2022-2023學(xué)年濰坊市重點(diǎn)中學(xué)生物高一第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列光合作用過程產(chǎn)生的物質(zhì)中，能進(jìn)入線粒體并參與有氧呼吸的有幾項①C6H1206②02③[H]④ATPA．—項B．兩項C．三項D．四項2．下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)說法錯誤的時A．分析細(xì)胞外液的理化特性包括溫度、酸堿度、滲透壓B．將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中耗氧量增加，皮膚內(nèi)毛細(xì)血管收縮C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水發(fā)生在人體內(nèi)的細(xì)胞外液中D．正常情況下，人體進(jìn)食后血液內(nèi)胰島素含量增加3．下列圖示過程存在基因重組的是A．B．C．D．4．一動物精原細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂過程中形成了四個四分體，則減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞中染色體、染色單體和核DNA分子數(shù)依次是（）A．488 B．248 C．81616 D．8085．在氧濃度為a、b、c、d的遮光條件下，某同學(xué)分別測定了馬鈴薯進(jìn)行細(xì)胞代謝時CO2釋放量和O2吸收量的變化，并繪制了如下柱形圖。下列判斷中不準(zhǔn)確的一項是A．該實驗中使用的材料是馬鈴薯塊莖，可以進(jìn)行無氧呼吸B．氧濃度為a時，該實驗中馬鈴薯光合強(qiáng)度遠(yuǎn)小于呼吸強(qiáng)度C．氧濃度為b時，馬鈴薯無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍D．在氧濃度為d時，該實驗中馬鈴薯只進(jìn)行有氧呼吸不進(jìn)行無氧呼吸6．幼小植株橫放一段時間后，莖背地生長，根向地生長，其原因分析正確的是A．光線作用導(dǎo)致生長素分布不均勻B．重力作用使得靠近地面?zhèn)鹊纳L素分布較多C．莖對生長素較敏感，遠(yuǎn)地側(cè)表現(xiàn)為抑制作用D．根對生長素不敏感，靠近地面?zhèn)缺憩F(xiàn)為促進(jìn)作用7．如圖為利用純合高稈（D）抗?。‥）小麥和純合矮稈（d）染?。╡）小麥快速培育成純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥（ddEE）的示意圖，有關(guān)此圖敘述不正確的是A．①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起B(yǎng)．②過程中非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期C．③過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖D．④過程的實施中通常利用*定濃度的計水仙素處理幼苗8．（10分）下圖所示細(xì)胞中所含的染色體，下列敘述不正確的是A．①代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含4條染色體B．②代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含3條染色體C．③代表的生物可能是四倍體，其每個染色體組含2條染色體D．④代表的生物可能是單倍體，其每個染色體組含4條染色體二、非選擇題9．（10分）下列三個圖為真核細(xì)胞內(nèi)三項重要的生理活動。據(jù)圖回答問題：（1）圖一、二、三所表示的三個過程主要在細(xì)胞核內(nèi)完成的有_____________，屬于基因表達(dá)的是_________________。（2）圖一所示過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂周期的_________期；圖一生理過程完成所需的條件__________________________________。（3）含有密碼子的鏈?zhǔn)莀___（用圖中字母回答），決定氨基酸的密碼子有_____種。（4）圖三所示的生理過程不可能發(fā)生在人體的（_______）A．乳腺細(xì)胞B．肝細(xì)胞C．成熟的紅細(xì)胞D．神經(jīng)細(xì)胞10．（14分）已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果這兩對相對性狀各受一對等位基因控制，抗病性基因用A、a表示，果色用B、b表示。為了確定每對性狀的顯、隱性，以及它們的遺傳是否符合自由組合定律，現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果和_______兩個純合親本進(jìn)行雜交，如果F1表現(xiàn)抗病紅果，則可確定每對性狀的顯、隱性，并可確定以上兩個親本的基因型為______和______。將F1自交得到F2，如果F2的表現(xiàn)型有4種，且它們的比例為______，則這兩對性狀的遺傳符合自由組合定律。11．（14分）根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：Ⅰ：果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的試驗材料，據(jù)資料顯示，果蠅約有104對基因，現(xiàn)有一果蠅種群，約有107個個體．請回答下列問題：（1）該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的______。（2）隨機(jī)從該種群中抽出100只果蠅，測知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，則A基因的基因頻率為______。（3）假定該種群中每個基因的突變率都是10-5，那么在該種群中每一代可能出現(xiàn)的基因突變數(shù)是______。Ⅱ：英國某地的樺尺蛾多為灰色，生活在長滿灰色地衣的樹干，但也有個別突變型為黑色蛾．19世紀(jì)中葉后，工業(yè)污染導(dǎo)致該地區(qū)的樹干變黑，黑色尺蛾的數(shù)量迅速增加．請回答下列問題：（1）黑色尺蛾和灰色尺蛾______（是、不是）同一物種，因為他們彼此間不存在______隔離。（2）在不同環(huán)境下，兩種尺蛾的數(shù)量差異是______的結(jié)果。（3）尺蛾的體色是由一對等位基因決定的，當(dāng)環(huán)境逐漸受到保護(hù)，樹干上的地衣恢復(fù)生長后，______色尺蛾的生存機(jī)會逐漸減少，這將導(dǎo)致控制該顏色的基因頻率______。12．已知水稻抗病(R)對感病(r)為顯性，有芒(B)對無芒(b)為顯性，兩對基因自由組合，體細(xì)胞染色體數(shù)為24條?，F(xiàn)用單倍體育種方法選育抗病有芒水稻新品種。（1）誘導(dǎo)單倍體所用的花藥，應(yīng)取自基因型為________的植株。（2）為獲得上述植株，應(yīng)采用基因型為______和______的兩純合親本進(jìn)行雜交。（3）在培養(yǎng)過程中，單倍體有一部分能自然加倍成為二倍體植株，該二倍體植株花粉表現(xiàn)為________(填“可育”或“不育”)，結(jié)實性為________(填“結(jié)實”或“不結(jié)實”)，體細(xì)胞染色體數(shù)為________。（4）在培養(yǎng)過程中，一部分花藥壁細(xì)胞發(fā)育成植株，該二倍體植株花粉表現(xiàn)____________(填“可育”或“不可育”)，體細(xì)胞染色體數(shù)為______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

考查呼吸作用過程各階段的物質(zhì)變化以及光合作用與呼吸作用之間的物質(zhì)聯(lián)系，以考查對知識的綜合運(yùn)用能力?！驹斀狻科咸烟窃诩?xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解為丙酮酸和氫，沒有進(jìn)入線粒體；ATP和[H]用于光合作用暗反應(yīng)；氧氣從葉綠體釋放后，可以被線粒體吸收，用于有氧呼吸第三階段和氫反應(yīng)生成水。選A?！军c(diǎn)睛】在有氧呼吸過程中，葡萄糖分解的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不是線粒體；葉綠體進(jìn)行光合作用時ATP是自給自足的。2、C【解析】

【詳解】A、滲透壓、酸堿度和溫度是細(xì)胞外液理化性質(zhì)的三個主要方面，A正確；B、將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中，通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，使大白鼠的耗氧量增加以增加產(chǎn)熱，同時皮膚內(nèi)毛細(xì)血管收縮以減少散熱，B正確；C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中，C錯誤；D、正常情況下，人體進(jìn)食后，因食物中的糖類經(jīng)過消化吸收而導(dǎo)致血糖濃度升高，對胰島B細(xì)胞的刺激增強(qiáng)，使其分泌的胰島素增多，因此血液內(nèi)胰島素含量增加，D正確。3、A【解析】由圖可知，親代形成配子時，隨著非同源染色體的自由組合，非等位基因也自由組合，造成基因重組，A正確；基因重組是在減數(shù)分裂形成精子或卵細(xì)胞時，初級精（卵）母細(xì)胞中的非等位基因重新組合的過程；圖中的過程是雌雄配子結(jié)合的過程，雌雄配子形成受精卵的過程不是基因重組，該過程不形成配子，只有遺傳物質(zhì)的加倍，并沒有非等位基因的重新組合，B錯誤；圖中顯示為不均等分裂，可知該過程為次級卵母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期，此過程不存在基因重組，C錯誤；Aa基因型個體只有一對染色體，不存在基因重組，D錯誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因重組的概念，了解基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，并能夠正確分析圖形，判斷各個過程。4、A【解析】

四分體：聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體，叫做四分體，則四分體的個數(shù)等于減數(shù)分裂中配對的同源染色體對數(shù)。減數(shù)分裂的實質(zhì)是染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次；精原細(xì)胞經(jīng)過染色體復(fù)制形成初級精母細(xì)胞，經(jīng)過第一次分裂過程中同源染色體分離，形成兩個次級精母細(xì)胞，再經(jīng)過減數(shù)第二次分裂著絲點(diǎn)分裂，形成四個精細(xì)胞，精細(xì)胞變形形成精子?！驹斀狻扛鶕?jù)題干信息，減數(shù)分裂過程中形成了4個四分體，說明初級精母細(xì)胞中含有4對同源染色體，共有8條染色體，經(jīng)減數(shù)第一次分裂同源染色體分開，染色體數(shù)目減半，則次級精母細(xì)胞中只能得到每對同源染色體中的一條，故減數(shù)第二次分裂中期（著絲點(diǎn)還未斷開）細(xì)胞中染色體數(shù)為4條，染色單體數(shù)為8條，核DNA分子數(shù)也是8條。綜上分析，A正確，BCD錯誤。

故選A。5、A【解析】

由圖可知，馬鈴薯有氧呼吸和無氧呼吸均可產(chǎn)生二氧化碳，a時不消耗氧氣，只有無氧呼吸；b、c條件下，二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量，表示同時存在有氧呼吸和無氧呼吸；d條件下，二氧化碳的釋放量=氧氣吸收量，表示只存在有氧呼吸?！驹斀狻緼、馬鈴薯塊莖進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸不產(chǎn)生CO2，題中氧濃度為b、c時，馬鈴薯CO2釋放量和O2吸收量不相等，說明實驗并沒有用馬鈴薯塊莖，A錯誤；B、實驗條件下，光合作用強(qiáng)度為零，小于呼吸作用強(qiáng)度，B正確；C、氧氣濃度為b時，有氧呼吸消耗的氧氣是3，產(chǎn)生的二氧化碳是3，消耗的葡萄糖是0.5，無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳是8－3=5，消耗的葡萄糖是2.5，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無氧呼吸的5倍，C正確；D、氧氣濃度為d時，細(xì)胞呼吸吸收的氧氣與釋放的二氧化碳的量相等，細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，不進(jìn)行無氧呼吸，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】根據(jù)題意可知，無氧呼吸和有氧呼吸均可產(chǎn)生二氧化碳，而馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，故題目中所用材料不是馬鈴薯塊莖。6、B【解析】

植物幼苗橫放時，生長素的分布受重力的影響，重力作用下，生長素在靠地一側(cè)分布較多，由于根和莖對生長素的敏感長度不同，所以根和莖出現(xiàn)不同的反應(yīng)?！驹斀狻緼項和B項，植物幼苗橫放時，重力作用導(dǎo)致生長素分布不均勻，使得靠近地面?zhèn)鹊纳L素分布較多，A錯誤，B正確。C項和D項，莖對生長素較不敏感，遠(yuǎn)地側(cè)表現(xiàn)為促進(jìn)作用；根對生長素敏感，靠近地面?zhèn)缺憩F(xiàn)為抑制作用，C項、D項錯誤。故選B。7、C【解析】①過程是讓兩純合親體雜交，所以圖中進(jìn)行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起，A正確；②過程在產(chǎn)生配子過程中，即減數(shù)分裂過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合，非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，B正確；③過程是花藥離體培養(yǎng)，依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞的全能性，C錯誤；④過程是染色體加倍，實施中通常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗，D正確。8、B【解析】

判斷染色體組的方法是細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條，則含有幾個染色體組．由受精卵發(fā)育而成的個體，若體細(xì)胞含兩個染色體組，則為二倍體，若含三個或三個以上染色體組的則為多倍體；單倍體是體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)的個體?！驹斀狻緼、①所示的細(xì)胞為2個染色體組，每個染色體組含4條染色體，若它是由受精卵發(fā)育而來的個體的體細(xì)胞，則代表二倍體，A正確；

B、②所示的細(xì)胞為3個染色體組，每個染色體組含2條染色體，若它是由受精卵發(fā)育而來的個體的體細(xì)胞，則代表三倍體，B錯誤；

C、③所示的細(xì)胞為4個染色體組，每個染色體組含2條染色體，若它是由受精卵發(fā)育而來的個體的體細(xì)胞，則代表四倍體，C正確；

D、④所示的細(xì)胞為1個染色體組，每個染色體組含4條染色體，代表單倍體，D正確。

故選B。二、非選擇題9、圖一和圖二圖二和圖三間模板、原料、酶、能量C鏈和D鏈61種C【解析】

據(jù)圖可知，圖一中以解旋后的每一條單鏈為母鏈，合成子代DNA分子，表示DNA復(fù)制過程，圖二中以DNA的一條單鏈為模板，合成RNA，表示轉(zhuǎn)錄過程；圖三表示以mRNA為模板，合成肽鏈的翻譯過程?！驹斀狻浚?）圖一DNA的復(fù)制和圖二轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核內(nèi)完成，基因表達(dá)包括圖二轉(zhuǎn)錄和圖三翻譯兩個過程。（2）在有絲分裂的間期完成DNA分子的復(fù)制，該過程需要模板、原料、能量和解旋酶、DNA聚合酶等條件。（3）mRNA中相鄰的三個堿基決定一個氨基酸，稱為一個密碼子，圖中C鏈與D鏈含有密碼子，密碼子共有64種，其中決定氨基酸的密碼子有61種，其余三種密碼子為終止密碼。（4）人體的成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器，不能進(jìn)行DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。選C?！军c(diǎn)睛】復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯場所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)(核糖體)模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種脫氧核糖核苷酸4種核糖核苷酸20種氨基酸原則A－T、G－CT－A、A－U、G－CA－U、G－C結(jié)果兩個子代DNA分子mRNA、tRNA、rRNA蛋白質(zhì)信息傳遞DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白質(zhì)意義傳遞遺傳信息表達(dá)遺傳信息10、抗病黃果aaBBAAbb49：3：3：1【解析】

自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合?！驹斀狻繛榕袛鄡蓪虻娘@隱性及是否遵循自由組合定律，需要選擇具有相對性狀的個體，即為感病紅果和抗病黃果兩個純合親本進(jìn)行雜交；如果F1表現(xiàn)抗病紅果，則抗病和紅果是顯性性狀，兩親本的基因型是aaBB和AAbb；F1自交得到F2，如果兩對性狀的遺傳符合自由組合定律，則F2出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，抗病紅果∶抗病黃果∶感病紅果∶感病黃果=9∶3∶3∶1?！军c(diǎn)睛】本題考查基本的自由組合定律的基本知識，掌握自由組合定律的實質(zhì)，識記孟德爾雜交實驗的過程，結(jié)果和結(jié)論。11、基因庫65%2×106是生殖自然選擇深色（黑色）降低【解析】試題分析：種群中所有個體的全部基因叫種群基因庫，種群基因庫中某一基因占該基因及其等位基因的比例稱為基因頻率；現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：生物進(jìn)化的基本單位是種群，可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料，自然選擇通過定向改變種群的基因頻率而使生物朝著一定的方向進(jìn)化，生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，隔離是新物種形成的標(biāo)志，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志；生物進(jìn)化是生物共同進(jìn)化，通過共同進(jìn)化形成生物多樣性。Ⅰ（1）一個種群中的所有個體的全部基因叫做這個種群的基因庫。（2）由題意知，該種群中，AA=35只，Aa=6