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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——我不應當這樣做在平平淡淡的學習,大家都接觸過作文吧。借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。下面是我收集整理的我不應當這樣做作文,歡迎閱讀與珍藏。
我不應當這樣做作文一
雙休日的一天,小明和他的小伙伴——小剛、小直一起來公園玩。他們來到了一片廣闊的草坪上,拿起足球,準備把草坪當球場了。正當小明要將球踢給小剛時,有位帶紅領巾的大姐姐急急忙忙地跑過來笑瞇瞇地對他們說:“不要在草坪上踢球,你們看,小草這么嫩,你們在它身上踢球,它會很痛的。你看,它們都哭了。〞三位小朋友聽了立刻慚愧地低著頭說:“對不起,對不起。〞一邊說一邊拿著球去別的空地上玩去了。
玩累了,小明回到了家,一進門就看見媽媽正開著頭水龍頭在洗菜,水盆里的水都漫了出去,水龍頭的水還是華啦啦地直流。小明趕快跑過去關掉水龍頭并對媽媽說:“媽媽,我們要儉約用水,關緊水龍頭。〞媽媽高興地說:“小明長大了,都懂得儉約用水了。〞
我不應當這樣做作文二
小學里,我們可以看大量書,但是有些書,我們不能看。
譬如可怕小說,人都會畏懼一些東西,特別是小孩,看完以后,晚上睡覺不敢關燈,一個人不敢在晚上走路,或者乘電梯,男孩看了都會畏懼何況女孩呢?假使是女孩,那就更不要看了,它會讓你變地疑神疑鬼,莫名其妙,匪夷所思...更有些人,精神上不能承受,跳樓,自殺..種種狀況接連發(fā)生。
還有,小學生不能看暴力小說,這樣會對思想、學習、身心有很大害處,而且還很簡單上癮,那很簡單使青春期的人產(chǎn)生空想,激起心中的正義感過罪惡,這樣很簡單走入歧途。
所以這樣的書建議大家少看,最好以不看為主!
我不應當這樣做作文三
一天,明明約好小軍和小童一起去公園踢球。他們踢得可高興了。這時,一位大姐姐看見了,走過來說:“你們快停下來,不能在草地上踢球。〞明明停下來,奇怪地問:“姐姐,為什么不能在草地上踢球?〞姐姐笑著說:“小草也有生命,這樣會弄疼小草的。〞小軍摸摸后腦勺,想不明白,說:“我們就踢一會兒,沒事的。〞大姐姐指了指草坪旁的一個木牌,說:“你們看,這木牌上寫著:愛護草坪。我們每個人都要愛護它,不能破壞它。〞他們想了想,說:“姐姐,我們知道錯了,以后再也不會在草坪上踢球了。〞
我不應當這樣做作文四
記得有一次放學,爺爺讓我去買零食給自己“充饑〞。我走進小店,在柜臺上“探尋〞起來。
突然,我搜尋的目光慢了下來,停留在了一個小盒上。小盒內(nèi)布滿青苔,很顯然,它已經(jīng)放在這里很久了。青苔之中,有一只小烏龜靜靜地趴在那里,沉重的龜殼下,腦袋微縮著,看上去是那么老實老實。我情不自禁地拿起小盒,或許是用力過猛,小烏龜翻了個四腳朝天,它微微地掙扎了一下,便一動不動了。即刻,我心里冒出個不祥的念頭:小烏龜不會是快死了吧?
我有了一種買下它的沖動。我想它待在這里,會失去一切:生命、快樂、淚水……唯一留下的,是那說不出的苦衷。
“這小烏龜幾元?〞我向老板試探它的價錢?!?元。〞老板獅子大開口。惋惜,我手上握的卻是干巴巴的兩張一元紙幣。
我向爺爺跑去,對他說:“爺爺,再給我三元,我要買小烏龜,它快死了……〞沒想到,爺爺卻極不耐煩地說:“哎呀,不要亂花錢了,家里不是已經(jīng)有兩只了嗎……〞
天哪!我的爺爺怎么會這樣殘忍?我本欣喜的笑容霎時化為烏有,心情開始沉重,眼睛開始迷離……“哦,我們走吧。〞我努力讓聲音更加自然,但它始終帶著哽咽。
我不明白,爺爺為什么不給我錢,莫非挽救一個生命也有罪?小店老板為什么拋開小烏龜?shù)纳活櫍阉艚谝粋€陰暗的小盒里?莫非就為那5元?一個生命,不比那5元寶貴?
這件事已經(jīng)過去好久了,那個被我草草判決為奄奄一息的小烏龜,總出現(xiàn)在我眼前,它用一個虛弱又乏力的聲音不停重復地說著:“你們?nèi)祟惡米运桨 ?/p>
我想,人可能真的很自私。
我不應當這樣做作文五
有些時候往往會有人需要幫助,有的人會去幫助他們,但有的人不這么認為,我喜歡去幫助大家,這是我應當做的!
今天是星期二,我們組干值日,我記完作業(yè),我提著書包來到走廊放到暖氣管的旁邊,然后我就去拿拖把,我不知道后面會放生什么事!但我的心仍舊很平穩(wěn)。到了涮拖把的地方,我放下拖把桶,開的水管有點大,組長說:“今天該羅勝吉擦外面了。〞我想也是。組長在里面搗亂,副組長郭英姿說:“上一回老師已經(jīng)知道了,用不用這次再去告老師。〞組長唐榕澤說:“有才能你去告,〞羅勝吉也說:“就是!就是!怎么著。〞我本來就不在乎,我拿著茬子和桶,同都擠滿了,我是腳踩了踩,再使茬子弄上,到倒垃圾桶,孔子琪說:“你們看看人家紀曉軒,也學著他點,你還組長了唐榕澤,帶頭搗亂,是吧!〞“怎么著,你管得著么。〞干完值日后,羅勝吉說了我,我說:“這是我應當做的,怎么說我都可以,我不在乎,為了教室的環(huán)境。〞
幫助大家是應當?shù)?,這就是的我好事,這是我應當做的!
我不應當這樣做作文六
一個陽光明媚的上午,小明約上幾個同學一起來到了公園的草坪上踢足球。
三個小朋友你踢給我,我踢給你,玩得不亦樂乎。草坪里的草被踩得東到西歪。這時,有一位戴紅領巾的小女孩走過來,她看到草坪被破壞了,迅速上前阻止,說:“同學你們不要在草坪上踢足球。〞
三個小朋友納悶地問:“為什么不能在草坪踢足球?〞小女孩說:“你們看到那個牌子了嗎?上面寫著愛護草坪,小草也有生命。我們踩在它身上多疼呀!〞小朋友聽了恍然大悟,他們對小女孩說:“姐姐,感謝你的提醒,我們知道錯了。我們以后會在空地上踢球。〞小女孩豎起大拇指說:“你們真是知錯能改的好孩子。〞
我不應當這樣做作文七
我們班的來容羽同學丟了十二元錢,我很可憐她,由于我也丟過錢,希望來容羽不要太凄愴,那個不防備撿到的同學,撿到東西,要交給老師,還給同學,無論是什么物品,要知錯就改,不要一錯再錯,無論用什么方法,也要把錢還給她,你想,在你撿到的同時,她是多么的凄愴,假使那個丟錢的人是你,你感受怎么樣呀,所以請把錢還給她,好么?感謝!
我不應當這樣做作文八
一個風和日麗的早晨小丁和小楊還有小輝三個好朋友一起來到公園玩,公園里的小草綠油油的,風景宜人,小楊說我們就在這塊草地上來一場猛烈的球賽吧,說完小楊放下了足球開始踢球了,他們在草坪上玩得滿頭大汗,這時來了一位少先隊員的姐姐,大聲的向他們喊“小朋友們別在草地上踢球〞,小楊和兩個小朋友跑去到了小姐姐身邊,小姐姐語重心長地對他們說:“你們想想看,小草被你們踩得東到西歪了,假使我們都不愛護花草,那么我們的環(huán)境就被破壞了,公園里就沒有這么好的風景。〞小丁摸了摸頭說:“我們知道錯了,不該在草坪上踢球,不能由于自己便利而損壞公共財物。〞
道別了小姐姐,小楊回到了家里,一進門看見院子里有個阿姨在洗菜沒關
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