《我好媽媽》美術(shù)教案

《我好媽媽》美術(shù)教案

《我的好媽媽》美術(shù)教案1

活動目標：

1、在老師的引導(dǎo)下以及與同伴的溝通中，能夠從五官、發(fā)型、服裝等不同的方面表現(xiàn)媽媽的特征。

2、以歌曲和繪畫的藝術(shù)形式表現(xiàn)對媽媽的愛，情愿主動向媽媽表達自己的情感。

3、鼓舞幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。

4、在想象創(chuàng)作過程中能用簡潔的材料裝飾，體驗勝利的樂趣。

活動預(yù)備：

1、記號筆、油畫棒。

2、幼兒已會唱歌曲《我的好媽媽》

3、幼兒用書《我的好媽媽》

活動過程：

（一）演唱歌曲《我的好媽媽》，引出話題。

老師：你們愛媽媽嗎？我們一起唱一首歌送給媽媽吧！

（二）引導(dǎo)幼兒從五官、發(fā)型、服裝等方面抓住媽媽的特征進行描述。

1、老師：誰情愿來介紹一下你的媽媽呢？說一說她有什么特殊的地方？

2、老師：媽媽的發(fā)型是什么樣子的？長頭發(fā)還是短頭發(fā)？卷的還是直的??？披著還是扎著？大，考吧。幼師，網(wǎng)出，處！眼睛大不大？戴不戴眼鏡？媽媽個子高不高？是胖還是瘦？她還有什么特殊的地方？你最喜愛媽媽穿什么衣服？是什么顏色？是什么樣子的？媽媽最喜愛做什么事情呢？

（三）老師分發(fā)幼兒用書，鼓舞幼兒抓住媽媽的特征并在作品中體現(xiàn)。

老師：你的媽媽長得什么樣？她有哪些與別人不一樣的地方？請你試著畫出來。你畫的媽媽正在做什么事情呢？畫好以后給媽媽涂上美麗的顏色吧！

（四）展覽幼兒作品，鼓舞幼兒回到家將自己的作品作為禮物送給媽媽，并為媽媽唱一首歌。

教學反思：

幼兒美術(shù)活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用肯定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。

《我的好媽媽》美術(shù)教案2

活動目標

培育幼兒繪畫力量。

初步感受歌曲中親切的心情，用親切的語調(diào)唱歌。

知道關(guān)懷、喜愛媽媽，能完整的對媽媽說一句話，培育語言表達力量。

學會唱歌本首歌曲。

體驗唱歌活動帶來的愉悅。

活動預(yù)備

幼兒預(yù)備媽媽的照片

油畫棒、圖畫紙。

活動過程

１、幼兒聽音樂做動作，要求動作自然、協(xié)調(diào)。發(fā)生練習。

２、老師出示自己媽媽的照片，示范介紹自己的媽媽。

３、老師指導(dǎo)幼兒分別介紹自己的媽媽。

４、引導(dǎo)幼兒大膽說一說，媽媽每天上班很辛苦，小伴侶要關(guān)懷媽媽，愛媽媽，能幫媽媽做一些力所能及的事。（要求每名幼兒會說“媽媽我愛你！您辛苦了！”）

５、引出歌曲：《我的好媽媽》。

（１）老師示范唱歌，幼兒仔細聽，提問：媽媽下班回到家，幫媽媽做了什么事？

（２）老師按節(jié)奏教幼兒歌詞。

（３）幼兒跟隨老師反復(fù)唱幾遍歌曲《我的好媽媽》。（留意幼兒吐字發(fā)音）

（４）幼兒邊唱邊加入動作，有感情的表演唱。

６、畫線團

（１）媽媽要織毛衣，請小伴侶幫媽媽繞線團，線要一圈一圈的繞。（幼兒隨老師空繞線團）。

（２）老師在畫紙上示范畫線團。

（３）指導(dǎo)幼兒畫線團。

活動延長

幼兒回家給媽媽唱歌，并親親媽媽。會說：媽媽我愛你！您辛苦了！

《我的好媽媽》美術(shù)教案3

設(shè)計背景

孩子們度過了一個開心的寒假，與爸爸媽媽親熱地相處了一個多月，新學期，剛?cè)雽W，媽媽的影像始終在幼兒的腦海，媽媽在孩子的眼中是個什么樣？讓孩子們畫一畫，快樂的說一說。

活動目標

一、利用自己的畫作來介紹自己眼中的媽媽，表達母子親情。

二、樂觀地與同伴溝通、共享。

三、選擇自己喜愛的方式記錄媽媽的生日、喜好以及對自己的最大心愿等。

重點難點

重點：敢于說出心中的媽媽。難點：感受媽媽的愛，表達出對媽媽的愛。

活動預(yù)備

一、幼兒寫生畫我的媽媽。

二、記錄用的紙、筆人手一份。

三、每個幼兒利用廢舊紙盒裝飾制作“親親媽媽愛心盒”。

活動過程

1、激發(fā)幼兒介紹自己媽媽的熱忱。

師：老師知道你們都有一個與眾不同的好媽媽。現(xiàn)在就請你們來介紹一下你們的媽媽，比如你的媽媽長什么樣，在什么地方工作，平常最喜愛干什么，生日是哪一天．媽媽對你的最大心愿是什么，等等。

2、幼兒分組溝通“我的好媽媽”。

3、幼兒集中溝通。

師：誰情愿向大家介紹一下你的媽媽?

幼：這是我畫的媽媽，她有著大大的眼睛、高高的鼻子、卷卷的頭發(fā)。媽媽每天下班都要親親我。你們看，我把媽媽最大的心愿記錄下來了，她盼望我將來有出息，所以我畫了好多好多獎狀。

幼：這是我的媽媽，皮膚白白的，臉蛋圓圓的，總喜愛看著我笑。我媽媽最大的心愿是，我能吃飯多一點，將來長得高一點。我愛我的媽媽。

4、為“親親媽媽愛心盒”添加“愛”。

師：這個“親親媽媽愛心盒”是用來收集習這些表達對媽媽的愛的物品的。你們想在里面放些什么呢?(與媽媽的合影，媽媽的畫像，媽媽喜愛讀的書，等等。)

師：你們的想法都很好。現(xiàn)在我提議每個人將媽媽的心愿、生目、喜好等用圖畫或符號記錄下來．再把它們和其他材料一起放進“親親媽媽愛心盒”里，好嗎?

教學反思

活動預(yù)備過程比較完備，幼兒利用上繪畫課的時候畫一張媽媽的像，上課的時候展現(xiàn)出畫，說一說心中的媽媽?；顒舆^程中小伴侶都能大膽的說一說，老師邊引導(dǎo)補充鼓舞，較好。“親親媽媽愛心盒”這一環(huán)節(jié)幼兒也能踴躍的參與。我覺得應(yīng)當再做好后續(xù)的活動：“三八”節(jié)到了，小伴侶們怎樣表示對媽媽節(jié)日的慶賀？

《我的好媽媽》美術(shù)教案4

中班美術(shù)教案：我的好媽媽

活動目標：

1.在觀看和回憶的基礎(chǔ)上畫媽媽。

2.進展幼兒的觀看力。

3.培育幼兒和媽媽的親情，使幼兒懂得從小關(guān)懷喜愛媽媽。

活動預(yù)備：

1.活動前要求幼兒觀看媽媽的特征。

2.水彩筆、油畫棒、繪畫紙。

活動過程：

通過提問，了解媽媽的特征。

（1）小伴侶們，你們喜愛你們的媽媽嗎？

（2）那誰來告知我，你的媽媽長得是什么樣子的呢？她的臉蛋是圓圓的還是尖尖的？她的頭發(fā)是怎樣的？還有她的眼睛嘴巴是什么樣子的？媽媽平常喜愛穿什么樣的衣服？還有什么跟別的媽媽不一樣的地方嗎？（有些媽媽戴眼鏡）

2．激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望。

“三八婦女節(jié)也是媽媽們的節(jié)日，讓我們一起為自己的媽媽畫一幅畫，送給她當做節(jié)日禮物吧！”

3.幼兒作畫，老師指導(dǎo)。

指導(dǎo)重點：提示幼兒抓住媽媽的特征畫。

4.評價和展覽。

表揚作畫仔細以及畫得好的小伴侶，把作品展覽出來供大家觀賞和學習。

《我的好媽媽》美術(shù)教案5

活動目標：

1.引導(dǎo)幼兒進一步學習繪畫行進中的人物。

2.引導(dǎo)幼兒能從五官、發(fā)型、服裝等不同的方面抓住媽媽的特征并在作品中體現(xiàn)。

3.用繪畫的形式表現(xiàn)對媽媽的愛，情愿向媽媽表達自己的愛。

活動預(yù)備：

1.PPT課件。

2.水彩筆每人一盒、畫紙每人一張。

活動重難點：

1.重點：引導(dǎo)幼兒進一步學習繪畫行進中的人物。

2.難點：引導(dǎo)幼兒能從五官、發(fā)型、服裝等不同的方面抓住媽媽的特征并在作品中體現(xiàn)?；顒舆^程：

1.出示孩子們收集的媽媽照片，引導(dǎo)幼兒觀看媽媽在五官、發(fā)型和服裝上的不同特點。提問：你的媽媽長什么樣子？你的媽媽是什么發(fā)型？五官有什么特點？喜愛穿什么樣的服裝？

2.師幼共唱《我的好媽媽》，引出活動主題，老師向幼兒敘述媽媽的好，讓幼兒產(chǎn)生對媽媽的愛意。

師：有一首關(guān)于媽媽的歌曲《我的好媽媽》，你還記得嗎？我們一起唱一唱吧？

3.出示幾張范畫，請幼兒專心觀看，引導(dǎo)幼兒能從五官、發(fā)型、服裝等不同的方面介紹自己的媽媽。

師：請你認真看一看這幾幅圖片，說一說你的媽媽和她長得像嗎？哪里一樣，哪里不一樣。

4.請兩名幼兒分別以正面和側(cè)面兩種姿勢站立，引導(dǎo)幼兒觀看。提問：正面和側(cè)面站立看起來有什么不同？

5.老師講解作畫步驟。

師：繪畫媽媽的時候有肯定的挨次：頭（圓形）——頭發(fā)——脖子——肩膀（正三角形）

——身體（倒三角形）——裙子（大三角形）。

6.幼兒在背景音樂的伴奏下，進行大膽的創(chuàng)作和繪畫，老師隨機指導(dǎo)。

老師重點鼓舞幼兒抓住媽媽的特點進行繪畫，把最喜愛媽媽的特征畫出來。

7.作品展現(xiàn)，共享溝通。

展現(xiàn)幼兒作品，請幼兒觀賞自己和他人的作品。師：你最喜愛誰的作品？為什么？

《我的好媽媽》美術(shù)教案6

設(shè)計背景

孩子們度過了一個開心的寒假，與爸爸媽媽親熱地相處了一個多月，新學期，剛?cè)雽W，媽媽的影像始終在幼兒的腦海，媽媽在孩子的'眼中是個什么樣？讓孩子們畫一畫，快樂的說一說。

活動目標

1、利用自己的畫作來介紹自己眼中的媽媽，表達母子親情。

2、樂觀地與同伴溝通、共享。

3、選擇自己喜愛的方式記錄媽媽的生日、喜好以及對自己的最大心愿等。

4、能理解底色，會留意底色和紋樣之間的冷暖對比。

5、培育幼兒的觀看、操作、表達力量，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

重點難點

敢于說出心中的媽媽。

感受媽媽的愛，表達出對媽媽的愛。

活動預(yù)備

1、幼兒寫生畫我的媽媽。

2、記錄用的紙、筆人手一份。

3、每個幼兒利用廢舊紙盒裝飾制作“親親媽媽愛心盒”。

活動過程

1、激發(fā)幼兒介紹自己媽媽的熱忱。

師：老師知道你們都有一個與眾不同的好媽媽?，F(xiàn)在就請你們來介紹一下你們的媽媽，比如你的媽媽長什么樣，在什么地方工作，平常最喜愛干什么，生日是哪一天。媽媽對你的最大心愿是什么，等等。

2、幼兒分組溝通“我的好媽媽”。

3、幼兒集中溝通。

師：誰情愿向大家介紹一下你的媽媽？

幼：這是我畫的媽媽，她有著大大的眼睛、高高的鼻子、卷卷的頭發(fā)。媽媽每天下班都要親親我。你們看，我把媽媽最大的心愿記錄下來了，她盼望我將來有出息，所以我畫了好多好多獎狀。

幼：這是我的媽媽，皮膚白白的，臉蛋圓圓的，總喜愛看著我笑。我媽媽最大的心愿是，我能吃飯多一點，將來長得高一點。我愛我的媽媽。

4、為“親親媽媽愛心盒”添加“愛”。

師：這個“親親媽媽愛心盒”是用來收集習這些表達對媽媽的愛的物品的。你們想在里面放些什么呢？（與媽媽的合影，媽媽的畫像，媽媽喜愛讀的書，等等。）

師：你們的想法都很好。現(xiàn)在