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經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!編制人:__________________審核人:__________________審批人:__________________編制學(xué)校:__________________編制時(shí)間:____年____月____日序言作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)裁包括:記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文并不神秘,要想寫好一篇文章,首先要多看,多想,勤于觀察,積累素主題,認(rèn)真的審題,列出大綱,不要只注意題目中要求的字有多少,要多注意題目的本身,要多讀多想,準(zhǔn)確的用好詞語和修飾語。這是審題的關(guān)鍵,要確立好主題的依據(jù),要精心的選材,布局列題,有的材料,還要分析整理。這就要對材料進(jìn)行分類,比較,概括,篩選。體的說開頭和結(jié)尾要略寫,那么經(jīng)過就要仔細(xì)的推敲,修辭,潤色,寫好以后不要急于交稿,反復(fù)檢查認(rèn)真的修改。古人說:書讀百遍,其義自見。熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。這些都整理,也就是我們說的作文。第1頁共7頁雅思寫作大作文高分范文:大學(xué)教育免費(fèi)Somepeoplebelieveeveryonehastherighttogetuniversityeducation.Towhatextentdoyouagreegovernmentshouldmakeitfreetoallpeoplenomatteroftheirfinancialbackground?雅思寫作題目講解:寫作思路:第一段:引入話題第二段:當(dāng)然每個(gè)人都有權(quán)利接受教育,1教育提高人們的工作能力2展3政府的稅收中教育應(yīng)該占重要部分第三段:但是1并非社會(huì)要求每個(gè)人都必須是綜合型專業(yè)人才,對技術(shù)工人的需要更大2家也無法支付所有大學(xué)生的學(xué)費(fèi)3學(xué)學(xué)習(xí)中獲得直接利益,因此應(yīng)該負(fù)擔(dān)一部分學(xué)費(fèi)。第2頁共7頁第四段:大學(xué)學(xué)費(fèi)應(yīng)該視學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況決定收費(fèi)方式,學(xué)課程詞匯拓展:1.consensus共識2.controversial有爭議的3.aslongas只要4.willing意愿5.imposestax征稅6.allocate分配7.equip…with…使…具備…8.specializedknowledge專業(yè)知識9.sustainabledevelopment可持續(xù)發(fā)展10.ensure確保11.inreality=infact實(shí)際上12.affluent富裕的13.tertiaryeducation=universityeducation=highereducation高等教育14.ontopof=besides除了15.compulsoryeducation義務(wù)教育16.skilledworkers技術(shù)工人17.perspective視角第3頁共7頁18.intermsof在…方面19.academicknowledge學(xué)術(shù)知識20.empower使…有能力21.beemployed就業(yè)22.independenteconomically經(jīng)濟(jì)獨(dú)立23.lifelearningskills終生學(xué)習(xí)的能力24.theoreticalsubject理論課25.Accordingly因此26.carryresponsibility承擔(dān)責(zé)任27.fund資助28.ofgreatsignificance=significant重大的29.pragmatic實(shí)際的30.interest-freeloan無息貸款31.outstanding優(yōu)秀的32.tuitionfee學(xué)費(fèi)雅思寫作范文:Therehasalwaysbeenaconsensusopinionaboutwhoshouldpayforelementaryorsecondaryeducation,butacontroversialdiscusshasarisenabouttheresponsibilityofpaymentforhighereducation.關(guān)于誰應(yīng)該為初等或中等教育支付費(fèi)用的問題一直存在共識,但是關(guān)于高等教育支付的責(zé)任的討論已經(jīng)引起了爭議。第4頁共7頁Itistruethateveryonehastherighttogeteducationincludinghigheroneaslongasheorshehasthewillingandabilitytoreach.Providingeducationtothegeneralpublicistheresponsibilityofanygovernmentthatimposestaxandallocatespartofitintosuchfundamentalsocialsectoraseducation.Universitiesequipstudentswithspecializedknowledgeandskillswhichmakecapablelaborsforthesocietyandensuresustainabledevelopmentofthesociety.However,inreality,totallydependingonthegovernmentforuniversitytuitionfeeisnotawise,pragmaticwayofimprovingtheeducationallevelofacountry.有意愿和能力去達(dá)到。向普通大眾提供教育是任何政府的責(zé)任,任何政府都要對其征稅,并將其部分分配到教育等基本社會(huì)領(lǐng)動(dòng),并確保社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。然而,在現(xiàn)實(shí)中,完全依靠政府的教育水平。Infactveryfewcountriesincludingmanyaffluentdevelopedonesarenotabletoofferfreetertiaryeducationtoeveryoneontopofcompulsoryfundamental第5頁共7頁education.Meanwhile,nosocietyrequireseverylabortobeaprofessional,instead,abiggerproportionofskilledworkersareneededinmoderndays.Fromanotherperspectivetoseethisissue,studentsactuallygainalotfromuniversitynotonlyintermsofacademicknowledgewhichempowerthemtobeemployedandbeindependenteconomically,butalsobygainingaclearperspectiveoflifeandlifelearningskillsthroughtheoreticalsubjectstudy.Accordingly,studentsshouldalsocarrysomefinancialresponsibility.義務(wù)基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)上向所有人提供免費(fèi)的高等教育。與此同時(shí),任何社會(huì)都不要求每一項(xiàng)勞動(dòng)都必須成為專業(yè)人士,相反,現(xiàn)代社會(huì)需要更多的技術(shù)工人。其實(shí)從另一個(gè)角度看這個(gè)問題,學(xué)生從中學(xué)到很多大學(xué)不僅在學(xué)術(shù)方面的知識,讓他們工作,在經(jīng)濟(jì)上是獨(dú)立的,但也獲得一個(gè)清晰的視角的生活和生活學(xué)習(xí)技能通過理論課題研究。因此,學(xué)生也應(yīng)該承擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)責(zé)任。Inmyopinion,theissueofuniversitytuitionfeeisnotonlyapersonalmatter,butalsoofgreatsignificancetothesocietyasawhole.Boththegovernmentandstudentsshouldtakeresponsibilityforthecostbecausetheybothbenefita

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