寫人的300字(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫人的300字(五篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是我為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫人的作文300字篇一

可是，這兩年我們卻相處的挺和氣，以至于還有人帶著好奇的眼光來問我倆為啥不打不鬧啦？

“妹妹！走不走街上去耍？〞他這陰陽怪氣的問我，讓我懷疑指定沒好事兒。

“不去！〞我果斷拒絕了他！

“哎呀！妹妹，走嘛，陪哥哥去嘛！〞

“都多大了，還學(xué)人家小孩子撒嬌，你無不無聊?。〃?/p>

“去不去？〞

“不去！〞

“好嘛，本來還計(jì)劃買點(diǎn)吃的哎，你不去算了哈。〞

“吃的？我要去！〞我哥臉上露出了一種得逞的笑容，但是誰管這個(gè)啊，我要吃的！

俗話說：干飯不積極，腦殼有問題，等量代換就是吃！吃都不積極，那就腦子有問題了。而且，我這也是為了陪他，絕對(duì)不是為了吃??！相信我！哈哈哈！

“我要吃的，我要吃的，我要吃的，我要吃的……〞一路走我一路念，我哥也一路回復(fù)：“你跳下去嘛，雖然這不是飛機(jī)，是摩托車，但是跳下去‘吃雞’應(yīng)當(dāng)也差不多！〞

“然后明天你就會(huì)看到電視臺(tái)的新聞?dòng)浾邎?bào)道，咳咳！昨天，一女子被她哥哥誘騙，半路跳車‘吃雞’自盡！〞說到這，我哥突然哄堂大笑，說道：“不可能，你不配！〞

“請(qǐng)問您禮貌嗎？反正不管，我要吃的。〞

“好好好！等下給你買嘛，慌啥？〞

“昂！〞

我心里本想著他可能也就只會(huì)請(qǐng)問吃五角一顆的棒棒糖吧，再或者就是一元的冰淇淋，或者薯片什么的！但萬萬沒想到的是他這鐵公雞，盡然豁達(dá)了大量，他拍拍胸膛說：“隨意選，隨意拿！〞看到這是不是覺得他很好？很感動(dòng)？

“只要不超過二十就好！超過二十就把你當(dāng)在這兒。〞

“哦…〞

依照平日的零食他確定會(huì)和我搶，但是現(xiàn)在他卻不會(huì)，這反到讓我渾身不逍遙！哈哈！不過也很nice呀，一個(gè)吃也很香哇！

寫人的作文300字篇二

——那個(gè)在舞臺(tái)上的就是雅

從雅懂事開始，我和奶奶就陪著雅一起看芭蕾舞劇?？赡?，是看著那些演員在上穿著美麗的衣服，在美輪美奐的場(chǎng)景中，隨著音樂跳起了芭蕾舞，雅和我就十分羨慕。呵，她的機(jī)遇終究來了!在一年級(jí)的時(shí)候，雅就被選入小孔雀藝術(shù)團(tuán)。從那時(shí)起，她便與芭蕾舞結(jié)下了不解之緣。

一個(gè)手、腳的位置，稍不標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)動(dòng)作看起來就毫無生氣。一個(gè)動(dòng)作要練上成百上千遍。我看到雅她從來也沒有放棄過學(xué)芭蕾，不管酷寒還是酷暑，都能見到妹妹練功的情景。有的時(shí)候，我對(duì)她說，妹妹你還是別學(xué)了，放棄吧!她沒有說話只是微微地一笑。為了她的堅(jiān)持，我決定和她一起學(xué)，可是我的耐心只維持了三周就放棄了。

每當(dāng)芭蕾舞音樂響起時(shí)，雅仿佛是一只為芭蕾而生的小精靈，在云朵上、在花叢中，在湖水旁翩翩起舞。我知道她的心正被芭蕾滋潤(rùn)，她的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時(shí)間不再流逝，跳得地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)……

考驗(yàn)我們雅的時(shí)候到了，那是英國(guó)皇家芭蕾舞登記考試，每年一次對(duì)她進(jìn)行測(cè)試?？脊偈且晃挥?guó)知名度很高的芭蕾舞專家，她和藹可親，讓人一見便有了一種親切感。

終究輪到雅跳舞了，雅站在教室中間。音樂響起，伴隨著那歡快的音樂節(jié)奏，

我見雅仿佛置身于音樂的童話中。她就是舞蹈中那個(gè)愛大自然的小姑娘。在茂密的森林中，假如我是蜻蜓，愿為她伴舞;假如我是小鳥，愿為她謳歌;假如我是蝴蝶，愿與她捉迷藏。她開心的，類似與小動(dòng)物們采著那朵朵野花和蘑菇，與它們盡情地嬉戲……

就這樣，她情感投入地跳完了整套舞蹈，當(dāng)我看到她行禮時(shí)，考官給了她一個(gè)前所未有的微笑。我明白，她成功了!

有人說，夢(mèng)是虛無縹緲的，回想這五年來雅走過的芭蕾之路，我卻覺得，芭蕾藝術(shù)是她一個(gè)最美的夢(mèng)，可她又是實(shí)實(shí)在在的，相信她將伴隨她的一生……

寫人的作文300字篇三

新學(xué)期開始了，我們很快就選出了班長(zhǎng)。我們班長(zhǎng)叫歷歷，她可是個(gè)“花木蘭〞，要不怎么有能力當(dāng)班長(zhǎng)呢？由于與她相象的太多了，所以題目上只能打省略號(hào)咯。下面就讓我舉例說明與她相象的東東吧！

例一：班長(zhǎng)=（高音喇叭）。

歷歷是我們班的“高音喇叭〞，聲音尖細(xì)，嗓門特大，她的聲音可以頂過我班的59個(gè)人！她一吼，在100米之外還能聽見呢！老師就借助歷歷的“武林高招〞，讓她來領(lǐng)讀。你看，她又手拿著書，左手插在腰上，一副小老師的模樣。同學(xué)們哪里受得了歷歷的高聲訓(xùn)斥呀，只好乖乖地朗讀啦。每次早讀校長(zhǎng)來我們班視察，都微笑地點(diǎn)頭叫好呢！因而我們班的文明班評(píng)比表上，早讀的表格都是“優(yōu)〞。

例二：班長(zhǎng)=（潑辣妹）。

歷歷不但嗓門大，而且她還是本班的“潑辣妹子〞。自從她當(dāng)上了班長(zhǎng)，歷歷的潑辣就有了用武之地。上次，老師去開會(huì)，叫我們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)，讓班長(zhǎng)歷歷來管紀(jì)律。不一回兒，幾個(gè)“淘氣鬼〞竊竊私語起來，驚動(dòng)了正在一心寫作的“潑辣妹〞。她那雙“火眼睛睛〞刷一下就盯住了淘氣鬼，大聲吼道：“起來，全部站到講臺(tái)上！〞淘氣鬼迅速求饒，但歷歷卻不理不睬：“我一向是說一不二的！〞她又對(duì)著我們說：“你們哪個(gè)敢隨意講話的，我就把你們的名字記錄下來來交給老師！〞教室馬上鴉雀無聲。唉，真是“包公斷案——鐵面無私〞！

例三：班長(zhǎng)=（畫畫高手）。

歷歷還是個(gè)畫畫高手咧！每次出墻報(bào)都有她的份兒。這不，快到國(guó)慶節(jié)了，學(xué)校要求每班都要出墻報(bào)，歷歷就負(fù)責(zé)板報(bào)插圖。你瞧！她左一筆，右一畫，勾一勾，再瞄一瞄。不一會(huì)兒，黑板中間就出現(xiàn)了一個(gè)栩栩如生的小熊威尼。一篇作文邊上，被一只只惟妙惟肖的蝴蝶包圍住。領(lǐng)導(dǎo)看了直夸板報(bào)插圖畫地好！

例四：班長(zhǎng)=什么什么，還有呀。那班長(zhǎng)歷歷還不成“七十二變孫悟空〞？這就是我們班的班長(zhǎng)，你喜歡她嗎？

寫人的作文300字篇四

母親的假日何時(shí)才能?問題伴隨我走了人生的六年。至今我的答案——。

下雨天的時(shí)候，媽媽扛著鋤頭到菜地鋤地，種菜。我問媽媽：“你是不怕雨的人嗎?媽媽說：“不，我是怕雨的。雨天的水好，我要趁著下雨天下菜籽，過了一兩個(gè)月就可以吃到新鮮的蔬菜了。〞

晴天的時(shí)候甘蔗地里有媽媽的蹤跡。我問媽媽：“甘蔗的身上長(zhǎng)了這么多細(xì)小而又鋒利的細(xì)毛，刺破手了怎辦?〞媽媽說：“蔗毛是不敢刺我的，是朋友。〞

那次姐姐要交資料費(fèi)250元。外出打工的父親寄回來的錢全都買了肥料。資金周轉(zhuǎn)不過。母親向村里的朋友借了200元，還。母親就用那粗糙無比的手拿起那被她用得刀鋒磨損的刀說：“我到村尾的山上砍柴。〞到了晚上，天逐漸暗了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見母親那瘦小的身軀上背著沉甸甸的柴火。本來身直苗條的她，被柴火壓成了s形，邁著沉重的腳步向家里走來。我的心好象被針刺了一樣的痛心。

逐漸地，母親走近了，頭發(fā)在砍柴時(shí)被刺給勾亂了，像馬蜂窩。連身上厚厚的衣服也被刺給劃破了，我的心好象被巨石砸下來一樣痛。

母親回到家里。沒被馬蜂窩頭發(fā)蓋住的半邊臉都可以看見大量被刺劃破的傷痕。雙手被刺，刺得滿是傷口?？吹侥赣H狼狽的樣子。我的心有撕心裂肺那般的痛。

我的母親如此的勤勞，這她對(duì)無私愛的。

寫人的作文300字篇五

王勃《杜少府之任蜀州》里有一句膾炙人口的詩(shī)句：“海內(nèi)存知己，天邊若比鄰〞，看到這句詩(shī)句我就忍不住想起我們相識(shí)的時(shí)候。

不知什么時(shí)候起，我們變成了一對(duì)形影不離的好朋友，你是班上的佼佼者，老師們都為你在自己班級(jí)所高傲，同學(xué)們都把你當(dāng)做自己的模范，但是相比起你起來，我卻普通的不能再普通，成績(jī)十分一般的我經(jīng)常在班里做默然的思考者，所以對(duì)于我們的友情總是有人產(chǎn)生疑問：“為什么他們能夠成為朋友，想不通〞，說實(shí)話我也不知道，也沒向你要過這個(gè)問題的答案，投緣哪里需要什么理由。

為了讓我的成績(jī)能夠上來，你總是會(huì)買來大量的輔導(dǎo)書和練習(xí)，讓我做。我并不想辜負(fù)你，由于你已為我付出了好多好多，可是，只怪我的榆木腦袋不開竅，我還是次次都考砸了。我覺得我對(duì)不起你，真得對(duì)不起，。公布成績(jī)時(shí)，看著你失落的表情，我實(shí)在不是滋味。

放學(xué)后，你又拿著練習(xí)過來，準(zhǔn)備幫我補(bǔ)課，我一吧推開你的手，哭著喊：“為什么？為什么你要這么幫助我？為什么我考砸了你也不罵我？你這樣讓我覺得我很欠你你知道嗎？〞我愧疚的跑回了家，一夜沒有合眼。

后來，我一直都沒有理你，你