2023年廣州市荔灣區(qū)昌華街招考聘用合同制工作人員模擬預(yù)測(cè)試卷

2023年廣州市荔灣區(qū)昌華街招考聘用合同制工作人員模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第1卷一.單選題(共20題)1.—條指令必須包括_____。A:操作碼和地址碼B:信息和數(shù)據(jù)C:時(shí)間和信息D:以上都不是2.我國(guó)是名副其實(shí)的世界第一大稀土資源國(guó)。稀土資源就是化學(xué)元素周期表中的：_____A:過(guò)渡元素B:錒系元素C:金屬元素D:鑭系元素3.新聞不僅是報(bào)道中每一個(gè)要素都符合客觀實(shí)際，更重要的是新聞報(bào)道能給讀者構(gòu)建一個(gè)能正確認(rèn)識(shí)該新聞事件本來(lái)面目的框架。無(wú)論是以鏡頭為信息載體的電視新聞，還是以文字為傳播手段的報(bào)紙新聞都是結(jié)構(gòu)事件的元素，通過(guò)一個(gè)個(gè)鏡頭或者一個(gè)個(gè)文字、詞語(yǔ)按照特定順序的組合形成對(duì)事件整體描述的框架。但是，敘事結(jié)構(gòu)告訴我們，不同的組合能產(chǎn)生不同的意義。猶如田忌賽馬一樣，調(diào)整順序也能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，這也是馬克思主義哲學(xué)中量變到質(zhì)變的第二種形式。這段文字意在說(shuō)明_____A:新聞?wù)鎸?shí)的實(shí)現(xiàn)有賴(lài)于受閱者的認(rèn)識(shí)、理解B:新聞的真實(shí)有賴(lài)于新聞主宰者——記者的把握C:新聞內(nèi)部要素的完全真實(shí)并不能代表這條新聞的完全真實(shí)D:新聞報(bào)道的敘事結(jié)構(gòu)同樣影響著新聞事件的真實(shí)性4.公共支出，即公共財(cái)政的支出，是指政府為市場(chǎng)提供公共服務(wù)所安排的支出。公共支出可以確保國(guó)家職能的履行，政府經(jīng)濟(jì)作用的發(fā)揮，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，可以支持市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形成和壯大。根據(jù)以上定義，下列不屬于公共支出的是_____。A:政府撥付的援助南非貧困兒童醫(yī)療救濟(jì)的資金B(yǎng):政府對(duì)大學(xué)生等失業(yè)群體提供的補(bǔ)助C:政府為修筑過(guò)江隧道撥付的建設(shè)款項(xiàng)D:政府支付給公務(wù)員的工資及公務(wù)費(fèi)、差旅費(fèi)等5.我國(guó)憲法明確規(guī)定：“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家?！备鶕?jù)憲法這一規(guī)定，下列各項(xiàng)對(duì)于“依法治國(guó)”理解不恰當(dāng)?shù)氖莀____。A:依法治國(guó)是指廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依法管理國(guó)家，而不能簡(jiǎn)單的理解成行政機(jī)關(guān)依法行政B:依法治國(guó)所依之法具有階級(jí)性，是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)C:依法治國(guó)是法治，以德治國(guó)是人治向法治的過(guò)渡，依法治國(guó)是在以德治國(guó)基礎(chǔ)上提出來(lái)的，是對(duì)以德治國(guó)的否定D:依法治國(guó)要求逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化和法制化6.行政公開(kāi)是指將行政權(quán)力運(yùn)行的_____向相對(duì)人和公眾公開(kāi)，使相對(duì)人和公眾知悉。A:方式、途徑和措施B:依據(jù)、過(guò)程和結(jié)果C:原則、辦法和措施D:依據(jù)、過(guò)程和意見(jiàn)7.下列關(guān)于民主的說(shuō)法，不正確的是_____。A:民主是一種政治制度B:民主是一種國(guó)家形式C:民主意味著一種平等的公民權(quán)利體系D:民主不能算作國(guó)家形態(tài)的一種8.工業(yè)產(chǎn)權(quán)是指法律規(guī)定對(duì)應(yīng)用于生產(chǎn)和流通中的創(chuàng)造發(fā)明與顯著標(biāo)記等智力成果在一定期限和地區(qū)內(nèi)享有占有權(quán)。根據(jù)上述定義，下列屬于工業(yè)產(chǎn)權(quán)的是_____A:某企業(yè)近期購(gòu)買(mǎi)的某國(guó)外先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備B:某飲料公司開(kāi)發(fā)的飲料秘密配方C:某服裝生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)多年打拼創(chuàng)下的西褲品牌D:某學(xué)者在某大學(xué)學(xué)報(bào)上發(fā)表的論文9.補(bǔ)充必要的校本教材，讓教學(xué)更符合_____原則。A:循序漸進(jìn)B:理論聯(lián)系實(shí)際C:啟發(fā)性D:鞏固性10.S公司于2007年3月份從藥監(jiān)部門(mén)領(lǐng)取到醫(yī)療器械許可證，有效期為5年(2007年3月15日-2012年3月14日)，隨后從工商部門(mén)領(lǐng)取了營(yíng)業(yè)執(zhí)照。2012年3月14日S公司對(duì)醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)許可證提出延續(xù)申請(qǐng)，但藥監(jiān)部門(mén)一直未作出準(zhǔn)予延續(xù)許可的決定。2012年8月，藥監(jiān)部門(mén)根據(jù)群眾舉報(bào)，對(duì)S公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)該公司確實(shí)涉嫌違法經(jīng)營(yíng)醫(yī)療器械，于是對(duì)這些違法經(jīng)營(yíng)的醫(yī)療器械予以登記保存，并當(dāng)場(chǎng)對(duì)該公司作出了責(zé)令停止經(jīng)營(yíng)和罰款10000元的書(shū)面出發(fā)決定。公司對(duì)藥監(jiān)部門(mén)的行為不服，欲尋求法律救濟(jì)。關(guān)于醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)許可證在有效期屆滿后的效力，正確的說(shuō)法是_____A:該許可證失效B:該許可證繼續(xù)有效C:該許可證的效力待定D:該許可證視為有效11.世界上跨經(jīng)度最多的大洲是_____。A:亞洲B:非洲C:北美洲D(zhuǎn):南極洲12.《上海縣竹枝詞》有詩(shī)云：“卅年求富更求強(qiáng)，造炮成船法仿洋。海面未收功一戰(zhàn)．總歸虛牝擲金黃?！迸c上述內(nèi)容有關(guān)的歷史事件是_____A:第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B:中法馬尾海戰(zhàn)C:中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)D:八國(guó)聯(lián)軍侵華13.社會(huì)學(xué)里把角色分為兩種：先賦角色和自致角色。所謂先賦角色，也稱(chēng)歸屬角色，指建立在血緣遺傳等先天或生理的因素基礎(chǔ)上的社會(huì)角色。所謂自致角色，也叫獲得角色或成就角色，指主要通過(guò)個(gè)人的活動(dòng)與努力而獲得的社會(huì)角色。自致角色的取得是個(gè)人活動(dòng)的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列情形屬于自致角色的是_____A:兩國(guó)推行國(guó)野制，把除貴族外的人民分成國(guó)人和野人，所謂野人就是國(guó)人的共用奴隸，他們沒(méi)有參加權(quán)，不能進(jìn)城市居住，為貴人和國(guó)人務(wù)農(nóng)服務(wù)B:在清朝，滿清的某些八旗子弟們整日托著個(gè)鳥(niǎo)籠子，邁著方步在大街上溜達(dá)，不事農(nóng)耕，四體不勤，五谷不分，卻按月拿俸銀，過(guò)著花天酒地的富足生活C:奧巴馬在白人主宰的世界當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，成為美國(guó)歷史上第一位黑人總統(tǒng)D:生下來(lái)的是個(gè)男孩，就決定了他是兒子，長(zhǎng)大結(jié)婚就是丈夫，有了孩子就是父親，有了孫子就是爺爺14.孔子的許多教誨,說(shuō)來(lái)都挺好聽(tīng),諸如“剛、毅、木、訥”，“溫、行、忠、信”以及“溫、良、恭、儉、讓”等等,都不失“為人之道”。然而，這些“優(yōu)良品質(zhì)”歷來(lái)都是統(tǒng)治者、強(qiáng)者以及教育者用來(lái)________被統(tǒng)治者、弱者和受教育者的，他們自己一個(gè)個(gè)卻未必_______。國(guó)人歷來(lái)_____“成王敗寇”的邏輯，而缺乏起碼的是非觀念。一旦“成王”自然就占據(jù)了制高點(diǎn)，獲得了空前未有的優(yōu)勢(shì),話語(yǔ)更使他們的話“句句是真理一句頂一萬(wàn)句”。填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A:教訓(xùn)遵從遵循特權(quán)B:告誡遵循遵從強(qiáng)勢(shì)C:控制遵守遵從優(yōu)勢(shì)D:訓(xùn)誡遵從遵循霸權(quán)15.西周作為我國(guó)國(guó)名的簡(jiǎn)稱(chēng)，開(kāi)始于_____A:西周B:秦朝C:辛亥革命后D:中華人民共和國(guó)成立后16.行政機(jī)關(guān)對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行處罰時(shí)不使用罰款、沒(méi)收財(cái)物單據(jù)或者使用非法部門(mén)制發(fā)的罰款、沒(méi)收財(cái)物單據(jù)的，當(dāng)事人_____。A:應(yīng)先接受處罰，然后再依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟B:應(yīng)先接受處罰，然后可以向其上級(jí)行政機(jī)關(guān)進(jìn)行檢舉C:有權(quán)拒絕處罰D:應(yīng)當(dāng)接受處罰17.喧囂的鬧市中，大聲地叫賣(mài)未必能引起人的注意，但在安靜的閱覽室中小聲交談就可能引起人的注意，這是因?yàn)開(kāi)____A:刺激物的相對(duì)強(qiáng)度對(duì)注意產(chǎn)生的影響B(tài):刺激物的新穎性對(duì)注意產(chǎn)生的影響C:人的感覺(jué)限閾在不同環(huán)境中是不同的D:注意具有集中性的結(jié)果18.為減輕學(xué)生沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我國(guó)不斷對(duì)高考的內(nèi)容進(jìn)行改革，高考的科目由原來(lái)的7科減為4科，但是，考試難度卻增加了，學(xué)校不得不強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)試訓(xùn)練。有些省市嘗試稍微降低考試的難度，結(jié)果學(xué)生的成績(jī)普遍提高，高校錄取的分?jǐn)?shù)線也隨之上升，為上大學(xué)，學(xué)生必須考出更高的分?jǐn)?shù)。由此可見(jiàn)_____。A:將高中會(huì)考成績(jī)作為高考成績(jī)的一部分可以減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)B:只對(duì)高考的內(nèi)容進(jìn)行改革可能無(wú)法解決學(xué)生韻課業(yè)負(fù)擔(dān)C:應(yīng)當(dāng)在高考中增加能力測(cè)試的比重，以此來(lái)改變整個(gè)基礎(chǔ)教育中應(yīng)試教育的傾向D:擴(kuò)大高校招生規(guī)?？梢詼p輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)19.無(wú)效的民事行為是指在法律上必然的不發(fā)生法律效力的民事行為。下列屬于無(wú)效民事行為的是_____。A:脅迫他人所實(shí)施的民事行為B:因重大誤解而實(shí)施的民事行為C:內(nèi)容顯失公平的民事行為D:以合法形式掩蓋非法目的的民事行為20.十一屆全國(guó)人大代表中，工人、農(nóng)民和知識(shí)分子代表占39.97%，解放軍代表占8.99%，干部代表占33.16%，民主黨派和無(wú)黨派愛(ài)國(guó)人士代表占15.44%。此外，還包括香港特區(qū)、歸國(guó)華僑等方面的代表。這充分體現(xiàn)出我國(guó)_____。A:社會(huì)主義民主權(quán)利具有真實(shí)性B:社會(huì)主義民主權(quán)利具有階段性C:社會(huì)主義民主主體具有廣泛性D:社會(huì)主義民主主體具有平等性二.多選題(共10題)1.從以上資料可以看出，下列符合科學(xué)發(fā)展要求的是_____。A:—切為了發(fā)展B:注重以人為本C:注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展D:加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式E:：注重統(tǒng)籌兼顧2.小李逛商場(chǎng)，看上一件衣服，猶豫很久，最后決定購(gòu)買(mǎi)。影響小李對(duì)該衣服需求的主要因素有_____。A:小李的購(gòu)買(mǎi)力B:小李的購(gòu)買(mǎi)欲望C:商場(chǎng)的服務(wù)態(tài)度D:商場(chǎng)其他衣服的價(jià)格3.在市場(chǎng)上某商品供不應(yīng)求，價(jià)格居高不下時(shí)政府實(shí)行最高限價(jià)措施的效果是_____。A:減少商品供給B:擴(kuò)大商品供給C:抑制消費(fèi)需求D:穩(wěn)定消費(fèi)需求E:刺激消費(fèi)需求4.我國(guó)現(xiàn)階段處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定之間的基本原則是_____。A:發(fā)展是目的B:穩(wěn)定是改革和發(fā)展的基本保證C:改革是動(dòng)力D:改革和穩(wěn)定是發(fā)展的前提5.下列不屬于行政法所規(guī)范的行政行為的是_____。A:全國(guó)人大常委會(huì)制定《行政許可法》的行為B:人民法院對(duì)行政處罰的合法性進(jìn)行審查的行為C:公安機(jī)關(guān)勘察犯罪現(xiàn)場(chǎng)的行為D:教育行政部門(mén)購(gòu)買(mǎi)電腦的行為6.下列對(duì)于科學(xué)發(fā)展觀的理解中，正確的是_____。A:科學(xué)發(fā)展觀是用來(lái)指導(dǎo)發(fā)展的B:科學(xué)發(fā)展觀的核心是發(fā)展C:科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)D:科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)關(guān)鍵在黨E:科學(xué)發(fā)展觀的最終目的是發(fā)展科學(xué)7.整理歸檔文件要求做到_____A:保持文件之間的歷史聯(lián)系B:確定文件保存價(jià)值C:編制歸檔文件目錄D:加工編纂文件信息8.單位犯罪的主體包括_____。A:股份有限公司B:個(gè)體商販C:有限責(zé)任公司D:機(jī)關(guān)團(tuán)體9.下列屬于主觀唯心主義的是_____。A:人有多大膽，地有多大產(chǎn)B:萬(wàn)物皆備于我C:生死有命，富貴在天D:心外無(wú)物10.矛盾問(wèn)題的精髓是_____。A:矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系問(wèn)題B:主要矛盾和非主要矛盾的問(wèn)題C:矛盾的共性和個(gè)性、相對(duì)和絕對(duì)的關(guān)系問(wèn)題D:對(duì)抗性矛盾和非對(duì)抗性矛盾的關(guān)系問(wèn)題三.填空題(共6題)1.具體形象思維是運(yùn)用已有____進(jìn)行的思維活動(dòng)。2.____是教育目標(biāo)在受教育者思想品德方面要達(dá)到的總體規(guī)格要求。3.氣質(zhì)是一個(gè)人所特有的較穩(wěn)定的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征，主要表現(xiàn)在心理活動(dòng)的____、____及____方向。4.歐洲中世紀(jì)用于對(duì)普通貧民子弟傳授宗教及讀寫(xiě)知識(shí)的教會(huì)學(xué)?！猒___。5.歷史上最早將四川稱(chēng)為“天府”出自于諸葛亮的《____》，漢代的益州包括今四川盆地和____。6.把人的認(rèn)識(shí)歸于靈魂對(duì)理念世界的回憶的哲學(xué)家是____。四.判斷題(共6題)1.權(quán)責(zé)分散是行政授權(quán)的基本原則之一。_____2.上行文應(yīng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名，聯(lián)合上行的公文可同時(shí)標(biāo)注聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)的簽發(fā)人姓名，也可只標(biāo)注主辦機(jī)關(guān)的簽發(fā)人姓名。_____3.“琵琶”中的“琵”和“琶”最初指的是兩種樂(lè)器。_____4.人民代表大會(huì)制度是中華人民共和國(guó)的根本制度。_____5.在管理學(xué)中，有效的管理幅度主要取決于管理工作的內(nèi)容和性質(zhì)。_____6.計(jì)數(shù)對(duì)象的性質(zhì)影響幼兒計(jì)數(shù)的水平。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.規(guī)則游戲2.閱讀下列材料，并回答問(wèn)題。張嵩非常聰明，但學(xué)習(xí)不用功，每次考不好時(shí)就把原因歸結(jié)于自己的運(yùn)氣不好。請(qǐng)運(yùn)用韋納的歸因理論來(lái)分析：（1）他的這種歸因正確嗎？這種歸因?qū)λ院蟮膶W(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？（2）如不正確，正確的歸因應(yīng)是怎樣的？（3）對(duì)教師來(lái)講，正確掌握韋納歸因理論有何意義？3.某地農(nóng)村中學(xué)物理教師小林，喜歡電器小發(fā)明，利用教學(xué)工作閑暇之余進(jìn)行電器小發(fā)明設(shè)計(jì)，并獲得了幾項(xiàng)專(zhuān)利，其中一項(xiàng)為某企業(yè)所購(gòu)買(mǎi)。同時(shí)小林還將自己的電器小發(fā)明向?qū)W生進(jìn)行介紹，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行電器小設(shè)計(jì)。小林所在學(xué)校的校長(zhǎng)認(rèn)為小林不務(wù)正業(yè)，為了自己的個(gè)人目的，影響了學(xué)校的正常教學(xué)，將小林調(diào)往后勤部門(mén)從事后勤工作。小林認(rèn)為自己是在工作之外進(jìn)行的小發(fā)明設(shè)計(jì)，沒(méi)有影響學(xué)校的教育教學(xué)工作，也沒(méi)有利用學(xué)校的任何設(shè)備設(shè)施，向?qū)W生介紹小發(fā)明設(shè)計(jì)是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理和科學(xué)研究的積極性。后來(lái)小林向當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)申訴，教育行政部門(mén)撤銷(xiāo)了校長(zhǎng)的做法，要求重新恢復(fù)小林的物理教學(xué)工作。試分析校長(zhǎng)的做法侵犯了教師的哪項(xiàng)權(quán)利？4.簡(jiǎn)述杜威的五步探究教學(xué)法。5.為什么說(shuō)教育對(duì)人的發(fā)展起主導(dǎo)作用？六.公文寫(xiě)作(共3題)1.材料一2012年11月8日15時(shí)許，浙江省嘉興市中級(jí)人民法院對(duì)備受矚目的17人制售死豬肉案作出一審判決:法庭審理查明，2008年年底，被告人董某、陳某合伙在嘉興市南湖區(qū)鳳橋鎮(zhèn)三星村董某家中設(shè)立非法屠宰場(chǎng)，從事死豬的屠宰、加工和銷(xiāo)售，非法牟利。法院以生產(chǎn)、銷(xiāo)售偽劣產(chǎn)品罪判處董某、陳某、姚某3人無(wú)期徒刑；以生產(chǎn)、銷(xiāo)售偽劣產(chǎn)品罪或銷(xiāo)售偽劣產(chǎn)品罪分別判處張某等10人有期徒刑五年至十二年不等；以生產(chǎn)、銷(xiāo)售偽劣產(chǎn)品罪分別判處車(chē)某等4人有期徒刑一年六個(gè)月至三年六個(gè)月不等。材料二據(jù)報(bào)道，山東有些姜農(nóng)使用“神農(nóng)丹”種植生姜，“神農(nóng)丹”的主要成分是一種叫涕滅威的劇毒農(nóng)藥，50毫克就可使一個(gè)50公斤重的人死亡，所以不能直接用于蔬菜瓜果。涕滅威還有一個(gè)特點(diǎn)，就是能夠被植物全身吸收。濰坊當(dāng)?shù)赜薪r(nóng)介紹，之所以使用神農(nóng)丹，是因?yàn)橄x(chóng)害厲害，不使用生姜會(huì)減產(chǎn)一半以上。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院院長(zhǎng)周志強(qiáng)教授在接受央視采訪時(shí)表示，濫用神農(nóng)丹會(huì)造成生姜中農(nóng)藥殘留超標(biāo)，還會(huì)對(duì)地下水造成污染。農(nóng)民種姜時(shí)使用神農(nóng)丹，通過(guò)不斷澆水灌溉，會(huì)使得大量的農(nóng)藥成分溶解到地下水中。山東濰坊市有農(nóng)戶使用劇毒農(nóng)藥“神農(nóng)丹”進(jìn)行生姜種植經(jīng)媒體報(bào)道后，山東省連夜派出工作組到濰坊進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)查處，對(duì)違法違規(guī)銷(xiāo)售的“神農(nóng)丹”農(nóng)藥進(jìn)行集中收繳。對(duì)查獲的使用“神農(nóng)丹”種植的生姜、大蔥等農(nóng)作物統(tǒng)一清除、銷(xiāo)毀，并由各級(jí)農(nóng)業(yè)部門(mén)牽頭，組織專(zhuān)門(mén)力量，幫助農(nóng)民用科學(xué)方法解決生姜等農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中的病蟲(chóng)害問(wèn)題。材料三2013年2月，在公安部統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，江蘇無(wú)錫公安機(jī)關(guān)出動(dòng)200余名警力，在無(wú)錫、上海兩地統(tǒng)一行動(dòng)，打掉一特大制售假羊肉犯罪團(tuán)伙，抓獲犯罪嫌疑人63名，搗毀黑窩點(diǎn)50余處，現(xiàn)場(chǎng)查扣制假原料、成品半成品10余噸。經(jīng)查，2009年以來(lái)，犯罪嫌疑人衛(wèi)某從山東購(gòu)人狐貍、水貂、老鼠等未經(jīng)檢驗(yàn)檢疫的動(dòng)物肉制品，添加明膠、胭脂紅、硝鹽等冒充羊肉銷(xiāo)售至蘇、滬等地農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，案值1000余萬(wàn)元。復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院教授厲曙光指出，未經(jīng)檢驗(yàn)檢疫的動(dòng)物肉制品可能攜帶大量細(xì)菌和病毒，也可能存在過(guò)敏源，不能作為人類(lèi)的食用肉類(lèi)。材料四有報(bào)道稱(chēng)“農(nóng)夫山泉標(biāo)準(zhǔn)不如自來(lái)水”，農(nóng)夫山泉產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的是浙江省地方標(biāo)準(zhǔn)。由此引發(fā)的“飲用水標(biāo)準(zhǔn)之爭(zhēng)”，實(shí)則已超出了農(nóng)夫山泉一家可以回應(yīng)的范圍。輿論監(jiān)督的指向是“事”，而非某個(gè)具體的人或企業(yè)。“飲用水標(biāo)準(zhǔn)之爭(zhēng)”看似從農(nóng)夫山泉切入，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是“國(guó)標(biāo)”與“地標(biāo)”沖突。飲用水安全問(wèn)題成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)，然而這次人們追求的不僅僅是農(nóng)夫山泉的質(zhì)量是否達(dá)標(biāo)，同時(shí)也在思考瓶裝飲用水是否值得信賴(lài)。公眾對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量的信任危機(jī)不同于以往，觸點(diǎn)并非是第一次或者某幾次的安全事故，而是衡量產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。究竟怎樣的標(biāo)準(zhǔn)才是先進(jìn)的、科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，怎樣的標(biāo)準(zhǔn)所衡量的產(chǎn)品才是安全的產(chǎn)品呢？材料五近來(lái)，中國(guó)國(guó)內(nèi)某知名飲用水品牌深陷”質(zhì)量門(mén)”引起社會(huì)廣泛熱議，由其引發(fā)的瓶裝水標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題也受到持續(xù)關(guān)注。來(lái)自中國(guó)衛(wèi)計(jì)委的消息稱(chēng)，目前，正在加緊對(duì)《瓶(桶)裝飲用純凈水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、《瓶(桶)裝飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》等進(jìn)行清理，規(guī)定原料用水應(yīng)當(dāng)符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定。材料六2013年5月3日，最高人民法院舉行新聞發(fā)布會(huì)，發(fā)布《最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問(wèn)題的解釋M以下簡(jiǎn)稱(chēng)《法釋首次明確界定了生產(chǎn)、銷(xiāo)售不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的食品罪和生產(chǎn)銷(xiāo)售有毒、有害食品罪的定罪量刑標(biāo)準(zhǔn)?！斗ㄡ尅愤€對(duì)使用”地溝油”等加工食品、非法銷(xiāo)售”瘦肉精”等，細(xì)化了定罪量刑，明確利用地溝油加工食用油最高判死刑，男性保健食品添”偉哥”將獲罪，將重罰食品添加三聚氰胺等。最高院要求《法釋》中涉案的犯罪分子符合緩刑適用條件的，可以適用緩刑，但應(yīng)禁止其在緩刑考驗(yàn)期限內(nèi)從事食品生產(chǎn)、銷(xiāo)售及相關(guān)活動(dòng)。《法釋》既給了不法分子以極大的威懾，又讓監(jiān)管部門(mén)不敢懈怠，著實(shí)給食品安全上了一道保險(xiǎn)。2.寫(xiě)作要求：根據(jù)材料一，簡(jiǎn)析“單獨(dú)二胎”政策實(shí)施的原因。要求：觀點(diǎn)鮮明，條理清楚，語(yǔ)言流暢。字?jǐn)?shù)不超過(guò)150字。3.網(wǎng)上有一篇“中國(guó)式過(guò)馬路”的微博，揭露了中國(guó)各大城市行人過(guò)馬路的不文明行為，有記者分別在北京、上海、廣州的繁忙路段進(jìn)行實(shí)地觀察，發(fā)現(xiàn)在一些重要的交通路段，只要車(chē)流不是很密集，很多行人就會(huì)不管是不是紅燈，只顧低頭過(guò)馬路，根本不顧危險(xiǎn);且大多數(shù)人都有從眾心理，似乎只要結(jié)伴而行就能法不責(zé)眾。因此，行人違規(guī)肇事造成死亡的事件時(shí)有發(fā)生。如此嚴(yán)重的危害性，為何還是喚不起路上行人的覺(jué)悟？“中國(guó)式過(guò)馬路”現(xiàn)象到底癥結(jié)何在？該如何治理？過(guò)馬路看紅綠燈，這是在小學(xué)乃至學(xué)齡前階段就被普及的“規(guī)定”，若說(shuō)闖紅燈者都缺乏這個(gè)常識(shí)，恐怕沒(méi)人會(huì)信?！按蠹叶甲撸褪Ｗ约和ι怠?，一位被調(diào)查的行人如是說(shuō)。這種價(jià)值觀的扭曲深刻表明：人腦不人心的知識(shí)規(guī)范不了行為，不能算作素養(yǎng)，要令常識(shí)和規(guī)范入腦又人心，我們的教育和宣傳工作就必須做到常態(tài)化、立體化，必須做得更為深刻和生動(dòng)?！奥贰痹谥袊?guó)語(yǔ)境下有著豐富的引申義?！叭绾巫呗贰?，很大程度上折射出人們基本的生活和行事方式。根治“中國(guó)式過(guò)馬路”，雖然成本不菲且任務(wù)艱巨，但影響深遠(yuǎn)，應(yīng)當(dāng)扎扎實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴地做下去。閱讀上述給定材料，自擬題目，自選角度，就“中國(guó)式過(guò)馬路”現(xiàn)象寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求:題目自擬，觀點(diǎn)鮮明、論證充分、條理清晰、具有說(shuō)服力。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：一條指令就是給計(jì)算機(jī)的命令，必須包括操作碼和地址碼兩部分。操作碼指出具體的命令，地址碼指出執(zhí)行在操作的數(shù)據(jù)和結(jié)果存放的地址。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：稀土就是化學(xué)元素周期表中鑭系元素。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)隱含主旨題解析由提問(wèn)標(biāo)志詞“意在”可知本題為隱含主旨題。通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“但是”可以判斷出整則材料的語(yǔ)意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容，即鏡頭、文字、詞語(yǔ)等結(jié)構(gòu)元素的不同組合會(huì)產(chǎn)生不同的意義，由此影響到新聞事件的真實(shí)性。D選項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)受閱者的重要性，不是文段重點(diǎn);B項(xiàng)沒(méi)有提及;C項(xiàng)為干擾項(xiàng)，文段沒(méi)有討論新聞內(nèi)部要素真實(shí)性的問(wèn)題，而是說(shuō)敘事結(jié)構(gòu)的改變會(huì)帶來(lái)質(zhì)的飛躍，影響新聞的真實(shí)性。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀4.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：公共支出的定義關(guān)鍵信息是：政府為市場(chǎng)提供公共服務(wù)的支出。B、C兩項(xiàng)明顯符合定義;A、D兩項(xiàng)相比，D項(xiàng)是為了讓公務(wù)員為市場(chǎng)提供公務(wù)服務(wù)而支出的，符合定義；A項(xiàng)未體現(xiàn)定義的關(guān)鍵信息《故答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：依法治國(guó)，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因個(gè)人意志而改變。所以A、D選項(xiàng)正確。法的本質(zhì)是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，具有階級(jí)性，所以B選項(xiàng)正確。“依法治國(guó)”就是用法律制度來(lái)規(guī)范和管理國(guó)家事務(wù)的一種治國(guó)方略。“以德治國(guó)”就是是以社會(huì)主義道德治國(guó)。法治與德治之間是一種互補(bǔ)的關(guān)系，每一方都必須把另一方有機(jī)地看作其本來(lái)的協(xié)同者而構(gòu)成統(tǒng)一的秩序。它們相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充、相互結(jié)合，共同發(fā)揮作用。所以選項(xiàng)C的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：行政公開(kāi)，是指將行政權(quán)力運(yùn)行的依據(jù)、過(guò)程和結(jié)果向相對(duì)人和公眾公開(kāi)，使相對(duì)人和公眾知悉。行政公開(kāi)的目的在于增加行政的透明度，加強(qiáng)公眾對(duì)行政的監(jiān)督，防止行政腐敗，保護(hù)公民的合法權(quán)益。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】民主是國(guó)家形式，是國(guó)家形態(tài)的一種。D項(xiàng)事說(shuō)法不正確。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)單定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞定義中強(qiáng)調(diào)“應(yīng)用于生產(chǎn)和流通中”、“創(chuàng)造發(fā)明”、“顯著標(biāo)記”、“智力成果”、“在一定期限和地區(qū)內(nèi)占有”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)中先進(jìn)設(shè)備本身不是智力成果，而是智力成果的表現(xiàn)載體;B項(xiàng)中的秘方的占有權(quán)不符合在一定期限和地區(qū)內(nèi)這一要求;D項(xiàng)中學(xué)報(bào)上的論文不是應(yīng)用于生產(chǎn)和流通中，均不符合定義。C項(xiàng)符合顯著標(biāo)記這一關(guān)鍵詞。故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-定義判斷9.參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：理論聯(lián)系實(shí)際原則是指教師在教學(xué)中，應(yīng)使學(xué)生從理論與實(shí)際的結(jié)合中來(lái)理解和掌握知識(shí)。并且引導(dǎo)他們運(yùn)用新獲得的知識(shí)去解決各種實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)他們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。本題中，補(bǔ)充校本教材體現(xiàn)了此原則，故此題選B。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)10.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:許可證，是有有效期限的。被許可人需要延續(xù)依法取得的行政許可的有效期的，應(yīng)當(dāng)在該行政許可有效期屆滿三十日前向作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)。到期而未延續(xù)，就意味著，許可證的持有人，自動(dòng)放棄了許可證。繼續(xù)進(jìn)行許可證允許的范圍進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，則是違法的，是無(wú)證經(jīng)營(yíng)，應(yīng)當(dāng)受到許可證的監(jiān)督機(jī)關(guān)的查處的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:跨經(jīng)度最多的大洲、緯度位置最髙的大洲以及被三個(gè)大洋包圍的大洲都是南極洲。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:C本題解釋:正確答案：C答案解析：“卅年求富更求強(qiáng)，造炮成船法仿洋”顯然是指洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；“海面未收功一戰(zhàn)”指的是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中的黃海海戰(zhàn)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了30年，又是造炮又是造船，但在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中依然一敗涂地。故本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)多定義判斷解析第一步：判斷考察定義題目考察“自致角色”，所以?xún)H需在題干中閱讀“自致角色”。第二步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“通過(guò)個(gè)人的活動(dòng)與努力而獲得的社會(huì)角色?！钡谌剑褐鹨慌袛噙x項(xiàng)A、B、D三項(xiàng)的角色都是建立在先天或生理因素上，都屬于歸屬角色;C項(xiàng)奧巴馬當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)是個(gè)人活動(dòng)的結(jié)果，符合關(guān)鍵詞，故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-定義判斷14.參考答案:D本題解釋:D。解析:遵守：依照規(guī)定行動(dòng);不違背。題干中的“這些‘優(yōu)良品質(zhì)’”并不是規(guī)定，所以第二空填“遵守”不合適，排除C?！白駨摹眰?cè)重于服從，“遵循”側(cè)重于因循，結(jié)合題意可知第二空填“遵從”與關(guān)于“優(yōu)良品質(zhì)”的教誨搭配更合適，第三空填“遵循”與“邏輯”搭配比較合適。由題干中的“制高點(diǎn)”、“句句是真理”、“一句頂一萬(wàn)句”可知第四空填“霸權(quán)”比“特權(quán)”更合適。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:在陜西出土的西周青銅器“何尊”的銘文中，第一次出現(xiàn)了“中國(guó)”一詞，但真正以“中國(guó)”作為正式國(guó)名簡(jiǎn)稱(chēng)，是辛亥革命以后、中華民國(guó)建立開(kāi)始的。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】【解析】本題考查法律常識(shí)?！缎姓幜P法》第56條：“行政機(jī)關(guān)對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行處罰不使用罰款、沒(méi)收財(cái)物單據(jù)或者使用非法定部門(mén)制發(fā)的罰款、沒(méi)收財(cái)物單據(jù)的，當(dāng)事人有權(quán)拒絕處罰，并有權(quán)予以檢舉?！币虼?，本題選擇C選項(xiàng)。17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：本題考查引起無(wú)意注意的條件。刺激物本身的特點(diǎn)是引起無(wú)意注意的條件之一。刺激物與背景的差異（刺激物的相對(duì)強(qiáng)度）對(duì)注意產(chǎn)生影響。故選A。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生指導(dǎo)18.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】結(jié)論推出型題目。題干可歸納為，盡管對(duì)高考的內(nèi)容進(jìn)行了改革，但學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)依然很重。A、B、D三項(xiàng)都為妄測(cè)項(xiàng)，無(wú)端引入“會(huì)考”“能力測(cè)試”“招生規(guī)?！钡刃赂拍?；C項(xiàng)表述與題意相符。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：根據(jù)《民法通則》第58條的規(guī)定，以合法形式掩蓋非法目的的民事行為無(wú)效，D項(xiàng)正確；一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下所為的民事行為無(wú)效，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)該法第59條的規(guī)定，行為人對(duì)行為內(nèi)容有重大誤解的民事行為和顯失公平的民事行為，一方有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)關(guān)予以變更或者撤銷(xiāo)，故B、C錯(cuò)誤。因此，正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:我國(guó)人民民主的廣泛性不僅表現(xiàn)在人民享有的民主權(quán)利具有廣泛性，而且表現(xiàn)在民主主體具有廣泛性。在我國(guó)現(xiàn)階段，包括工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、干部、解放軍指戰(zhàn)員和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者在內(nèi)的全體人民，都是國(guó)家和社會(huì)的主人。從題干中“十一屆全國(guó)人大代表”的構(gòu)成，很明顯的體現(xiàn)出社會(huì)主義民主主體具有廣泛性這一特點(diǎn)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:BCDE本題解釋:【答案】BCDE。解析：科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:影響需求的主要因素有三個(gè)方面:一是商品價(jià)格，與個(gè)人購(gòu)買(mǎi)力有關(guān);二是非價(jià)格因素，主要有消費(fèi)偏好、價(jià)格預(yù)期、消費(fèi)政策、消費(fèi)環(huán)境等。消費(fèi)偏好表現(xiàn)為消費(fèi)者對(duì)不同商品有不同的需求；三是相關(guān)商品的價(jià)格，主要指的是替代品和互補(bǔ)品的價(jià)格。由此可知，A、B、D項(xiàng)均正確，C項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:AE本題解釋:【答案】AE。解析：最高限價(jià)措施是使得價(jià)格低于市場(chǎng)均衡價(jià)格，生產(chǎn)者生產(chǎn)此商品會(huì)無(wú)利可圖，因此會(huì)減少商品供給。價(jià)格降低，有利于刺激消費(fèi)需求。故本題答案選AE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析；改革、發(fā)展與穩(wěn)定三者存在著辯證統(tǒng)一關(guān)系：改革是發(fā)展的動(dòng)力是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)定的基礎(chǔ)；發(fā)展是改革的目的，是穩(wěn)定最可靠的保證；穩(wěn)定則是深化改革、加快發(fā)展的前提與保障條件。正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定三者關(guān)系，實(shí)現(xiàn)動(dòng)力、目的、前提的統(tǒng)一，是關(guān)系中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的重要指導(dǎo)方針。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABCD本題解釋:【參考答案】ABCD【解析】行政行為指行政主體行使行政職權(quán)對(duì)相對(duì)人產(chǎn)生法律效果的行為。行政行為的概念包括幾層含義：(1)行政行為是行政主體所為的行為。（2）行政行為是行使行政職權(quán)，進(jìn)行行政管理的行為。（3）行政行為是行政主體實(shí)施的能夠產(chǎn)生行政法律效果的行為?？梢?jiàn)，行政行為要具備幾個(gè)要件：“行政主體”“行政職權(quán)”“行政管理”“產(chǎn)生行政法律效果”。A項(xiàng)，全國(guó)人大常委會(huì)是國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)常設(shè)機(jī)構(gòu)，不是行政主體。B項(xiàng)，人民法院是司法機(jī)關(guān)，在行使審判權(quán)。C項(xiàng)，作為人民政府的重要組成部分，公安機(jī)關(guān)是國(guó)家的行政機(jī)關(guān)；同時(shí)它又擔(dān)負(fù)著刑事案件的偵查任務(wù)，因而又是國(guó)家的司法機(jī)關(guān)之一。在“勘察犯罪現(xiàn)場(chǎng)的行為”是公安機(jī)關(guān)在行使司法權(quán)。D項(xiàng)，“教育行政部門(mén)購(gòu)買(mǎi)電腦的行為”不產(chǎn)生行政法律效果。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；科學(xué)發(fā)展觀的最終目的是為了人。始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，做到發(fā)展為人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享，E項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：遵循文件的形成規(guī)律，保持文件之間的有機(jī)聯(lián)系，區(qū)分不同價(jià)值，便于保管和利用。歸檔文件應(yīng)齊全完整。已破損的文件應(yīng)予修整，字跡模糊或易退變的文件應(yīng)予復(fù)制。整理歸檔文件所使用的書(shū)寫(xiě)材料、紙張、裝訂材料等應(yīng)符合檔案保護(hù)要求。歸檔文件應(yīng)依據(jù)分類(lèi)方案和室編件號(hào)順序編制歸檔文件目錄。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫(xiě)作與處理》8.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:單位犯罪的主體包括公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABD本題解釋:ABD.解析：主觀唯心主義的特征是把人的意識(shí)當(dāng)成世界的本原。主觀唯心主義的經(jīng)典觀點(diǎn)是：孟子的“萬(wàn)物皆備于我”和王守仁的“心外無(wú)物”。BD當(dāng)選。A項(xiàng)“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”過(guò)分夸大了人的主觀能動(dòng)性作用，也屬于主觀唯心主義。C項(xiàng)“生死有命，富貴在天”是客觀唯心主義的觀點(diǎn)。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系原理，即共性和個(gè)性，絕對(duì)和相對(duì)關(guān)系的原理，是關(guān)于矛盾問(wèn)題的精髓，是理解矛盾及其規(guī)律諸問(wèn)題的鑰匙。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:表象本題所屬考點(diǎn)-言語(yǔ)與思維2.參考答案:德育目標(biāo)本題所屬考點(diǎn)-德育3.參考答案:速度強(qiáng)度靈活性本題解釋:參考解析：速度強(qiáng)度靈活性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:教區(qū)學(xué)校本題解釋:【答案】教區(qū)學(xué)校本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:隆中對(duì)漢中盆地本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:柏拉圖本題解釋:參考解析：柏拉圖本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤。解析：行政授權(quán)的主要原則有:①逐級(jí)授權(quán)原則;②權(quán)責(zé)一致原則授權(quán)適當(dāng)原則;④授權(quán)有限原則;⑤授權(quán)監(jiān)督原則。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：上行文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名，體現(xiàn)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)對(duì)所簽發(fā)的公文負(fù)責(zé)。標(biāo)注簽發(fā)人應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是只標(biāo)姓名，不標(biāo)職務(wù)；二是聯(lián)合行文，須標(biāo)明所有聯(lián)署機(jī)關(guān)簽發(fā)人即會(huì)簽人姓名。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：琵和琶原是兩種彈奏手法的名稱(chēng)，琵是右手向前彈，琶是右手向后彈。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：（憲法》第1條規(guī)定：“社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度?！惫时绢}判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)【解析】有效的管理幅度受到諸多因素的影響，主要有管理工作的內(nèi)容和性質(zhì)、下屬人員的空間分布情況、非管理事務(wù)的多少。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：√本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:【答案】規(guī)則游戲：規(guī)則游戲是教師根據(jù)教育、教學(xué)目的，按照一定的目標(biāo)設(shè)計(jì)游戲，旨在促進(jìn)教育教學(xué)任務(wù)的完成，因而又稱(chēng)教學(xué)游戲。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:考解析：（1）不正確。他將行為的原因歸因?yàn)橥獠康牟豢煽刂频囊蛩?，這樣他就對(duì)自己的行為不用負(fù)責(zé)，因此學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不高，學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)提高，甚至?xí)絹?lái)越差。（2）他應(yīng)該將其歸因?yàn)樽约旱膬?nèi)部的可控制因素如努力程度。如果他認(rèn)為學(xué)習(xí)失敗是不努力造成的，他就會(huì)相信只要自己努力，學(xué)習(xí)一定可以獲得成功。（3）正確掌握韋納歸因理論有助于教師了解心理活動(dòng)發(fā)生的因果關(guān)系，有助于根據(jù)學(xué)生行為及其結(jié)果推斷出個(gè)體的穩(wěn)定心理特征和個(gè)性差異：有助于從特定的學(xué)習(xí)行為及其結(jié)果中預(yù)測(cè)個(gè)體在某種情況下可能產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，對(duì)于改善學(xué)習(xí)行為，提高其學(xué)習(xí)效果也會(huì)產(chǎn)生一定的作用。此外，歸因訓(xùn)練還有助于提高自我認(rèn)識(shí)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:參考解析：校長(zhǎng)的做法是錯(cuò)誤的，他侵犯了小林的學(xué)術(shù)研究權(quán)。在該案中，小林是利用工作之余進(jìn)行科學(xué)研究工作，而且沒(méi)有利用學(xué)校的設(shè)備設(shè)施。沒(méi)有影響學(xué)校的教學(xué)工作，通過(guò)向?qū)W生介紹自己的小發(fā)明設(shè)計(jì)反而調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，小林所在學(xué)校校長(zhǎng)的做法侵犯了小林的科學(xué)研究權(quán)，違反了《教師法》第七條第二款關(guān)于教師有從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利。因此，教育行政部門(mén)撤銷(xiāo)校長(zhǎng)的處罰決定，恢復(fù)小林的教學(xué)工作是符合教育相關(guān)法律規(guī)定的。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）創(chuàng)設(shè)疑難情境；（2）確定疑難所在；（3）提出解決問(wèn)題的種種假設(shè)；（4）推斷哪個(gè)假設(shè)能解決這個(gè)困難；（5）驗(yàn)證這個(gè)假設(shè)。本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)5.參考答案:（1）教育是一種有目的的培養(yǎng)人的活動(dòng)，它規(guī)定著人的發(fā)展方向；（2）教育，特別是學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)、深刻；（3）學(xué)校有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)教育工作的教師。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫(xiě)作1.參考答案:【參考例文】構(gòu)建食品安全網(wǎng)讓食品安全問(wèn)題無(wú)處遁形當(dāng)今社會(huì)，物價(jià)、房?jī)r(jià)和食品安全問(wèn)題成為阻礙國(guó)人“幸福美滿”的三大因素。如果說(shuō)物價(jià)、房?jī)r(jià)只是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的周期性波動(dòng)反映在某個(gè)特定階段的價(jià)格表現(xiàn)，那么食品安全問(wèn)題卻是由來(lái)已久卻難以根治的痼疾。所責(zé)惟賢，所寶惟谷。為了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧，我國(guó)保障食品安全之箭已在弦上。近年來(lái)，各種食品安全問(wèn)題層出不窮，食品安全已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。不斷曝光的食品安全案例中不乏大牌身影，且滲透到了曰常生活的各個(gè)角落，讓普通百姓防不勝防。在食品安全形勢(shì)愈加嚴(yán)峻的情況下，只有制定統(tǒng)一的食品安全標(biāo)準(zhǔn)，完善食品安全法律保障，不斷提升食品安全生產(chǎn)能力，構(gòu)建食品安全網(wǎng)絡(luò)，才能讓食品安全問(wèn)題無(wú)處遁形，從而保護(hù)人民群眾的健康和權(quán)益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定有序。加快制定統(tǒng)一的食品安全標(biāo)準(zhǔn)，從制度上保障食品安全。如果沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的食品安全標(biāo)準(zhǔn)，那么就很難界定一個(gè)食品是否出了安全問(wèn)題。這點(diǎn)尤其體現(xiàn)在一些比較大型的企業(yè)當(dāng)中，如果企業(yè)按照一個(gè)比較低的安全標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)，出了問(wèn)題就很容易逃脫責(zé)任。比如，農(nóng)夫山泉曝出的飲用水標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題，由于引用的標(biāo)準(zhǔn)不同，達(dá)標(biāo)與否，很難界定，就無(wú)法實(shí)施有效管理。與此同時(shí)，沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于食品安全問(wèn)題的監(jiān)管也造成了重重阻礙。所以要加快制定一個(gè)全國(guó)統(tǒng)一的食品安全標(biāo)準(zhǔn)，用這個(gè)科學(xué)的、先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)取代原有的、不合理的、混亂的標(biāo)準(zhǔn)，以統(tǒng)一的安全標(biāo)桿保障食品安全。及時(shí)完善立法，從法律上保