2020屆山東泰安高三三模語文試題

2020年高考全真模擬題語文考生注意：.本試卷共150分，考試時間150分鐘。.請將各題答案填寫在答題卡上。.本試卷主要考試內(nèi)容：高考全部內(nèi)容。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：我國電視綜藝節(jié)目發(fā)展主要經(jīng)歷了四個時期。①綜藝表演類節(jié)目時期：始于20世紀(jì)90年代初興起的《綜藝大觀》等央視節(jié)目，這類節(jié)目一經(jīng)開播就得到觀眾的認(rèn)可。這類節(jié)目集知識性、趣味性、娛樂性、參與性為一體，融合了高雅品位和大眾品位，在人們審美內(nèi)容非常貧瘠的20世紀(jì)，極大地滿足了受眾觀賞需求。但由于缺乏與觀眾的互動，節(jié)目形式單一，最終退出熒屏。②游戲娛樂類節(jié)目時期：1997年湖南衛(wèi)視《快樂大本營》的推出改變了人們心中電視節(jié)目的形象。這類節(jié)目以明星為招牌，一改往日國內(nèi)綜藝節(jié)目的正統(tǒng)、莊重，以活潑、清新、娛樂的新風(fēng)尚掀起了電視娛樂節(jié)目的高潮，但也造成了娛樂節(jié)目克隆成風(fēng)的現(xiàn)象。③益智競猜類節(jié)目時期：2000年前后，以央視的《幸運52》為代表的競猜博彩類節(jié)目開始進(jìn)入人們的視線。這類節(jié)目采用問答的形式進(jìn)行，并對選手進(jìn)行物質(zhì)金錢的獎勵。此類節(jié)目與前兩種類型的娛樂節(jié)目有一個本質(zhì)的區(qū)別——節(jié)目的主體由明星變?yōu)槠胀ò傩?。這體現(xiàn)出精英文化逐漸向草根文化靠攏。但《幸運52》節(jié)目因基本模式老化、題目和游戲環(huán)節(jié)的理念跟不上時代的發(fā)展，最終被央視砍下。④大眾選秀類節(jié)目時期：以2005年《超級女聲》的紅極一時為開端，引發(fā)各大衛(wèi)視相繼制作各類“真人秀”節(jié)目。這類節(jié)目的特點是平民參與和評判過程的完全公開化，特別是節(jié)目的全程跟蹤式直播吸引了眾多的眼球。選秀節(jié)目可以說達(dá)到了中國電視20年娛樂節(jié)目的高峰。此類節(jié)目目前頗受詬病，引發(fā)社會的熱烈討論，但收視率依然突出。（摘編自閆亞紅《論中國電視綜藝節(jié)目的發(fā)展》）材料二：媒體獲得新生的根本出路在于多樣化的競爭。沒有收視率，作品賣不出去，便不給或少給稿酬，長期下去甚至請編導(dǎo)走人，將媒體關(guān)門。必須通過生存競爭來無情地淘汰各類混飯者，這樣才能逼著有關(guān)人員物色人才，考慮辦出自己的特色，立足創(chuàng)新,而不是簡單地模仿。必須正視媒體平腐化的根本缺陷，在通俗文化之外，應(yīng)當(dāng)致力于培育精英文化。不能只是讓一批通俗明星占領(lǐng)媒體的大部分空間，而應(yīng)開辦形式活潑生動、思想敏銳的各類專家論壇、辯論會，在現(xiàn)有各類專家中有意識地培養(yǎng)能說會道、能吸引觀眾的名主持人、領(lǐng)銜專欄，推出真正具有文化底蘊和修養(yǎng)的節(jié)目明星。編導(dǎo)應(yīng)當(dāng)有自己的文化素養(yǎng)和鑒賞力，諸如什么是通俗文化，什么是精英文化，什么時候什么對象適合用通俗方式表達(dá)，什么時候必須用雅文化的形式，都需心中有數(shù)。比如，在元旦、國慶等莊重的節(jié)日之夜，幾乎不播通俗歌曲演唱會，而是實況轉(zhuǎn)播國家音樂廳的古典音樂會或演講會，以便與其氣氛相稱。如果以為對所有的對象都可以用通俗文化來表達(dá)，那就大錯特錯了。世界已經(jīng)進(jìn)入多元文化競爭的時代，媒體形象的單一化顯然與此潮流格格不入。媒體如不能為廣大受眾提供豐富多樣和不斷更新的產(chǎn)品，而是靠王婆賣瓜、耍點噱頭、明星充數(shù)，搞點有獎促銷，長此以往，其失寵之勢將不可逆轉(zhuǎn)。（摘編自顧肅《電視的名字叫平庸》）材料三：作為電視娛樂的一種，綜藝節(jié)目最近幾年由于強化和突出了它的感官刺激和游戲娛樂功能強調(diào)“娛樂至上”，引來一些批評。在市場經(jīng)濟中，電視臺和電視節(jié)目都把經(jīng)濟利益作為其生存的根本，本也無可厚非。畢竟作為商業(yè)社會的產(chǎn)物，經(jīng)濟利益的重要性不言而喻。但作為傳統(tǒng)媒體中的重要角色，電視不僅是提供信息的來源，它也成為人們的一種生活方式。因此隨著收視率的激增，其影響力也會呈幾何指數(shù)增長。然而在娛樂至上和收視率競爭日趨激烈的當(dāng)下，各家電視臺紛紛降低收視門檻，同質(zhì)化模仿，盡可能地滿足最為多數(shù)的收視需求，于是只要能吸引眼球、產(chǎn)生名氣、提高賣點，就意味著效益、金錢。因此在追求收視率這一前提的指導(dǎo)下，許多節(jié)目制作者不惜降低節(jié)目格調(diào)，以低俗化的內(nèi)容吸引受眾眼球，從而導(dǎo)致了綜藝節(jié)目的低俗化。根據(jù)傳播學(xué)的教養(yǎng)理論，人們對客觀世界的認(rèn)知很大程度是根據(jù)媒介的傳播內(nèi)容來進(jìn)行建構(gòu)的。因此，媒體必須扮演好“社會教師”的角色，承擔(dān)起其職責(zé)。大眾媒體不僅要提供娛樂，更重要的是要發(fā)揮其監(jiān)視環(huán)境、傳承遺產(chǎn)和聯(lián)系社會的功能。因此，大眾媒介有責(zé)任也必須傳播和維護(hù)主流價值觀，以保障整個社會正常且良好的發(fā)展。抵制和克服“低俗娛樂”之風(fēng)，除了需要弘揚娛樂精神、強化職業(yè)規(guī)范之外，運用政策法規(guī)規(guī)范電視節(jié)目中出現(xiàn)的低俗化問題，同樣重要。針對這些問題，國家廣播電視總局切實履行行業(yè)監(jiān)管的職責(zé)，出臺了一系列嚴(yán)格的行業(yè)規(guī)章，不斷加強行政管理和處罰的力度，通過政府的嚴(yán)格把關(guān)確保我國電視娛樂文化的良性健康發(fā)展。媒體要講求經(jīng)濟效益，但無論在何種情況下，媒體都必須牢記自己所肩負(fù)的責(zé)任，始終把社會效益放在第一位，大力加強道德自律建設(shè)，杜絕以俗為雅、以洋為榮、以色為美、以無知為個性等錯誤思想的產(chǎn)生，才能真正防范電視傳播過度娛樂化的出現(xiàn)。（摘編自《淺評中國的綜藝節(jié)目》）.下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A.我國綜藝表演類節(jié)目流行于二十世紀(jì)九十年代初，這類節(jié)目集知識性、趣味性、娛樂性、參與性于一體，內(nèi)容豐富，滿足了觀眾的需求。B.我國游戲娛樂類節(jié)目主打明星牌，風(fēng)格較為活潑輕松，因此掀起了電視節(jié)目的高潮，但也造成了盲目模仿抄襲之風(fēng)。C.我國益智競猜類節(jié)目以問答形式開展，并對選手進(jìn)行物質(zhì)獎勵，這一轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了綜藝節(jié)目已經(jīng)由精英文化轉(zhuǎn)變?yōu)椴莞幕?。D.我國大眾選秀類節(jié)目實現(xiàn)了平民參與和評判過程的公開化，并采用全程跟蹤式直播，達(dá)到了中國電視20年娛樂節(jié)目的高峰。.根據(jù)材料一和材料三，下列說法不正確的一項是（）A.不同時期我國電視綜藝類節(jié)目的發(fā)展都經(jīng)歷了快速興起、迅速走紅、收視銳減這三個階段。B.益智競猜和大眾選秀兩類節(jié)目因為有普通百姓的參與，與前面兩種娛樂節(jié)目區(qū)別明顯。C.努力追求節(jié)目高品質(zhì)，不以收視率的高低作為其唯一的評判標(biāo)準(zhǔn)，可以避免綜藝節(jié)目的低俗化。D.因為大眾媒體有提供娛樂、監(jiān)視環(huán)境、傳承遺產(chǎn)等功能，所以有責(zé)任傳播和維護(hù)主流價值觀。3.下列說法中，能作為材料二觀點的反面論據(jù)的一項是（）A.我國一些電視臺專設(shè)新聞頻道，每天二十四小時跟蹤報道國內(nèi)外新聞，以準(zhǔn)確快速精煉為原則，提高收視率。B.各級媒體逐步向全社會開放，放寬行業(yè)許可證制度，吸引更多優(yōu)秀人才和資金進(jìn)入，加強行業(yè)競爭，刺激創(chuàng)新。C.我國某些著名大學(xué)的校慶直播節(jié)目用通俗綜藝方式來進(jìn)行，一些演藝明星受邀進(jìn)入大學(xué)講堂進(jìn)行表演，把校慶辦成“娛樂校慶”。D.在2018年戛納電視節(jié)上，中國優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目亮相“中國智造”原創(chuàng)節(jié)目模式推介會，中國模式正在和世界的先進(jìn)節(jié)目接軌。.請結(jié)合材料二，談?wù)勚袊娨暰C藝節(jié)目發(fā)展之道。.材料二與材料三在論述的觀點上有何不同?在論述上分別有什么突出的特點?請簡要分析。（二）現(xiàn)代文閱讀n（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。炭河（節(jié)選）韓振遠(yuǎn)鐵鎖覺得才睡了一會兒就被搖醒了，迷迷糊糊的，還想在坑上再賴一會兒，馬上又感到不對。平常，喊他起床的是媽，等到他洗完臉，走出家門時，爹要么下河還沒回來，要么打著很響的呼嚕還沒睡醒。鐵鎖爹是個艄公，到河里跑船經(jīng)常一月半月不回家。鐵鎖記得，昨晚睡覺時，爹明明還不在家，沒想到這么快就回來了，而且聲音急迫，像出了什么大事。他坐起來，揉揉眼，一副很不情愿的樣子。爹朝他背上狠狠拍了一巴掌，有點兒疼，他便徹底酹了，瞇眼坐起來。爹說：快穿衣裳，跟臭蛋請假。鐵鎖嘟唯：請什么假？爹說：漲河了，撈炭。爹說這話時，興奮得像一匹昂揚的叫驢。鐵鎖以前聽爹說過撈炭，也跟著興奮起來，一蹬腿穿上短褲，跳下坑要洗臉。爹說：洗屁臉，一會兒下了河有你洗的?？烊?，跟你師傳請假。月色水一樣在巷里流淌，微微有點風(fēng)，真涼快，也不知幾點了。鐵鎖出了門。爹光著膀子，和鐵鎖一樣只穿條齊膝短褲，拉輛平車，也出了門。爺倆沒走幾步，巷里到處響起狗吠聲，叫得人心慌，接著漸次響起吱呀呀的開門聲，一個個晃動的人影全都急匆匆往河邊趕。師傳家在村口，去河邊正好路過。鐵鎖緊跑幾步，把爹落在后面，啪啪拍師傅家的破門，沒等拍開，爹拉著平車過來了，喊：拍門環(huán)！鐵鎖就把手高高舉起，使勁拍，清脆的門環(huán)撞擊聲在月色中響起來，飄落到巷兩頭。里面終于有了響動，傳出一個男人的聲音，帶著睡意，還帶著幾分嘶啞，全然沒有了上課時的威嚴(yán)與洪亮。誰呀？鐵鎖怯怯說：師傅，是我。門吱一聲開了，師傅光光的肚皮從門縫里閃出來，帶著一股酸臭汗味。師傳問：是鐵鎖，什么事，把門敲得山響？鐵鎖懦懦的，覺得為這事好像不應(yīng)該請假，像上課時回答不了提問一樣：師傅，我請假。師傳問：出了什么大事，等不到天明嗎，才四點多。鐵鎖說：我爹讓請假。師傳急了，問：這娃，到底什么事？鐵鎖說：漲河了，爹讓我跟著下河。鐵鎖說完，師傅一愣神，眼睛發(fā)亮，問：漲什么河，炭河嗎？鐵鎖說：爹讓我下河撈炭。師傳說：鐵鎖，你要上學(xué)，不能去。爹還沒走，站在黑暗處，接著鐵鎖的話，甕聲甕氣：臭蛋，漲炭河了，水大得很，滿河都漂著炭塊子。碰得船幫子咚咚響，我跑了幾十年船，還沒見過這陣勢，這是老河給咱帶財哩，能不撈嗎？師傳又一愣神，說：你剛錨船上岸嗎，這回還是去潼關(guān)？爹說：這一趟可費勁了，剛出了禹門口，船就在干灘上拘了三天，過了蒲州，又?jǐn)R了三天，干等著漲水，蚊子能把人咬死。鐵鎖這才明白爹是剛從河里上來，看見漲了炭河，還沒喘口氣，馬上又下河撈炭，十幾天沒好好睡覺，也不知爹累不累。師傳好像又愣了神，說：你是要鐵鎖跟你去嗎？爹說：半大小子，能幫上忙了。師傳說：鐵鎖不能去。爹說：臭蛋，聽我的，讓鐵鎖去，幾年才能漲一回炭河。爹已經(jīng)拉著平車朝河那邊走了，鐵鎖望了師傅一眼，跑過去跟上，沒走幾步，就聽見腳步聲響，又有人急著朝河邊趕。臭蛋是師傅小名，村里老年人都這么叫。鐵鎮(zhèn)從不把臭蛋叫臭蛋。什么時候都叫師傅，他知道這么叫也不對，正規(guī)的叫法應(yīng)該是老師，可是，爹和長輩們都這么叫，鐵鎮(zhèn)黨得這么叫也沒什么不好，就跟著這么叫了。村小學(xué)共十三個學(xué)生，臭蛋給他們上課第一天，先在黑板上大大地寫了三個字：劉滿強。說：這是我的名字，我叫劉滿強，你們都熟悉，原先是種地的，你們陳老師調(diào)走了，一時來不了新老師，支書說了，讓我先湊合幾天，要不把你們課誤了。聽爹說，臭蛋是老高中生，肚里墨水不少。臭蛋說他湊合幾天，結(jié)果卻一直這么教著，黃河沿子苦，老師都不愿意上這地方來。鐵鎖總覺得臭蛋不像個老師，沒脾氣，管不住學(xué)生，和村里別的漢子沒什么區(qū)別。星期天，或者放了暑假、寒假，一樣去地里干活。臭蛋做莊稼活經(jīng)常叫老婆罵得頭也不敢抬。鐵鎖想著師傅，不覺得和爹拉開了距離，一朵云彩掩住月亮，爹的光脊梁隱在了黑暗中，只聽得空平車在土路上顛得砰砰響。下了坡，路旁是一條通到黃河的溝，另一旁是土崖，月光把崖上面那棵老柿樹照出了陰影，像個人踮起了腳尖朝河那邊望。聽媽說，這叫官崖。下河的男人出去時間長了，女人都會攀到官崖頂朝河里望，男人一天不回來，女人就一天也不間斷地上到崖頂望，有的女人流著眼淚，一站就是一天。昨天，鐵鎖還看見媽心急火爆地攀上去過，鐵鎖望著站在崖頂?shù)膵?，感覺媽也變成了那棵彎曲的老柿樹，朝河里傾斜?，F(xiàn)在，爹總算回來了，卻沒在家里待上一會兒，又心急火燎地下河。爹是被河里的炭催得，什么都不顧了。（有刪改）.下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項是（）A.“爹朝他背上狠狠拍了一巴掌”，表現(xiàn)出“爹”作為船工，壯實有力，也反映出“爹”對鐵鎖稍顯粗暴。B.“巷里到處響起狗吠聲，叫得人心慌”，暗示村里人聽到漲河消息后興奮急切的心情，都準(zhǔn)備趕往河邊撈炭。“爹”面對'漲河，一再要求鐵鎖向臭蛋“師傅”請假，體現(xiàn)了他的重利輕教；而“師傅”反對鐵鎖去河中撈炭，體現(xiàn)了他對學(xué)生的關(guān)愛?！澳銈冴惱蠋熣{(diào)走了，一時來不了新老師”“黃河沿子苦”等句可看出當(dāng)時的時代背景，有利于主題的表現(xiàn)。.下列對小說藝術(shù)特點的理解與鑒賞，不正確的一項是（）A.小說通過對鐵鎖被爹叫醒情節(jié)來設(shè)置懸念，并與后文“鐵鎖這才明白爹是剛從河里上來”相照應(yīng)，使情節(jié)完整。.小說插敘了有關(guān)“師傅”的兩段文字，介紹“臭蛋”成為鐵鎖“師傅”的來由，表現(xiàn)出鄉(xiāng)村教師的樸實和崇高。C.小說語言樸實自然，適合表現(xiàn)鄉(xiāng)村主題?！芭d奮得像一匹昂揚的叫驢”等描寫生活氣息濃郁，使人物形象更生動。D.小說標(biāo)題“炭河”既是小說的特定環(huán)境，也是事件的起因。通過主人公鐵鎖的講述，展示出一幅鄉(xiāng)村生活畫面。.小說三次寫到師傅臭蛋“愣神”，在人物塑造上分別有何作用？請簡要分析。.有人評論說，這篇小說很有美感，請結(jié)合選文從人物、環(huán)境、情感三方面簡要分析。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。尉元，字茍仁。年十九，以善射稱。神中，為虎賁中郎將，小心恭肅，以匪懈見知。世祖嘉其寬雅有??風(fēng)貌，稍遷駕部給事中。從幸海隅，賜爵富城男，加寧遠(yuǎn)將軍。天安元年，薛安都以徐州內(nèi)附，請師救援。顯祖以元為使持節(jié)與城陽公孔伯恭赴之。申幕詐降，元知非誠款，外示容納，而密備焉。元遂長驅(qū)而進(jìn)，賊將周凱望聲遁走?；颌惹矊堄?、沈攸之等率眾討安都，屯于下磕。永乃分遣羽林監(jiān)王穆之領(lǐng)卒五千，守輜重于武原。元以張永仍據(jù)險要，攻守勢倍，懼傷士卒。乃命薛安都與李璨等固守，身率精銳，揚兵于外，分兵擊呂梁，絕其糧運。永勢挫力屈，元乘勝圍之，攻其南門，永遂捐城夜遁。伯恭、安都乘勢追擊，時大雨雪.酒水冰合，永棄船而走。元掾測永必將奔亡，邀其走路，南北奮擊，大破于呂粱之東。是時徐州妖人假姓司馬，自稱晉王，扇惑百姓。元遣將追斬之。延興元年。假元淮陽王。元表：“漁但那上黨金錢念袒蛤喳至初旦民曲叛全至工人金拉線超梟愛民加壬速妻員費系先受前后歸附E至三亙有余南濟陰郡睢陵縣人趙憐等辭稱念祖善于綏撫，清身潔己，請乞念祖為睢陵令。若得其人，必能招集離叛，成立一縣。”顯祖詔曰：“民情如此，可聽如請。”元好申下人之善，皆此類也。太和初，出為鎮(zhèn)西大將軍，甚得夷民之心。三年進(jìn)爵淮陽王，以舊老見禮，聽乘步挽，杖于朝。其年，頻表以老乞身。元詣闕謝老，引見于庭，命升殿勞宴，賜玄冠素服。又詔日：“公以八十之年，??宜處三老之重?！备咦嬖侔萑?，親袒割牲，執(zhí)爵而饋。十七年七月，元疾篤，高祖親幸省疾。八月，元??薨。（選自《魏書?列傳第三十八》）［注］或:即劉或,南朝宋第七位皇帝。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.淮陽郡上黨令韓念祖始臨之/初舊民南叛/全無一人/令擾綏招集/愛民如子/南來民費系先等前后歸/附戶至二百有余/B.淮陽郡上黨令韓念祖始臨之初/舊民南叛/全無一人/令擾綏招集/愛民如子/南來民費系先等前后歸附/戶至二百有余/C.淮陽郡上黨令韓念祖始臨之初/舊民南叛/全無一人令/擾綏招集/愛民如子/南來民費系先等前后歸/附戶至二百有余/D.淮陽郡上黨令韓念祖始臨之/初舊民南叛/全無一人令/擾綏招集/愛民如子/南來民費系先等前后歸附/戶至二百有余/1L下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.世祖，廟號。一般用于王朝最初建立者，也可用于該王朝承上啟下的有為君主。B.爵，占代君主對貴戚功臣的封賜，我國占代春秋時期設(shè)有公、侯、伯、男四等爵位。C.乞身，古代以做官為委身事君，故稱請求辭職為乞身。它與“乞骸骨”意思相同。D.三老，古代一種榮譽職位。相傳統(tǒng)治者設(shè)三老、五更各一人，以父兄之禮尊養(yǎng)。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.尉元作戰(zhàn)身先士卒討伐張永時，他命薛安都與李璨等人堅守，自己親率精兵，攻打呂、梁，后又乘勝追擊張永，使其棄船逃跑。B.尉元富有軍事謀略。開赴徐州期間，他知道申纂并不是誠心投降，就表面上表示接納，暗中則做好了充分的準(zhǔn)備。C.尉元從政很有手腕。他發(fā)現(xiàn)假托姓司馬妖人自稱晉王來蠱惑百姓，就果斷派人殺死他：他任鎮(zhèn)西大將軍時，治理很合夷人心意。D.尉元深受皇帝敬重。他因功績大受到皇帝禮遇，不僅賜予他乘車入朝，拄拐杖在朝堂行走的權(quán)力，還賜給他帽子和衣服，尊稱其為三老。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）元以張永仍據(jù)險要，攻守勢倍，懼傷士卒。（2）元豫測永必將奔亡，邀其走路，南北奮擊，大破于呂梁之東。.尉元認(rèn)可韓念祖可以做睢陵縣令的理由是什么？請簡要說明。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。送駱奉禮從軍李崎玉塞邊烽舉，金壇廟略①申。羽書資銀筆，戎幕引英賓。劍動三軍氣，衣飄萬里塵。琴尊留別賞，風(fēng)景惜離晨。笛梅含晚吹，營柳帶余春。希君勒石返，歌舞入城的2。［注］①金壇廟略：“金壇”指拜將的壇，“廟略”指朝廷的謀略。②城IW：城內(nèi)重門。亦泛指城郭。.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.詩歌從邊關(guān)燃起的烽火切入，既點出了朋友要去之地，又與標(biāo)題相呼應(yīng)。B.第二句交代“從軍”的背景，“金壇”這一意象營造出濃烈的戰(zhàn)爭氛圍。C.五、六句運用了夸張手法寫軍隊出征的盛況，氣勢恢宏，體現(xiàn)了高昂的士氣。D.九、十句通過實寫，描繪了軍營里笛聲悠揚，晚風(fēng)拂面，柳條曼舞的景象。.本詩抒發(fā)了怎樣的情感？請結(jié)合詩歌內(nèi)容進(jìn)行賞析。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）李密《陳情表》中，表現(xiàn)活著不惜性命為國出力，死后也要結(jié)草銜環(huán)來報答晉武帝之恩的兩句是“，⑵張若虛《春江花月夜》中，描寫月光清澈無邊，暗含魚雁不能傳信之意的兩句是“⑶柳永《望海潮》中表達(dá)對孫何仕途前景的美好祝愿的兩句是“，"。三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成下面小題。人工智能為何如此耗費算力？具體而言，在經(jīng)典的馮?諾伊曼計算機（ ）中，存儲單元和計算單元（ ）。運算時，需要將數(shù)據(jù)①；運算后，會把結(jié)果寫回存儲單元。在大數(shù)據(jù)驅(qū)動的人工智能時代，AI運算中數(shù)據(jù)搬運更加頻繁，需要存儲和處理的數(shù)據(jù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于之前常見的應(yīng)用。當(dāng)運算能力達(dá)到一定程度，由于訪問存儲器的速度無法跟上運算部件消耗數(shù)據(jù)的速度，因此再增加運算部件也無法得到充分利用，就形成了所謂的馮?諾伊曼“瓶頸”或“內(nèi)存墻”問題。這就如同一臺馬力強勁的發(fā)動機，卻因為輸油管狹小而無法產(chǎn)生應(yīng)有的動力。2020年伊始，阿里達(dá)摩院發(fā)布的《2020十大科技趨勢》報告顯示，在人工智能方面，計算存儲一體化，類似于人腦，將數(shù)據(jù)②，能顯著減少數(shù)據(jù)搬運，極大提高計算并行度和能效。然而，計算存儲一體化的研究無法（ ）。.依次填入文中括號處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検求w系涇渭分明一揮而就架構(gòu)涇渭分明一蹴而就體系分庭抗禮一揮而就架構(gòu)分庭抗禮一蹴而就.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。.請仿照畫波浪線的句子，另寫一個句子，可以替換原句。.下面文段有四處語言表達(dá)問題，請指出有問題句子的序號并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。①無人機的廣泛應(yīng)用，是我國無人機產(chǎn)業(yè)快速迅猛發(fā)展的一個縮影。②隨著傳感器、通信、航空運力等技術(shù)的不斷成熟，以及人工智能技術(shù)的融合滲透，近年來，中國無人機行業(yè)快速發(fā)展，無人機應(yīng)用場景不斷拓展加深。③根據(jù)相關(guān)研究顯示，2022年中國工業(yè)無人機市場規(guī)模預(yù)計將突破500億元。④而隨著無