關于教師節(jié)的演講稿范文（5篇）

關于教師節(jié)的演講稿范文（5篇）

親愛的教師：

又一次旭日東升，又一個期盼的九月祝愿飛揚。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進第xx個教師節(jié)。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我，代表學校全體學生，向各位教師獻上我們隱藏心中已久的最真誠的祝愿：尊敬的教師，你們辛苦了；親愛的教師，祝你們節(jié)日歡樂！

尊敬的教師，我們永久也忘不了：

是您，開學第一天向我們伸出暖和的手臂，從今，我們便跟著您從“0”開頭成長；

是您，在歡樂的課堂上，帶著我們走進學問的海洋；

是您，讓我們熟悉了“雷鋒叔叔”，嘗到了助人的歡樂，領悟了做人的真諦；

是您，在我們幼小的心靈中，撒下了抱負的種子，給我們引領了生命的航向。

親愛的教師，在我們的心中，您永久都是最可敬的人。我們永久都會牢記，您的寬容、理解、關愛和幫忙。在這屬于您的節(jié)日里，請承受我們真誠的感謝：感謝您，我們親愛的教師!

感謝您——教師，讓我們品嘗到學習的歡樂和勝利的喜悅；

感謝您——教師，讓我們成為自信、不斷超越自己的強者；

感謝您——教師，給了我們一個美妙的學習時間和幸福的回憶；

感謝您——教師，給我們樹立了人生的“豐碑”，學做一名大寫的人。

尊敬的教師，千言萬語訴不盡，我們對您無限的感謝和仰慕?！昂煤脤W習，每天向上”，這就是我們送給您最好的禮物。今日，在這艷麗的紅旗下，在這幸福、溫馨而又感動的時刻，我再一次代表全校莘莘學子，獻上我們最真摯、最熱鬧的祝愿，祝福全部關懷、愛惜、教育我們的教師：節(jié)日歡樂、幸福安康！

教師節(jié)的演講稿2

敬重的各位教師各位領導，同學們：

大家好：

又是一年長空鳴雁，金秋送爽的日子。

今日是我國第xx個教師節(jié)，也迎來了我校教師節(jié)慶祝大會的盛大召開。在這溫馨的時刻，請允許我代表全校同學向尊敬的教師們說一聲：“教師，您辛苦了!”從古至今，尊師重教一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開教師的培育;社會的每一點提高和更新，無不飽含著教師的辛苦和奉獻。

所以，教師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。

有人說，教師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的`雙腳，一步步攀高;也有人說，教師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，映著他們的臉龐不斷向前探究;可是，即使用完世間全部的贊美之辭，又怎能形容出師恩的宏大!

還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是教師幫我們答疑解惑，供應我們終生受用的珍貴財寶，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是教師帶著我們走出逆境，此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時，又是教師陪在我們身邊，給我們暖和，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。

我們是幸福的，由于我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到哺育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的暖和;而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。在這高興的日子里，或許僅有敬重教師，仔細學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給教師最好的禮物。

最終，請允許我代表全校學生向全部以往和正在奉獻自我的教師們致以最崇高的敬意，祝教師們節(jié)日歡快，幸福安康!

感謝大家!

教師節(jié)的演講稿3

親愛的領導教師們，親愛的同學們：

教師節(jié)是教師的節(jié)日，是教師的榮譽，是人們對教師的敬重。從1985年開頭，每年都過著教師節(jié)，但今年的教師節(jié)是不一樣的，至少對我來說是特殊的。以往都是我送卡片送鮮花給教師，以報答他們的教育之恩。今年這第xx個教師節(jié)里，我收到了我的學生的卡片和鮮花。我很快樂，不是為收到那么多卡片和鮮花快樂，而是為孩子們對我的一片心感到快樂。當他們對我說“陸教師，教師節(jié)歡樂！”時，我掩飾不住心中的喜悅，由于這是我作為教師以來的第一個教師節(jié)。我想教師的傲慢就在于他培育了下一代。幼兒教育與小學、中學教育是不一樣的。幼兒在幼兒園里的首要任務就是好好地玩，和小伙伴們一起玩。學會團結，學會與人相處。對幼兒，教師不能象教小學、中學一樣，幼兒需要更多的照看，他們的自理力量都是在幼兒時期培育的，需要教師的愛心與呵護，需要教師很急躁地教會他們東西。

在這個收到鮮花的日子里，我的心是甜的，我體會到了孩子們的一片心，體會到了受到敬重的感覺，體會到了作為教師的榮耀。我

想我會努力使孩子們歡樂，一個星期不行就兩個星期，兩個星期不行就兩個月，我會專心去學，用愛心去對待每一個得意的孩子！

通過兩星期的教學，我發(fā)覺孩子們很喜愛做嬉戲，但他們自己是沒有抑制力的，一但開頭做嬉戲，就不會主動要求完畢。這個星期我們玩著紙蹦床和炒菜，可是每次都是玩一會兒就亂套，而且由于人數(shù)太多，教師過小，他們不能玩得很盡興。下午的時間原來就很短，玩了一下家長就來接了。只要一有家長來接，嬉戲確定是玩不下去了。加上班上女孩子較多，大局部女孩需要教師幫著梳辮子，做嬉戲的時間就更少了。假如根據(jù)時間表上，四點離校，家長四點來接，可能孩子們學的東西會更多。

教師節(jié)的演講稿4

親愛的領導教師們，親愛的同學們：

大家好，我是xx，今日演講的題目是《贊歌送給您》。

九月金秋，丹桂芳香撲鼻，清風送爽。當?shù)谝黄t葉在風中搖曳時，我們迎來了第一個教師節(jié)。

曾經(jīng)我們只是一只躺在地上的毛毛蟲，懵懂而青澀，卻也無憂無慮。是你為懵懂的人生翻開了天窗，翻開了我們求知的欲望，讓心靈渴望飛行。當你發(fā)覺我生病的時候，你始終問我是不是覺得不舒適，想不想看。直到其次天早上，我來到教室，你關切地問我，你感覺好點了嗎？是你用一切可能的方式關懷我。它像春風一樣滋潤著我幼小的心靈，讓我感受到其次種愛。我做錯了，你沒有大聲吼我，只是輕聲問緣由，幫我解決問題?？粗?，真想說一句“感謝教師！”

我考試成績好的時候，你上課夸我，帶頭鼓掌。要知道，教師就是由于你的小掌聲，給我的學習增加了信念，讓我明確了目標。

有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光線；有人說，教師是能讓學生在天空中飛翔的翅膀；有人說，教師是基石，人才的建立是巨大的。從一招一式到馳騁賽場，從齒科到放聲唱歌，從點到點，縱橫馳騁到文采飛揚，誰沒有感受到教師的滋養(yǎng)？誰沒經(jīng)受過教師的心？教師有海納百川的胸襟，有取之不盡的寶藏。他們傳遞的是接力棒，留下的是精神食糧，注入的是努力和力氣。只有這樣，黃帝子孫才能矗立于世界之東。

尊師重教已經(jīng)成為一種時尚，科教興國更是一派芳香。教師就像有教養(yǎng)的老農(nóng)一樣，挑起一個籮筐。雖然沉重的收獲壓彎了脊梁，幸福卻寫在臉上。這是教師的寫照，也是教師的度量。

讓我們唱首贊美詩，請教師們獻上最美妙的祝福。

我的演講完畢了，感謝。

教師節(jié)的演講稿5

各位領導、教師，親愛的同學們：

你們好！

特別榮幸由我為大家做今日升國旗儀式上的演講。本周五就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日歡樂！

教師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！

您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永久五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓學問的綢緞從我們身上延長；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！

教師，您經(jīng)常為我們的淘氣而苦惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包涵著環(huán)衛(wèi)工人的心；容著不得半點污穢和垃圾；它包涵著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道；它包涵著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝聚著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴峻的責怪是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教育又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？

可能