三合中心學(xué)校最干凈校園創(chuàng)建方案2016.9

德清縣三合中心學(xué)校“最干凈校園”創(chuàng)建實(shí)施方案為了全面貫徹落實(shí)德教基〔2016〕147《德清縣教育局關(guān)于印發(fā)打造“最干凈校園”工作方案的通知》，創(chuàng)造一個(gè)潔凈、文明、健康的校園環(huán)境，確保學(xué)生的健康成長(zhǎng)，教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛環(huán)境的良好習(xí)慣，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想為全面配合我縣打造“全國(guó)最干凈旅游縣城”主題活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，提升學(xué)校品位，增強(qiáng)師生素質(zhì)，切實(shí)打造最干凈校園，為我縣創(chuàng)建“全國(guó)最干凈旅游縣城”做出積極貢獻(xiàn)，以保障師生員工的身體健康為根本出發(fā)點(diǎn)，以改善校園環(huán)境衛(wèi)生狀況、加強(qiáng)食品衛(wèi)生和飲用水安全為重點(diǎn)，全面深入開展”最干凈校園”創(chuàng)建活動(dòng)，建立健全治理校園“臟亂差”現(xiàn)象的長(zhǎng)效管理機(jī)制，從整體上進(jìn)一步提高師生員工的文明與環(huán)境衛(wèi)生素質(zhì)，建設(shè)安全、文明、衛(wèi)生、和諧新校園。二、目標(biāo)任務(wù)著力整治校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈整潔，校園景觀合理協(xié)調(diào)，校園植被優(yōu)美雅致，校園文化和諧多元，促進(jìn)學(xué)校校園環(huán)境外在美與學(xué)校品質(zhì)內(nèi)在美的有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“最干凈校園”創(chuàng)建目標(biāo)。習(xí)、教師工作區(qū)域的清潔和美觀。3.后勤管理（責(zé)任部門：總務(wù)處）。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、寢室、廁所，及道路、場(chǎng)地、建筑物前后等區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生管理，確保衛(wèi)生、潔凈。4.和美特色（責(zé)任部門：政教處）。校內(nèi)有主題綠色區(qū)域，有人文布置；校內(nèi)設(shè)宣傳窗、宣傳欄、板報(bào)等且布局合理美觀；校內(nèi)設(shè)置行為提示語、提示牌、班牌等突出個(gè)性化特點(diǎn)；班級(jí)、辦公室、學(xué)生宿舍有文化布置。5.對(duì)外宣傳（責(zé)任部門：少先隊(duì)）。通過省市縣各種媒體宣傳創(chuàng)建工作、取得成效及亮點(diǎn)特色。五、實(shí)施步驟1.宣傳發(fā)動(dòng)階段（2016年5月）主要工作：學(xué)校成立開展”最干凈校園”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；制定創(chuàng)建工作方案；組織召開專項(xiàng)工作會(huì)議，全面動(dòng)員部署，摸排環(huán)境整治重點(diǎn)，確定整治內(nèi)容；通過懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、致師生一封公開信等形式，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。三合中心學(xué)?！白罡蓛粜@”領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：張明副組長(zhǎng)：唐衛(wèi)東黃國(guó)強(qiáng)嵇正浩組員：全體教師下設(shè)辦公室，主任：徐偉忠副主任：朱國(guó)武2.重點(diǎn)整治階段（2016年9月-10月）主要工作：各責(zé)任主體明確責(zé)任，落實(shí)整治任務(wù)，集中力量開展專項(xiàng)環(huán)境整治，確保整治后達(dá)到日常衛(wèi)生管理規(guī)范有序，師生文明衛(wèi)生習(xí)慣良好，校園環(huán)境優(yōu)美的效果。3.評(píng)比考核階段（2016年11月—長(zhǎng)期堅(jiān)持）主要工作：制定出臺(tái)《三合中心學(xué)校最干凈校園創(chuàng)建方案》。組織成員對(duì)學(xué)校環(huán)境整治工作進(jìn)行驗(yàn)收、考評(píng)。六、整治措施1.明確職責(zé)、相互配合、分塊負(fù)責(zé)（區(qū)域負(fù)責(zé)制）。2.堵住源頭，嚴(yán)禁學(xué)生吃零食，嚴(yán)禁師生亂丟亂扔。3.硬性考核，值日及分管領(lǐng)導(dǎo)、辦公室每周一小結(jié)，每月一通報(bào)，對(duì)好的予以表揚(yáng)，對(duì)差的通報(bào)批評(píng)。4.各年級(jí)開展形式多樣的課外班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明衛(wèi)生常識(shí)教育和衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。5.每天三次小掃除，每周大掃除。6.名班成立“護(hù)衛(wèi)”小組，“清潔督查”小組，對(duì)集體衛(wèi)生予以保護(hù)，對(duì)個(gè)人衛(wèi)生予以監(jiān)督。7.灑水掃地，廁所、陰陽溝、衛(wèi)生死角徹底清除。8.做好宣傳，形成良好衛(wèi)生習(xí)慣氛圍。七、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全開展“最干凈校園”創(chuàng)建活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制1.強(qiáng)化保障。學(xué)校高度重視“最干凈校園”創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真研究制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則和工作方案，明確、細(xì)化人員的職責(zé)，為開展“最干凈校園”創(chuàng)建活動(dòng)提供必要的組織和經(jīng)費(fèi)保障。2.扎實(shí)推進(jìn)。聯(lián)系本校的實(shí)際，將開展“最干凈校園”創(chuàng)建活動(dòng)與“平安校園”建設(shè)等緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作載體，廣泛開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，以“清潔、有序、和諧”為主題，舉辦青少年學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)。要在學(xué)校與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)之間廣泛開展聯(lián)創(chuàng)共建活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加”最干凈校園”的宣傳與實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校和青少年學(xué)生在進(jìn)一步深化城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作中的示范和引領(lǐng)作用。要通過廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等媒體以及墻報(bào)板報(bào)、宣傳櫥窗、橫幅標(biāo)語等校內(nèi)宣傳渠道，大力宣傳。3.定期督查。強(qiáng)化對(duì)開展“最干凈校園”創(chuàng)建活動(dòng)相關(guān)工作的指導(dǎo)職能，定期不定期對(duì)所有班級(jí)的創(chuàng)建工作進(jìn)行督查；將對(duì)各班創(chuàng)建工作進(jìn)行跟蹤，及時(shí)指導(dǎo)和督查。在開展“最干凈校園”創(chuàng)建活動(dòng)中，大力宣傳在這項(xiàng)工作中涌現(xiàn)出來的好人好事，切實(shí)調(diào)動(dòng)師生員工參與“最干凈校園”創(chuàng)建的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力形成校園清潔人人有責(zé)、文明衛(wèi)生師生共享的良好局面。2016年7月30日附：德清縣“最干凈校園”考核評(píng)估細(xì)則項(xiàng)目考核指標(biāo)分值考核內(nèi)容評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估方式一、基礎(chǔ)管理（15）1.組織機(jī)構(gòu)5成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各處室、團(tuán)隊(duì)組織積極參與的管理機(jī)構(gòu)，有具體責(zé)任處室。并明確各處室職能，分工合理，協(xié)調(diào)配合。學(xué)校成立創(chuàng)建“最干凈校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，得1分；有具體責(zé)任部門，得1分；各部門職能明確，分工合理，協(xié)調(diào)配合，得2分;優(yōu)質(zhì)高效得1分。工作匯報(bào)查閱資料教師座談（問卷）2.組織落實(shí)5制訂符合本校實(shí)際和特點(diǎn)的創(chuàng)建“最干凈校園”活動(dòng)方案。有學(xué)期及學(xué)年度工作總結(jié)。有符合本校實(shí)際和特點(diǎn)的創(chuàng)建“最干凈校園”活動(dòng)方案，得2分;創(chuàng)建工作有部署、有記錄得2分；有學(xué)期及學(xué)年度工作總結(jié)得1分。3.創(chuàng)建機(jī)制5有創(chuàng)建“最干凈校園”的有效載體，制定切實(shí)可行的檢查、評(píng)比、評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，落實(shí)崗位責(zé)任制。有效的創(chuàng)建載體得3分；檢查、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和考核機(jī)制健全的得2分。查閱資料實(shí)地考察師生座談（問卷）二、教學(xué)區(qū)管理﹙37分﹚4.教室管理15做好日常保潔工作，保持教室干凈整齊:課桌整潔，不亂堆放書籍及雜物，營(yíng)造清新舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；教室后墻開設(shè)主題文化園地，可每月定一個(gè)主題進(jìn)行設(shè)展示地面潔凈無垃圾，得2分；公告欄醒目美觀，得2分課；黑板清潔無積塵，得2分課；課桌整潔，不亂堆放書籍及雜物，得3分；教室后墻開設(shè)主題文化園地，按主題進(jìn)行展示，得2分；窗戶潔凈無灰塵，得2分；衛(wèi)生工具擺放整齊有序，得2分。實(shí)地查看5.專用教室（含體育館和學(xué)生公寓）管理10保障通風(fēng)、光照、溫度、濕度等要求，環(huán)境整潔，設(shè)施完好，物品放置有序，同時(shí)合理進(jìn)行文化布置，突出科學(xué)思想，體現(xiàn)專用教室學(xué)科（或?qū)W生公寓、體育館）特點(diǎn)。地面潔凈無垃圾，得2分；窗戶潔凈無灰塵，得2分；功能布局合理，設(shè)施保管完好，得2分；衛(wèi)生工具擺放整齊有序，得2分；有針對(duì)性文化布置，得2分。實(shí)地查看6.辦公室管理12布置合理，環(huán)境整潔，物品擺放有序；以安靜素雅為基調(diào)，門口可以統(tǒng)一設(shè)置有特色的門牌，展現(xiàn)辦公室整體風(fēng)貌。地面潔凈無垃圾，得2分；公告欄醒目美觀，得2分；辦公桌整潔，不亂堆放書籍及雜物，得3分；窗戶潔凈無灰塵，得2分；有針對(duì)性文化布置，得3分。實(shí)地查看三、后勤管理（38分﹚7.道路場(chǎng)地樓梯管理10校門口無垃圾、無堆放物；校門邊無亂停車輛，道路通暢，視野開闊；校園道路、樓梯干凈整潔、無堆放物、無紙屑，景觀無破損、綠化修剪平整，無雜草。車輛停放有序，不影響交通。校門口無垃圾、無堆放物,得2分；校門邊無亂停車輛，道路通暢，視野開闊,得2分;校園道路干凈整潔、無堆放物、無紙屑,得2分;景觀無破損、綠化修剪平整，無雜草,得2分；車輛停放有序，不影響交通,得2分。實(shí)地查看8.綠化管理10校園內(nèi)綠地布局合理，花草樹木與建筑配置得當(dāng)。花草樹木長(zhǎng)勢(shì)好，修剪整齊美觀。綠地?zé)o紙屑、煙頭、石塊等雜物。綠地布局合理，花草樹木與建筑配置得當(dāng)，得4分；花草樹木長(zhǎng)勢(shì)好，修剪整齊美觀，得3分；綠地?zé)o紙屑、煙頭、石塊等雜物，得3分。實(shí)地查看9.食堂餐廳管理10食堂達(dá)到食品衛(wèi)生量化等級(jí)B級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，餐廳整潔、無積水、無浪費(fèi)現(xiàn)象。打菜區(qū)域飾以菜名和菜肴的照片，各窗口統(tǒng)一設(shè)置“今日菜單”。有關(guān)于愛惜糧食、健康飲食、文明用餐、“光盤”行動(dòng)等提示標(biāo)牌。食堂達(dá)到食品衛(wèi)生量化等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，B級(jí)及以上得4分，C級(jí)得2分；餐廳整潔、無積水、無浪費(fèi)現(xiàn)象，得2分；打菜區(qū)域飾以菜名和菜肴的照片，各窗口統(tǒng)一設(shè)置“今日菜單”，得2分；有關(guān)于愛惜糧食、健康飲食、文明用餐、“光盤”行動(dòng)等提示標(biāo)牌，得2分。實(shí)地查看10.廁所管理8要求干凈整潔無異味；墻面、地面整潔，基本無污痕；設(shè)施設(shè)備整潔完好，無明顯破損；無亂堆放物品。干凈整潔無異味，得2分；墻面、地面整潔，無積水和污痕，得2分；設(shè)施設(shè)備整潔完好，無明顯破損，得2分；物品堆放整齊有序，得2分。實(shí)地查看四、和美特色（10分）11.和美特色10有社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，布置樸實(shí)、高雅，育人氛圍濃厚，得2分；校