蘭州大學(xué)23春“人力資源管理”《績效管理》綜合作業(yè)考核附答案

長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。蘭州大學(xué)23春“人力資源管理”《績效管理》綜合作業(yè)考核附答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.綜合考核(共10題)1.人際關(guān)系的發(fā)展階段是()。A.選擇或定向階段B.試驗(yàn)和探索階段C.加強(qiáng)階段D.融合階段E.盟約階段2.在剖析各種績效差距的原因時(shí)，“工作計(jì)劃性不周”屬于___原因。A、個人B、外部C、組織D、管理3.以下屬于績效反饋基本要素的有()。A.科學(xué)性B.有效性C.永久性D.真實(shí)性4.當(dāng)員工出現(xiàn)績效問題時(shí)，下列處理問題的程序正確的是___。A、溝通與識別問題—〉采取處罰措施—〉采取幫助措施B、采取幫助措施—〉溝通與識別問題—〉采取處罰措施C、溝通與識別問題—〉采取幫助措施—〉采取處罰措施D、采取處罰措施—〉采取幫助措施—〉溝通與處罰措施5.為了保證考評的公正、公平性，企業(yè)人力資源部門應(yīng)當(dāng)確立___等保障系統(tǒng)。A、指揮系統(tǒng)B、控制系統(tǒng)C、評審系統(tǒng)D、申訴系統(tǒng)E、監(jiān)督系統(tǒng)6.心理測量的工具是()。A.物理測量B.心理測驗(yàn)C.物理測驗(yàn)D.情商測驗(yàn)7.桑代克的效果律中強(qiáng)調(diào)的行為法則有___。A、在對相同環(huán)境做出的幾種反應(yīng)中，那些能引起滿意的反應(yīng)，將更有可能再次發(fā)生B、令人滿意的、受到鼓勵的行為結(jié)果將增加先前行為的力度，并增加未來再次發(fā)生此行為的可能性，這一原則有時(shí)也稱為“強(qiáng)化原則”C、那些隨后能引起不滿意的反應(yīng)，將不太可能再次發(fā)生D、不理想的或受到懲罰的行為結(jié)果將減少先前行為的力度，并減少未來再次發(fā)生此行為的可能性，這一原則有時(shí)也稱為“懲罰原則”E、如果行為之后沒有任何后果，即既沒有正性的也沒有負(fù)性的事后結(jié)果，在若干時(shí)間后，這種行為將會逐漸消失，這一原則有時(shí)也稱為“消退原則”8.績效考核的3個基本步驟是()。A.建立績效標(biāo)準(zhǔn)B.正式評估C.結(jié)果反饋D.評論9.以下關(guān)于績效面談的說法，理解正確的是()。A.注重挖掘員工的潛能、拓展新的發(fā)展空間B.職業(yè)發(fā)展計(jì)劃不應(yīng)緊隨考核后進(jìn)行，至少要相隔3個月C.關(guān)注員工對考核過程的想法D.強(qiáng)調(diào)讓上級發(fā)現(xiàn)員工的問題并幫助員工解決問題10.成績記錄法具備()的優(yōu)點(diǎn)。A.有效性B.全面性C.經(jīng)濟(jì)性D.準(zhǔn)確性第1卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：ABCDE2.參考答案：A3.參考答案：D4.參考答案：