幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)老師總結(jié)5篇

1/1幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)老師總結(jié)5篇男、女跳遠(yuǎn)分別于1896年和1948年被列為奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目。怎樣寫運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)記錄?下面我給大家?guī)磉\(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)記錄5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)記錄篇1

一、組織有序、宣傳有力

1、制定和發(fā)布規(guī)程

根據(jù)我校傳統(tǒng)和現(xiàn)有的實(shí)際情況，依據(jù)田徑運(yùn)動(dòng)的普及、發(fā)展與提高的原則。在三個(gè)星期前組織全體體育教師利用課余活動(dòng)的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則和研究競(jìng)賽規(guī)程，包括比賽時(shí)間、比賽項(xiàng)目、計(jì)分辦法、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、比賽的特定規(guī)則等。

2、成立大會(huì)組委會(huì)及裁判員委員會(huì)

組織機(jī)構(gòu)由競(jìng)賽組、保衛(wèi)組、后勤組、宣傳組等組成。

組織名單及裁判員名單確定后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召開了籌備協(xié)調(diào)會(huì)，會(huì)議邀請(qǐng)了全體體育教師參加，會(huì)上對(duì)各組、各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體細(xì)節(jié)的分工。接著又召開了一次全校性的教職工大會(huì)，對(duì)相關(guān)的工作人員和裁判員認(rèn)真的作了培訓(xùn)。宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組、均做了大量的賽前準(zhǔn)備工作。

3、本次比賽學(xué)校進(jìn)行了大量的宣傳工作，包括對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員的和運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事的宣傳，據(jù)統(tǒng)計(jì)，各班宣傳報(bào)道40余篇，在全院范圍內(nèi)形成了一個(gè)良好的活圍。

二、攜手共進(jìn)、展望未來

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)本著“趣味性”的原則，在全體裁判員及工作人員的努力下，為700多名運(yùn)動(dòng)員提供了一個(gè)公平、公正、充分發(fā)揮潛力、創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī)的機(jī)會(huì)。為期一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在取得優(yōu)異比賽成績(jī)的同時(shí)，使得本次運(yùn)動(dòng)會(huì)成為一個(gè)歡樂、團(tuán)結(jié)、文明、進(jìn)取的大會(huì)，充分展示了八小師生良好的精神風(fēng)貌。也預(yù)示著八小的明天會(huì)更加輝煌。

運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)記錄篇2

這一年來我們部門跟進(jìn)了大大小小的多個(gè)講座和座談會(huì)，比如《成長(zhǎng)故事匯》、《留學(xué)生交往》、《打擊傳銷，規(guī)范直銷》等專題講座;還有學(xué)校邀請(qǐng)的各界成功人士為我們學(xué)生開展的各類講座，比如在我校60年周年校慶時(shí)，學(xué)校邀請(qǐng)了英國(guó)林肯大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院David教授為我院計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生專門進(jìn)行了一次學(xué)術(shù)講座。我們部門跟進(jìn)各類講座要做的前期工作主要是負(fù)責(zé)通知各班的班長(zhǎng)和自律委員，向他們傳達(dá)關(guān)于講座的具體信息，督促他們通知到班上每一位同學(xué)，確定出席聽講座的學(xué)生名單。在講座正式開始之前做好簽到和引領(lǐng)教師和學(xué)生入場(chǎng)就坐的工作，在講座進(jìn)行時(shí)負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證講座順利舉行。后期工作則主要是統(tǒng)計(jì)好素拓加分名單并遞交給素拓主要負(fù)責(zé)部門，并向教師匯報(bào)講座舉辦的具體情景。

總的來說，我們部門在跟進(jìn)各類講座的工作中做得還是比較好的，因?yàn)槲覀儼磿r(shí)按質(zhì)地完成了教師交給我們的任務(wù)，并能在每次跟進(jìn)完一個(gè)講座后就總結(jié)部門做得好與不好的地方，然后不斷改正自我的不足，積累經(jīng)驗(yàn)爭(zhēng)取在下一次做得更好。

對(duì)于校運(yùn)會(huì)我們部門從以下幾個(gè)方面做了簡(jiǎn)單的總結(jié)：

前期工作：我們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)來臨之際首先商討了在校運(yùn)會(huì)舉辦期間自身部門所要負(fù)責(zé)的工作，落定好具體的工作安排，合理地給助理安排具體的工作。然后召開了部門會(huì)議，告訴助理們校運(yùn)會(huì)期間具體的工作安排和人員分工，與此同時(shí)向他們強(qiáng)調(diào)了校運(yùn)會(huì)有關(guān)的注意事項(xiàng)。

校運(yùn)會(huì)舉辦期間：按照事先的工作安排，我們交代助理堅(jiān)守自我的崗位，比如助理們有的負(fù)責(zé)寫加油稿，有的負(fù)責(zé)去看臺(tái)當(dāng)拉拉隊(duì)人員為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊，有的做機(jī)動(dòng)人員供隨時(shí)調(diào)配等等。我們部長(zhǎng)也在大本營(yíng)值班，以便有什么突發(fā)情景要及時(shí)處理和督促助理等。

后期工作：校運(yùn)會(huì)結(jié)束后，我們總結(jié)了部門做得好與不好的地方。做得好的地方有：我們能夠按時(shí)按量地完成上頭交代給我們部門的各項(xiàng)工作，并且助理們都能聽從我們的安排在兩天的校運(yùn)會(huì)期間堅(jiān)守自我的崗位，完成我們交代給他們的工作。做的不好的地方有：有些助理的工作安排地不合理，并且助理們?cè)诓幻靼滓唧w做什么的時(shí)候不會(huì)詢問在場(chǎng)的主席和部長(zhǎng)能夠做些什么工作或者自我找力所能及的工作做，比較被動(dòng)。這是我們要反思的地方，我們做部長(zhǎng)的應(yīng)當(dāng)事先就鼓勵(lì)他們?cè)趫?jiān)守自我崗位的閑暇之余，多點(diǎn)走動(dòng)以及進(jìn)取主動(dòng)地找事做，這樣不僅僅幫到了別人并且能讓他們學(xué)習(xí)到相關(guān)的一些技能。

但總的來說，關(guān)于校運(yùn)會(huì)，我們部門是完成了本部門所要負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作的。但做的不好的地方就是沒能主動(dòng)進(jìn)取地詢問其他部門哪里還需要幫忙的以及能幫忙做些什么。為此，我們對(duì)自我部門存在的問題做了較深層次的剖析和反思，相信必須會(huì)改善部門的不足之處，與此同時(shí)堅(jiān)持做得好的方面并爭(zhēng)取做得更好。

為保證我院有足夠高本事素質(zhì)的后備力量，能有效開展學(xué)生工作，培養(yǎng)和壯大學(xué)生干伍，保證學(xué)生工作的高效性和連續(xù)性。服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的主體作用，防止出現(xiàn)“重使用，輕培養(yǎng)”的現(xiàn)象。我們部門和宣傳部還有女生部聯(lián)合舉辦了計(jì)算機(jī)與電子信息學(xué)院第一屆學(xué)生干部培訓(xùn)座談會(huì)—“培養(yǎng)優(yōu)秀干部，鍛造電信雄才”。座談會(huì)我們邀請(qǐng)了大四的__X、__X和__X三位師兄作為演講嘉賓，他們和我們學(xué)生干部以及助理分享和交流了他們以往的工作、學(xué)習(xí)以及生活的一些趣味而又富含教育意義的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)三位師兄也很耐心地回答了部長(zhǎng)以及助理們的提問。經(jīng)過三位師兄的精彩解說和經(jīng)驗(yàn)的交流，我們清楚了自我作為一個(gè)干部應(yīng)當(dāng)要背負(fù)的職責(zé)是什么以及要怎樣處理工作和學(xué)習(xí)之間可能會(huì)出現(xiàn)的一些矛盾，從而也到達(dá)了我們幾個(gè)分管部門舉辦這個(gè)活動(dòng)的目的。

我們幾個(gè)部門舉辦這個(gè)干部培訓(xùn)活動(dòng)的時(shí)候，是經(jīng)過密切商討然后再分工合作的。在這個(gè)過程中，我們出現(xiàn)過意見分歧，但經(jīng)過不斷地交流和不一樣想法的融合最終統(tǒng)一了方案，所以舉辦這個(gè)活動(dòng)的同時(shí)也促進(jìn)了我們幾個(gè)部門的感情，讓我們互相學(xué)到了很多東西。

運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)記錄篇3

20__年x月19—22日，我校舉行了冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全體師生的共同努力下，圓滿結(jié)束了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開得成功、開得喜慶，充分展示了我們永睦師生的精神面貌，是對(duì)我們學(xué)校教育教學(xué)工作的全面檢閱，是一個(gè)祥和歡樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)，下頭對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)做簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得成功的關(guān)鍵。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在十月上旬開始籌備，運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)到位，全校師生進(jìn)取努力，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作是運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦的基礎(chǔ)。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有15個(gè)班級(jí)，參賽項(xiàng)目18個(gè)，超過200名運(yùn)動(dòng)員參加了競(jìng)賽。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過三天緊張的激烈角逐，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)取得圓滿成功，這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會(huì)工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協(xié)作。“協(xié)作”是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)最顯著的特點(diǎn)。正是有了他們的精心準(zhǔn)備、盡職盡責(zé)，相互協(xié)作。才有了賽會(huì)的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)十分重視。賽前進(jìn)取組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準(zhǔn)備充分。主要表此刻入場(chǎng)式中，班級(jí)學(xué)生隊(duì)伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號(hào)聲音洪亮，振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑，精彩紛呈，體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。

三、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有如下收獲：

1、廣大師生參與意識(shí)空前高漲，參與的人次與項(xiàng)目都是空前的，到達(dá)了強(qiáng)體魄的目的。

2、經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。

3、和諧學(xué)校的氛圍已經(jīng)構(gòu)成。

四、存在的不足：

1、參賽隊(duì)員隊(duì)有些比賽項(xiàng)目不熟悉，造成比賽時(shí)間加長(zhǎng)。

2、裁判員對(duì)自我的工作不是很熟悉，造成部分比賽項(xiàng)目重測(cè)、補(bǔ)測(cè)。

3、全體師生安全意識(shí)不夠強(qiáng)、時(shí)間觀念也不夠強(qiáng)。

4、我們組委會(huì)對(duì)工作工作有的地方研究不周、不全、有的工作不細(xì)，不到位。例：比賽場(chǎng)地、比賽器材、比賽項(xiàng)目安排不夠合理。

5、在賽事日程安排方面不夠合理，造成有的同學(xué)體力透支、身體不適以及有的比賽時(shí)間拖的過程，耽誤其他事情。

6、全體裁判員沒有及時(shí)維護(hù)好比賽場(chǎng)地的相處持續(xù)，比賽現(xiàn)場(chǎng)比較混亂。

7、比賽過程中出現(xiàn)的偽例現(xiàn)象不夠重視。

我相信，只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在今后工作中努力改善、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，我們的體育工作和學(xué)校工作必將登上一個(gè)新臺(tái)階。

運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)記錄篇4

一、活動(dòng)概述

為了豐富大一學(xué)生課余生活，促進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)集體精神，12月21日下午一點(diǎn)半，化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院權(quán)益部在體操館成功舉辦了以“攜手趣味運(yùn)動(dòng)，共奏青春樂章”為主題趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)?；顒?dòng)一共分為8個(gè)游戲項(xiàng)目：看你的啦，進(jìn)擊的木頭人，穩(wěn)住我們能贏，我懂你哦，百變星君，眾人皆醉我獨(dú)醒，齊心協(xié)力，原地爆炸。游戲開始前設(shè)有開場(chǎng)杯子舞表演，游戲中場(chǎng)設(shè)有衣原體走秀表演。

二、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)

1、活動(dòng)場(chǎng)地為室內(nèi)，提高了學(xué)生們的積極性，減小了游戲阻力，提高了游戲的安全性。

2、開場(chǎng)的杯子舞表演，讓更多同學(xué)參與到了本次活動(dòng)中，提高了活動(dòng)的參與度的同時(shí)，培養(yǎng)了大家的協(xié)作精神。

3、游戲內(nèi)容新穎，其中融入智慧與團(tuán)結(jié)等要素，充分提高游戲的吸引力。例如“眾人皆醉我獨(dú)醒”、“百變星君”等游戲項(xiàng)目充分考驗(yàn)了團(tuán)體協(xié)作能力，贏得了了大家的笑聲與掌聲。

4、對(duì)參賽人員進(jìn)行游戲內(nèi)容的提前講解，保證每個(gè)人對(duì)游戲規(guī)則充分了解，對(duì)活動(dòng)當(dāng)天游戲的順利進(jìn)行起到了很大的輔助作用。

5、為每個(gè)班安排一名負(fù)責(zé)人，帶比賽人員入場(chǎng)，保證了活動(dòng)場(chǎng)地的有序性。

6、將每項(xiàng)工作細(xì)化到個(gè)人，并且有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，保證每項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

三、活動(dòng)缺點(diǎn)

1、活動(dòng)時(shí)間比計(jì)劃稍長(zhǎng)，例如“我懂你哦”比賽項(xiàng)目時(shí)間可以適當(dāng)減少為5分鐘。

2、題目難度可以適當(dāng)增加，避免選手短時(shí)間內(nèi)就完成全部題目要求。

3、游戲道具的準(zhǔn)備過程中，可以按游戲順序分區(qū)放置，有利于活動(dòng)更加有條不紊的進(jìn)行。

4、裁判工作量比較大，每場(chǎng)比賽進(jìn)行時(shí)可以增加一名裁判督促犯規(guī)行為，增加活動(dòng)的公平性。

5、提前安排好打掃會(huì)場(chǎng)人員負(fù)責(zé)打掃區(qū)域，節(jié)約場(chǎng)地打擾時(shí)間。

四、活動(dòng)意義

此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)大家熱情高漲，在趣味歡笑中各班同學(xué)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮勇爭(zhēng)先，不僅豐富了我院同學(xué)的課余文化生活，更增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。展現(xiàn)了我院同學(xué)良好的精神面貌。我們權(quán)益部也會(huì)在以后的活動(dòng)中不斷改善和完善細(xì)節(jié)，精益求精，辦出更好的活動(dòng)。

4、開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為了豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中尋歡樂的運(yùn)動(dòng)，展現(xiàn)個(gè)人的特長(zhǎng)，激發(fā)我系學(xué)同對(duì)體育活動(dòng)的熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，為了促進(jìn)同學(xué)之間友誼的發(fā)展，提高自身素質(zhì)及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，我系學(xué)生會(huì)特此開展首屆“機(jī)械系趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是以“團(tuán)結(jié)、合作、拼搏、競(jìng)爭(zhēng)”為主題，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有16個(gè)班級(jí)，參賽項(xiàng)目分為集體賽和個(gè)人賽，是一次規(guī)模較大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過一周緊張的激烈角逐，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)取得圓滿成功，這些都得力于全體師生的大力支持。

首先是系部領(lǐng)導(dǎo)從運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備到召開一直都非常的關(guān)注，特別是李枝海主任和系部輔導(dǎo)員為本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)提出了許多合理化的建議，為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功召開提供了有力的保障。

體育組精心設(shè)計(jì)比賽形式與項(xiàng)目，做好各項(xiàng)賽前準(zhǔn)備;在4月上旬就將秩序冊(cè)發(fā)放到各班，并利用體育課和課余時(shí)間協(xié)助各班訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)所需器材;裁判長(zhǎng)組織裁判員認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則。各裁判員忠于職守、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上堅(jiān)持公平、公正的原則做好裁判工作，保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。

系學(xué)生會(huì)團(tuán)總支組織部成員抱著照相機(jī)在整個(gè)校園里忙個(gè)不停，拍攝運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩場(chǎng)面，讓這歡樂的一刻成為永恒。并及時(shí)在校園網(wǎng)上進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

所有后勤崗的干部們服務(wù)態(tài)度熱情、周到，能讓學(xué)生高興而去，滿意而歸，既給學(xué)生提供了方便，又確保了安全。

尤其是全體班主任對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準(zhǔn)備充分。

在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，各班主任老師認(rèn)真組織學(xué)生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩，秩序井然，氣氛相當(dāng)熱烈。賽場(chǎng)上，全體運(yùn)動(dòng)員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，使運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了可喜的成績(jī)。特別值得一提的是：整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有出現(xiàn)一件安全事故。每一次大會(huì)結(jié)束后，班級(jí)所處的場(chǎng)地沒有一片垃圾，這全得力于各班主任的組織和管理工作做得相當(dāng)?shù)轿弧?/p>

(一)開展情況

此次活動(dòng)在相應(yīng)的時(shí)間段順利開展，各系積極參與。在活動(dòng)開展過程中出現(xiàn)小意外，但未能影響整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行。

(二)成績(jī)經(jīng)驗(yàn)

1、此次活動(dòng)前期準(zhǔn)備做了充足的準(zhǔn)備工作，包括活動(dòng)項(xiàng)目、場(chǎng)地規(guī)劃、活動(dòng)前期宣傳、以及活動(dòng)中應(yīng)急措施等。學(xué)生會(huì)各部門成員加上社聯(lián)合會(huì)部分成員的協(xié)作使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有足夠的人員調(diào)度。

2、此次活動(dòng)以各系組隊(duì)的形式參與，系與系之間加強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)的力度，相應(yīng)提高了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)參與的熱情度。

3、此次活動(dòng)意在活躍校園氣氛，彌補(bǔ)取消校運(yùn)動(dòng)會(huì)的缺憾，達(dá)到了一定的成果。

(三)存在的問題和教訓(xùn)

1、此次活動(dòng)在計(jì)分過程中出現(xiàn)的意外事故，原因是為能精確時(shí)間，導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭(zhēng)端。但通過合理的調(diào)節(jié)，在比賽過程中沒有較大的影響。

2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時(shí)，出現(xiàn)工作人員不夠，另一個(gè)原因出在對(duì)小組負(fù)責(zé)任人的工作交待的泄露不完整。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)顯得冷清，除了參賽人員的熱情參與外，現(xiàn)場(chǎng)觀眾稀疏，熱情不高漲，從而導(dǎo)致趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二個(gè)自由組隊(duì)環(huán)節(jié)無(wú)法進(jìn)行，直接結(jié)束活動(dòng)。最后是在現(xiàn)場(chǎng)上未能積極的調(diào)動(dòng)氣氛，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍不足。

(四)總結(jié)

1、廣義上，這次的活動(dòng)是成功的，活躍了校園氣氛又輕松了校園生活;在活動(dòng)實(shí)施的過中，學(xué)生會(huì)干事的工作效率的得到提高和鍛煉，也提高我系學(xué)生會(huì)的影響力。

2、部分干事缺乏主動(dòng)能力。

運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)記錄篇5

經(jīng)過一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練、積極籌備和兩天緊張激烈的比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)成功落下了帷幕，雖然第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前后包括運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，報(bào)項(xiàng)目等方面出現(xiàn)了或多或少的問題，這應(yīng)值得我們反思總結(jié)，并應(yīng)在今后的工作中及時(shí)改進(jìn)。

一、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練方面

運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練在運(yùn)動(dòng)會(huì)方面是極為重要的。運(yùn)動(dòng)會(huì)前的一個(gè)月，系里組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名，并在一周后進(jìn)行了人員選拔，基本確定了各個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員。而在訓(xùn)練中，相較于其他系，我們系的訓(xùn)練強(qiáng)度并沒有很高，訓(xùn)練時(shí)間相對(duì)較短，甚至部分運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)了遲到以及曠訓(xùn)現(xiàn)象。在運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的過程中，部分運(yùn)動(dòng)員并沒有充分做好準(zhǔn)備，以及對(duì)項(xiàng)目操作的準(zhǔn)確理解，導(dǎo)致訓(xùn)練中受傷，因此訓(xùn)練間斷，也影響了運(yùn)動(dòng)會(huì)中的發(fā)揮，成績(jī)也并不是很理想。在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練過程中，并沒有專業(yè)人士的指導(dǎo)，訓(xùn)練效果并不顯著。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)項(xiàng)目方面

大部分項(xiàng)目都是根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的意愿報(bào)名，而少了對(duì)他們實(shí)力的測(cè)評(píng)，在報(bào)項(xiàng)目這點(diǎn)上我們沒有考慮周全，也導(dǎo)致了部分運(yùn)動(dòng)員沒有發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，該拿的獎(jiǎng)項(xiàng)也并沒有拿到名次。在平常的訓(xùn)練中，運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練針對(duì)自己所報(bào)的項(xiàng)目勤加訓(xùn)練，這樣的因材施教則是正確的。

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽期間

比賽前首先是給即將參賽的運(yùn)動(dòng)員找出號(hào)碼簿，以及倒上溫水以及紅牛，來保持運(yùn)動(dòng)員的狀態(tài)。而在運(yùn)動(dòng)員比賽結(jié)束后，在操場(chǎng)的北門負(fù)責(zé)接運(yùn)動(dòng)員離場(chǎng)的后勤服務(wù)同學(xué)未能做好自己的任務(wù)，在接運(yùn)動(dòng)員方面，沒有準(zhǔn)確及時(shí)出現(xiàn)在北門接運(yùn)動(dòng)員離場(chǎng)，因此也容易造成運(yùn)動(dòng)員出了北門卻發(fā)現(xiàn)無(wú)人接的現(xiàn)象，容易造成一種心理落差感。而在拿號(hào)碼簿方面，由于部分項(xiàng)目重疊，在接力與其他項(xiàng)目同時(shí)需要號(hào)碼簿時(shí)，由于人較多，則會(huì)出現(xiàn)號(hào)碼簿較亂現(xiàn)象，并不能及時(shí)找到，因此也容易給運(yùn)動(dòng)員造成影響。

比賽過程中，坐在觀眾臺(tái)的學(xué)生在各位部長(zhǎng)的協(xié)調(diào)組織下，整體效果較好，服從安排，隊(duì)伍整齊。但也存在些不好的現(xiàn)象，比如加油鼓掌聲不夠熱烈，相對(duì)其他系稍弱些。也有一些無(wú)視紀(jì)律，在觀眾臺(tái)隨意走動(dòng)等現(xiàn)象。

四、方陣訓(xùn)練方面

方陣整體訓(xùn)練效果不錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式圓滿完成。在訓(xùn)練的這段時(shí)間里，大家都非常努力，利用閑暇空余時(shí)間積極訓(xùn)練。最終主席臺(tái)下表演的歡呼聲，無(wú)疑是一種認(rèn)可與鼓勵(lì)。但在訓(xùn)練過程中也有一些不足之處，如同學(xué)們訓(xùn)練過程中整體情緒不高，口號(hào)不夠響亮。訓(xùn)練雖然沒有達(dá)到專業(yè)水平的強(qiáng)度，但仍出現(xiàn)訓(xùn)練過程中懈怠偷懶現(xiàn)象。同學(xué)之間打鬧說笑現(xiàn)象較為明顯。時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，不能及時(shí)集