版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁在成長中學(xué)會(huì)感恩演講稿在成長中學(xué)會(huì)感恩演講稿1
敬愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!我是高二十班的xxx。
今日,我演講的題目是:我感恩,我歡樂,我成長。
在每年11月的第四個(gè)星期四,商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思索。在我們成長的過程中,對(duì)于感恩,我們做到了什么領(lǐng)悟到了什么?
假如魚兒會(huì)說話,那它肯定會(huì)訴說著對(duì)水的恩情;假如花兒會(huì)感謝,那它肯定會(huì)答謝露水的滋潤;假如馬兒會(huì)唱歌,那它肯定會(huì)贊揚(yáng)草原的廣袤。然而,能言善語的我們,說了什么?做了什么?
魚兒,用它暢游輕躍的身姿,舞動(dòng)著對(duì)水的恩情;花兒,用它嬌美明麗的色調(diào),綻放出對(duì)露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,呼喊出對(duì)草原的酷愛。然而,能聽善解的我們,說了什么?做了什么?
俗話說:哀哀父母,生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母,是我們天經(jīng)地義的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~兒一般,逍遙自在地暢游于水中歡樂成長。所以,我們?cè)摽词朗氯鐭?,牢記恩情存如?因?yàn)楦卸?,我們便?huì)心胸坦蕩,自由自在歡樂成長!
對(duì)于老師,我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記:不管一個(gè)人取得多么值得傲慢的成果,都應(yīng)當(dāng)飲水思源,記住老師是為我們成長播下最初的種子。感恩老師,我們才會(huì)像花兒一般漂亮綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸?,我們便?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種,努力學(xué)習(xí),歡樂成長!
摯友,是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩摯友,我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑,而我為你開出一片無垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸?,我們一路同行,走的更遠(yuǎn),一起相知?dú)g樂成長!
感恩、歡樂、成長。三者缺一不行,真誠感恩,才能歡樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們?cè)诔砷L中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳播下去。
歡樂成長,從感恩起先!
在成長中學(xué)會(huì)感恩演講稿2
各位老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。
起先前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,很多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)峻抽筋而導(dǎo)致殘廢必需終身坐輪椅,他始終大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有很多事情影響著我們的心情,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩,是我對(duì)待生活的看法。感恩,并不局限于牢記別人的好處,而是延長在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平常,我們是否會(huì)受喜怒哀樂所左右生活喜的時(shí)候是否會(huì)歡欣鼓舞欣喜若狂怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬分失落無比歡樂的時(shí)候是否會(huì)載歌載舞得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂處之泰然?要如何保持安靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的',就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培育我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己安靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在示意我們自身有所缺陷所以我們必需主動(dòng)改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告知我們要讓更多的人喜愛自己就必需再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種主動(dòng)的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的損害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的損害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今日拉人一把明天陷入逆境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。
那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今日的演講吧:有位和尚叫佛印,與摯友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與摯友話不投機(jī)被摯友甩了一巴掌,佛印生氣的在沙灘上寫下某年某月某日被某某打。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被摯友所救,于是他在巖石上寫下某年某月某日被某某救。摯友驚奇的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,恒久牢記。
學(xué)會(huì)感恩的生活,安靜而祥和。
在成長中學(xué)會(huì)感恩演講稿3
敬重的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
我今日演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感的,有許多許多!同學(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兊纳罡用烂?。那么,就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!
古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活看法,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長的大舞臺(tái):寬敞光明的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們供應(yīng)了一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們供應(yīng)了暢游學(xué)問的海洋;平坦漂亮的大操場(chǎng),為我們供應(yīng)了熬煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學(xué)校了嗎?我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?莫非就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”,在我看來,對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛惜、維護(hù)和愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光激勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。
我們還應(yīng)當(dāng)感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的摯友,老師敬重、理解和愛惜我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應(yīng)當(dāng)理解和敬重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)當(dāng)相互激勵(lì),相互幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的勝利與歡樂,我們應(yīng)當(dāng)感謝每天與我們相伴的同學(xué)。在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐穑改妇投嗔艘豁?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān),那就是照看我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無怨言地一每天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。我們?cè)跄懿粚?duì)父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母,我們至少要做到努力地學(xué)習(xí),用良好的成果去報(bào)答父母,而不是讓父母成天為我們操勞。
我們須要感恩的還有許多。有一首歌頌到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有志氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜?!边@首歌使我明白沒有陽光,就沒有暖和;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有一顆感恩的心,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
常懷感恩之心的人是華蜜的!讓我們常懷一顆感恩之心,用自己的行動(dòng)去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許很多多的人和物!
我的演講完畢,感謝大家!
在成長中學(xué)會(huì)感恩演講稿4
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的同學(xué)們:
大家是午好!
我是一班的張子同。今日,講演的題目是《感恩母親》。
在我們平凡的生活中,有一個(gè)無價(jià)之寶,它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我們。它就像叮叮咚咚的泉水,滋潤著我們的心田;它就像暖和的陽光,賜予我們力氣;它就像光明的路燈,指引我們一路前行。它,就是母愛。
11018年8月25日,我呱呱墜地。從今,這一天對(duì)我來就是一個(gè)特別的日子,因?yàn)樗仁俏业纳?,又是我母親的"母難日".這一天我的母親冒著生命危急將我生了下來。所以,每當(dāng)我生日這天,我都要感恩我的母親,感謝她的英勇,她的堅(jiān)毅,她的無私。
然而,這僅僅只是個(gè)起先,在我2歲時(shí),被確診為聽力障礙。從今以后,母親就帶我四處求醫(yī),并陪我接受語言康復(fù)治療。為了讓我能夠開口說話,媽媽放棄了工作,全程陪伴我。她一字一句地教我,當(dāng)我發(fā)錯(cuò)音時(shí),媽媽總對(duì)我說:"不要急,漸漸來!好,我們?cè)賮硪淮巍?有時(shí),我實(shí)在說不精確時(shí),媽媽就讓我觸摸她的頸項(xiàng),留意她的口型,然后一次又一次地練習(xí),直到我說精確為止。這種狀況始終持續(xù)到我上小學(xué)。那段日子雖然辛苦卻是我最快樂的時(shí)候。因?yàn)?,在學(xué)習(xí)說話的過程中,我最終可以像一般的孩子一樣,與母親正常的溝通。雖然現(xiàn)在我長大了,而且媽媽每天要上班,但是只要有時(shí)間,媽媽還是堅(jiān)持陪我練習(xí)說話??梢哉f,假如沒有媽媽,我可能恒久也無法張口說話。
所以我要感謝我的媽媽。對(duì)我而言,媽媽不僅僅是我成長路上的陪伴者,更是引導(dǎo)者。
記得有一次,我在小商店買東西,我趁老板娘不留意的時(shí)候,偷了一盒小小的食品,并把食品藏在了衣服里,正值我暗自慶幸沒有被發(fā)覺時(shí),沒想到一名同學(xué)早就把這件事告知了老板娘。后來的事情可想而知,我被逮住了,而這個(gè)消息也自然而然地傳到了媽媽的耳朵里,媽媽知道后,嚴(yán)厲的指責(zé)了我,還罰我跪在拖把上。從今以后,我再也不敢偷東西了。
如今,我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 快遞加盟合作協(xié)議書模板
- 公務(wù)車輛維修服務(wù)合同樣本
- 國際法買賣合同范本2024年
- 工程代建委托協(xié)議范本
- 2024工廠轉(zhuǎn)讓協(xié)議書樣式
- 2024年版離婚協(xié)議書怎么寫
- 拖拉機(jī)交易協(xié)議書
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)離婚協(xié)議書參考范文
- 專利技術(shù)許可協(xié)議書
- 2024年裝修合同保密協(xié)議模板范本
- 天線測(cè)試手冊(cè)
- 高中數(shù)學(xué)-圓的標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 簽訂《商品房買賣合同》業(yè)務(wù)流程圖
- 設(shè)備設(shè)施檢維修及驗(yàn)收記錄表
- cia題庫第二部分
- 純音聽閾測(cè)試(曹永茂)
- 喉罩(LMA)-麻醉課件
- 新課標(biāo)背景下高中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)的實(shí)施策略
- 中國近代史綱要3
- 無負(fù)壓供水設(shè)備管網(wǎng)疊壓無負(fù)壓變頻供水設(shè)備選型樣本數(shù)據(jù)手冊(cè)
- GMP質(zhì)量管理體系文件 中藥材干燥記錄
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論