給老師的道歉信字(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——給老師的道歉信字(4篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

給老師的道歉信字篇一

希望您還允許我這么稱呼您。我知道我沒有理由為我遲交的論文進(jìn)行辯駁。在收到你的郵件以后，我才知道我的畢業(yè)時(shí)間離我是如此的緊迫。

我同樣也為我以前慵懶付出了代價(jià)，為了趕這篇論文，我最近半個(gè)月時(shí)間幾乎沒睡一個(gè)囫圇覺。昨天晚上才趕完初稿，今天我大體檢查了一下，除了還有三個(gè)圖片沒有加上，這已經(jīng)是我的最大努力了。書到用處方恨少，寫完論文以后，我才發(fā)現(xiàn)自己把自己已經(jīng)掏干了。

我不知道我這個(gè)不到十天趕制的所謂“論文〞，能不能通過評委老師的評審。但我仍抱著很大的希望。俗話說“早知如此何必當(dāng)時(shí)〞。可我現(xiàn)在連悔恨的時(shí)間都沒有了。

希望老師抽出寶貴的時(shí)間給我看一下，假使還有希望通過評審，我將利用最終的時(shí)間修改論文。

還有開題報(bào)告和論文大綱，我稍后再發(fā)給您。人家寫論文循序漸進(jìn)，我寫論文反其道而行之。

老師，說實(shí)話，我連給您打個(gè)電話的勇氣都沒有了。

日期

給老師的道歉信字篇二

這是一節(jié)政治課。這是一節(jié)政治課。

不去多說那件事。這實(shí)在是我犯的錯(cuò)，假使一入手下手就順從大致就異國其后的事?？墒钱?dāng)時(shí)內(nèi)心的強(qiáng)硬，使得一錯(cuò)再錯(cuò)。

這是一件小事，卻也是一件大事。從中我學(xué)到了好多，起碼下次不再會(huì)犯雷同的不對，由于一個(gè)人總不能在聯(lián)合條路上錯(cuò)兩次。

政治課上講過，做人要講誠信。特別是面對這一課，實(shí)在是愧汗怍人，初三剛學(xué)的內(nèi)容，怎樣能夠健忘呢?

錯(cuò)了其實(shí)不可駭，可駭?shù)氖侨シ埏棽粚?，如許就錯(cuò)上加錯(cuò)了。做一件事前要多想想，這是應(yīng)當(dāng)銘刻的。

內(nèi)心也很慚愧，陽光也變得昏暗。灼熱條絲的光輝射入瞳孔，發(fā)出一陣暈眩，春季的聲音在電線桿上的鳥鳴處尋覓，耳邊是一口鐘，它響起了，如雷似的，我聽到了。滿路邊上都是蕭瑟的草和白色的花，偶有幾滴罕至的水。

這個(gè)教訓(xùn)，賜與我一些做人的經(jīng)驗(yàn)，人生的道理。

這是一次教訓(xùn)。這是一節(jié)政治課。

給老師的道歉信字篇三

秦老師：

希望您還允許我這么稱呼您。我知道我沒有理由為我遲交的論文進(jìn)行辯駁。在收到你的郵件以后，我才知道我的畢業(yè)時(shí)間離我是如此的緊迫。

我同樣也為我以前慵懶付出了代價(jià)，為了趕這篇論文，我最近半個(gè)月時(shí)間幾乎沒睡一個(gè)囫圇覺。昨天晚上才趕完初稿，今天我大體檢查了一下，除了還有三個(gè)圖片沒有加上，這已經(jīng)是我的最大努力了。書到用處方恨少，寫完論文以后，我才發(fā)現(xiàn)自己把自己已經(jīng)掏干了。

我不知道我這個(gè)不到十天趕制的所謂“論文〞，能不能通過評委老師的評審。但我仍抱著很大的希望。俗話說“早知如此何必當(dāng)時(shí)〞?？晌椰F(xiàn)在連悔恨的時(shí)間都沒有了。

希望老師抽出寶貴的時(shí)間給我看一下，假使還有希望通過評審，我將利用最終的時(shí)間修改論文。

還有開題報(bào)告和論文大綱，我稍后再發(fā)給您。人家寫論文循序漸進(jìn)，我寫論文反其道而行之。

老師，說實(shí)話，我連給您打個(gè)電話的勇氣都沒有了。

日期

給老師的道歉信字篇四

尊敬的生物老師：

生物老師，我們錯(cuò)了，我們不應(yīng)當(dāng)欺負(fù)您這個(gè)連普通話都說不標(biāo)準(zhǔn)的老年人，您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了，我們還欺負(fù)您，我們真是罪該萬萬死，所以您還是不要回來了。不，寫錯(cuò)了，你還是回來吧。

學(xué)生不上課學(xué)費(fèi)不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎，我們怎么也是祖國的花朵，世界的希望，有你這么對待花朵和希望的嗎?

世界上的事都是具有兩面性的，我們向您道歉，我們?yōu)槭裁磿?huì)向您道歉呢?這是一個(gè)有深意，有內(nèi)涵的問題，好像是您晚來教室了把，您遲到了我們還沒有找您呢，音樂老師就來了，音樂老師是新老師，我們不能粗魯?shù)膶Υ吕蠋?，您是有履歷的老老師，還和新老師斤斤計(jì)較，原來您這么的小肚雞腸，還好意思為人師表，我真對您無話可說了。

老師，我一