下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
10以內(nèi)相鄰數(shù)大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案10以內(nèi)相鄰數(shù)大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案1
活動目標(biāo):
1、熟悉1—10的相鄰數(shù)。
2、體驗相鄰數(shù)之間多1少1的關(guān)系。
教學(xué)重點、難點:
理解相鄰數(shù)的含義,把握10以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)。
教學(xué)方法:
情景學(xué)習(xí)法、嬉戲法、操作法
活動預(yù)備:
數(shù)字卡片1套、學(xué)具袋、羊羊數(shù)字頭飾、灰太狼頭飾
活動過程:
一、師生互動,隨音樂進入教室
1、律動:一到十的手指操
2、師:小伴侶們好!今日老師帶著大家到數(shù)字王國里,和數(shù)字寶寶交伴侶好嗎?(生:好?。?/p>
二、談話激發(fā)愛好
1、師:小伴侶你們知道什么叫鄰居嗎?你旁邊和你挨住坐的兩個伴侶是你的鄰居,請小伴侶們說你旁邊的鄰居是誰好嗎?(指名說)小伴侶們有鄰居,數(shù)字寶寶也有鄰居呢!數(shù)字王國的數(shù)字寶寶急著要和我們見面了,我們來看看,他們都是誰?(出示數(shù)字卡片1——10)。
2、老師打亂出示數(shù)字卡片指名小伴侶認讀。
3、請小伴侶給數(shù)字寶寶按從小到大的挨次排排隊。(課件出示)
三、初步熟悉相鄰數(shù)
1、師:小伴侶們,我們一起來給數(shù)字寶寶找鄰居吧!
(1)我們來看看數(shù)字寶寶2的鄰居是誰呀?2的前面是幾?(是1),2的后面呢?(是3)(1和3是2的鄰居,也叫做2的`相鄰數(shù)。)
(2)數(shù)字寶寶5也想找鄰居了,小伴侶們快幫幫他吧!(把5貼在黑板上,讓幼兒給5找鄰居)
(3)出示卡片9讓幼兒給9找鄰居。
2、小結(jié):剛才小伴侶給數(shù)字寶寶們找到了鄰居,我們的寶寶們真棒!他們都有一個共同的隱秘,每個數(shù)字寶寶都有兩個相鄰數(shù),前面一個后面一個,小伴侶們可要記清晰了。
3、師:數(shù)字寶寶很興奮,他想考考我們大家,我們來看一看他給我們出了什么題?(課件出示說一說練習(xí),指導(dǎo)幼兒完成)
4、課件出示寫有門牌號的房子,請幼兒說說鄰居的門牌號是幾?
四、拓展活動,加深幼兒理解
1、嬉戲:找伴侶
將幼兒每十人分為一組,每組幼兒將1―10的數(shù)字頭飾看好戴在頭上。老師請數(shù)字3的幼兒找伴侶時,全體幼兒一起唱《找伴侶》的歌曲,最終把2和4找出來并按挨次站成一排,告知大家,數(shù)字3的好伴侶是誰和誰,為什么?
嬉戲前,老師請力量強的幼兒示范一遍,然后嬉戲連續(xù)。
(這個嬉戲讓幼兒說出2―9各數(shù)與其相鄰數(shù)的關(guān)系)
2、嬉戲《智救羊羊》
嬉戲規(guī)章:老師請10名幼兒扮演羊羊,給他們戴上寫有編號的羊羊頭飾,并請幼兒記住編號。老師扮演灰太狼。播放音樂《我只是一只羊》,音樂響起羊羊們在歡快的玩耍。音樂一?;姨蔷妥プ∫恢谎蜓?。并告知其他的羊羊,要想救走這只羊羊就要他的鄰居來才行。(嬉戲數(shù)遍)
五、結(jié)束部分:
師:"今日,我們知道了每一個數(shù)字寶寶都有自己的好伴侶、好鄰居,它們之間相互關(guān)心團結(jié)友愛,歡樂的生活著。我們小伴侶也要像數(shù)字寶寶一樣,大家團結(jié)友愛互幫互助。"
教學(xué)反思:
數(shù)學(xué)活動對于小伴侶來說是個很開心的課程,由于整節(jié)活動中嬉戲的時間多,而且小伴侶動手操作的機會比較多,但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動的內(nèi)容,并做到嫻熟把握、敏捷運用卻不是那么簡單。
10以內(nèi)相鄰數(shù)大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案2
活動目標(biāo):
1、讓幼兒正確理解相鄰數(shù),知道一個數(shù)的相鄰數(shù)是比它大1和小1的數(shù)。
2、學(xué)習(xí)與同伴友好交往、合作嬉戲的方法,激發(fā)幼兒對數(shù)的愛好。
3、進行伴侶間團結(jié)友愛的訓(xùn)練。
活動預(yù)備:
1-10的數(shù)字卡,掛圖一幅(10個房間),幼兒操作材料人手一份。
活動過程:
一、給數(shù)字寶寶找鄰居
1.數(shù)字王國今日特殊喧鬧,數(shù)字寶寶們都搬到了它們的新居子里。(出示1—10號房子。)數(shù)字寶寶們住在一起可興奮了,我們一起來看一看誰和誰是最好的鄰居呀!”請小伴侶來幫數(shù)字寶寶找一找鄰居,并準(zhǔn)時鼓舞。(老師按挨次縱向出示相鄰數(shù)卡片)
二、探究相鄰數(shù)之間的關(guān)系
1、請幼兒認真觀看這些卡片,每位鄰居和中間的一個數(shù)有什么關(guān)系?
2、前面的比中間的數(shù)要怎么樣?后面的呢?
小結(jié);你們都發(fā)覺了前一個數(shù)比中間的小1,是數(shù)字的小鄰居,后面的數(shù)比中間的大1,是它的大鄰居!
三、嬉戲:找鄰居
例:老師出示卡片3說:小伴侶,3的鄰居在哪里?
幼兒舉起2、4說:何老師,3的鄰居在這里。
四、幼兒操作練習(xí)
1、在我們后面的桌子上,有些數(shù)字寶寶找不到鄰居了,請你們給它們幫個忙吧!
2、集體講評(把幼兒的練習(xí)紙排成4排,便于評價)
五、嬉戲;搶凳子
幼兒講1-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 甘肅省天水市五中2022年高一物理第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析
- 山東省鄆城縣2024年六上數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析
- 北京市西城區(qū)北京師范大學(xué)附中2021-2022學(xué)年高一物理第二學(xué)期期末考試試題含解析
- 出版物排版印刷技術(shù)規(guī)范指南
- 農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)物流倉儲方案
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)資源保護與利用方案
- 電氣安全課程設(shè)計步驟
- 培訓(xùn)課程設(shè)計方向
- 建筑瓷磚購銷合同范本
- 工礦企業(yè)產(chǎn)品購銷合同
- (完整版)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊知識點歸納總結(jié)
- 縣人大常委會預(yù)算審查監(jiān)督暫行辦法
- 最全的八卦的萬物類象
- 道路熱熔標(biāo)線停車位施畫施工方案(完整版)
- 中韓客貨班輪專業(yè)委員會21年度工作總結(jié)
- 熱力發(fā)電廠課程設(shè)計660MW凝汽式發(fā)電機組全廠原則性熱力系統(tǒng)的設(shè)計
- 中醫(yī)養(yǎng)生理療館營銷方案
- 抗風(fēng)柱計算結(jié)果
- 駕駛員崗位危險書面告知書
- 世界各國電話區(qū)號
- 服裝采購合同(2)
評論
0/150
提交評論