教案2：交通運輸業(yè)

第三節(jié)《交通運輸業(yè)》教案（第一課時）一、教學目標1.了解我國交通運輸業(yè)的發(fā)展概況。2.掌握我國主要鐵路干線的名稱、起止點和重要的鐵路樞紐。3.學會看列車時刻表。二、教學重難點（一）重點：掌握我國主要鐵路干線的名稱、起止點和重要的鐵路樞紐。（二）難點：學會運用鐵路分布圖說明從出發(fā)地到目的地之間的具體線路。三、教學過程（一）導入新課，揭示學習目標【引入新課】揭陽潮汕機場的落成——現(xiàn)代化的運輸方式有哪幾種？【揭示課題】第三節(jié)交通運輸業(yè)【提出學習目標】學習目標1.了解我國交通運輸業(yè)的發(fā)展概況；2.掌握我國主要鐵路干線的名稱、起止點和重要的鐵路樞紐；3.學會看列車時刻表。（二）自學指導閱讀P101~104、《地圖冊》P43-44，回答問題（7分鐘）：1.交通運輸業(yè)有什么作用？我國交通運輸業(yè)的發(fā)展體現(xiàn)在哪里？2.閱讀課本的“鐵路分布圖”，描出我國主要的鐵路干線，并認識這些鐵路線的名稱和起止點。找出有兩條或以上鐵路線路交匯的城市。（三）檢查自學效果，解決疑難學生依次回答以上問題，教師指正、補充。1、“要想富，先修路”——交通運輸是發(fā)展經(jīng)濟的“先行官”。2、教師板圖，學生回答出鐵路線的名稱和起止城市。我國主要的鐵路干線：五縱三橫五縱：1.京哈-京滬線：哈爾濱-北京-上海2.京九線：北京-九龍3.京廣線：北京-廣州4.焦柳線：焦作-柳州5.寶成-成昆線：寶雞-成都-昆明三橫：1.京包-包蘭線：北京-包頭-蘭州2.隴海-蘭新線：連云港-蘭州-烏魯木齊3.滬杭-浙贛-湘黔-貴昆線：上海-杭州-株洲-昆明（四）當堂檢測1、教師說出鐵路線名稱，學生回答起止點；2、教師說出起止城市，學生回答該鐵路線的名稱；3、在“鐵路分布圖”中找出重要的鐵路樞紐。京廣線與隴海線：鄭州京滬線與隴海線：徐州京哈線、京九線、京廣線、京滬線、京包線：北京隴海線、蘭新線、包蘭線：蘭州寶成線與成昆線：成都浙贛線與湘黔線：株洲4、完成課本活動題；校對答案，簡介如何看列車時刻表。（五）當堂作業(yè)必做：《全優(yōu)》P69~70選擇題；選做：P71第12四、板書設計第三節(jié)交通運輸業(yè)一、作用：經(jīng)濟發(fā)展的“先行官”二、我國交通運輸業(yè)的發(fā)展概況三、鐵路運輸（第二課時）一、教學目標1.了解我國公路、水路、航空運輸概況。2.掌握幾種主要運輸方式的特點，學會根據(jù)需要選擇合適的運輸方式。二、教學重難點（一）重點：掌握幾種主要運輸方式的特點，學會根據(jù)需要選擇合適的運輸方式。（二）難點：根據(jù)各種運輸方式的特點和具體需要選擇合適的運輸方式。三、教學過程（一）導入新課，揭示學習目標【引入新課】目前我國以哪種運輸方式為主？——鐵路運輸?！咎岢鰧W習目標】1.了解我國公路、水路、航空運輸概況。2.掌握幾種主要運輸方式的特點，學會根據(jù)需要選擇合適的運輸方式。（二）自學指導歸納以下幾種運輸方式的特點，完成表格內(nèi)容。運輸方式特點適宜情況公路

鐵路

水運

航空

管道

（三）檢查自學效果1.各種運輸方式的特點和適宜情況運輸方式特點適宜情況公路

方便、快捷

短途運輸鐵路

運量大，價格較低，速度較快

長途運輸水運

運量大，價格低，但速度慢

沿?；蜓亟鞘小⒆罱?jīng)濟航空

速度快，但價格高

緊急情況下運輸管道

受自然條件影響最小

液體或氣體運輸2.標出我國主要的港口城市：（四）當堂檢測1.請根據(jù)下列要求選擇最合適的運輸方式：(1)龍湖實驗中學組織100名學生參觀澄海大自然旅游區(qū)。（）(2)城市輕工業(yè)品運到近郊農(nóng)村。（）(3)兩箱急救藥品從廣州運往拉薩。（）(4)10萬噸大米從武漢運往上海。（）(5)500噸鋼材從上海運往濟南。（）(6)從上海到大連最經(jīng)濟的路徑。（）(7)從烏魯木齊去北京開會，第二天必須到。（）(8)從石家莊到香港旅游最經(jīng)濟的方案。（）(9)1萬噸海鹽從長蘆鹽場運往上海。（）(10)2噸海鮮從汕頭運往廣州。（