關(guān)于教育孩子的的心得體會集錦7篇

Word第第頁關(guān)于教育孩子的的心得體會集錦7篇教育孩子的的心得體會篇1

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭學習環(huán)境造就了孩子良好學習習慣。而一個人擁有一個好的習慣，它將使人終身受益。家庭是孩子的其次課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

一。家庭教育首先要從自我教育開頭

父母喜愛看書，忘情工作，都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學習，不能光說不做。要求孩子做到的，家長首先要做好。如今孩子接觸信息的途徑許多，信息量也很大，有時他們提的問題，難免把大人難住。大人不學習是不行的。所以我們常常會買書、看書。當你看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書。有時帶孩子去運動，也會提到一些常識性的問題。這樣既熬煉身體又滿意孩子的求知欲，一舉兩得。我們要求孩子干事情要仔細。孩子做完作業(yè)，我們會給她檢查一遍。發(fā)覺她字寫得潦草，會要求她擦了重寫。有時候，她很不情愿，但不能心軟，得讓她記住，假如第一次做不好，要負出更多的努力。所以干事情肯定要仔細，應當盡自己最大的努力。

二。不能過分寵愛，事事包攬，但也不能放手不管。

如今家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿意孩子的要求，要什么就給什么。這樣很簡單讓孩子在行為上難以約束自己，最終導致自控力量差，沒有上進心，缺乏戰(zhàn)勝困難的士氣和毅力。隨著孩子的長大，生活上的一些小事，我們也都會讓她去做。有時也關(guān)心大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書，而且要學會生活和關(guān)愛每一個人。

三。期望值不過高，但仍要嚴格要求。

家長都盼望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會強迫她學她不喜愛的事情。盡量讓孩子干她喜愛的事。做到愛好廣泛，做事仔細，將來做個對社會有用的人。

四、給孩子制造一個良好的家庭學習環(huán)境

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要在她旁邊看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會便利與孩子溝通溝通。

五、把孩子當作一個伴侶，多理解，多表揚，多鼓舞，少批判，不指責。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：假如能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，相互了解，換位思索，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力肯定有收益。作為孩子，每個人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必需重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析緣由，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就到達了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，當然良好的行為習慣，學習習慣不是一朝一夕能夠培育起來的。只要我們有耐煩，有毅力，持之以恒，我信任每一位孩子都能夠發(fā)出自己最刺眼的光輝。孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還盼望老師對全部孩子都悉心呵護，使孩子的明天更美妙！

教育孩子的的心得體會篇2

1.耐煩傾聽

氣急攻心的家長在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應就是破口大罵。但是這樣根本解決不了問題。管教孩子，關(guān)鍵是要找出孩子犯錯的緣由，從源頭下手，把緣由除去。

此時家長應先冷靜下來，多一分耐煩，問問孩子這么做的緣由是什么。當家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想方法幫孩子解決問題時，或許就會發(fā)覺孩子的行為其實是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了許多負面的心情。

2.放下身材

同孩子做協(xié)商有些家長總喜愛在孩子面前保持威武，習慣用以上對下的看法來對待孩子，但是這樣做往往會激化沖突，叫他不要他偏要。這時，父母不妨放下身材，不要總是指令孩子，而是同孩子做協(xié)商，各退一步或許是很好的方法。

比方當孩子想要跳沙發(fā)，而家長卻有事情要思索的時候，就可以請孩子去臥房的床上跳，或者請他等一會再跳，或者等家長把事情處理完，再帶孩子去公園盡情地跳。

3.讓孩子去體驗后果

假如孩子老是聽不進大人的話，你再怎么吼叫也是無用的。那么在保證平安和沒有惡劣后果的前提下，家長也可以讓孩子自己會“自食惡果”的味道。通過自身的切實體驗，孩子將能深刻領悟到家長的教育有多么正確和重要。

4.跟孩子講道理除了平常的告誡之外，家長也要在實際的情境中教育孩子肯定的道理。

讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特殊小的孩子可以用講故事的方式來進行。

5.給孩子另一個選擇當孩子犯了錯誤，你不要只是吼叫孩子，說教大道理，而是要給孩子另一個選擇。

也就是說，不要只說“不行以”，請指出一條可以的路來給他走。大腦似乎一個大草原，上面已有一條從A到B的路，假如你不要他走這條路，你要先牽他的手走另一條也可以到B的路，走久了，新路的草被踩扁了，新路便形成了，而舊路許久不走，又被長出來的草蓋住，便看不見了。

教育孩子的的心得體會篇3

說到孩子的教育，每一個做父母的都有一肚子話要說，雖然家庭狀況不一樣，教育方式也各有千秋，但目的都是期望自我的孩子能快歡樂樂地健康成長。作為父母，我們到底就應怎樣教育孩子？我以前為此買了許多的書，買了許多的光盤，請教了很多同事……孩子一每天長大，成果也漸趨穩(wěn)定，但是我心里依舊不敢有絲毫的松懈。

好的學習習慣的養(yǎng)成是非常必要的，它就應體此刻生活的詳情中。我們家每個人都有愛看書的習慣，孩子小的時候早早開發(fā)熬煉他的識字潛力，為他今后的學習打下了非常好的基礎。孩子大一點后，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習慣，讓他每一天都抽出一點時間來看書。在我們家常常能夠看到這樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自我的書在看。而且，只要有機會就從書店買各種圖書給他閱讀，“六一”兒童節(jié)、春節(jié)的禮物都是各類的搞笑的或者有益的書籍。時間長了，孩子喜愛上了讀書。也養(yǎng)成了良好的讀書習慣。對學習也起到了很大的促進作用。

從孩子上學起，我就留意培育他學習習慣，每一天回家后先完成老師留下的作業(yè)。學新課之前，先預習一下后面的資料。準時同他的老師溝通，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

在家庭生活中，時時到處留意習慣的養(yǎng)成，玩過的玩具要整理好，晚上睡前洗臉刷牙等等，有時候，孩子想偷懶，就給他講講道理，并且告知他，那樣是不能夠的。漸漸他就認可了這種行為，習慣也就自然而然的養(yǎng)成了。

教育孩子，我們這一代父母是需要學習的，需要學習傳承中華民族的傳統(tǒng)才智，我以前心里一向不踏實，就是我感覺自我內(nèi)心沒有建立一個穩(wěn)定的可靠的整體價值體系來教育孩子，這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中，一邊反省自身的行為道德規(guī)范，一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn)，我感覺自我找到了教育孩子的線索和方向，我需要跟孩子共同在學習傳統(tǒng)文化的熏陶下成長。

不要給孩子定太高的要求，給他一點自由進展的空間，在其中觀看孩子的特長和缺乏，再施加引導。我想我們都是做過孩子的，就應明白孩子喜愛什么，過多的說教，都不如用自我的行為來引導孩子的效果來的好。要求孩子做到的，大人自我首先要做到。比方我兒子看電視的時候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機前，我就訂正他，他立即就指斥說：“你也老是每天上網(wǎng)，一玩就老長時間，眼睛也要看壞的?！睉獙⒆拥馁|(zhì)問，我只有自我先改正，用自我的行為來影響孩子，我告知孩子：“你看媽媽改正了，只上一會兒網(wǎng)了，你也就應改正吧！”這時，孩子會欣然的理解你的推舉。

為了開闊視野，培育孩子多方面的愛好。在課余時間，給他報名參與了書法班。到此刻學了幾年了，他很有愛好并取得了很好的成果。

孩子喜愛手工制作，我就給他帶給材料，給他盡可能多的幫助。有時候，看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地給我們看，神情中布滿了驕傲?？吹胶⒆痈矣趧邮秩プ霾氖止ぶ谱鞯倪^程中得到了歡樂，我從心底里感到欣慰。

此外，我們還喜愛讓孩子參與一些體育熬煉。孩子原來就愛跑愛跳，讓他多熬煉，既強身健體，又愉悅心情，何樂而不為呢？

總之，我們期望孩子不光是埋頭學習的孩子，我們更期望他好好學習的同時還能有自我的樂趣，是一個喜愛生活的人。

教育孩子，是整個家庭的重任，教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”，才可能向著教育的目標邁進。我今年為此特地購置了MP3和一套音響功放，把網(wǎng)上的經(jīng)典講解和誦讀下載到MP3中，然后透過功放播放，讓家中每一個人都接觸到這些信息，同步學習。同時對家庭成員的生活行為進行必需的約束和規(guī)范，孩子教育需要家庭每一位成員的成長。同時，借助MP3隨身聽的功能，也會加速我對古文的學習進程。我發(fā)覺網(wǎng)絡上有許多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源，時間一長，我和孩子的文學水平都有了很大的提高。

學習過程中也曾遇到這樣那樣的困難，有時候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見，也曾為此苦惱過，過后細細思考：做父母的不就應只怪孩子，也就應反思反思，看看問題出在哪里，能不能換種方式使孩子能夠更簡單理解一些。其實，只要有心、有創(chuàng)意，家庭教育同樣也能夠富有情趣。

孩子有了一些閱讀潛力之后，我便開頭嘗試著給孩子寫一些不一樣資料的小紙條，哪怕只是三言兩語。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里，有時又靜靜放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱門上、鏡子上、枕頭上，只要是孩子能看到、能找到的地方都以前是他的目標。當孩子意外地發(fā)覺這些小紙條的時候帶給他的是一份驚喜，同時也讓他能夠真實地觸摸到父母對他的關(guān)注和愛心。

文字和語言有著不一樣的特點，語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不必需留下多少印象，簡單這個耳朵進，那個耳朵出。而文字則克服了這個弱點，只要不把它毀掉，那么無論什么時候都能夠拿出來看看，而且每看一次，感覺都在重溫一遍，印象自然比較深刻。這與暴風驟雨式的訓罵與呵斥相比，不僅僅思索到了孩子的自尊心，也更簡單被孩子所理解。

它不僅僅能夠讓孩子對父母有更多的了解與敬重，堅持下去說不定能夠逼著你同孩子一齊進步。由于隨著孩子年齡的增長，紙條的資料將不再是單一的表揚啊、批判之類，漸漸會擴展到推舉一本書啊，介紹一篇好文章啊，留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊，甚至包括對某個觀點的探討等等，資料開頭五花八門，這對于他的思維潛力和寫作潛力的訓練也是一種幫助。如此來來往往，家庭教育同樣能夠增加不少樂趣。

在孩子的教育中怎樣做才是對的，怎樣做才是最好的，我也說不好，但對孩子的教育有的方面是共性的，有的東西又要應孩子的獨特、特點而不一樣，在教育中既要順其自然，又要循循善誘，在管與不管中查找平衡點。

“加油”！“別灰心，再試一次”“你做的這件事真棒！我為你感到興奮！”……我們常常會給孩子這樣的鼓舞，孩子將會在我們的鼓舞聲中快步前進。孩子需要鼓舞，我們常常鼓舞孩子參與學校群眾活動，回來后聽他講一講參與活動時發(fā)生的事情，還進一步問他一些問題：這天搞的什么活動？跟誰在一齊？有沒有愛好連續(xù)參與這樣的活動？參與這項活動有什么收獲和體會？為什么？以引起孩子的愛好，發(fā)覺問題并準時排解解決。所以說我們的每一次鼓舞都是他進步的催化劑。在學習和生活的許多方面，我們都給了孩子許多的鼓舞和欣賞，所以，孩子是自信的，讓他有這樣的專心的思想我認為是很珍貴的。

雖然贊揚和鼓舞是主要的，但有些時候，批判也是不行少的。在孩子的學習上，有時候他考試的分數(shù)少了，他會覺得不快樂，但是，我們不會因此去嚴峻的批判他，有時候幫他找找緣由，有時候提示他就應怎樣去做。所以，他從來不會由于考試分數(shù)少不敢告知家長。

教育專家徐國靜老師說，假如家庭教育僅限于如何培育兒童，而忽視真正需要提高的是父母素養(yǎng)，那么這樣的家庭教育很難取得預期的效果。父母素養(yǎng)不高，怎能擁有一個良好的家庭教育氣氛，又怎能培育出身心健康的下一代呢？為人父母者往往會發(fā)出這樣的感嘆：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的'時候，你到處以一個長者的身份指揮著孩子的一言一行，并不曾真正體會孩子的感受。當孩子慢慢長大，你將會和孩子越走越遠，代溝也隨之產(chǎn)生，從而難以把正確的思想和閱歷傳遞給孩子，導致教育的失敗。但假如父母從一開頭就能做到和孩子一齊成長，用孩子的目光看孩子，時刻持續(xù)一顆童心，那么，隨著孩子的成長，你會發(fā)覺，在孩子漸漸讀懂這個世界的同時，你也漸漸地讀懂了孩子這本書，走進了孩子的心靈世界。這時，你距離勝利的父母也就越來越近了。

這是我們在教育孩子過程中的點滴體會，確定也有許多的缺乏之處。在今后的日子里，我們也會邊學邊教，在實踐中摸索，在學習中不斷進步，讓孩子更加健康歡樂地成長，成為優(yōu)秀的人。

教育孩子的的心得體會篇4

大人們不能永久跟隨孩子，什么時候才能放手呢？在什么樣的年齡段放手呢？我們教育的最終目的，是讓孩子有力量在將來的路上可以自己照看自己，依靠父母有一個年齡的要求，有一個度的把握。但也肯定不是說，等他長大了，放到人堆里再去學，那就太晚了。于是我們看到有許多的高校生不會管理自己、照看自己。

中國青少年的教育目前大致包括三種，即社會教育、學校教育、家庭教育，張勤認為還應再加一種：自我教育。自我教育水平是和一個人的認知水平相聯(lián)系的，他能表現(xiàn)出一個人的聰明程度。人，需要終身不間斷地自我教育，并在其間使自己的心理品質(zhì)不斷地進步。自我教育并不難，最主要的是父母要有這種意識，同時要讓孩子也有這種意識。

學會與孩子溝通

現(xiàn)實生活中，父母與孩子的溝通幾乎每天都在發(fā)生，可令許多父母感到困惑的是：太多時候是頻繁地進行“溝”，但實際效果卻往往是沒有“通”。父母劇烈的愛反而讓孩子感到厭倦、逆反，甚至是逃出家門。那么，到底是什么緣由阻礙了父母愛的傳達，又是什么緣由阻礙了你與孩子進行有效的溝通溝通？家長要學會一些方法與技巧，搭建與孩子之間溝通溝通的橋梁，讓教育子女變得更輕松，讓家庭成為真正溫馨、和諧的港灣。

關(guān)心孩子走出成長的困惑

孩子厭學怎么辦？常常撒謊怎么辦？消失早戀怎么辦？沉迷網(wǎng)絡怎么辦？面對上述問題，家長和老師都會困惑和焦慮。為了找出解決問題的方法，需要檢討和反思：你是否具有科學的教育意識？你是否缺乏正確的教育方法？你是否由于工作繁忙而忽視了對孩子的教育？你是否只注意孩子學習成果，而忽視了孩子心靈的健康成長？

身為家長，必需面對孩子成長的困惑，有效解決遇到的問題。要走進孩子冗雜的內(nèi)心世界，引導孩子健康成長，消退孩子成長的諸多困惑，進入身心和諧的教育佳境。

洋洋老師盼望能關(guān)心更多的家庭和家長！

教育孩子的的心得體會篇5

孩子是祖國的將來，怎樣教育好下一代是一項特別重要的社會和家庭問題，特殊如今大部分家庭都是獨生子女，怎樣培育好孩子的學習與成長更加成為家庭的重中之重。凡事要注意方式，只有方法得當才能到達一個比較抱負的效果，下面就這個問題我談一下自己的幾點體會：

第一，引導孩子樹立正確的人生觀與價值觀。

對于人一生的成長過程，孩提時期尤為重要，由于每個人一開頭都是一張白紙，而其中的內(nèi)容都是后天隨著外界環(huán)境的改變和所受的教育一筆一筆填寫上去的，這個最開頭的外界環(huán)境是人們一生人生觀形成的重要因素。作為孩子家長我們要潛移默化地讓孩子知道以后要成長為一個怎樣的人，怎樣做才能實現(xiàn)自己的目標，也就是說讓孩子知道為什么要好好學習，讓他們知道只有從小接受一個良好的教育才能成長為一個有益于國家和社會的優(yōu)秀人才。

其次，要給孩子一個有利于健康成長的生活環(huán)境。

要想讓孩子真正能靜下心來學習，我們家長要做一個好的典范，養(yǎng)成一種正確的生活與學習習慣，讓孩子安排好學習與玩的時間。在孩子學習的時候，我們肯定不要有大聲喧嘩和看電視等行為，以免打攪孩子學習。

第三，要通過正確的方式引導孩子學習。

1、要學會和孩子做好伴侶，敬重孩子。要注意和孩子的溝通，嘗試與他們一起學習與進步，讓他暢所欲言，只有這樣我們家長才能知道孩子的真實想法和問題所在，才能對癥下藥讓問題毀滅在萌芽狀態(tài)和供應一個正確的引導方向。

2、愛玩是孩子的天性，我認為不要一味強迫孩子學習，不要讓孩子有壓迫感。我們可以嘗試把比較枯燥的學習以一種嬉戲的方式進行，這樣既有利于孩子比較堅固的把握學問，還可以讓他們感覺到學習其實是一件特別好玩的事情而不至于產(chǎn)生逆反心理。

3、要學會贊美孩子。“好孩子都是夸出來的”，在孩子有進步或經(jīng)過努力把握了以前感覺有壓力的學問點后應對其進行贊揚，以滿意孩子的自尊心，讓孩子有一個健康與自信的心態(tài)，讓他熟悉到只要經(jīng)過自己的努力困難其實都是可以克服的，這樣才可以讓孩子對學習有一種愛好而不是遇到困難就放棄。

總之，教育孩子是一項特別重要與冗雜的事情，作為孩子家長只要專心去思索和總結(jié)方法，協(xié)作好老師的教育，信任我們肯定會給下一代一個美妙的將來！

教育孩子的的心得體會篇6

“望子成龍，盼女成鳳”是普天下為人父母者最大的心愿。可作為父母，我們到底要如何教育自己的孩子呢?為此，我請教過孩子的老師和其他家長，也買過這方面的書籍、光盤，經(jīng)過長期的學習、摸索與總結(jié)，事實證明，這些方法在我的孩子身上起到了顯著的效果。在這里，我從四個方面談一談教育孩子的一些粗淺看法，與孩子家長們共享，盼望對大家有所啟發(fā)。

一、父母要給孩子樹立好的典范

我們都知道，家庭教育是我們每個人的啟蒙教育，為我們一生的成長奠定基礎。所以，我們應當為孩子制造一個健康、科學、歡樂的成長空間。夫妻之間的互相敬重，長幼之間的關(guān)愛和互敬，家庭成員之間的和諧相處，會直接影響到孩子的身心進展。我們不能把工作中的苦惱和不開心帶進家中，帶給孩子。不要隨便向孩子承諾自己做不到的事情，從小培育孩子做一個老實守信的人。

如今的孩子比以前的孩子更加聰慧、活潑，孩子在成長，我們家長也必需得不斷的學習成長，吸取嶄新的事物和學問。孩子的仿照力量很強，他們時常受四周環(huán)境的影響，仿照身邊的人或事物，因此，家庭的生活環(huán)境、家長的典范作用便是一種“無聲的教育”。

我女兒今年七歲，剛上二班級。有一次，先生問女兒：“凡凡，你長大后，盼望做什么樣的工作呢?”當時我也在場，我對這個謎底布滿了期盼。只見女兒作了片刻思索，大眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，以極快的語速和輕松的神情回答道：“在家炒股?！蹦且粍x那，我懵了!我是個自由職業(yè)者，時間比較自由敏捷，常常在電腦前看股票。她肯定是覺得坐在電腦前炒股是輕松開心的事情，進而把它選作自己將來抱負的職業(yè)。從那時起，我開頭重新反省自己的日常言行，緊接著在這方面作了一些增減與調(diào)整。爭取做到：在孩子面前，不看股票、不玩嬉戲、不網(wǎng)聊，不給孩子帶來任何不良影響。

這樣一來，我的空余時間也就多了起來，我開頭嘗試做些各種各樣的小點心。如今，絕大多數(shù)中式點心對我來說都不是難題，自夸一下啊，手藝還不錯，呵呵。最近，我還學會了做生日蛋糕。我自己多把握了一門技能，孩子也很喜愛觀看我制作點心的過程，有時還一起幫助做，加上她自己的創(chuàng)意，我們彼此都快樂，吃起來也就更有一番味道了。由此可見，平常，我們家長的所作所為，孩子們都在看著，同時也會影響孩子，我們應當用良好的環(huán)境和典范去影響、熏陶孩子。

二、培育孩子的生活力量和行為習慣

孩子與生俱來就對四周的生活環(huán)境和事物布滿奇怪???，也渴望參加其中，獲得體驗與勝利的快感，我們不妨給他適當?shù)刂圃爝@種機會。我的孩子一歲多時，學會自己進食，兩周歲時會自己穿簡潔的衣褲，在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強，經(jīng)$2老師的夸獎。雖然孩子一開頭在做這些事情時，完成的并不好，但是我不斷的給她嘗試的機會，并加以鼓舞，直至她勝利。孩子從小和我分床睡，在她四周歲時，她說她是個大孩子了，提出要單獨睡一個房間，當時我心里沒底，但還是同意了她的懇求。頭幾個晚上，半夜里我總要起來看好幾次，間或也會發(fā)覺她把被子蹬掉，但是大多時候她都把自己裹得很嚴實。后來，我一般不會再特地起來查看她的被子了，完全信任她能把自己照看好，我很放心。這也是她最值得傲慢的地方了，常常會驕傲地和小伴侶們提起：她是單獨睡一個房間的。

我們平?？梢宰尯⒆酉匆恍┬〉臇|西，比方自己的飯碗、手帕之類的物品。洗不潔凈的時候，過后我們可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我們得確定地表揚他們。這樣時間一長，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。適當?shù)墓奈韬托蕾p，可以強化良好的學習行為，防范不良行為的養(yǎng)成。俗話說“一句鼓舞話，賽過百句罵?！钡拇_，比起批判和指責，“鼓舞”對于低齡孩子來說，更具有意想不到的效果。平常我們應當拿放大鏡來發(fā)覺孩子的良好習慣，并賜予準時鼓舞和贊揚。

教育孩子的的心得體會篇7

談起孩子的教育，真有些不知從何說起。感覺這應當是很溫馨和輕松的話題，同時也是嚴厲?和仔細的。

孩子是父母的珍寶，我們每一位家長都盼望自己的孩子能夠出類拔萃，將來有所作為。可是如今的孩子幾乎都是獨生子女，我們家長都想將最好的東西賜予孩子，都想盡可能的滿意孩子全部的要求，因此對于孩子的所作所為無論對都過分地遷就，過分的嬌寵，就會使孩子養(yǎng)成一些不好的習慣。

所以對于5、6歲孩子的教育，我覺著還是要從“習慣”抓起，要分析自己孩子的特點，要特殊關(guān)注孩子身上一些微小的改變，運用正確的方法去關(guān)心孩子、引導孩子，給孩子制造一個溫馨、良好的環(huán)境，從而培育孩子養(yǎng)成良好的生活力量和學習、行為習慣，培育孩子樹立自強、自信、團結(jié)、健康的思想。

我家寶寶快6歲了，作為年輕的家長，在孩子的教育過程中我也沒多少閱歷，但是在與孩子的共同成長中，我覺著以下幾個方面還是需要我們家長關(guān)注的：

一、對待孩子要寵而不嬌，嚴而有方。

寵愛孩子、疼愛孩子作為我們父母來講都是沒有過錯的，但是我們不能嬌慣孩子，一味的服從孩子，使孩子養(yǎng)成不好的習慣反而是害了孩子。如今大多是的孩子都被養(yǎng)成了“小皇帝”、“小公主”，自私、霸道等等都要引起我們父母的關(guān)注。我們對孩子的疼愛是不由自主的，對孩子的關(guān)懷也是無微不至的，我們在關(guān)懷寵愛孩子的時候也要讓孩子學會關(guān)懷我們及我們四周的人，讓他們漸漸學會賜予與回報。就像在我們?nèi)粘５纳钪校覀兿掳嗷丶乙贿M家門就會情不自禁的呼叫孩子、擁抱孩子，這時我們也要讓孩子主動的來擁抱家長、關(guān)懷家長、主動為家長做些力所能及的事情，對待四周的伴侶也要如此，漸漸使孩子養(yǎng)成禮貌、友愛的良好習慣。

嚴而有方，舉個例子：對待孩子犯的錯誤應當是嚴厲?的，孩子犯了錯誤我們肯定要嚴厲?對待，要準時的批判和訂正，防微杜漸，而不能一味的遷就。同時我們也要講究方法，孩子錯了，我們不能張口就罵，或者加以拳腳，孩子做錯事是很正常的事情，由于他們還很小，很多的事情還不能辨別。我們要關(guān)心孩子分析犯錯的緣由，關(guān)心孩子知道錯在哪里，同時要他承認錯誤，賠禮抱歉。這樣他才能真正熟悉到錯誤，才能夠真正的改正和提高。

二、對待孩子要多鼓舞、多引導、給孩子制造一個溫馨、和諧的生活環(huán)境。

我們大多數(shù)的家長都熟悉到孩子的仿照力是特別強的，他們受四周環(huán)境的影響，時常會仿照身邊的人或事，因此我覺著家庭的生活環(huán)境、家長的言行舉止、行為習慣都會給孩子帶來很大的影響，所以良好的生活環(huán)境和家長的典范作用都會對孩子是種“無聲的教育”。

因此，對待孩子我們家長要以身作則，我覺著首先我們家長要擺正自己的位子，我們不能高高在上，讓孩子任何事情都聽你的，我們要做孩子的好伴侶。在與兒子相處的過程中，我常常反思自己，我盡可能的調(diào)整自己與孩子對話的方式和語氣，讓他感覺到我們是好伴侶。當他遇到不知道的事情我會耐煩的去給他解答，同時我也會加上一句“下次我