關于大學生實習心得體會集錦10篇

Word第第頁關于大學生實習心得體會集錦10篇高校生實習心得體會篇1

轉瞬間已經來到xx四中快一個月了，那天我們實習生發(fā)了工資，當時感覺特殊興奮，雖然錢不多，可是那也是自己通過自己的勞動所得的，第一次拿到工資的喜悅感還是挺好的，感覺自己的付出在物質上面得到了回報，還是挺滿意的。如今上課已經沒有了一開頭的那么緊急，可是每次上課之前是真的明白必需必需得好好預備，哪個時間說哪句話，提問哪個問題，都得想到了，只有這樣你上臺講課才不會那么的無助，面對同學那求知的眼神，就不會感到可怕和緊急，這是最近最大的感受。如今和同學們已經沒有了那種生疏感，但是隨之而來的是同學不再可怕我了，反而會有時候開玩笑和老師，但是可能是性格的緣由，我有點感覺不習慣，下課了辦公室別的老師都會有同學找他們嘮嗑，我這就特殊冷清，有時候我看著他們，我就在想我是不是和他們太疏遠了，我這樣是不是不好，為什么沒有同學找我，困惑了很長時間，但是如今想通了，每個人的性格不一樣，那些老師都比較開朗和開放，我就思想比較保守，覺的自己既然站到了這個位置上，就得有個樣子，或許我不應當懷疑自己的方式，每個老師都有自己的教法，適合自己的才是最好的。

下周四就該我講公開課了，竟然不是那么緊急，或許是由于我們上課時常常有老師進教室去聽課，常常突擊，已經習慣了那種感覺，對我們來說未嘗不是好事，以后自己工作了，這種競賽，評比的事情確定特殊多，緊急確定會影響成果，所以如今熬煉是為了以后更好的進步。加油

高校生實習心得體會篇2

高校四年生涯的結束，意味著我已經不再是象牙塔里受父母，受老師們愛護的人了。我已經要擔負起家庭的責任了，在畢業(yè)之后，我通過網上的聘請網站，在xx銀行xx支行里任職了柜員一職。這段時間里的苦與累基本上都是我一個人在承受著，我感受到了父母們賺錢不易，也體會到了工作里的心酸。許多時候，我都想過要放棄，但是我最終還是咬咬牙堅持住了，做哪一行都不簡單，無論什么工作，都會有挫折，有難受。但不能由于有這些而放棄，這些只是我成長路上的磨難，翻過這座山，才能看到美妙的明天。

在銀行里工作的時候，每天坐在柜臺前應對著客戶，形形色色的人很多。我在其中看到了各種各樣的人群真實的樣子。作為柜員，其實我最喜愛的客戶是那些公司里的會計出納、以及一些穿著上就很氣派的老板之類的人員。他們在進行數據單填寫的時候，對于單據特別熟識，許多時候都不用我告知他們該怎么寫，就刷刷的寫完了。當然，我還是要提示他們的，究竟這是我的職責，許多時候他們都是笑一笑。究竟我比他們年輕這么多，還有些故作成熟。我在和同事們談天的時候發(fā)覺，最不受我們柜員歡迎的除了老人之外，高校生赫然也在其中。這讓我不敢信任，由于我也是一名剛剛畢業(yè)，甚至還不算完全畢業(yè)的高校生，究竟我還在實習。我奇怪???之下問了問緣由，同事告知我，許多老人喜愛倚老賣老，他們喜愛插隊，硬擠著隊伍，許多人看著是老人，盡管有些生氣，但還是忍了。不過這也助長了這些老人的氣焰。不過有素養(yǎng)的老人還是許多的，這樣的人只是少數。而高校生則是進銀行就直接往柜臺這邊奔過來，也是插隊。不過許多時候這樣的高校生基本上都是無意識的插隊，我想了想，或許是由于高校里在食堂也是這么排隊而造成的習慣吧。我回憶了一下，這樣的同學也有，我記得很清晰的是一個高校生，在我提示他排隊的時候，他才反應過來，然后去隊伍最終面排隊了。其實這些我們高校生也不是沒有素養(yǎng)，只是許多人都沒有那個意識。

在銀行里工作了這么久的時間，度過了這段開心而又勞累的實習階段。我即將真正的畢業(yè)了。接下來的日子里，我還會連續(xù)在這家銀行里上班，工作的困難，是打不倒我的。

高校生實習心得體會篇3

實習在我還在師范高校就讀的時候，是我最可怕的事情，我始終盼望著這一天慢點到來，有種對就業(yè)莫名的恐驚感，總覺得自己會找不到工作，沒有單位會情愿要我，會餓死在大街上，如今如今我已經是一個完成了頂崗實習的人，發(fā)覺實習也沒我想象的那么可怕，反而讓我有種如魚得水的感覺，通過這次實習，我更加堅決了自己之后從事教育行業(yè)的想法，由于我在這次實習中最多的感受就是發(fā)覺自己能教學問給同學的那種歡樂。雖然過程中遇到了一些小插曲，都在班主任的關心迎刃而解了，下面我就來談談我在實習中的一些心得體會。

首先，我們要以一個正確的心態(tài)去面對實習，實習是什么？是讓我們實踐自己在學校學到的學問，有一句話說的好：“是騾子是馬，拉出來溜溜就知道了”。而實習就是學校拉我們出來“溜”的過程，主要是想看我們是不是已經具有了教書育人的資格，有沒有把學校所教的專業(yè)學問都融會貫穿的學會了。實習這個階段可以說是一個高校生最重要的階段了，像我們這樣的師范生更是如此，人生的第一份執(zhí)教閱歷是會影響自己以后的教同學涯的，人們對一件事物的感覺往往取決去第一印象，假如你隨便的找了一個很差的學校實習，那么你就會覺得每個學校都是如此，也不會好得到那里去。

我在剛走出校門出去查找實習單位的時候，我也是箭在弦上不得不發(fā)，逼著自己戰(zhàn)勝了對工作的恐驚，往市里出名氣的學校投遞簡歷，一般都為學校為主，中學我也投遞看了一點，可以說是廣泛撒網，等待魚兒上鉤，聯系校方負責人說明來意，結果完全出乎我的意料，我一共投遞了9所學校，不到三天的時間就有5所學校表示讓我過去面談，最終我選擇了在學校完成我的實習任務。

我在學校的實習工作是負責三班級某班的語文老師，在教學的時候，我做足了功課，首先我所在班級的班主任，再怎么說也是一個資深的老老師了，我就沒有一點不好意思的，他上的每一節(jié)課我都去聽課了，雖然他不是教語文的，但是我也可以從他身上學到一些上課教學閱歷、對待同學的一些方式、還有帶動課堂氣氛的方法，這些對我來說都是非常的有用，我想這對我以后的教同學涯也是作用極大的，特殊是他一個“小老頭”竟然能讓上課的教室氣氛那么的好，全部同學都聚精會神的看著他，一點也不想錯過他上課所講的每一句話。

我也是幸運，在實習的時候遇到這么一個“良師益友”，讓我的教學力量進步飛速，我也在工作中很好的完成了學校領導交付于我的教學任務，我想經過這次實習的我已經完全具備一個人民老師的基本職責了，我肯定能在這條道路上越走越遠，這是這次實習給我的信念！

高校生實習心得體會篇4

本周月考成果出來了，這是我教思品以來面臨的第一次考試成果，結果不盡人意，沒有料想的好，上次期中考試七八班及格人數31人，但是這次只有24人，有的原來要考優(yōu)秀的，結果都沒有及格。

這周只有四天時間，周二開頭上課，周二八班的同學問他考的怎么樣，周二上午卷子還沒有改出來，我們幾個思品老師分工明確，改卷子的時候，看到答得比較好的會看一看，期盼著會是自己教的班級的同學，晚上的時候已經全部改完，主觀題分數已經錄好，看著七八班的主觀題分數，感覺不好，個位數的有3個，別的班基本沒有，心里很不是味道。周三下午，客觀題分數也出來了，統(tǒng)計好數據后，每個班的成果就出來了，及格人數、優(yōu)秀人數等，看到七八班成果的那一刻，覺得是自己把他們耽誤了，及格率下降的太多，七八班的班主任沒有說啥，自己覺得對不起同學，對不起班主任的期望。

看到成果后，我把兩次考試的成果打印在一張紙上，分析兩次考試的狀況，把退步大的同學圈出來，這次考試許多同學都退步了，進步的很少，我和另一個教思品的崗友，我倆把能優(yōu)秀的同學挑出來，每個班也許有10個，然后挑出在及格線四周的同學，每個班也許也是10個。能優(yōu)秀的同學他們對于學問點把握沒有問題，做題思路不清晰，及格線四周的同學課本學問點把握的差，在最終的十天里，讓能優(yōu)秀的同學每天做一道材料題，找經典的題目，每天抽時間給他們講，讓及格線四周的同學每天找老師背書，根據進度背，每天都背。盼望這樣能讓他們的成果提上去。

同學這次沒有考好可能與這次考試范圍大，同學沒有時間復習有關，這一個月基本在學習第三單元，只有一節(jié)課的時間復習前三個單元，復習完下午就考試，考試題目相對他們來說有一些難度，每個班級都退步了，整個班級的平均分是59分，唯一一個優(yōu)秀的在八班，還有同學跟我說，感謝老師，多虧了您，我這次考及格了，想想這些自己受到了勸慰。

當了思品老師后，體會到那種恨鐵不成鋼的心情，同學進步了，自己特殊快樂，同學退步了，會懷疑自己，會難過，但最重要的是會想方法讓他們進步，還有兩周他們就要期末考試了，還有兩周就結束頂崗了，這兩周注定是勞碌的，對自己對同學都要嚴格要求，期盼他們期末成果出來的時刻，加油！

高校生實習心得體會篇5

來到xx中學已經將近一個月了，從一開頭進課堂就緊急，上課不敢和同學有眼神溝通到如今已經漸漸適應教學工作，精力轉移到自己怎樣上好一節(jié)課上。關于怎樣上好一節(jié)課，結合自己的“實戰(zhàn)閱歷，”我想了以下幾個方面：

1.奇妙導入。熟話說得好：良好的開端，勝利的一半。尤其是中同學，大部分中同學留意力進展程度還不高，假如能在課前導入部分僅僅抓住他們，那么這節(jié)課就會取得事半功倍的效果。一節(jié)優(yōu)質課，不但要求老師潛心備課，熟識教材、了解教材，而且要求老師優(yōu)化課堂，增添趣味性，最大限度吸引同學，激發(fā)其學習愛好，把留意力放到課堂上來。這得靠老師奇妙構思，設計合情合理的導入方式。

2.教與學有機結合在一起。中同學學習與成人學習有很大的不同，成人自主學習力量強，在時間緊急的狀況下，可以把大片的學問點直接呈如今他們面前，而中學教學要考慮到同學的接受力量，同學有沒有跟著你走，假如只顧自己往前走，同學被遠遠地落在后面，那么講再多都是沒用的。在教學過程中，既有老師敏捷的教，也應有同學主動主動地參加，才是真正意義上的教學。課堂中要避開以往老師滿堂灌，同學被動學習這一模式。把同學變被動為主動。既要表達同學的主體性，也要表達老師的指導性。

3.制造性教學。之前在慕課平臺進行中學學科教學課程的學習時，有一節(jié)老師提到同學下去頂崗實習做老師，不要拿著自己中學老師教的方法又教給自己的同學，我們可以借鑒自己中學老師教學閱歷，但不要是純粹的復制粘貼，我們在師高校習了兩年半的理論學問，要學會敏捷應用，將理論應用于實踐當中，提高自己的實戰(zhàn)閱歷，將自己的想法融入實習學校。用腦子教學。

4.學習過程同時也是發(fā)覺歸納的過程。同學是學習的主體，不但要跟隨老師學習，也應在學習過程中擅長歸納總結，自己得出結論。所學的學問才印象深刻，堅固把握。把別人的學問閱歷變成自己的學問閱歷。在新知的引入部分，不要直接把答案呈現給他們，要一步一步引導他們找到答案，雖然同學如今自主學習力量還不高，但是我們要在日常的學習中漸漸培育，這樣更有益于他們以后的學習。

5.掌控課堂，敏捷教學。敏捷過渡，必要時實行有效的取舍，游刃有余是每位優(yōu)秀老師應當具備的素養(yǎng)。一開頭我在上課時完全根據備好的課按部就班，覺得每一步驟都很重要，不行少。時間不多時還連續(xù)按原來的思路授課，以至到最終超時。操作過于呆板，不夠敏捷機靈，影響到教學質量。事后我的指導老師告知我說備課只是讓自己對這節(jié)課的流程有個也許的了解，但真的在事實上課的過程中，總有一些不如意、不根據自己思路走的地方，這個時候就需要依據實際狀況進行調整。

6.公平原則。每個同學都盼望得到老師的關注與重視。處于青少年階段的學校生對這要求表達得尤其劇烈。老師的一個眼神、一個微小的詳情，也會引起同學的留意，聯想。甚至引發(fā)他們的心情，使自信念受到打擊。在教學中老師要對各個同學一視同仁，多考慮同學個體、心理以及年齡等各因素。

高校生實習心得體會篇6

從剛來公司到如今，不過僅僅過去四個多月還不到五個月的時間，卻讓我擺脫了同學時期里面的青澀、稚嫩，讓我在思想上變得成熟了，在工作上變得強大了，在生活上變得穩(wěn)重了。這四個多月的客服實習工作，讓我對于一個客服工作人員需要具備的工作技巧變得更深了，對一個工作人員需要具備的思想熟悉和工作素養(yǎng)都得到了加強。

這次實習的工作地點就在我們學院的最高層，由于這個公司是跟我們學校是有合作的，所以就有一個培訓基地涉外我們學校，也算是一個小的分公司了。所以這次實習很大的一個便利就是減去了我租房住壓力和上班敢公交的壓力，直接住在自己本來的宿舍，不用搬行李了。我的工作崗位是客服，這個不同于一般的客服接電話或者銷售客服之類的，而是做售后客服這一塊。我的工作不僅僅是客戶打電話給我們，我們也是要主動打電話給客戶的。下面詳細介紹我的客服工作內容：

我們公司是一家軟件公司，發(fā)布的會計軟件在國內還算知名，一般做會計財務的基本都接觸過我們的軟件。其實軟件售出去了并不用多少錢，可是還是有客戶每年給我們交一萬左右的費用，主要是用在問題解決方面的，也就是我們客服的主要涉及工作了。客戶在使用軟件時遇到任何的問題的時候，都是可以打電話給我們售后部來詢問我們，然后我弄就要通過電話關心他們解決問題。由于有些客戶是通過產品論壇直接給我們留言的，所以我們在沒有電話進來的時候，還要主動去找這個問題反饋去聯系他們，幫助他們將全部的軟件問題解決好之后才算是完成了一單……是的這次實習的提成就是看自己一個月完成了多少單。

這次的客服實習真的是讓我對客服的工作有了更深的了解，也有了些個人的見解：

1、作為客服必需要對自己公司的相關事物處理有很深的了解把握，否則當客戶打電話來詢問問題處理方法的時候，都不知道要通知什么相關人和部門，自己也必需要有強的力量，這樣才能夠更好地關心客戶解決問題。

2作為客服必需要有強有力的溝通力量和表達力量，要能夠調整客戶的心情，要避開五客戶發(fā)生沖突，自己不能夠太沖動。打電話來的客人基本上是軟件遇到了問題，心里確定會有看法，所以看法確定不是特殊狠，甚至有的人還會責罵我們，我們要避開與他們發(fā)生沖突，有強的溝通力量。

這是我這段時間客服實習，得到的淺薄見解！

高校生實習心得體會篇7

暑假實習是社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應了廣泛接觸基層、了解基層的機會。下面是關于暑假實習心得體會，盼望可以幫到大家。

為了更好的了解社會，熬煉自己，感受社會就業(yè)的現狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我依據時間及自己的實際狀況在假期期間找了一份超市的營業(yè)員的工作，雖然僅有一個月時間，但我覺得受益匪淺，基本上到達了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己力量的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比歡樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

先來介紹一下我的工作環(huán)境-風之彩超市。它是一家中型超市，主要服務于周邊居民的日常生活需求，我的工作日程是這樣支配的：每天上午7：00上班—中午12：00下班，下午18：00——晚上20：30下班，一天主要工作的這里整理貨架，補貨，清理通道，和顧客溝通解說，最終就是做收回顧后商品放回貨架預備好一切下班工作等下班。其他內容就是在崗時期要參加超市貨物入庫整頓。有空時看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且準時加貨上架。在別人眼中，超市的兼職工作是相當輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說的卻正好相反!每當超市進貨時，每個人都將變的更加勞碌，根本就沒有休息的時間，哪怕是喝一口水在那工作的1個月中，我就有那樣的體會，從卸貨到貨物進倉往往要持續(xù)兩個小時左右，“累”成了每個人的寫照!但當我們把貨物全部儲存后，也不行能有什么時間去休息，工作中始終都是站著或是在奔跑的途中(或許過年期間每個超市都這樣的吧!)，有時由于業(yè)務的不熟識我經常受到區(qū)域負責人和主管的諷刺。

記得曾經有一個長輩就跟我說：不管做什么要多做事，少說話!話雖簡潔，但真正做起來就不簡潔了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開頭就留下一個好的印像可不是一件簡潔的事情。雖然我們不用像促銷員那樣的舍命工作但是我們的肯定要管理好自己區(qū)內的工作而且我特別幸運的是負責日用品區(qū)，這里相比食品區(qū)要悠然多了，或許是主管看的我個頭比較小吧!不過似乎這個區(qū)域里只有我一個男的喲!不過那些小妹妹她們都好熱忱還那些促銷員大姐姐都對我好熱忱。每天沒有事情的時候就和她們開玩笑。但是俗話說：“國有國法，家有家規(guī)?！弊匀唬鳛橐粋€單位也有相應的規(guī)定了。我們超市制定了許多的規(guī)定，比方：不行以串崗、不行以明目張膽的閑談、不行以把手機帶在身上等等。不管是誰，隨喊隨到。在超市做營業(yè)員，有時還是很忙的，特殊是晚上和周末由于這時候才會有好多人來逛。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有許多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來幫助了。我是剛來的，對儲存貨物的布局不了解，好多次幫倒忙被領導罵。并且去了一般員工不該進去的機房重地被賜予了嚴峻警告。我要把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架四周，假如是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了(由于來貨是不分家的就是主管那話分區(qū)不分家)。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的，每卸一次都特殊累，但是誰叫我是新來的。

總的來說，在超市里打工是肯定有收獲的。我進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了熟悉，我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的缺乏和優(yōu)勢，當我仔細工作起來就會很投入，但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措，究竟還是學校里養(yǎng)著的同學，做起事情來一點也不老道，這是我父母給我的評價，我自己也是這么認為的，原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點，讓我們在一次一次熬煉中學會客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會永久記在我的心里，由于它再次讓我感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己，也讓我第一次體會到在外面過年的那種孤寂和想家的感覺!但是這一切首先，是要擁有學問、力量還要有持之以恒的決心。沒有足夠的學問、力量是根本無法在社會上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我會更加努力，成為一個有作為的人。

高校生實習心得體會篇8

實習是一個特別不錯的熬煉，在這樣的環(huán)境下面我還是感覺這很有意義，這段時間我也是盼望自己可以做的更好，通過實習我也是仔細負責的處理好了自己個人的事情，在這方面我對自己也是特別有信念的，作為一名高校生我如今深刻的體會到了這一點，在這方面我也肯定會讓自己堅持做得更好，這幾個月來的實習我也有一些心得。

我覺得在xx這里實習是我的幸運，在這方面我還是感覺很有意義的，這一點毋庸置疑，我也是在這個過程當中學習積累了許多，我渴望能夠讓自己做的更好，只有把握好機會才能夠仔細的做到更好，在這方面我有著很高的覺悟，在這方面我情愿讓自己去接觸一些新的東西，這也讓我感覺特別的有動力，在這方面我也是感覺很有動力，在這個過程當中，我深刻的體會到了這一點，這方面我也是深刻的體會到了自身力量還是有需要調整的地方，通過實習我也感覺這是特別有意義的，這也是對自身力量的一種提高。

現階段我還是深刻的體會到了這一點，這也是對學習應當要有的看法，我也肯定會做的更加好的，實習期間我接觸到的都是特別珍貴的，對我而言這是很有意義的東西，整體而言還是特別不錯的，在這方面我絕得這些都是很有動力的，這一點是特別關鍵的，在這方面還是應當要維持一個好的心態(tài)，我渴望讓自己得到更多的進步，在這方面我清晰的感受到了自己力量是進步的很快的，在這樣的環(huán)境下面我深刻意識到了這一點，實習當中我還是感覺特別不錯的，這也是我對學習應當要有的看法，這一點是毋庸置疑的，實習期間我深刻的體會到了這一點，如今回想起來的時候，我還是感覺很有動力的。

通過這幾個月來的實習，我的確是感受到了自身的進步，在這方面我感覺特別的有動力的，這一點是我應當要有的看法，通過這樣方式，我也是是感覺特別的有意義，實習期間所遇到得的一些問題，我也肯定會陸間續(xù)續(xù)的去解決，這也是我應當要去端正好的，這也是我對實習應當要有的看法，特別噶幾實習，我知道在學校所學習我還應當進一步的穩(wěn)固，這次的實習不是很長，但是我肯定會讓自己堅持做的更好，用一個合適的心態(tài)去積累的工作閱歷，我肯定會在以后的工作當中更加努力，讓自己積累更多的閱歷。

高校生實習心得體會篇9

進入到幼兒園進行一個實習，做幼兒的老師，和孩子們是一起去成長，去進步的，這段日子，我也是感受挺深的，真的老師的工作不好做，但是做成了之后的成就也是讓我感受到真的我喜愛這份工作，而今實習結束，對于將來，我也是盼望連續(xù)的去把自己所學，去連續(xù)的進步，來把孩子們教得更好。

實習之中，其實帶我的.老師也是賜予了特殊多的關心給我，剛來的時候，雖然孩子們也是歡迎我的，但是其實也是老師們的介紹，但是其實跟我也是不太熟識，老師為了讓我更快的融入進來，也是在課堂上，在活動之中讓我主動的參加，讓孩子們認可我，讓我能更好的了解這群孩子們，究竟今后要做的工作也是與他們相關，假如自己都不熟識，得不到一個認可，是挺難去做好工作的，慢慢的，孩子們也是和我沒有了隔閡，是去把我當成了一個大姐姐，情愿和我溝通，活動之中，也是會聽我的話，去做好嬉戲，去學到學問，而這也是為我今后進入到工作的一個狀態(tài)去打好了基礎，而我的第一堂課，雖然也是比較的磕磕碰碰，但是孩子們也是予以了很大的支持，情愿協(xié)作我去把課堂做好，而這也是之前的一個付出才有的，同時也是感受到，老師的工作，真的需要我們多和孩子們去溝通去做好溝通才行。

這段日子，不但是在幼兒園的工作，同時我回到家中之后，其實也是會去看一些幼兒教學的書籍，并且去反思自己一天所做的工作，哪些是還需要連續(xù)去改良的，哪些方面也是老師指出，我要去提升的，而且這份幼師的工作，我也是能感受到，要自己不斷的去學習，除了閱歷，其實也是有許多的方面，我看到了自己的缺乏，這些都是可以做到提升，來讓自己去有進步的，學習不僅僅只是在以前學校的那段日子，而今當了老師，其實學習更是不能停止，要去做得更好才行，今后的日子，我也是會連續(xù)的去讓自己多一些的轉變。

實習到了尾聲，自己的改變其實也是讓自己挺驚訝的，以前也是擔憂自己實習的時候會犯挺多的錯誤，但是這些都是在老師的指導下，變得很少了，而自己也是在付出努力后，讓自己能適應幼兒園的工作，去帶好孩子，教給他們學問，對于今后的工作，我也是信任自己是可以連續(xù)去做得更加杰出的。

高校生實習心得體會篇10

在這段時間里，我學到了許多在學校了學不到的東西，也熟悉到了自己許多的缺乏感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

首先，我想談一下實習的意義。

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度支配。對接受實習生的單位而言，是進展儲備人力資源的措施，可以讓其低本錢、大范圍的選擇人才，培育和發(fā)覺真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員〔照實習生〕了解用人單位的文化和理念，從而增添社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對同學而言，實習可以使每一個同學有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)覺自己真實的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名同學，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獵取學問，獵取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出奉獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為同學不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應當合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平常多學習，比方留意其