幼兒園教案《我做時(shí)間小主人》中班數(shù)學(xué)教案反思

PAGEPAGE1幼兒園教案《我做時(shí)間小主人》中班數(shù)學(xué)教案反思《幼兒園教案《我做時(shí)間小主人》中班數(shù)學(xué)教案反思》這是優(yōu)秀的幼兒園教案設(shè)計(jì)文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！活動(dòng)目標(biāo)：1復(fù)習(xí)整點(diǎn)、半點(diǎn)；感知一分鐘，樹立時(shí)間觀念；2初步學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間的技能；3激發(fā)上小學(xué)的愿望，培養(yǎng)珍惜時(shí)間的情感；4激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂(lè)，并感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣；5提高數(shù)數(shù)的興趣和積極思維的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件；作業(yè)紙若干；蠟筆若干；寫有算式題的鉛筆盒及衣服、串珠人手一份；寫有時(shí)間的篩子?；顒?dòng)過(guò)程：一復(fù)習(xí)整點(diǎn)、半點(diǎn)；感知一分鐘，樹立時(shí)間觀念；１復(fù)習(xí)整點(diǎn)、半點(diǎn)。謎語(yǔ)引出主題。孩子們，王老師今天帶來(lái)一個(gè)小工具和你們一起游戲，想知道是什么嗎？那你們就來(lái)猜一猜：一匹馬兒三條腿，日夜奔跑不喊累，滴答滴答提醒你，時(shí)間一定要珍惜。這是什么？對(duì)了，是鐘表?？幢碚J(rèn)時(shí)間;—;;—;十點(diǎn)、十點(diǎn)半、兩點(diǎn)。知道分針走一圈，時(shí)針走一格是一小時(shí)。你們都認(rèn)識(shí)它？那你們會(huì)看表嗎？現(xiàn)在鐘面上是幾點(diǎn)？（十點(diǎn)）你是怎么看出來(lái)的？對(duì)分針指在１２上，時(shí)針指在１０上就是十點(diǎn)整。那這又是幾點(diǎn)？（十點(diǎn)半）你是怎么看出來(lái)的？隊(duì)，分針指在６上，時(shí)針指在１０和１１的中間就是十點(diǎn)半。在考考你們，幾點(diǎn)？（兩點(diǎn)）分針現(xiàn)在在幾上（１２）看它繞著表盤跑到哪兒？（１２）它跑了（一圈）時(shí)針從２走到幾？分針走一圈是多長(zhǎng)時(shí)間？（一小時(shí)）對(duì)，分針走一圈，時(shí)針走一格就是一小時(shí)過(guò)去了。２感知一分鐘，樹立時(shí)間觀念。秒針走一圈是一分鐘；一分鐘可以做哪些事？那鐘面上除了分針和時(shí)針，還有誰(shuí)再跑？（秒針）對(duì)，最細(xì)最常跑得最快的就是（秒針），那秒針走一圈是多長(zhǎng)時(shí)間？（一分鐘）。一分鐘是長(zhǎng)還是短？體驗(yàn)一分鐘并討論一分鐘到底是長(zhǎng)還是短，現(xiàn)在讓我們先來(lái)感受一下。當(dāng)小鈴敲響時(shí)，說(shuō)明一分鐘開始了，我們一邊看著秒針跑一圈一邊想想，一分鐘可以做哪些事情，當(dāng)小鈴再響的時(shí)候，說(shuō)明一分鐘過(guò)去了。你們?cè)侔炎约旱母惺芨嬖V大家。預(yù)備，（叮）開始！;—;;—;（叮）停。一分鐘時(shí)間到，你覺得一分鐘是長(zhǎng)還是短？一分鐘你能做哪些事？小朋友說(shuō)一分鐘可以做這么多事，王老師還知道一分鐘打字員能打500個(gè)字、小學(xué)生能跳繩280下，一分鐘小朋友可以完成三件任務(wù)，最厲害的是消防員叔叔，能在一分鐘里連接上水管并爬上五樓撲滅大火，看一分鐘多么重要，我們的生活就是這樣一分鐘一分鐘度過(guò)的。３一分鐘任務(wù)游戲，培養(yǎng)珍惜時(shí)間的情感。通過(guò)一分鐘任務(wù)游戲知道抓緊時(shí)間認(rèn)真做事的道理；對(duì)了，王老師今天也帶來(lái)的二個(gè)小任務(wù)，看你們能不能在一分鐘完成。想不想試試？好，仔細(xì)聽好：第一，把衣服疊整齊放在兩邊的桌子上；第二，根據(jù)鉛筆盒上算式的得數(shù)，從小筐里拿出和的數(shù)相等數(shù)量的蠟筆放進(jìn)鉛筆盒里。教學(xué)反思：幼兒興趣非常高，并記住了時(shí)間，培養(yǎng)了他們熱愛時(shí)間的好習(xí)慣。以上是本教