資本主義和社會主義國家的發(fā)展變化 講義-高三統(tǒng)編版歷史高考備考一輪復習

資本主義和社會主義國家的發(fā)展變化講義復習目標1．了解第二次世界大戰(zhàn)后資本主義國家的變化，認識其發(fā)展中的成就與問題。2．了解第二次世界大戰(zhàn)后社會主義國家的變化，認識其發(fā)展中的成就與問題。知識點資本主義國家的新變化一、國家的宏觀調(diào)控1．背景：自由放任的資本主義的弊??；第二次世界大戰(zhàn)的生死存亡教訓、社會主義對資本主義的沖擊與影響。2．特征：以市場經(jīng)濟為基礎(chǔ)、以強化國家干預為核心。3．措施：加大政府在公共事業(yè)領(lǐng)域的開支，增加就業(yè)機會，刺激消費需求；制定經(jīng)濟發(fā)展計劃，促進經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展；利用信貸、利率、稅收等經(jīng)濟杠桿實施宏觀調(diào)控；等等。4．影響：經(jīng)濟增長一度較快；20世紀70年代，主要資本主義國家出現(xiàn)不同程度的“滯脹”現(xiàn)象，各國適當減少政府對經(jīng)濟的干預。5．組織(1)構(gòu)成：建立國際貨幣基金組織、世界銀行、關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定等。(2)作用：加強在金融、投資和貿(mào)易等領(lǐng)域的國際協(xié)調(diào)，通過大國相對平等的協(xié)商，采取市場干預行動，協(xié)調(diào)利益，維護經(jīng)濟秩序。二、科學技術(shù)新發(fā)展1．背景：20世紀科學理論取得重大突破；兩次世界大戰(zhàn)期間，科學技術(shù)獲得一定的發(fā)展。2．內(nèi)容：原子能的開發(fā)利用；電子計算機的發(fā)明和互聯(lián)網(wǎng)的建立；空間技術(shù)和海洋技術(shù)的迅速發(fā)展；新材料的出現(xiàn)；生物工程技術(shù)的突破等。3．影響：社會發(fā)展進入信息時代，勞動方式日益自動化和智能化，極大地提高了社會生產(chǎn)力。三、社會結(jié)構(gòu)的變化1．背景：科學技術(shù)的新發(fā)展帶來社會生產(chǎn)力的提高。2．表現(xiàn)：農(nóng)業(yè)和工業(yè)就業(yè)人口所占比重逐漸下降，從事服務(wù)業(yè)的人口所占比重和“中間階層”的人數(shù)增加。3．特征：社會結(jié)構(gòu)多層次化。四、“福利國家”與社會運動1．“福利國家”(1)建立①原因：人民長期斗爭的結(jié)果。②含義：國家通過構(gòu)建社會保障體系，保證個人和家庭的經(jīng)濟安全；通過加大社會服務(wù)開支，保證全體公民享受較好的公共福利。(2)影響：在緩和收入分配不平等，保持社會穩(wěn)定方面起到一定積極作用；增加了國家財政負擔。(3)發(fā)展：20世紀70年代主要資本主義國家發(fā)生經(jīng)濟危機時，福利減少；80年代，減少政府公共開支，改革社會保障制度。2．社會運動(1)原因：資本主義生產(chǎn)資料所有制造成的不平等和貧困問題仍存在。(2)概況：美國黑人民權(quán)運動、婦女解放運動、學生反戰(zhàn)運動。3．評價：所觸及的主要是統(tǒng)治手段和方法，并沒有克服資本主義的基本矛盾。1．學術(shù)情境——日本對經(jīng)濟的干預二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟高速增長是諸多因素共同作用的結(jié)果。有日本學者注意到這種增長的特點，“不是每個企業(yè)經(jīng)濟活動的簡單累加，而是政府親自定調(diào)，采取一切手段來協(xié)調(diào)企業(yè)進行高積累。最優(yōu)先的是發(fā)展經(jīng)濟”。想一想結(jié)合所學知識，談?wù)勀銓υ搶W者觀點的理解。提示：二戰(zhàn)后日本政府擁有經(jīng)濟政策和社會經(jīng)濟決策權(quán)，形成政府調(diào)控與市場競爭有機結(jié)合的市場經(jīng)濟模式，推動了日本經(jīng)濟的快速增長。2．社會情境——西方經(jīng)濟的國有化政策20世紀中后期，法國國內(nèi)生產(chǎn)總值年平均增長率由2.6%下降到1.3%，物價上漲了一倍。1981年，密特朗就任總統(tǒng)后，推行包括國有化在內(nèi)的一系列措施。想一想結(jié)合所學知識，分析這一措施的結(jié)果。提示：加劇經(jīng)濟惡化。3．學習情境——社會結(jié)構(gòu)的變化經(jīng)濟部門年份美國西德日本農(nóng)業(yè)195012.2%23.2%50.7%19902.8%5.1%7.2%工業(yè)195034.7%42.2%22.2%199025.8%40.5%33.6%服務(wù)業(yè)195048.9%32.4%26.6%199071.4%54.4%59.2%想一想上面為美國、西德、日本就業(yè)人口分布表，分析材料所反映的現(xiàn)象及原因。提示：現(xiàn)象：農(nóng)業(yè)和工業(yè)比重下降，服務(wù)業(yè)逐漸成為主導產(chǎn)業(yè)。原因：科學技術(shù)的新發(fā)展帶來生產(chǎn)力進步。4．圖解歷史——西方“福利國家”的發(fā)展歷程5．圖解歷史——戰(zhàn)后資本主義國家的新變化知識點社會主義國家的發(fā)展與變化一、蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體1．二戰(zhàn)后初期的發(fā)展(1)成就：國民經(jīng)濟的恢復與發(fā)展；相繼爆炸原子彈和氫彈；人民教育和生活水平提高。(2)問題：優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的政策沒有變化，農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)落后的局面沒有改觀。2．改革(1)赫魯曉夫改革①內(nèi)容：平反冤假錯案，強調(diào)集體領(lǐng)導，改革干部制度；加大農(nóng)業(yè)投入、將農(nóng)產(chǎn)品義務(wù)交售制改為收購制，改革工業(yè)管理體制。②結(jié)果經(jīng)濟上取得了一些成效。但沒有突破計劃經(jīng)濟體制，國民經(jīng)濟比例仍然嚴重失調(diào)政治上打破了對斯大林的個人崇拜，但沒有對斯大林的功過作出全面科學的分析，造成嚴重的后遺癥(2)勃列日涅夫改革①內(nèi)容：工業(yè)領(lǐng)域推行“新經(jīng)濟體制”改革，擴大企業(yè)自主權(quán)，利用獎金等經(jīng)濟杠桿促進企業(yè)改善管理、提高效益。②結(jié)果經(jīng)濟上只是對傳統(tǒng)體制的修修補補，效果有限政治上執(zhí)政后期，熱衷于樹立個人迷信，專斷作風日趨嚴重；各項工作缺乏活力，社會矛盾叢生，發(fā)展緩慢(3)戈爾巴喬夫改革①內(nèi)容：承認市場調(diào)節(jié)在社會主義經(jīng)濟中的作用；取消蘇共領(lǐng)導地位，放棄社會主義制度，實行議會制、總統(tǒng)制和多黨制；在意識形態(tài)上拋棄馬克思主義的指導，放任西方資本主義國家對社會主義國家的“和平演變”。②結(jié)果：經(jīng)濟改革成效甚微；政治改革造成思想混亂，民族分裂主義興起。3．解體：1991年12月26日。二、東歐的社會主義建設(shè)、改革和劇變1．建設(shè)(1)成就：建立了人民民主國家，戰(zhàn)后經(jīng)濟恢復，人民生活和教育水平提高。(2)問題：大多采取蘇聯(lián)模式，造成國民經(jīng)濟比重失調(diào)，國民收入下降。2．改革(1)南斯拉夫改革：建立社會主義自治制度，促進了經(jīng)濟發(fā)展，但為后來國家分裂埋下隱患。(2)捷克斯洛伐克：1968年“布拉格之春”，被蘇聯(lián)扼殺。(3)其他：波蘭、匈牙利、民主德國等經(jīng)濟發(fā)展，民主德國水平居東歐之首。3．劇變(1)原因：沒有突破蘇聯(lián)模式的束縛，經(jīng)濟陷入困境；蘇聯(lián)鼓勵東歐改革和西方“和平演變”戰(zhàn)略的影響。(2)實質(zhì)：政治多元化，共產(chǎn)黨失去領(lǐng)導地位，社會政治經(jīng)濟制度急劇變化。三、中國社會主義的發(fā)展1．社會主義制度的建立：1956年底完成三大改造，建立起社會主義基本政治、經(jīng)濟制度。2．社會主義建設(shè)時期：雖然經(jīng)歷了嚴重曲折，但取得了巨大成就。3．改革開放(1)1978年底，中國共產(chǎn)黨召開十一屆三中全會，作出改革開放的偉大決策。(2)中國以農(nóng)村改革為突破口，逐步建立了社會主義市場經(jīng)濟體制，取得了舉世矚目的成就。(3)中共十八大以來，中國特色社會主義進入新時代，實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，全面建成了小康社會，正在向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。6．學習情境——勃列日涅夫改革的特點想一想結(jié)合下面蘇聯(lián)與世界GDP增長對比圖，指出勃列日涅夫改革的階段特點。提示：前期經(jīng)濟改革取得一定成效，后期趨于保守，經(jīng)濟發(fā)展逐漸停滯。7．學習情境——蘇聯(lián)社會主義改革的歷程想一想蘇聯(lián)這三大改革的共性是什么？提示：都沒有從根本上解決蘇聯(lián)模式的弊端。8．思維拓展——赫魯曉夫改革成效不大的原因(1)對蘇聯(lián)模式缺乏科學認識，未能從根本上突破這一模式，只是在原有經(jīng)濟體制上的局部調(diào)整。(2)理論上沒有打破傳統(tǒng)觀念的束縛，對于蘇聯(lián)所處的社會主義階段缺乏科學的認識，未能從根本上破除蘇聯(lián)模式的弊端。(3)浮夸冒進，缺乏深思熟慮，在改革開始后沒有相應的配套措施跟進，最終導致改革失敗。9．學習情境——蘇聯(lián)與東歐國家關(guān)系想一想依據(jù)圖示并結(jié)合所學知識，分析二戰(zhàn)后東歐的發(fā)展狀況。提示：二戰(zhàn)后，蘇聯(lián)通過經(jīng)互會將各成員國的經(jīng)濟納入蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟的軌道。斯大林要求東歐各國按照蘇聯(lián)模式進行全方位的內(nèi)部改造。東歐各國經(jīng)過經(jīng)濟的恢復后，人民生活水平提高，但是由于大多采取蘇聯(lián)模式，國民經(jīng)濟比例失調(diào)。10．社會情境——東歐劇變的根源在二戰(zhàn)后初期，匈牙利與奧地利的經(jīng)濟水平相同，但到1988年，匈牙利的人均國民生產(chǎn)總值為2460元，奧地利則為15470元。民主德國與聯(lián)邦德國原為一個國家，經(jīng)濟水平基本持平，但到1988年后者是前者的2.6倍。想一想結(jié)合所學知識，分析這種經(jīng)濟差距對東歐國家的影響。提示：經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，東歐國家相