網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形式新思維論文提綱范文

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形式新思維論文提綱范文副標題------基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的協(xié)作學(xué)習(xí)研究關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境協(xié)作學(xué)習(xí)目錄：摘要：本文簡要介紹了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境協(xié)作學(xué)習(xí)的意義，以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)的特點，基于網(wǎng)絡(luò)下學(xué)習(xí)的自我體會-(100字)引言------------------------------------------------------(200字)一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(1000字)1.1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)-------------------------1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢----------------二、協(xié)作學(xué)習(xí)的組織形式及其原那么(1000字)2.1.協(xié)作學(xué)習(xí)的組織形式-------------------------2.2.協(xié)作學(xué)習(xí)的組織原那么-------------------------三、協(xié)作學(xué)習(xí)的根本要素分析(1000字)----四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)的實現(xiàn)方式(2000字)5.1.角色扮演------------------------5.2.伙伴------------------------------5.3.競爭------------------------------5.4.協(xié)同------------------------------5.5.辯論------------------------------5.6.問題解決------------------------5.7.設(shè)計------------------------------五、基于網(wǎng)絡(luò)下學(xué)習(xí)的自我體會(1000字)六、結(jié)論(300字)--------------------------------七、(100字)--------------------------八、致謝--------------------------------論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內(nèi)容的提要。寫好論文的提要之后，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如方案寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結(jié)論用12頁。本論部分再進展分配，如本論共有四項，可以第一項34頁，第二項用45頁，第三項34頁，第四項67頁。有這樣的分配，便于資料的裝備和安排，寫作能更有方案。研究論文的長短一般為8000字左右，因為過短，問題很難講透，而作為研究論文也不宜過長。普通教學(xué)論文一般3000字左右，尤其是發(fā)表論文，一般是限制字數(shù)的。摘要應(yīng)概括說明全文的主要內(nèi)容，包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論4個方面，應(yīng)重點寫出詳細的研究結(jié)果，特別是創(chuàng)新之處。(1)目的：主要說明此研究、研制、調(diào)查的前提、目的和任務(wù)所涉及的主題范圍或要解決的問題。(2)方法：說明研究的工作過程及所采用的技術(shù)手段或方法，也包括理論、假設(shè)或邊界條件，使用的主要設(shè)備和儀器：對新技術(shù)手段那么應(yīng)描繪其根本原理、應(yīng)用范圍及所到達的精度、誤差等。(3)結(jié)果和結(jié)論：作者在此工作過程最后得出的結(jié)果和結(jié)論，可含應(yīng)用情況或潛在的用處?？梢允撬@得的實驗數(shù)據(jù)、實驗結(jié)果及關(guān)系式，也可以是理論性成果等。總之，摘要應(yīng)寫得內(nèi)容充實，不要過分抽象或空洞無物，不作自我評價。關(guān)鍵詞是從論文的題名、層次標題、摘要、和正文中選出來的，能反映論文主題概念的詞和詞組。引言的內(nèi)容和寫作要求引言作為論文的開端，主要是交待研究成果的來龍去脈，即答復(fù)為什么要研究相關(guān)的課題，目的是引出作者研究成果的創(chuàng)新論點，使讀者對論文要表達的問題有一個總體的理解，引起讀者閱讀論文的興趣。引言中要寫的內(nèi)容很多，但是論文的篇幅有限，所以大多數(shù)的刊物都對引言部分的篇幅有嚴格的限制，一般稍多于摘要的字數(shù)。要求該部分的寫作要言簡意賅、突出重點，不要與摘要雷同，也不要成為摘要的注釋。一般不用圖表和公式來闡述問題，但至少應(yīng)該有觀點的羅列，同時一定要把作者的創(chuàng)新點明確表達出來。引言寫作中的常見問題(1)作者闡述的背景信息過于空泛，與作者的創(chuàng)新點無關(guān)聯(lián)或關(guān)系不大。(2)開門不見山。有的作者為了強調(diào)自己的創(chuàng)新性，往往把本研究的開展現(xiàn)狀詳細地進展說明;也有的作者圖省事，往往把課題申請書中的內(nèi)容直接照搬過來。(3)不會表達自己的創(chuàng)新成果，不能把別人的成果和自己的奉獻區(qū)別開來，使所述創(chuàng)新點模糊、矛盾。正文是引言之后、結(jié)論之前的部分，也是論文的核心部分。作者論點的提出、論據(jù)的陳述、論證的過程、結(jié)果和討論都要在此得以展現(xiàn)。正文的要求正文是作者總的寫作意圖或根本觀點的表達，它對論文的發(fā)表及其價值起著決定性作用。要求觀點要正確、論點要明確、論據(jù)要充分、選材要新穎;闡述要有條理，有較好的邏輯性、可讀性和標準性;表達要以讀者在最短的時間里得到最多的信息量為原那么;量、單位、名次術(shù)語的使用要統(tǒng)一、標準。一篇成功的論文應(yīng)滿足以下要求：(1)表達創(chuàng)新性正文是否有創(chuàng)新，是決定一篇論文采用與否的首要標準，也是刊物決定錄用與否的主要根據(jù)。一篇論文的創(chuàng)新程度有大有小，但總要有自己的觀點，總要有自己的一些獨特見解，總要對科學(xué)技術(shù)的開展其推動作用。雖然許多論文不屬于首次提出、首次發(fā)現(xiàn)，但作為一一篇論文總應(yīng)該對某一個問題的研究有新意，或?qū)δ撤N算法有改進，或?qū)δ骋患夹g(shù)指標有進步。那些根本上是重復(fù)別人的工作，盡管是作者經(jīng)過千辛萬苦潛心研究的成果，也不屬于創(chuàng)新之列。沒有自己的獨到見解，這是目前論文寫作中帶有普遍性的問題。在作者的來稿中，常見的創(chuàng)新點不突出的問題有以下幾種：1)觀點雷同或重復(fù)別人的工作。2)研究深度不夠。3)作者根本未作研究，整篇文章是東拼西湊的材料堆砌，因此這類文章的語言表達顯得前言不搭后語，根本無創(chuàng)造性可言。4)論文立意很新穎，是當(dāng)前研究的熱門課題，但作者寫不出自己的創(chuàng)新點。也有的論文雖有一點創(chuàng)新，但由于作者表達不清楚，哪些是前人的，哪些是自己的，所以，僅有的一點新穎性也被吞沒了。(2)論點突出(3)尊重事實(4)表達準確5.2正文的構(gòu)造良好的構(gòu)造層次是寫好論文的重要保證。言之有序的問題要靠構(gòu)造層次來保證。強調(diào)構(gòu)造的目的是為了使文章內(nèi)容能緊緊圍繞主題層層展開、環(huán)環(huán)相扣，使整篇論文系統(tǒng)嚴密、渾然一體。正文是論文的主體部分，尤其講究構(gòu)造層次，因此作者要精心籌劃。(1)構(gòu)造層次的要求科技論文的構(gòu)造層次有2點要求：1)要符合邏輯規(guī)律。2)要銜接自然，完好統(tǒng)一。(2)構(gòu)造的幾種形式常見的論文的構(gòu)造形式有并列式、遞進式、總分式和分總式等。(3)正文的標題構(gòu)造科技論文構(gòu)造層次一般分成假設(shè)干個自然段，或是用假設(shè)干個小標題來闡述。每層的小標題均用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼。一個編碼的兩個數(shù)字之間用圓點(.)分開，末位數(shù)字后面不加圓點。如：1(一級標題)1.2(二級標題)1.2.3(三級標題)1.3.4.1(四級標題)所有的編碼均左頂格書寫。每一層次一般不超過4級，最后一級假設(shè)還要分層次，可用1);2);①;②形式表示。正文的構(gòu)造層次不管是采用自然段還是小標題的形式，都要注意各層次之間要嚴密銜接、環(huán)環(huán)相扣、富有邏輯，到達無懈可擊;層次與層次之間還應(yīng)協(xié)調(diào)一致，各部分的先后次序、篇幅的長短，都應(yīng)根據(jù)邏輯順序和表現(xiàn)主題的需要當(dāng)詳那么詳，當(dāng)略那么略。(4)正文的過渡與照應(yīng)5.3正文構(gòu)造層次上的常見問題在作者的來稿中，正文構(gòu)造安排上存在的問題主要有以下幾種：(1)標題不簡明、不得體。(2)標題用詞不確切，含混不清。(3)標題之間缺乏邏輯關(guān)聯(lián)。(4)層次遞進缺階、段，銜接不上，層次，不符合事物或現(xiàn)象的開展規(guī)律。(5)同一篇文稿中使用多種構(gòu)造方式。6.1結(jié)論的內(nèi)容(1)本研究的技術(shù)理論或技術(shù)成果比已有的技術(shù)理論或成果有哪些先進性;(2)本研究的技術(shù)理論或技術(shù)成果適用于哪些范圍、應(yīng)具備哪些技術(shù)條件等;(3)本研究的實驗結(jié)果與實際應(yīng)用的一致性如何;(4)對應(yīng)用的技術(shù)有哪些改進和建議。對于技術(shù)性論文，第一條是必須的，說明論文具有創(chuàng)新性。6.2結(jié)論的要求科技論文的結(jié)論應(yīng)有主次之分，依其重要性遞次排列。假設(shè)結(jié)論的內(nèi)容較多，可以分條了列出，每一條單成一段。一段包括幾句話，也可能是一句話。假設(shè)結(jié)論不多，就不要分條列號。結(jié)論里應(yīng)包括必要的數(shù)據(jù)