我得到了關(guān)心四年級(jí)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我得到了關(guān)心四年級(jí)確定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的我得到了關(guān)心作文四年級(jí)，歡迎閱讀與珍藏。

我得到了關(guān)心作文四年級(jí)一

春姑娘到校園四年級(jí)作文

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是我為大家整理的春姑娘到校園四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到校園，把年邁的冬婆婆送走了，給校園增加了無(wú)限活力。

一進(jìn)校門，一陣清香迎面撲來(lái)。原來(lái)是大花壇里的月季讓我們漸漸迷醉。走近些，它露出了粉紅粉紅的.小臉兒，再往旁邊看，幾棵亭亭玉立的不知名的黃色的小花爭(zhēng)奇斗艷，似乎在比誰(shuí)更漂亮。大花壇的邊上，一圈鋸齒形的小樹(shù)把花壇圍了個(gè)水泄不通，像護(hù)衛(wèi)一樣保護(hù)著花?；▔醒?，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生〞的小草迫不及待的破土而出，把荒野涂成了綠色。

我向前走去，下了幾步臺(tái)階就來(lái)到籃球場(chǎng)。升旗臺(tái)旁，幾棵威武的柏樹(shù)端正地站在那里，很有氣勢(shì)。細(xì)心一看，它的葉子像毛毛蟲(chóng)，枝上帶著細(xì)細(xì)的刺。一陣風(fēng)吹過(guò)它們就翩翩起舞，抖抖身子，像在跳迪斯科。

站在升旗臺(tái)上往下望，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一棵參天大樹(shù)，可能年齡比我大得多吧！春姑娘拂袖而過(guò)，把樹(shù)爺爺?shù)囊路兂闪舜渚G色，雖說(shuō)樹(shù)爺爺身子凹凸不平，但是還有可愛(ài)的小鳥(niǎo)在上面建巢。每日給年邁的樹(shù)爺爺唱歌，連春姑娘都看笑了！

自從春姑娘來(lái)了以后,校園里煥然一新.春姑娘，你可真會(huì)變魔術(shù)??！

我得到了關(guān)心作文四年級(jí)二

篇一：我得到了教訓(xùn)胡楊_

那天，云淡風(fēng)輕，萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的太陽(yáng)像敞亮的眸子，光焰溫柔，我們一家人坐著車，來(lái)到了青楓公園，園內(nèi)，柳樹(shù)伸展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了嬌艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！我們迎著和煦的陽(yáng)光，耳邊是清風(fēng)的幸福絮語(yǔ)，迷醉了。

可就在游興正旺之時(shí)，妹妹纏著媽媽，哭著鬧著要買水喝，這可怎么辦呢？爸爸想了想就從包里掏出五元錢：“那，楊楊，這錢你拿去買四瓶水，別跑丟啦，我們?cè)谶@等你，剩余的錢就放在自己身上吧。〞“Yes，sir。〞我像接受了神圣的使命似的，大聲叫道。接著，我拿著錢興沖沖地跑到了一個(gè)小店門口，四周環(huán)顧了一下，便有禮貌地向店老板說(shuō)：“老板，請(qǐng)來(lái)四瓶礦泉水。〞只見(jiàn)老板忙中慌慌張張地取出四瓶礦泉水，然后我付了五元錢，而店主竟鬼使神差地找了我十元錢。我不解地接過(guò)錢，滿臉的不解?？苫仡^想想，確定是點(diǎn)老板太忙了，找錯(cuò)錢了，這不，把錢還給他。但再想想十元錢啊，不是小數(shù)目啊，那平日迷人的文具品、玩具一股腦地涌上了我的腦子。就這樣，我的思想左右戰(zhàn)爭(zhēng)著，是還還是不還呢？不一會(huì)兒，手上的錢早已被汗水給浸濕了，終究，經(jīng)過(guò)猛烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，決定不還了。買好水，我信誓旦旦地把十元大鈔塞進(jìn)了自己的包里。

其次天，來(lái)到學(xué)校，總覺(jué)得有人在用冷眼看著我。下課，老是看到同學(xué)們圍聚在一起探討著什么，還不時(shí)向外望望。漸漸地，我與同學(xué)們疏遠(yuǎn)了，心跳得更快了，惶惶擔(dān)憂地過(guò)著。下午放學(xué)，天陰沉沉的，死寂般。

終究有一天，我熬不住著樣人心惶惶的日子了，主動(dòng)來(lái)到了那位老板的店里，鼓起勇氣把錢還給了點(diǎn)主，店主看了還夸我是個(gè)好孩子呢。我笑笑，但心虛著。

這件事，我一直難以忘卻，由于它讓我明白了，人要講誠(chéng)信，你必需以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)，荀子說(shuō)過(guò)：“言無(wú)常信，行無(wú)常貞，惟利所在，無(wú)所不傾，若是則可謂小人矣。〞誠(chéng)信，人之道也！

篇二：我得到了教訓(xùn)袁昊鋒_

上周一，我可真是受到了一個(gè)大教訓(xùn)，讓我無(wú)比難忘。

下午上數(shù)學(xué)課時(shí)，本來(lái)上得好好的，可是，上著上著，我的同桌李健逸掉了塊橡皮擦，正好掉在曲江的椅子旁邊。他委托我去撿，我爽快地允許了，麻利地把桌子推在最前面，彎著腰去撿。當(dāng)我撿好后，一不防備碰見(jiàn)了曲江。他掉過(guò)頭來(lái)，望了望我的桌子，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“袁昊鋒，你的桌子超界了，請(qǐng)你移回去。〞說(shuō)完便回頭了。我防備翼翼地把桌子和李健逸的桌子對(duì)齊，沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙與距離，對(duì)齊得真可以稱得上是天衣無(wú)縫、十全十美。

過(guò)了一會(huì)兒，曲江又回過(guò)頭來(lái)，又低下頭望一望，瞇起了雙眼，說(shuō)：“嘖，你終究有沒(méi)有聽(tīng)我的話呀，現(xiàn)在還沒(méi)對(duì)齊。〞于是，他用力移桌子。隨著桌子與椅子越來(lái)越近，縫隙也越來(lái)越狹窄，我擠極了，難受透了。我望了望李健逸的桌子，嘟起了嘴反駁：“喂，都離李健逸桌子那么遠(yuǎn)了，還超線？〞說(shuō)著，用力推桌子。曲江被突如其來(lái)的猛推而向前傾，差點(diǎn)摔了一大跤。我為這場(chǎng)小矛盾的勝利而暗自高興。

曲江生氣極了，紅著臉、咬著牙，怒火沖天地小聲說(shuō)：“我好心好意幫你擺桌子，你還這樣對(duì)我，你可真是的，哼！〞我不搭理他，繼續(xù)聽(tīng)課，還小聲反駁說(shuō)：“曲江真是狗拿耗子，多管閑事。〞曲江聽(tīng)到了這話，立刻告訴劉老師。我氣極了，明明是你不對(duì)還告狀？我終究忍不住了，罵了他幾句。一下子，全班嘩然，都望著我。老師也生氣地說(shuō)：“袁昊鋒出去寫(xiě)三百字說(shuō)明書(shū)！〞我大驚失色，原本漲紅的臉變成了哭臉，不停求老師?！霸俨怀鋈プ兯陌?！〞我“啊〞的一聲跳出椅子，急忙拿起書(shū)和筆，跑出去。

當(dāng)我在外面不停埋怨時(shí)，突然，我看到了原來(lái)李健逸也超線了，超得還很厲害。我即刻呆住了。原來(lái)曲江說(shuō)的是真的，我真超線了。我摸了摸肚子，想起方才我氣得肚子滾圓的樣子，我可真要減肥了。

我一下子感到無(wú)比愧疚，無(wú)比自責(zé)，不禁失聲哭起來(lái)。

篇三：我得到了教訓(xùn)_

“種瓜得瓜，種豆得豆，〞這句話真是一點(diǎn)兒也不假。這次作文比賽我安全失敗了，悔恨的眼淚順著臉龐流下來(lái)，這件事讓我真正得到了教訓(xùn)。

記得當(dāng)作文比賽的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我便認(rèn)真審題，發(fā)現(xiàn)是記事類的作文，即刻心里一驚。這個(gè)題目老師平日并沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)，這也是我的弱項(xiàng)。該怎么寫(xiě)呢？時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我越來(lái)越慌張，越來(lái)越緊張，能聽(tīng)得見(jiàn)自己的心在“砰砰〞直跳。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆頭，慌慌張張地下筆就寫(xiě)。寫(xiě)了一頁(yè)后，怎么看都不滿意，在上面又是批又是畫(huà)，卷面亂極了。這時(shí)，老師從我身邊走過(guò)。

“老師能再給我一張?jiān)嚲韱?？?/p>

“怎么弄的？〞監(jiān)考老師盯著我問(wèn)。

“我——把卷面弄臟了。〞

老師看了看我，拿過(guò)一張新卷子放在我面前“時(shí)間不多了，快點(diǎn)寫(xiě)。〞我接過(guò)試卷奮筆疾書(shū)。

匆促忙忙地剛寫(xiě)完，老師就收卷了。我連讀一遍的機(jī)遇也沒(méi)有了，能不能獲獎(jiǎng)自己一點(diǎn)底都沒(méi)有。

當(dāng)老師公布獲獎(jiǎng)名單的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)果真沒(méi)有我的名字，心里嘀咕著：我不能得優(yōu)加兩面小紅旗至少也是個(gè)優(yōu)吧！

放學(xué)后，老師把我留了下來(lái)，當(dāng)她把考卷放到我面前時(shí)，那鮮紅醒目的“良〞字立刻進(jìn)入我的眼簾，令我目瞪口呆。天哪！我第一次考這么差，想想我的好伙伴們都得了優(yōu)異的成績(jī)，再看看自己的成績(jī)，慚愧不已……

“可意，你覺(jué)得這次作文寫(xiě)的好嗎？〞李老師微笑著問(wèn)道。

我羞愧低下了頭不敢正眼看李老師，小聲說(shuō)：“不怎么樣。〞

“沒(méi)關(guān)系每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗，你這次失利的原因……只要大膽的戰(zhàn)勝它，就一定能成功。〞

李老師并沒(méi)有批評(píng)我，還微笑著勉勵(lì)我。不知道怎么了，我的眼淚止不住流了下來(lái)……

這次習(xí)作比賽失利我算是找到原因了，寫(xiě)作文不是一朝一夕的功夫，平日看書(shū)不僅要看故事情節(jié)，還要學(xué)習(xí)寫(xiě)法，學(xué)到了方法更要勤加練習(xí)。此刻我才意會(huì)到：真是不聽(tīng)老師言吃虧在眼前呀！今后在任何事情上，我都會(huì)靠著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！

篇四：我得到了教訓(xùn)_

大量同學(xué)認(rèn)為教訓(xùn)就是被老師和父母給罵了一頓，而我的教訓(xùn)卻與眾不同，我受到的教訓(xùn)是自己騎自行成摔跤。

一天早晨，我早早的爬起來(lái)開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備去騎自行車。這事說(shuō)來(lái)也太巧合了，我該騎著自行車出了門，老媽就爬起來(lái)了，她用兇狠的眼神盯著我，眼睛里釋放出了怒火，好像馬上就要噴出來(lái)似的，我見(jiàn)狀立馬拿著自行車放了回去，可在我去放自行車的一小段路上，老媽截住了我，對(duì)我說(shuō)了一大通教訓(xùn)的話，說(shuō)：“不許騎自行車！〞然后又回去睡覺(jué)了。

兩個(gè)小時(shí)后，老媽去工作了，我趁機(jī)騎著自行車來(lái)到了樓下。我一出大門，一股暖氣流遍全身，我不禁把車停到了一邊，隨后伸了一個(gè)懶腰，我想：好愜意?。∪缓蟊泸T著自行車走了。

當(dāng)我騎到一個(gè)陡峭的路上時(shí)，腳不防備沒(méi)才準(zhǔn)踏板，然后后腳跟被踏板攪了個(gè)“大窟窿〞——肉被攪下來(lái)了一塊！說(shuō)著也奇怪，我剛受傷的時(shí)候沒(méi)有感覺(jué)，但當(dāng)我扶著自行車一瘸一拐的來(lái)到旁邊藥店消毒的時(shí)候，一股劇痛迅速傳遍整的身體，我用手用力掐著傷口旁邊的肉才感覺(jué)好一些，但假使掐得稍微為輕一點(diǎn)，就痛。

上完藥，我謝完醫(yī)生回家去了。

回到家我先開(kāi)始拉小提琴。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，老媽回來(lái)了，讓我去洗澡，我只好聽(tīng)從“圣旨〞便去洗澡了。當(dāng)我把褲子脫了走向浴室的時(shí)候，老媽看見(jiàn)了我腳后跟的那個(gè)傷口，便對(duì)我吼道：“你哪來(lái)的傷口！〞“我···我騎自行車摔的···〞“啊！不是跟你講了不去騎了你怎么還去？耳朵聾了是吧！〞“不是。〞“你先去洗澡待會(huì)兒再來(lái)跟你講。〞老媽說(shuō)道，我漸漸吞吞地走進(jìn)了浴室。

洗完澡，媽媽跟我講了一大對(duì)話，說(shuō)要聽(tīng)話什么的。然后幫我倒了一杯茶，假使我一要去上洗手間什么的，老媽都扶我，邊扶還邊交代道，多呆在床上，這樣傷才會(huì)養(yǎng)好。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽看著我，笑了······

從這次教訓(xùn)中，我雖然受了皮肉之苦，但是我得到了媽媽的關(guān)心與關(guān)心，我覺(jué)得我十分的開(kāi)心。

篇五：我得到了教訓(xùn)陳許諾_

我是個(gè)“野丫頭〞，每到一個(gè)新鮮的地方，總愛(ài)解脫媽媽的手，管自己去探究其中的機(jī)要，不管路有多陡，山有多高，都阻擋不了我對(duì)它們的興趣?？删驮趦赡昵鞍l(fā)生的事情，讓得到了深刻的教訓(xùn)。

那天，我和媽媽、爸爸在高樓的玉女谷燒烤，其實(shí)我早就對(duì)燒烤區(qū)后面的游戲場(chǎng)地十分向往，那里有迷宮、射箭場(chǎng)、還有一座神秘的大山。我還沒(méi)來(lái)得及填滿肚子，就把筷子一丟，跑向了迷宮。

那時(shí)我只有九歲，自己認(rèn)為平日在紙上都能找到正確的路線，親身體驗(yàn)走迷宮也會(huì)有感覺(jué)。那里的迷宮是由一棵棵樹(shù)組成，樹(shù)可高了，比我還高出三十多公分。我閑靜地走進(jìn)入口，除了找路，我時(shí)不時(shí)地摘下幾朵可愛(ài)的小野花。我聞著清爽的空氣，感覺(jué)心曠神怡。

但是，我很快發(fā)現(xiàn)此次冒險(xiǎn)并非想象中那樣簡(jiǎn)單，迷宮里的路很繁雜，有時(shí)一條路會(huì)分岔成幾條小路，搞不好你會(huì)一直在這里轉(zhuǎn)圈，而且實(shí)地迷宮和紙上迷宮根本就不是一回事，走錯(cuò)路退回來(lái)，需要體力和毅力，還有耐心。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)自己迷路了，我驚慌失措地跑起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)總在一個(gè)地方轉(zhuǎn)圈。天空拉上了一層灰暗的簾子，糟糕！要下雨了，不一會(huì)兒，天上掉下了豆大的雨滴，我加快速度尋覓出路，腳底下一不留神，被一塊石頭絆倒了，膝蓋擦出了紅印子，滲出了血，我忍不住大哭起來(lái)：“嗚嗚，媽媽，救我呀〞。由于貪玩來(lái)不及吃飽肚子就出來(lái)玩，加上身上的衣服被雨淋濕了，我又冷又餓，一手捂著肚子，一手摁著流血的膝蓋，跌跌撞撞地跑著，一邊跑一邊喊，可是爸爸媽媽離我太遠(yuǎn)了，根本聽(tīng)不到。后來(lái)，心細(xì)的爸爸發(fā)現(xiàn)了我還沒(méi)有回來(lái)，便去迷宮里找我，最終在一條小路上找到身心疲憊的我。若不是爸爸，我可能就會(huì)被困在迷宮里，一時(shí)半會(huì)也不可能出來(lái)……

通過(guò)這件事，我得到了深刻的教訓(xùn)：在陌生的地方，沒(méi)有事先充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃，不可以隨便亂闖。從這件事以后，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的事情，由于我時(shí)刻以這件事為警戒，特別是在我想去“闖一闖〞的時(shí)候。

我得到了關(guān)心作文四年級(jí)三

考完試后，我就生病了。

爸爸、媽媽趕快送我去醫(yī)院，這次生病來(lái)勢(shì)洶洶，反反復(fù)復(fù)，持續(xù)了四天。

在這四天中，第一天花費(fèi)了173元，其次天花了189元，第三天用去了186，第四天用了69元，四天合起來(lái)共花去醫(yī)藥費(fèi)617元。

這次生病不但我自己難受，還讓爸爸、媽媽操碎了心，而且花費(fèi)了不少錢。可見(jiàn)擁有一個(gè)好身體是多么重要，所以下個(gè)學(xué)期我不僅要好好學(xué)習(xí)，還要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取擁有一副健強(qiáng)的`體魄，一個(gè)聰明的頭腦。

我得到了關(guān)心作文四年級(jí)四

烏塔是個(gè)德國(guó)小姑娘，14歲，趁暑假單獨(dú)一人游歷歐洲。她和中國(guó)姑娘鄧小潔偶遇于羅馬時(shí)，烏塔已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、弗洛倫薩，準(zhǔn)備前往希臘。關(guān)于烏塔的故事收錄在在小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文課本里。那是一篇略讀課文。

班上的學(xué)生讀完課文哇哇叫個(gè)不停。我問(wèn)他們不住地哇哇什么。異口同聲：“我們也想旅游啊。好羨慕烏塔啊。〞我說(shuō)：“前兩天學(xué)校不是組織你們?nèi)ラ_(kāi)心谷了嗎？〞急性子何卓毓說(shuō)：“那是老師帶著去的，一點(diǎn)都不自由，不算。〞

我們的孩子出門旅游是件大事，要么父母帶著，要么老師看著，旅游團(tuán)給每班配了2名帶班老師，學(xué)校還會(huì)要求班主任跟隊(duì)。一句話：不放心。記得兩年前教2年級(jí)，學(xué)校組織學(xué)生去本街道的一個(gè)景點(diǎn)玩。半天時(shí)間，5位家長(zhǎng)打電話來(lái)問(wèn)：“孩子怎樣??？麻煩老師叫他多喝點(diǎn)水，叫他不要亂跑，不要摔到了……〞我們的孩子在父母、老師、社會(huì)圈定的安全地帶里長(zhǎng)大。但是很譏諷的是，中國(guó)兒童意外傷害率在世界上卻遙遙領(lǐng)先。

我得到了關(guān)心作文四年級(jí)五

我懂得了知錯(cuò)就改四年級(jí)作文

在成長(zhǎng)的路上，會(huì)讓我們懂得好多道理——頑強(qiáng)、樂(lè)觀、寬容等等。由于一件事讓我明白了知錯(cuò)就改，想知道是什么事嗎？那接著往下看吧。

那是一個(gè)周五，老師布置了雙休日的作業(yè)，其中，有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)抄寫(xiě)第一課課文一遍?？墒?，好不簡(jiǎn)單放兩天假，我不得應(yīng)當(dāng)玩?zhèn)€痛快嗎？不如，我把第一課抄寫(xiě)用我以前抄的'來(lái)騙一下我的組長(zhǎng)吧！

星期一，我來(lái)到學(xué)校，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：竟然是老師親自查作業(yè)。不好了，萬(wàn)一被老師查出來(lái)我是以假亂真，