計算機實習(xí)自我工作總結(jié)范文

計算機實習(xí)自我工作總結(jié)范文計算機實習(xí)自我工作總結(jié)范文

通過這次實習(xí)，增加了自己對專業(yè)的熱忱，為了以后能夠勝任這項工作，此時此刻就必需踏踏實實的學(xué)好技術(shù)。因此自己要努力學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅實的根底。通過這次實習(xí)，增加了自己的交際實力，提高了自己的理論水平。敬愛的讀者，我為您打算了一些計算機實習(xí)自我工作總結(jié)范文，請笑納！計算機實習(xí)自我工作總結(jié)范文1

相識實習(xí)是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在校期間重要的實踐性環(huán)節(jié)，目的在于通過接觸了解計算機的根本組成構(gòu)造、計算機軟件的開發(fā)流程以及計算機網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)學(xué)問，對所學(xué)專業(yè)有一個感性相識，樹立正確的專業(yè)思想，為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課程作好打算。

一、實習(xí)任務(wù)

相識實習(xí)要了解計算機的開展過程、技術(shù)現(xiàn)狀和應(yīng)用狀況，激發(fā)今后學(xué)習(xí)計算機專業(yè)學(xué)問的踴躍性。為使同學(xué)們詳細而有目的的實習(xí)，現(xiàn)提出詳細實習(xí)任務(wù)

1、了解計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大體狀況。

2、如何學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問。

3、了解計算機軟件設(shè)計與開發(fā)。

4、了解計算機在大型企業(yè)中的應(yīng)用狀況。

5、通過實習(xí)，你有哪些收獲，體會。

二、實習(xí)時間

..月..日到..日

三、實習(xí)心得

大學(xué)生活讓我對計算機理論學(xué)問有了必須的了解。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會效勞。

..園一行，我看到了先進的設(shè)備和工作人員的工作熱忱，這也是第一次如此近的接觸社會工作，原來感覺很遙遠的東西，就在自己面前，同時，我也意識到，我學(xué)習(xí)的東西遠遠不夠。就業(yè)壓力大，就業(yè)形勢嚴峻，須要積累自己的學(xué)問，提高自己的實力。同時，了解到公司和企業(yè)的狀況，了解計算機在企業(yè)中的應(yīng)用狀況，確定努力方向。在青島軟件園講座中，教師給我們分析了當(dāng)前世界的形勢，以《世界是平的》〔TheWorldIsFlat〕，我們了解到當(dāng)今世界，計算機的重要性，以及，計算機在中國的優(yōu)勢及貿(mào)易方面的優(yōu)勢，為我們以后就業(yè)奠定了根底。

回來后，聽完講座，我對計算機專業(yè)有了更深的理解，軟件，網(wǎng)絡(luò)，計算機科學(xué)與技術(shù)開展趨勢，以及須要學(xué)習(xí)的學(xué)問，就有哪些就業(yè)方面，哪個方面有哪些就業(yè)動向，聽完講座，我受益匪淺，從最至少的徘徊，到此時此刻，有了明確的努力方向，有了自己的志向和目標(biāo)，為我的就業(yè)起到了指路燈的作用。

經(jīng)過在..軟件園的實踐和實習(xí)，我此時此刻意識到我有許多須要學(xué)習(xí)的東西，而且，我此時此刻已經(jīng)明確了我要學(xué)什么東西，什么東西必需學(xué)。不再迷惘，徘徊。我對將來充溢了美妙的期望，在將來的日子，我將努力做到以下幾點：

1、接著學(xué)習(xí)，不斷提升理論修養(yǎng)。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。謹慎學(xué)習(xí)java和語言，是自己具有更好的專業(yè)學(xué)問，為以后就業(yè)做打算。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持工作踴躍性的重要途徑。只有此時此刻，把大學(xué)利用起來，使自己有所提高，同時，把青島軟件園作為目標(biāo)，不斷努力，不斷進步。

2、努力實踐，自覺進展角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進展這種角色的轉(zhuǎn)換。從一個學(xué)生到工的轉(zhuǎn)變，須要的是努力實踐，自覺進展角色轉(zhuǎn)變。

3、提高學(xué)習(xí)踴躍性和主動性

實習(xí)，是開端也是完畢。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將接著努力學(xué)習(xí)，深化實踐，不斷提升自我，努力締造成果，接著締造的人生價值。

4、要有信念

通過此次實習(xí)，我對將來充溢了信念，我堅信只要從此時此刻起先努力，提高自己的專業(yè)學(xué)問，提高自己的綜合素養(yǎng)，盡量的吸取學(xué)問，自己實力到達了就必須能夠找一個好工作。

5、要造就自己的團結(jié)合作精神

工作學(xué)習(xí)生活中，團結(jié)合作，是必需的，尤其，是計算機工作，有工程必需許多人一起才能完成，因此，從此時此刻起，可以造就自己的團結(jié)合作精神，為以后的工作做打算。

6、激情與耐性

不管學(xué)習(xí)還是工作，都學(xué)要有激-情，沒有激-情，就沒有工作學(xué)習(xí)的動力，也就沒有學(xué)習(xí)的熱忱，同時，還學(xué)要耐性，兩者并不沖突，耐性也是必需的，沒有耐性，工作學(xué)習(xí)，就會丟三落四，三天打魚兩天曬網(wǎng)，多不利于工作。

7、了解專業(yè)分類及就業(yè)狀況

我們學(xué)校，計算機學(xué)院目前有軟件工程，網(wǎng)絡(luò)工程和計算機科學(xué)與技術(shù)。我會通過網(wǎng)絡(luò)以及書籍了解各專業(yè)的狀況，并依據(jù)自己的狀況，來確定要學(xué)什么，要怎樣去學(xué)，學(xué)到什么程度。從而去定自己的人生方向。

最終感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師以及起到學(xué)校、..軟件園的協(xié)助與指引，此次實習(xí)，我獲益匪淺，我會接著努力，不斷積累，不斷進步，為以后就業(yè)做打算。計算機實習(xí)自我工作總結(jié)范文2

在大學(xué)里，我始終在不斷的努力，我堅信我可以做的更好的，可是始終以來我沒有很大的進步，我似乎進入了瓶頸期。我學(xué)習(xí)的是計算機技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)實的狀況是，只有計算機技術(shù)非常好，在社會上才可以做的更好，我須要更多的經(jīng)驗和實踐來參與我的專業(yè)，那樣我才可以做的更好！

我起先到青島..計算機有限公司鄭州辦事處技術(shù)效勞部實習(xí)。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)協(xié)助下，我漸漸了解了公司的組織機構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制，以及技術(shù)效勞部的根本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了很多計算機維護學(xué)問。

..集團是以..集團公司為投資母體組建的國內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng)業(yè)三十多年，從最初的青島無線電二廠，到青島電視機廠、..電器公司，開展成為國內(nèi)聞名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團。

..公司的效勞承諾是：

全國聯(lián)保，計算機出現(xiàn)故障時，用戶可憑<品質(zhì)保證書>在最近的..公司最近的各級..修理部以及各個授權(quán)修理中心獲得維護效勞。

在設(shè)有..計算機修理效勞站的地區(qū)實行三日內(nèi)修復(fù)的效勞。

免費修理，在計算機不見保修期內(nèi)且在正常運用下的故障，免收部件的本錢費用和修理費用，超過保修期，免收效勞費，只收本錢費。

保修期的第一年內(nèi)，正常運用過程中的計算機出現(xiàn)故障時，只需播打..計算機公司設(shè)在該區(qū)的效勞熱線，即可預(yù)約時間，并且在預(yù)約時間享受免費上門效勞。

終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的..計算機，由用戶和任何一家修理中心〔站〕簽訂協(xié)議，那么可享受終生維護。

剛起先實習(xí)時，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營狀況和計算機維護特殊是系統(tǒng)維護有了必須的相識，真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術(shù)效勞部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣闊市民心目中的形象，關(guān)系到企業(yè)參加全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。

在這一段時間里，我不僅很好地運用了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，而且還學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的管用的待人處世之道，闊大了學(xué)問面，也豐富了社會實踐經(jīng)驗，為我即將踏入社會奠定了很好的根底。

非常感謝青島..計算機公司，感謝技術(shù)效勞部給我這樣一個珍貴的實習(xí)時機，在我完成這個計算機實習(xí)報告的同時，也讓我對社會、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和相識，為我即將走上工作崗位增加了信念，讓我在大學(xué)生活中留下了美妙一頁！

在不斷的成長中，我堅信我可以做的更好，只是時間的關(guān)系，我還沒有得到更多的經(jīng)驗來參與實習(xí)，我堅信在不遠的將來，我就可以做的更好，這是毋庸置疑的。始終以來我都非常的努力，此時此刻我的實踐才起先上路，我堅信在不遠的將來，我就可以做的更好了，我會始終不斷的努力下去的！計算機實習(xí)自我工作總結(jié)范文3

一、實習(xí)的目的和要求

實習(xí)目的：畢業(yè)實習(xí)是一個重要的綜合性實踐環(huán)節(jié)，旨在造就學(xué)生綜合運用所學(xué)學(xué)問和技術(shù)，針對詳細應(yīng)用問題，進展分析、設(shè)計和解決問題的實力，拓展學(xué)生的學(xué)問面，練習(xí)和駕馭新而管用的開發(fā)技術(shù)，為畢業(yè)設(shè)計做好技術(shù)打算和課題調(diào)研等工作。按標(biāo)準化方法逐步完成畢業(yè)設(shè)計工作。

實習(xí)要求：學(xué)習(xí)日語，并且通過日語三級考試深化學(xué)習(xí)java技術(shù)了解軟解開發(fā)的過程綜合運用所學(xué)學(xué)問和技術(shù)，分析、設(shè)計和解決實際問題

二、實習(xí)的主要內(nèi)容

在實習(xí)階段我承受了四個月的日語學(xué)習(xí)，三個月的技術(shù)強化和三個月的工程實踐。通過四個月的日語學(xué)習(xí)我通過了日語j-teste級的考試，也學(xué)習(xí)了許多java技術(shù)。在這期間我們做了一個模擬工程：課題是物流倉庫管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)，運用的框架是struts和hibernate，用的技術(shù)是java，開發(fā)平臺是myeclipse，數(shù)據(jù)庫是mysql。

java語言從它向世人打招呼的那一天起先它就把自己定位在了致力于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開的語言，它的跨平臺、平安性、完全的面對對象，使它成為了互連網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)的一個新的寵兒。java是一種跨平臺，適合于分布式計算環(huán)境的面對對象編程語言。詳細來說，它具有如下特性：簡潔性、面對對象、分布式、說明型、牢靠、平安、平臺無關(guān)、可移植、高性能、多線程、動態(tài)性等。

struts有一組相互協(xié)作的類〔組件〕、serlvet以及jsptaglib組成?；趕truts構(gòu)架的web應(yīng)用程序根本上符合jspmodel2的設(shè)計標(biāo)準，可以說是mvc設(shè)計模式的一種改變類型。struts是一個webframwork，而不僅僅是一些標(biāo)記庫的組合。但struts也包含了豐富的標(biāo)記庫和獨立于該框架工作的管用程序類。

struts有其自己的限制器〔controller〕，同時整合了其他的一些技術(shù)去實現(xiàn)模型層〔model〕和視圖層〔view〕。在模型層，struts可以很簡單的與數(shù)據(jù)訪問技術(shù)相結(jié)合，包括ejb，jdbc和objectrelationbridge。

在視圖層，struts能夠與jsp，xsl等等這些表示層組件想結(jié)合。

hibernate是一個開放源代碼的對象關(guān)系映射框架，它對jdbc進展了特別輕量級的對象封裝，使得java程序員可以為所欲為的運用對象編程思維來操縱數(shù)據(jù)庫。hibernate可以應(yīng)用在任何運用jdbc的場合，既可以在java的客戶端程序運用，也可以在servlet/jsp的web應(yīng)用中運用，革命意義的是，hibernate可以在應(yīng)用ejb的j2ee架構(gòu)中取代cmp，完成數(shù)據(jù)長久化的重任。

hibernate的核心接口一共有5個，分別為：session、sessionfactory、transaction、query和configuration。這5個核心接口在任何開發(fā)中都會用到。通過這些接口，不僅可以對長久化對象進展存取，還能夠進展事務(wù)限制。

由于是對日軟件外包，所以我們要先學(xué)習(xí)日語。日語是世界三大美語之首。學(xué)習(xí)入門比擬簡單，學(xué)好很困難，根底特殊重要。每天學(xué)習(xí)一課，也許有四五十個詞匯，五個左右語法點；抄寫單詞，句子；背誦會話、例文。學(xué)習(xí)日語就是每天的主要任務(wù)，每天早晨六點起床，晨讀，早飯過后接著晨讀，打算聽寫。每學(xué)完一課，就要檢查詞匯，語法，句型。每周還有日語測試。

起先時很不適應(yīng)，起先連著幾次都沒有及格，入門比擬忙，學(xué)習(xí)壓力特殊大，班上曾經(jīng)有三位同學(xué)中途退出，我曾經(jīng)動搖過，想過要離開，當(dāng)想到找尋工作的不易，還是咬牙堅持下來了。后來好多了，每次都在九十多分，經(jīng)驗過這樣困難的境況之后，我會在以后道路中更加堅毅走下去。課程支配是上午三節(jié)課，下午三節(jié)課，晚上三節(jié)自習(xí)，作息時間跟中學(xué)差不多。日語就是一切，吃飯時總會忍不住去看幾眼詞條，睡覺前也得溫習(xí)一下。這里的壓力遠比我以前任何時候所受的要大許多。每周有六天課，每天都在高節(jié)奏高壓中度過。后來是日語口語和聽力的強化訓(xùn)練，主要造就聽，說實力。

接著起先java根底的學(xué)習(xí)。java和以前學(xué)過的c語言是不同的，java是純面對對象的語言，起先的時候受到c語言的影響，還很不適應(yīng)java的編程思想、漸漸的練習(xí)多了，也就能適應(yīng)了。此時此刻才發(fā)覺，java比起c語言簡單的多，它摒棄了c中許多功能強大但又很不合理，簡單出錯的內(nèi)容。java有許多特點：純面對對象，分布式，強健特性，平安性，體系構(gòu)造中立，可移植，說明執(zhí)行，高性能，多線程，動態(tài)性。此時此刻java已開展為一種開放性的技術(shù)標(biāo)準。

僅僅學(xué)習(xí)java，對于做工程而言是遠遠不夠的。做工程是從實際啟程，先對客戶的需求進展分析，這局部很重要，必需把其中的一些細微環(huán)節(jié)弄清晰，畫出用例圖，功能圖，確定關(guān)鍵，每一個功能的實現(xiàn)，并且對權(quán)限進展安排，做出相關(guān)的界面。接著編寫程序，這局部不應(yīng)奢侈太多的時間，因為做一個工程需求分析占到40%，軟件測試占到40%，而寫代碼只占到20%。這方面有許多不懂的地方，許多功能是想出來了，但是代碼卻實現(xiàn)不了。大家在一起探討，教師再進展講解。在這期間很熬煉人，當(dāng)學(xué)會一個技術(shù)時，就會有很大的成就感。而在其中，對了sql語言的運用是相當(dāng)?shù)闹匾模驗闆]有了sql語言的支持，對數(shù)據(jù)庫表的操作，