《精細(xì)化管理初探》

精細(xì)化管理初探精選ppt精細(xì)化管理的起源精細(xì)化作為現(xiàn)代工業(yè)化時(shí)代的一個(gè)管理概念，最早是由日本的企業(yè)在20世紀(jì)50年代提出的?！疤煜麓笫拢刈鲇诩?xì)。”精細(xì)化管理的理論已經(jīng)被越來(lái)越多的企業(yè)管理者所接受，精細(xì)化管理就是一種先進(jìn)的管理文化和管理方式。精細(xì)化管理:要求對(duì)于管理工作要作到制度化、格式化、程式化，強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。精選ppt什么是精細(xì)化管理精細(xì)化是一種意識(shí)、一種觀念、一種認(rèn)真的態(tài)度、一種精益求精的文化。

現(xiàn)代企業(yè)對(duì)精細(xì)化管理的定義是“五精四細(xì)”：精華(文化、技術(shù)、智慧)、精髓(管理的精髓、掌握管理精髓的管理者)、精品(質(zhì)量、品牌)、精通(專家型管理者和員工)、精密(各種管理、生產(chǎn)關(guān)系鏈接有序、精準(zhǔn))；以及細(xì)分對(duì)象、細(xì)分職能和崗位、細(xì)化分解每一項(xiàng)具體工作、細(xì)化管理制度的各個(gè)落實(shí)環(huán)節(jié)。精選ppt“精”可以理解為更好、更優(yōu)，精益求精；

“細(xì)”可以解釋為更加具體，細(xì)針密縷，細(xì)致入微。

精細(xì)化管理最基本的特征就是重細(xì)節(jié)、重過(guò)程、重基礎(chǔ)、重具體、重落實(shí)、重質(zhì)量、重效果，講究專注地做好每一件事，在每一個(gè)細(xì)節(jié)上精益求精、力爭(zhēng)最佳。

精選ppt管理類型的分類管理是企業(yè)永恒的主題。全球化、信息化的今天，社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)企業(yè)管理提出了更高的要求。如果按管理的進(jìn)步把管理分為粗放型管理、崗位責(zé)任制管理、精細(xì)化管理、企業(yè)文化管理，與歐美企業(yè)所處的企業(yè)文化管理階段相比，目前中國(guó)大多數(shù)企業(yè)停留在崗位責(zé)任制管理階段，精細(xì)化管理階段成了缺位和斷層的部分，吐哈油田也屬于此階段。精選ppt精細(xì)化管理的特點(diǎn)傳統(tǒng)管理的特點(diǎn)：隨意化、經(jīng)驗(yàn)化、外延化、機(jī)會(huì)化、粗放化管理。精細(xì)化管理要求對(duì)于管理工作要做到規(guī)范化、科學(xué)化、內(nèi)涵化、戰(zhàn)略化、精細(xì)化，要向管理要效益，強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。精選ppt如何實(shí)施精細(xì)化管理1、一個(gè)理念2、兩條主線2、三個(gè)層面3、四個(gè)目標(biāo)4、一個(gè)工具（PDCA）、一種方法（案例）精選ppt一個(gè)理念：精細(xì)化管理文化創(chuàng)新

精細(xì)化管理意味著——從思想意識(shí)的重塑達(dá)到行為模式的轉(zhuǎn)變。啟動(dòng)組織的精細(xì)化管理，應(yīng)先啟動(dòng)人；啟動(dòng)人，先啟動(dòng)人的精神，發(fā)動(dòng)企業(yè)文化，運(yùn)作文化力，用文化化育員工的精神和理念。作為組織中的成員，首先應(yīng)認(rèn)同組織的文化；組織文化必須成為組織中所有成員的思維方式、行為規(guī)范。因此，組織中的每一名成員應(yīng)具備“我要成為合格企業(yè)員工”的信念，共同締造公司的精細(xì)化管理文化。精選ppt兩條實(shí)施主線

推進(jìn)機(jī)制建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)有著精細(xì)文化的工作機(jī)制和環(huán)境。這個(gè)機(jī)制充分體現(xiàn)了公平、公開(kāi)、公正的原則；這個(gè)環(huán)境是廣大員工的精神家園，樂(lè)業(yè)福田。在此環(huán)境下，員工精神被激發(fā)，潛能被激活；每個(gè)人都可創(chuàng)建自己的才智、提升自己的素質(zhì)，發(fā)揮自己的才干；充分發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值和團(tuán)隊(duì)價(jià)值，以贏得更高的生命價(jià)值。

精細(xì)化管理技術(shù)應(yīng)用

精細(xì)化管理也是一種管理技術(shù)，精細(xì)化管理的解決方案是通過(guò)管理技術(shù)的應(yīng)用訓(xùn)練達(dá)到組織成員技能提升的目的，讓精細(xì)化管理技術(shù)成為組織實(shí)施精細(xì)化管理的加速器。精選ppt三個(gè)決定層面中層管理者：中層管理人員是企業(yè)的高貴資產(chǎn)他們堅(jiān)定不移的信奉企業(yè)文化他們用人格魅力影響組織他們的人品代表著組織的品格他們的思想素質(zhì)影響著企業(yè)的精神他們的心理素質(zhì)影響著組織士氣他們的行為素養(yǎng)影響員工隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)……

基層管理者：企業(yè)千條線基層一針穿基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖細(xì)胞不健康，生命無(wú)抗力基層是企業(yè)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)基層是企業(yè)文化落地的核心環(huán)節(jié)高層管理者：精細(xì)化戰(zhàn)略、文化理念、目標(biāo)精選ppt四個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)打造精細(xì)化的人：責(zé)任意識(shí)問(wèn)題意識(shí)規(guī)范意識(shí)自律意識(shí)創(chuàng)新意識(shí)主動(dòng)意識(shí)細(xì)節(jié)意識(shí)打造精細(xì)化的流程：事事有標(biāo)準(zhǔn)、事事抓落實(shí)時(shí)時(shí)有標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)時(shí)抓落實(shí)處處有標(biāo)準(zhǔn)、處處抓落實(shí)可控有效效率打造精細(xì)化的組織：學(xué)習(xí)型基層組織民主型基層組織自主管理型基層組織創(chuàng)新型基層組織打造精細(xì)化的現(xiàn)場(chǎng)：透明化，一目了然人人都是管理者零浪費(fèi)、零庫(kù)存、零等待、零不良、零故障、零停滯、零事故精選ppt12PDCA的定義

PDCA創(chuàng)始于品質(zhì)管理大師戴明博士，應(yīng)用于二次大戰(zhàn)后日本的品質(zhì)革命過(guò)程中，并取得了卓越的成效。具體內(nèi)容如下：PLAN：計(jì)劃DO：執(zhí)行CHECK：檢查ACTION&LEARNING：改善措施及學(xué)習(xí)PLANDOCHECKACTION&LEARNING精選ppt13PDCA的定義P------PLAN計(jì)劃調(diào)查研究,分析現(xiàn)狀，找出存在的問(wèn)題。根據(jù)存在的問(wèn)題，分析產(chǎn)生問(wèn)題的各種影響因素，并逐個(gè)因素加以分析。找出影響問(wèn)題的主要因素，并從主要因素中著手解決問(wèn)題。針對(duì)影響問(wèn)題的主要因素，制定計(jì)劃和活動(dòng)措施。精選ppt14PDCA的定義D------DO實(shí)施按照計(jì)劃執(zhí)行。C------CHECK檢查根據(jù)計(jì)劃要求，檢查實(shí)際執(zhí)行結(jié)果。根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，把成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)，對(duì)原有的制度和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修正，鞏固已經(jīng)取得的績(jī)。精選ppt15PDCA的定義A------ACTION&LEARNING改善措施及學(xué)習(xí)提出這一循環(huán)尚未解決的遺留問(wèn)題，并將其轉(zhuǎn)到下一循環(huán)。精選ppt1.設(shè)定計(jì)劃,并為達(dá)到此計(jì)劃之一切活動(dòng)的全體2.管理循環(huán)—整個(gè)管理活動(dòng)可以PDCA循環(huán)表示,如下圖:3精選ppt不斷實(shí)施改進(jìn)，不斷推進(jìn)精細(xì)化，形成一種工作習(xí)慣，固化于日常工作中。精選ppt公司對(duì)精細(xì)化管理的要求

《吐哈石油勘探開(kāi)發(fā)指揮部2007年“精細(xì)管理”工作要點(diǎn)》要求各單位要結(jié)合本單位的發(fā)展現(xiàn)狀和業(yè)務(wù)特點(diǎn)推進(jìn)精細(xì)化管理工作，豐富精細(xì)管理內(nèi)涵，著力推進(jìn)“精細(xì)文化、精細(xì)制度、精細(xì)實(shí)施”重點(diǎn)工作。精選ppt2008年以來(lái)公司對(duì)精細(xì)化管理提出了更高的要求：要持續(xù)推進(jìn)精細(xì)化管理，對(duì)各項(xiàng)工作要精益求精、精雕細(xì)刻、精打細(xì)算:

一是精細(xì)的計(jì)劃管理

二是精細(xì)的成本控制管理

三是精細(xì)的物資采購(gòu)管理

四是精細(xì)的工程管理

精選ppt向案例學(xué)習(xí)比向理論學(xué)習(xí)更重要由經(jīng)驗(yàn)提煉方法由經(jīng)驗(yàn)提煉方法我們必須在各種各樣的情況里、環(huán)境下向經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)教，指導(dǎo)我們能從許多事例中發(fā)現(xiàn)隱含的方法?！_(dá)芬奇精選ppt1、什么是案例所謂“案例”，就是為了一定的教育目的，圍繞選定的問(wèn)題，以事實(shí)作素材，編寫(xiě)而成的某一特定情景的描述。一個(gè)案例就是一個(gè)實(shí)際情境的描述，在這個(gè)情境中，包含有一個(gè)或多個(gè)疑難問(wèn)題，同時(shí)也可能包含有解決這些問(wèn)題的方法。

精選ppt2.案例的類型

標(biāo)桿型案例——在比較中認(rèn)識(shí)、分析提問(wèn)型案例——在啟發(fā)中思考、學(xué)習(xí)創(chuàng)新型案例——在探索中研究、提升寓言型案例——在事例中創(chuàng)造悟性圖片型案例——在麻木中清醒、頓悟圖解式案例——邏輯思維、辯證思維對(duì)話式案例——論語(yǔ)精選ppt3、編寫(xiě)案例的目的促使人員主動(dòng)思考問(wèn)題以事說(shuō)理，提高人員的思想意識(shí)，改進(jìn)存在的不足增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，促進(jìn)人員共同提高提煉企業(yè)文化案例集作為企業(yè)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)資料規(guī)范企業(yè)管理，提升企業(yè)管理水平精選ppt案例要求案例素材：在你日常工作中，找出一件發(fā)生在日常工作中具有典型意義、令你記憶深刻的事情。案例的結(jié)構(gòu)：案例名稱案例發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、情節(jié)案例經(jīng)過(guò)案例提問(wèn)（思考）案例啟示（從中提煉的方法）案例啟示的要求：分析案例中人的思維模式和行為模式，比如說(shuō)是否有責(zé)任心，敬業(yè)精神，改善意識(shí)等，通過(guò)這些分析，總結(jié)出可以讓大家在以后的工作中學(xué)習(xí)和反思的思維模式和行為模式；對(duì)于案例所描述的事件，提煉出成功因素，以推廣和傳播。精選ppt案例名稱：XX文件辦理貽誤案

案例時(shí)間：2008.6.21

案例地點(diǎn)：XX處室

案例人物：文書(shū)甲

案例經(jīng)過(guò)：2008.6.21公司收到XX文件，要求公司派員參加2008.7.1股份公司在北京召開(kāi)的XX會(huì)議，文書(shū)甲收到文件后將文件放于領(lǐng)導(dǎo)辦公桌上等待批示。因領(lǐng)導(dǎo)出差未看到文件，錯(cuò)過(guò)此次會(huì)議。

案例思考：哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題？今后如何避免？如何提高文件辦理效率？

案例分析（PDCA循環(huán)）：

1、（工作計(jì)劃不強(qiáng)）未根據(jù)文件要求掌握文件要求的時(shí)限和領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)態(tài)

2、（執(zhí)行力不強(qiáng)）未及時(shí)取送，工作責(zé)任心不強(qiáng)

3、（缺乏有效的監(jiān)督）文件單線運(yùn)行，缺少對(duì)文件運(yùn)行過(guò)程中關(guān)鍵點(diǎn)的控制

4、（改善和提高）準(zhǔn)確把握文件要求、及時(shí)掌握領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)態(tài)、及時(shí)提示領(lǐng)導(dǎo)、定期跟蹤文件運(yùn)行、加強(qiáng)辦理過(guò)程的