勵(lì)、贊賞和疼愛(ài)，體現(xiàn)了母親對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)。E.見(jiàn)到那對(duì)母子之前，“我”絕望、傷心、消極、百無(wú)聊賴;見(jiàn)到那對(duì)母子之后，“我”備受鼓舞，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和直面挫折困難等，對(duì)生活充滿了希望。.文中寫(xiě)到“一輪殘缺的太陽(yáng)”“那輪殘日”，這輪殘缺的太陽(yáng)有什么深層含義？閱讀本文和下面的鏈接材料，談?wù)勀?/p>