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PAGEPAGE1/5成紀(jì)中學(xué)2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期 為有源頭活水來。該詩意在( )考生注意:
高二歷史模擬訓(xùn)練試題(一)
贊美池塘優(yōu)美的風(fēng)景強調(diào)書法取法于自然C10090分鐘。0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,走超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。一、選擇題(24248中,只有一項是最符合題目要求的。)在我國思想文化發(fā)展的第一個枝繁葉茂時期有位思想家把自己描述為傳統(tǒng)的傳者和捍衛(wèi)者,而不是革新者。這位思想家是( )A.老子 B.韓非子 C.孔子 D.董仲舒2.據(jù)《春秋公羊傳》記載,公元前603年晉靈公派一勇士殺大夫趙盾,勇士從趙府戶里偷看到趙盾正在吃只有魚的晚飯,驚嘆其“為晉國重卿,而食魚饗”,不忍殺之,遂
D.借自然現(xiàn)象說明事理5現(xiàn)了( )A.對宋明理學(xué)徹底批判B.開始質(zhì)疑傳統(tǒng)的統(tǒng)治秩序C.對儒學(xué)的批判與繼承D.代表市民階層的政治訴19159上發(fā)表《敬告青年》一文,提出“國人欲脫蒙昧?xí)r代,羞為淺化之民也,則急起直追,當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重”。由此可知新文化運動的核心內(nèi)容是()拔劍自刎而死。這一記載意在說明( A.春秋時期戰(zhàn)亂頻繁民生凋敝
A.民主與科學(xué)C.中體西用
B.尊孔復(fù)古B.晉靈公專制殘暴殘害忠良C.春秋時社會有崇儉尚賢之風(fēng)
中國茶道講究茶的自然、清新的特性,這有助于人們養(yǎng)成清新、恬淡的良好心態(tài),從而促進人與自然的和諧統(tǒng)一。這反映了中國茶道蘊含著( )D.魚已成為民眾的基本食物3
B.“無為而治”主張章……有三代之風(fēng)?!鄙鲜霾牧显u價漢武帝的側(cè)重點是( )
下表所示為馮天瑜編著的《中國文化史》所載春秋戰(zhàn)國時期文化圈分布,其主要反映出( )
B.抑制相權(quán)
中原文化北方文圈 圈
齊魯文化圈 楚文化圈 吳越文化
巴蜀滇文化圈
秦文化圈
以周王都趙國南部齊、,以及其長江中
淮水流域和
現(xiàn)在四
西北地區(qū)以為中心,一部分,他小國,西至游,楚國長江下游。以秦為中心,與不益賦(增加賦稅)而天下用饒”的評價,李贄一再贊嘆道:“真,真!”材料反映( )黃河中趙國北鄭、衛(wèi)之一部為中心,吳、越為中巴國、蜀巴蜀北部、晉A.桑氏理財措施促進市場競爭游,春秋部、中ft分北接中心,西至楚國國、滇國南及北方胡B.漢朝重農(nóng)抑商政策的松弛時包原、西至下游之一部以及西南族俱有銜接C.明朝工商皆本觀念開始出現(xiàn)括晉南、鄭、衛(wèi)及以及更北四川、東連吳越之分的部族,東接楚國D.李贄重民安民的民本思想12.王夫之認(rèn)為,人性的豐富是一個發(fā)展著和運動著的過程,是一個長期努力奮進的趙國南部一部分一部分上游之一部分過程,是一個“日新又新”的過程。他在自己的住處,以“六經(jīng)責(zé)我開生面,七尺從天乞活埋”的詩句題壁。這突出表現(xiàn)了王夫之( )A.文化地域性導(dǎo)致這一時期政治分裂B.中原文化一直領(lǐng)先于其他地域文化
C
對政治變革的熱切呼喚DD
南北朝時,盛行“舍宅為寺”的功德活動,許多王侯貴族將宅地改建為佛寺。一些大寺院往往以塔為中心,四周由堂、閣圍成方形庭院的布局?!吧嵴瑸樗隆钡墓Φ禄罘从吵? )“戎”的對立更加明顯無論“華夏”各國之間關(guān)系多么敵對他們未稱呼對方為“戎”這一現(xiàn)象反映了先秦時期( )
佛教盛行C
D.佛教世俗化A.實現(xiàn)國家統(tǒng)一成為社會的共識B.種族和文化認(rèn)同觀念已經(jīng)出現(xiàn)
魏晉至隋唐時期,修造了ft西大同云岡石窟、河南洛陽龍門石窟和甘肅敦煌莫高窟等石窟。這反映出( )C.農(nóng)耕文明與游牧文明沖突劇烈D.血緣成為維系政治認(rèn)同的紐帶
B.道教文化的廣泛傳播葛洪是東晉道教大師和醫(yī)學(xué)家,宣揚“欲求長生不老者,必欲積善之功,慈心於
我國最早翻譯出版的西方科學(xué)書籍是( )物,恕己及人”“若德行不修,而但務(wù)方術(shù),皆不得長生也”。據(jù)此,葛洪強調(diào)( )
《夢溪筆談》
《幾何原本》三教合一
尊道抑佛
《海國圖志》
《天演論》C.援儒入道
D.援道入佛
觀察下圖并結(jié)合所學(xué)知識,判斷下列關(guān)于明末清初東西文化交匯的表述,正確的11.李贄在著作中把一向被斥為“聚斂之臣”的桑弘羊列為富國名臣。在敘述桑弘羊調(diào)劑運輸平抑物價
是( )《農(nóng)政全書》書影 利瑪竇與徐光啟畫A.為中國傳統(tǒng)科技注入新的生機B.儒學(xué)與基督教在中國融為一體C.西學(xué)東漸開啟中國近代化進程D.開始介紹并傳播西方民主思想17.據(jù)統(tǒng)計年,西人傳入中國的世界史地著譯約13種年新增加了12種,這些新著對世界的描繪比較具體、詳細。材料現(xiàn)象( )A.推動了閉關(guān)鎖國政策的瓦解B.為洋務(wù)運動開展奠定基礎(chǔ)C.利于國人對世界認(rèn)識的深化D.強化了西方對中國的控制18.下面是某電視劇的臺詞節(jié)選。這段臺詞描繪的場景最有可能出現(xiàn)在( )
C.法蘭克人 D.羅馬人20.伏爾泰很贊賞中國的儒家文化,認(rèn)為中國乃是政治和哲學(xué)的一種典范,是反對制度之下貴族特權(quán)的一種崇高旗幟他提出“孔子不語怪力亂神真理絕不與迷信混同材料表明伏爾泰( )A.汲取儒學(xué)思想,維護法國社會秩序B.借助中國儒家文化,打擊舊制度舊觀念C.倡導(dǎo)文化多元性,促進東西方交流D《天工開物》收載了倭緞織造法,朝鮮及西洋棉布染整法,紅夷炮、佛朗機冶法,日本與朝鮮海船的制造法等自國外傳來的技術(shù)。這說明當(dāng)時( )A.中外科技融合推動近代科學(xué)產(chǎn)生B.工藝技術(shù)成果反映工業(yè)革命成就C.傳統(tǒng)科技發(fā)達推動世界文明交流D.海外技術(shù)傳入豐富國人科學(xué)認(rèn)知其直接與國際政治之弱肉強食的叢林法則相聯(lián)系。嚴(yán)復(fù)此舉意在()C
抨擊列強弱肉強食D23.1150年,造紙術(shù)傳入西班牙后,又從那里傳到了法國和其他歐洲國家,所到之處,羊皮紙被取代。事實證明,造紙術(shù)的價值十分顯著。造紙術(shù)的價值主要是( )A.漢朝 B.唐朝C.元朝 D.清朝19.西方有一句諺語:“中國人的頭,阿拉伯人的口,法蘭克人的手。”據(jù)此你認(rèn)
C
變成了新教的工具D在東西方文化交流中起橋梁和紐帶作用的是( )A.中國人 B.阿拉伯
24.伏爾泰在其《風(fēng)俗論》著作中第一次把整個中國文明史納入世界文化史之中,從而打破了以歐洲史代替世界史的“歐洲中心主義”的史學(xué)觀,認(rèn)為“如果中國的歷史紀(jì)年3/5PAGEPAGE4/5是真實的,基督教的紀(jì)年就是假的,梵蒂岡就是在騙人,歐洲的歷史也就是一部謊言的史”。這反映出( )AB.思想解放促使宗教改革興起CD.世界各地文明開始會合交融二、非選擇題(4251026122715分,第28題15分,共52分。)25讀下列材料,回答問題。材料一朱熹集中了前人(特別是程頤系統(tǒng))的儒學(xué)研究成果,形成了新儒學(xué)體系。他把《大學(xué)》中所說的“格物致知,正心誠意,修身齊家,治國平天下”作為理論根據(jù),構(gòu)建上自皇帝下至各個家庭的一整套周密的社會秩序。他編著《四書集注》,用理學(xué)思想重新解釋四書,使理學(xué)透過四書而深入人心。他通過編撰《童蒙須知》等啟蒙著作,對兒童的衣著、飲食等日常行為都作了道德規(guī)定。比如,穿衣要頸緊、腰緊、腳緊?!幾苑畼渲尽秶犯乓凡牧隙讨煲慌蓪T谑侩A層中求發(fā)展陸王才真正能和程朱分庭抗禮。王陽明的“致良知”教以“簡易直接”為特色,是和朱子“格物致知”的理論長期奮斗而獲得的。他認(rèn)為“圣人之道,吾性自足”,因而打破了朱子“讀書明理”之教在新儒家倫理和農(nóng)工商賈之間所造成的隔閡。王陽明以來有“滿街都是圣人”之說,新儒家倫理因陽明學(xué)的出現(xiàn)而走完了它的社會化的歷程?!幾杂嘤r《士與中國文化》徑。(4分)
根據(jù)材料二,比較王陽明學(xué)說與朱熹學(xué)說的不同點,歸納王陽明思想的社會意義。(6分)世界文明的發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題。材料一盛唐從習(xí)俗風(fēng)尚到思想文化都體現(xiàn)出胡漢交融和中西貫通的特點,展示了博大開放、海納百川與充滿創(chuàng)新活力的時代精神。材料二宋朝政府積極鼓勵海外貿(mào)易,在一些重要港口開設(shè)專供外商居住的“蕃坊”,并設(shè)有“蕃市”“蕃學(xué)”,還先后在廣州、杭州等地設(shè)置市舶機構(gòu)管理海外貿(mào)易……宋代海外貿(mào)易范圍很廣……材料三(1431年某人自述自永樂三年(1405年)奉使西洋,迄今七次,所歷番國……大小凡三十余國,涉滄溟十萬余里。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,列舉兩例唐代中外交往的典型事例。(4分)應(yīng)用?(4分)材料三中的“某人”是指誰?他最遠到達什么地方?(4分)學(xué)術(shù)界對黃宗羲的“民本”思想存在不同的認(rèn)識。閱讀下列材料,回答問題。材料一黃宗羲在全面批判君主專制種種弊端的基礎(chǔ)上,提出了他的社會改革理想,表現(xiàn)了思想創(chuàng)新的理論勇氣。特別是他破天荒第一次提出了“天下為主,君為客”的重要政治命題,這一命題包含三層含義:一是“天下”是人民共有的,而非君王一家一姓所私君由民推選出來為天下興利除害,因而必須盡心盡力為民服務(wù)?!幾詤枪狻饵S宗羲的社會批判精神》材料二黃宗羲雖然將民本推到了極致,但其政治哲學(xué)思想仍然沒有跳出孔孟民本的“定對目標(biāo)選錯道路”的空想永遠無法到達“利民”的目的地因為其一旦進入實踐,必然被君主改造成外儒內(nèi)法的偽民本。如果把民本當(dāng)成民主,就會讓一種“名為民主實為專制”的東西成為政治體制改革的指導(dǎo)思想,其結(jié)果將是不但不能實現(xiàn)民主的目標(biāo),而且還會敗壞民主的名聲。但民本不是民主并不意味著民本思想沒有價值。這種“反法之儒”給走出“秦制”的近代中國提供了不可忽視的思想動力,并為接軌“西學(xué)”提供了本土資源?!幾远⌒掠?、郭強《民本非民主——定性黃宗羲政治思想的現(xiàn)實影響》(1)根據(jù)材料一,指出黃宗羲“社會批判精神”的主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識,分析其產(chǎn)生的社會根源。(4分)
閱讀下列材料,回答問題。材料一徐光啟(1562—1633)在西學(xué)東漸的背景下,他與傳教士利瑪竇等人合譯《幾何原本》,將歐洲數(shù)學(xué)介紹到中國,奠定了我國近代數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。其著作《農(nóng)政全書》是我國歷史上最重要、影響最大的農(nóng)學(xué)著作之一。該書不但記載了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理論和科學(xué)方法而且是我國農(nóng)學(xué)史上最早傳播西方近代科學(xué)知識的書籍。1629光啟為監(jiān)督編纂《崇禎歷書》,書中介紹了哥白尼的地球自轉(zhuǎn)說,然而當(dāng)時中國社會的一些知識分子對哥白尼的學(xué)說持否定意見,哥白尼的學(xué)說在當(dāng)時的中國并未引起重視?!幾渣S中治《淺談明末清初中西文化交流》材料二儒家思想在西方傳播較晚,當(dāng)時近代科學(xué)技術(shù)特別是印刷術(shù)已達到了相當(dāng)高的程度,16世紀(jì)末,耶穌會士來華后翻譯了“四書”“五經(jīng)”。當(dāng)時,中國的綜合國力在世界上處于領(lǐng)先地位,中西方之間的對話處在相對平等的位置上,耶穌會士們的翻譯在西方產(chǎn)生了很大影響。伏爾泰說:“孔子不語怪力亂神,真理絕不與迷信混同”,他
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