愛(ài)崗敬業(yè)事跡材料怎么寫_第1頁(yè)
愛(ài)崗敬業(yè)事跡材料怎么寫_第2頁(yè)
愛(ài)崗敬業(yè)事跡材料怎么寫_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

事跡資料怎么寫事跡資料怎么寫問(wèn):我們單位要開(kāi)道德課堂,通知說(shuō)單位領(lǐng)導(dǎo)把我作為"敬業(yè)愛(ài)崗"典型宣講,要我自己先寫一篇"敬業(yè)愛(ài)崗"的稿子,應(yīng)當(dāng)怎么寫呢?("★"是對(duì)解答質(zhì)量和問(wèn)習(xí)題難易程度的綜合評(píng)級(jí))簡(jiǎn)潔教師答:★★★★★恭賀你,能給全企業(yè)做講座說(shuō)明你很優(yōu)異?。≈髁?xí)題是"敬業(yè)愛(ài)崗",也不是特別難寫。我們說(shuō)知音知彼戰(zhàn)無(wú)不勝,所以建議第一看看你們企業(yè)的道德課堂的受眾規(guī)模和演講要求,持續(xù)上講壇一向的風(fēng)格相對(duì)比較好??纯匆郧暗娜嗽趺粗v的,這樣寫出來(lái)的文字風(fēng)格起碼不讓人感覺(jué)冒昧或外行。其次就是寫文章了,一般此類有兩種相對(duì)常用的寫法,一種是"大而全"的對(duì)于怎樣敬業(yè)愛(ài)崗的總結(jié)報(bào)告工作,這點(diǎn)幾位教師都提出了很好的建議,別的建議您有時(shí)間的話能夠看看人民日?qǐng)?bào)近期刊登的一篇?jiǎng)⒀訓(xùn)|同志在紀(jì)念方毅同志壽辰100周年會(huì)談會(huì)上的發(fā)言,這篇發(fā)言寫的很出色,可謂此類文章的典范,對(duì)于你應(yīng)當(dāng)會(huì)有點(diǎn)啟迪。另一種是"高精尖",就是截取一點(diǎn),由點(diǎn)及面的睜開(kāi),經(jīng)過(guò)某一個(gè)專項(xiàng)的描繪表現(xiàn)出你敬業(yè)愛(ài)崗的質(zhì)量,這個(gè)利處就是新奇抓人,難點(diǎn)就是對(duì)于選點(diǎn)要求很高。舉個(gè)例子,冰心寫過(guò)一篇小桔燈,通篇經(jīng)過(guò)對(duì)桔子的描繪就側(cè)面讓人看見(jiàn)了小女孩的英勇堅(jiān)毅果斷樂(lè)觀。對(duì)于你能夠選擇一杯清茶、辦公室的一盞臺(tái)燈、一本用舊的工作筆錄本等暈染開(kāi)去去寫。這樣能夠?qū)懙牧钊酥裕瑫r(shí)有種和藹感。教師答:★★★★談思想認(rèn)識(shí),心中有責(zé);談崗位工作案例,知責(zé)奉獻(xiàn);談崗位工作收效,履責(zé)實(shí)效。案例樸實(shí),語(yǔ)言動(dòng)人,語(yǔ)氣平實(shí),特別要突出以小見(jiàn)大,以微知著。1/3續(xù)問(wèn):是說(shuō)以這幾個(gè)為題目嗎?續(xù)答:是看法,不是題目。建議題目樸素一些。比方,"敬業(yè)愛(ài)崗,第一應(yīng)心中珍惜崗位,清晰崗位的職責(zé)"等。禾必教師答:★★★★能被推選為單位的道德模范是一種莫大的榮譽(yù),但要寫好自己的先進(jìn)事跡常常比寫他人的顯得更不簡(jiǎn)單。一是要寫得實(shí)在。面對(duì)的聽(tīng)眾都是四周熟習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)同事,內(nèi)容一定是實(shí)實(shí)在在的,聽(tīng)眾常常都會(huì)對(duì)自己熟習(xí)的人更關(guān)注,對(duì)你所敘述的事跡與你平時(shí)的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)一一對(duì)應(yīng)、對(duì)號(hào)入坐,所以切忌從網(wǎng)上任意拷貝借鑒、直接拿來(lái)就用。二是要寫得情真。事跡宣講最講究的是要有感染力,不可以侃侃而談,不可以空話套話大話謊話,案例不必定要很大、好多,但必定要典型性、代表性,一定有血有肉、情真意切,用自己身上的點(diǎn)滴言行以小見(jiàn)大、見(jiàn)微知著,彰顯敬業(yè)愛(ài)崗的高大形象,用謙遜的語(yǔ)氣,讓身旁人確實(shí)感覺(jué)到道德的力量,讓他們從事跡中映證自己對(duì)"敬業(yè)愛(ài)崗"的理解。墨涵教師答:★★★這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你工作的必定,也是你表現(xiàn)的機(jī)遇。建議:1.時(shí)間不宜太長(zhǎng)。有明確要求就按要求,要認(rèn)識(shí)會(huì)議議程和時(shí)間安排。2.宣講內(nèi)容要真摯真切,動(dòng)人肺腑,催人奮進(jìn)。大概有幾個(gè)部分:對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和大家的相信和必定表示感謝;總述概略后,抓住幾個(gè)點(diǎn)作為特寫鏡頭寫,以點(diǎn)帶面。最后,下一步的打算和表態(tài)。3.宣講時(shí),要盡量脫稿,不可以的話,也忌向來(lái)看稿不仰頭,要與觀眾有眼神溝通,真摯真切,以事托人,以情動(dòng)人。蒹葭教師答:★★★⑴第一感謝機(jī)遇。表示道德學(xué)習(xí)永久在路上,表現(xiàn)你對(duì)道德的理解。⑵自己對(duì)敬業(yè)愛(ài)崗的理解,今日你是一次溝通學(xué)習(xí)。2/3⑶兩個(gè)大的典型的敬業(yè)愛(ài)崗實(shí)例,一個(gè)小的,或一大一小,依據(jù)宣講時(shí)間要求來(lái)確立篇幅容量。⑷語(yǔ)言一定情真意切,能夠有幾句修飾的語(yǔ)言,但主要以平淡無(wú)奇為主。教師答:★★★一、綱要上,能夠突出幾個(gè)層次:好學(xué)、肯干、任勞、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。二、若是以第三者的語(yǔ)氣來(lái)寫典范事跡資料會(huì)更好寫,而此刻需要第一人稱的語(yǔ)氣來(lái)寫,就需要掌握好一個(gè)度的問(wèn)習(xí)題了。三、要注意表達(dá)出:?jiǎn)挝唤频?、?yōu)異的人還好多,自己不過(guò)此中一塊磚、一片葉,是大家的共同敬業(yè)奉獻(xiàn),才有自己的今日、單位的今日。見(jiàn)賢教師答:★★第一恭賀領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的必定,這類稿要情真意切,多些好自己平時(shí)工作的一些細(xì)節(jié),要采納講故事的形式分享自己的工作事跡,不需講大道理,就像拉家常就行了。平時(shí)真切才是道德課堂的意義。教師答:★★第一能夠從網(wǎng)上搜搜有關(guān)的資料,看看他人怎么寫的。個(gè)人建議:全篇盡可能寫得謙遜些,但又不可以太謙遜了,就是要以謙遜的語(yǔ)氣突顯自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論