爸爸帶我去圖書館

本文格式為Word版，下載可任意編輯——爸爸帶我去圖書館大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無主題。那么問題來了，終究應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我精心整理的爸爸帶我去圖書館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爸爸帶我去圖書館作文一

今天爸爸媽媽帶我去海邊玩，雖然冬天的海水有點兒涼不能游泳，不過我還是挽起褲管，光著小腳丫在海水和沙灘上不停的跑來跑去玩兒得可開心了。爸爸牽著我的手在海水里跳雙人舞，我們還在海邊不停的擺POSE，媽媽不停的給我們照像，其中有一張是我爸爸跳起來的照片，我感覺特別象劉翔跨欄的樣子，我特別喜歡，回家后我讓媽媽把那張照片做成我家電腦的桌面，這樣我一開啟電腦就可以看到了。

冰涼的海水濺到我的皮膚上，把我涼得直哆嗦。爸爸媽媽還帶著我一起在沙灘上堆了一個大城堡，我還用沙子做了一條龍，還做了好多藝術(shù)創(chuàng)想，后來海邊的風(fēng)越來越大，爸爸媽媽怕我感冒了，于是我們才依依不舍的離開海邊。我真的好喜歡在海邊玩。

爸爸帶我去圖書館作文二

爸爸，咱們騎馬去作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是我為大家整理的爸爸，咱們騎馬去作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

父親的年青時代，結(jié)交過大量蒙古朋友，個個是豪氣萬丈的漢子，血管里流的是成吉思汗的血；個個是喝酒賽馬的好手，跨上馬，能望見的地方皆是天下。那段只屬于父輩的，壯志未酬的奔騰年代，如今我只能從他們的酒桌上略知一二。

我頭一次踏上草原，人還沒馬脖子高，得父親抱我上馬背。父親熟練地翻身上馬，我坐他身后，看蹄下淺草逐漸化成一片迷離的影。父親先扯著馬不讓快跑，待到山脊梁了再縱馬下隘口。棗紅馬嘶鳴著斜沖而下，一路揚起遮天蔽日的黃沙，好像天上的太陽也攆不上地上的馬尾巴。營地東邊漫過一陣潮水似的云彩，牧民們正把羊群趕到山陰處去。

當(dāng)時，我的心中盡是興奮，畏懼半分也無，因我知道父親決不會讓我摔下馬去。

等我長高些了，力氣大了，父親終究讓我掌馬韁。不知怎地，只是他非要騎一匹馬候在旁側(cè)。我好不簡單能痛痛快快放開來騎，路子也就特別野，什么單手握韁，半個身子掛在外邊去撈草海上的花兒，就是那些牧民都不常去的野場我也非得跑上一跑?？偠灾夷懽犹貏e大，命卻不能跟著大，每年都有幾個不慎墜馬的被他們受驚的坐騎踏死。多年后我得知，父親諸如此類的'堅持，只為意外來臨時他的女兒不至于和那些人一個下場。

說終究，我與父親乘的還是同一匹馬。

我已很久不見父親騎馬，只是有時想起父親與他的老朋友喝醉了擊杯大笑，笑里舊日豪邁一晃而過。父親是否把過往也付了一杯殘酒呢？我不知道。七月又上草原，我早已經(jīng)能夠熟練馳騁。只有很少的時候，我會將自己與父親當(dāng)年策馬疾奔的背影混淆，仿佛不經(jīng)意間低下頭，看到的仍是他緊握馬韁的手。父親仍沒有上馬的意思。我跑出一段，勒馬回望，父親自插褲袋，挺立有力地站著，好像剛做成一件什么大事。夕陽在他背后下沉，像個燒紅的煤球，將他整個身影照成黑糊糊的一片。

我突然想到，父親所謂一輩子的事業(yè)，其實一人而已，然而這人不能給他多少，卻要花去他的半生。從小到大，從第一次跨上馬背到單獨一人縱馬狂奔，他握住我韁繩的手一點點松開，我也一點點離他遠(yuǎn)去，奔向更廣袤的天地。由于他懂，直到生活這匹烈馬不可能再將我摔下，直到我征服生活宛如馴服我騎著的馬，到那時，他會放手，凝眸他唯一的女兒奔向遠(yuǎn)方。

而我也將懂，懂他的路他的苦他的人生。

“爸爸——〞一個聲音在草原悠長的薄暮中響起。

爸爸帶我去圖書館作文三

這個星期六下午，本來挺恬靜的，我在寫作業(yè)，爸爸在看書?？墒牵傆心筒蛔⌒袆拥纳?，爸爸對我說：“走，和爸爸去釣魚去！〞我聽了，心都跳出來了。

我們在馬路上奔馳。突然，爸爸減速了，一轉(zhuǎn)彎，到了土路上。左轉(zhuǎn)彎，右轉(zhuǎn)彎，終究到了有水的地方了。只見爸爸從后備箱里拿出了魚竿，板凳。還和了魚食。

我們找了一個有草的地方，爸爸在魚鉤上掛上魚食，就把魚竿甩到水里去了。爸爸和的魚食是紅色的，我趴上去聞了聞：“真香！〞爸爸見我說香，說：“這樣，今天晚上我把這些魚食帶回去給你炒炒吃！〞“哼，誰吃??？你先給我吃一口？〞

今天風(fēng)很大，很難釣到魚。聽別人說這里釣魚被人看見了就要收費。半個小時過去了，爸爸還是一條魚也沒釣到。我不耐煩了，說：“爸爸，咱們走吧？〞爸爸搖了搖頭。

“爸爸，方才那好像要過來一個人，他好像是收費的！〞爸爸順著我指的方向看：“兒子，快來幫爸爸整理！〞我們手忙腳亂的把漁具整理好，跑了。結(jié)果，上去一看，是一個人的自行車爆胎了，正在修理。

爸爸帶我去圖書館作文四

6月26日星期日天氣：晴

今天我和我的好朋友一起去新華書店看書。路上我們有說有笑，好不快活。

來到新華書店門口，推開大門，涼快迎面撲來，放眼望去，各種各樣的書籍映入眼簾：有少兒讀物;兒童讀物;大人讀物……我順手拿了一本《木偶奇遇記》就看，里面的內(nèi)容深深地吸引了我，讓我啼笑皆非。這本書主要講的是：木偶匹諾曹一連串精彩的故事，從不懂事到聽話乖巧的整個過程。我看著看著不知不覺被其中的精彩故事迷醉了，仿佛眼前的一切事物都與我無關(guān)。

“別看了，我們該回家了。〞我的好朋友把我從空想中叫醒。“里面的故事真精彩，下次我還要來。〞我想著想著，踏上了回家的路程……

爸爸帶我去圖書館作文五

可能在每個人的觀念里，圖書館就是博聞強(qiáng)記的好地方，但是我不這樣認(rèn)為。在我的意識中總是把它當(dāng)作最好玩兒而且最純潔的地方。我最喜歡去那里，由于它可以給予我大量巧妙的感覺。在那里，我可以隨便翻看自己喜歡的書籍，腦海中的雜念馬上消除;有意識地查查自己平日不明白的東西，然后恍然大悟，發(fā)出無意的驚嘆。在那里，我什么都不用想，時不時翻閱一下文化、藝術(shù)、歷史、小說等書籍，了解一些各個領(lǐng)域的小知識，真是一種享受。

在圖書館里，我可以任意翱游，去感受和體會生命中應(yīng)有的充實和厚重。它讓我明白了求知的真正意義和內(nèi)涵，佇立在書架前，我能獲得寧靜的力量，那種力量足以讓我大膽地面對生活，面對未來。

在圖書館里，我便深知“學(xué)海無涯〞這四個字的全部意義，那需要求學(xué)者的謙遜和遠(yuǎn)大的抱負(fù)以及恒心、意志、不屈不撓的精神和永不言敗的執(zhí)著。

在圖書館里，我了解到了中外的文學(xué)著作。簡愛的頑強(qiáng)和執(zhí)著;唐吉詞德的滑稽可笑;思嘉的堅毅頑強(qiáng);羊脂球的可憐;林黛玉的清純與憂愁;唐僧的良善與執(zhí)著;劉備的英明和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范;諸葛亮的神機(jī)妙算;少年天子的無奈與爭扎，這一切均反映了社會不同層次人們的生活，深刻體會到了中外的文學(xué)著作對我們是那么的重要。

我愛去圖書館，由于那里可以讓我無限放松?，F(xiàn)在，你們愛去圖書館嗎?

爸爸帶我去圖書館作文六

周日我們坐車去釣魚，去的路真遠(yuǎn)啊，一路上我的腳麻的次數(shù)數(shù)不清。

終究到目的地了。我迫不及待蹦下車就看到河面上浮了大量青苔，河像一大塊灑滿了小花的布。爸爸上好餌，信心十足地把釣竿往河中心一丟，過了好久好久，我都要打瞌睡了，可爸爸一條魚都沒釣到，運氣這樣不好，爸爸垂頭喪氣就讓我釣。

我學(xué)著爸爸上餌的樣子把餌上到鉤子上，再學(xué)著爸爸拋竿的樣子把竿盡可能遠(yuǎn)地拋出去。

過了不知有多久，我的耐心都要用光了，我才釣到了一條小魚，結(jié)果它又跑了。我不信我就釣不到一條魚！我坐在那兒繼續(xù)等，也沒有上餌，也沒有換地方，沒多久，竟然又有一條魚咬鉤了，這次它沒跑。我拿了一個桶，舀了半桶河水，把它養(yǎng)在里面。過了一會兒，要回家了，我把它放生了。

真希望爸爸能夠有時間經(jīng)常帶我來釣魚。

爸爸帶我去圖書館作文七

童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的謎語……總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛器紅潤的光芒。終究，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……

一個恬靜的晚上，爸爸懶洋洋的仰臥在床上，我的爸爸肥肥胖胖的，頂著個獨特的啤酒肚，爸爸的肚子圓鼓鼓的，像一個滾圓的皮球，十分可愛，便伸手去摸了摸爸爸的肚皮，滑滑的，質(zhì)感十分好，像一個被水沖洗個數(shù)萬次的石頭。

這時，我心里萌生了個念頭，要是在爸爸肚皮上翻跟頭，是多么好玩的一件事，當(dāng)時的我無比天真。

說干就干，我懷著無比好奇的心情，立刻把頭埋在了爸爸的啤酒肚上，爸爸驚奇的的盯著我，他瞪大了雙眼，我用力頂著爸爸的肚子，后腳用力一蹬，不防備蹬到了爸爸的臉，我埋著頭，慚愧不比，面臉漲得通紅，以為爸爸會痛罵我一頓，我緊張的捏緊了拳頭，緊閉著雙眼，倒吸了一口涼氣，等待著暴風(fēng)雨的來臨，過了好一會兒，爸爸終究開口了。

“沒事，你玩兒，只要開心就行，我聽后十分開心，繼續(xù)連翻了好幾個跟頭，像只頑皮的孩子，每翻一個跟頭，我總覺得爸爸肚皮微微哆嗦，但爸爸臉上卻一直都洋溢這溫暖的笑容，現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時爸爸一定痛極了吧，現(xiàn)在真是悔恨極了。

還記得那晚，我吵鬧著要去看花燈，可一大堆人都圍在那兒，我個子矮，看不見，我就鬧著要上爸爸的肩上，只見一個微泛著精光的小老鼠，瞪著那有圓用黑的寶石眼睛，雙手還抱著一個金色的大元寶。

我看了十分高興，欣喜若狂的揪起了爸爸的耳朵，十分用力，但爸爸卻仍舊熬著，但我看見爸爸緊緊咬著嘴唇不放，我回家的路上就一直都在盤弄著爸爸的頭發(fā)，此時，已成為了個鳥窩。

你看！我小時侯多頑皮呀！看出了爸爸是多么的愛我，無論我怎么弄他，只要我開心就好。

爸爸帶我去圖書館作文八

前幾天，媽媽突然說：“等你放假了，帶你去福州看爸爸。〞我聽到后，興奮的蹦起來。我感覺時間一每日過的好慢好慢。終究到了出發(fā)的那一天。我們先乘了兩個小時的汽車到達(dá)了武夷山東站。隨后我就跟著媽媽進(jìn)了高鐵站，過了安檢后，在候車大廳坐了下來。突然，媽媽對我說：“你看，我們坐的那一輛高鐵列車來了。〞車門一開啟，我第一個沖了進(jìn)去。車廂內(nèi)清白整齊，座椅整齊地一字排開，每個座位后都有一張可以收放的小桌子。我找到自己的位置坐下，不一會兒，列車緩緩啟動，越開越快，車窗外的房屋、樹木等風(fēng)景一閃而過。媽媽說：“一個多小時后就可以見到爸爸了〞。我一聽，心想：現(xiàn)在中國的科技真的太發(fā)達(dá)了，福州那么遠(yuǎn)，一下子就可以到了，真好。

爸爸帶我去圖書館作文九

放暑假了，除了要完成老師布置的作業(yè)，還要多看一些課外書!所以下午我和媽媽準(zhǔn)備去華地紫園的圖書館看書，由于我們不知道路，所以我們邊走邊問，終究找到了圖書館。

圖書館里面的書排列整齊，有成千上萬本，在這知識的海洋里，我找到幾本我最喜歡的書一心致志看了起來，今天我十分開心，由于我在圖書館學(xué)到了知識。

回家我對媽媽說：“以后往往來這里看書!〞

爸爸帶我去圖書館作文一十零

我們都知道猴子會爬樹，但是除了猴子，在這個世界上有一些人也會爬樹，我自己就沒有爬過樹，朋友們，你們爬過樹嗎？

《爸爸帶我去爬樹》是一篇內(nèi)容淺顯又深刻的兒童文學(xué)作品，文中以孩子的口氣表達(dá)了爸爸帶“我〞去爬樹的經(jīng)過，“我〞從爬樹的過程中感受到了爬樹的樂趣，從而展示了城市孩子走向大自然、擁抱大自然的心路歷程。

文中，“我〞在爸爸的帶領(lǐng)下，總共爬了兩次樹，而且是一次比一次爬的樹要大得多。在爸爸告訴“我〞要爬樹的時候，“我〞開始是擔(dān)憂自己不能爬上樹，當(dāng)“我〞在爬第一棵樹的時候，心情是十分緊張的，當(dāng)“我〞在爬其次棵樹的時候，心情是高傲的。當(dāng)“我〞爬上樹后的心情是十分開心的。我們可以從中感受到文中的“我〞在爬樹過程中的每一個不同的心情。

爸爸為什么要帶“我〞去爬樹呢？