![廣州市荔灣區(qū)嶺南街關(guān)于招考1名“三中心一隊(duì)伍”人員模擬預(yù)測(cè)試卷_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0c9547a24385ed5ebe89488bca8388bb/0c9547a24385ed5ebe89488bca8388bb1.gif)
![廣州市荔灣區(qū)嶺南街關(guān)于招考1名“三中心一隊(duì)伍”人員模擬預(yù)測(cè)試卷_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0c9547a24385ed5ebe89488bca8388bb/0c9547a24385ed5ebe89488bca8388bb2.gif)
![廣州市荔灣區(qū)嶺南街關(guān)于招考1名“三中心一隊(duì)伍”人員模擬預(yù)測(cè)試卷_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0c9547a24385ed5ebe89488bca8388bb/0c9547a24385ed5ebe89488bca8388bb3.gif)
![廣州市荔灣區(qū)嶺南街關(guān)于招考1名“三中心一隊(duì)伍”人員模擬預(yù)測(cè)試卷_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0c9547a24385ed5ebe89488bca8388bb/0c9547a24385ed5ebe89488bca8388bb4.gif)
![廣州市荔灣區(qū)嶺南街關(guān)于招考1名“三中心一隊(duì)伍”人員模擬預(yù)測(cè)試卷_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0c9547a24385ed5ebe89488bca8388bb/0c9547a24385ed5ebe89488bca8388bb5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
廣州市荔灣區(qū)嶺南街關(guān)于招考1名“三中心一隊(duì)伍”人員模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.世界衛(wèi)生組織2013年4月3日宣布,將今年4月1日“世界衛(wèi)生日”的主題確定為_____這一隱藏的全球性公共問(wèn)題。A:糖尿病B:結(jié)核病C:高血壓D:傳染病2.在“斯大林模式”下,全國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的“大工廠,而企業(yè)只是這座“大工廠”中的一個(gè)“生產(chǎn)車間”……甚至“每一雙皮鞋或每一件內(nèi)衣,都要由中央調(diào)配。這表明“斯大林模式”_____。A:實(shí)行指導(dǎo)性的計(jì)劃管理B:完全排斥市場(chǎng)調(diào)節(jié)C:優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)D:導(dǎo)致生活物資短缺3.若為此文加結(jié)束語(yǔ),正確的是_____。A:特此函復(fù)B:特此公告C:此致D:特此告知4.人民群眾在日常勞動(dòng)和生活中形成各種習(xí)慣、風(fēng)俗,并據(jù)此確定善惡標(biāo)準(zhǔn),形成輿論,產(chǎn)生無(wú)形的力量。道德的形成過(guò)程充分說(shuō)明了道德的_____。A:傳統(tǒng)性和時(shí)代性B:普遍性和多樣性C:具體性和形象性D:群眾性和社會(huì)性5.某小區(qū)召開業(yè)主大會(huì),會(huì)上物業(yè)管理處馬主任現(xiàn)場(chǎng)解答業(yè)主的提問(wèn),其中符合法律規(guī)定的是_____。A:未經(jīng)業(yè)主委員會(huì)同意,頂樓業(yè)主不得私自封閉屋頂天臺(tái)B:經(jīng)物業(yè)管理處同意,業(yè)主可在自家臨街外墻設(shè)置廣告牌C:未經(jīng)業(yè)主委員會(huì)同意,開發(fā)商無(wú)權(quán)出售架空層內(nèi)的車庫(kù)D:經(jīng)工商行政管理部門許可,業(yè)主可將自家住宅改為商店6.否定之否定規(guī)律所揭示的事物發(fā)展的辯證內(nèi)容是_____。A:螺旋式上升或波浪式前進(jìn)B:真線式或循環(huán)式前進(jìn)C:不斷自我否定的過(guò)程D:事物的自我發(fā)展、自我完善7.關(guān)于共同犯罪,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A:個(gè)人可以與單位構(gòu)成共同犯罪B:對(duì)于主犯,應(yīng)當(dāng)從重處罰C:對(duì)于從犯,應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰或者免除處罰D:二人以上共同過(guò)失犯罪不屬于共同犯罪8.對(duì)我國(guó)歷史的認(rèn)定有誤的是_____。A:自秦漢以來(lái),中國(guó)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家B:自西漢以來(lái),新疆納入中央王朝的管轄治理之下C:公元前50年,新疆為我國(guó)多民族的一個(gè)組成部分D:1884年,清政府在新疆建省,改稱西域?yàn)椤靶陆?.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)通訊技術(shù)的表述不正確的是_____A:WeB2.0的用戶既是網(wǎng)站內(nèi)容的瀏覽者,也是網(wǎng)站內(nèi)容的制造者B:3G相對(duì)于2G的優(yōu)勢(shì)在于傳輸聲音和數(shù)據(jù)的速度更快C:物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)人與物品之間的信息交換D:進(jìn)入納米時(shí)代,新材料研究成為計(jì)算機(jī)芯片發(fā)展的關(guān)鍵10.下列選項(xiàng)中,不屬于自然保護(hù)區(qū)保護(hù)對(duì)象的是_____。A:珍稀動(dòng)物植物B:水源涵養(yǎng)區(qū)C:化石產(chǎn)地D:有歷史意義的景點(diǎn)11.當(dāng)事人的違法行為構(gòu)成犯罪,人民法院判處罰金時(shí),行政機(jī)關(guān)已經(jīng)給予當(dāng)事人罰款的,_____。A:無(wú)須折抵,仍然判處應(yīng)判處的罰金數(shù)額B:根據(jù)情況由法官自由裁量決定是否折抵C:可以折抵相應(yīng)罰金D:應(yīng)當(dāng)折抵相應(yīng)罰金12.“居安思?!狈从车恼軐W(xué)道理是_____。A:拿物的矛盾著的雙方是相互排斥的B:事物的矛盾著的雙方是在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C:事物的矛盾有主要次要之分D:事物是普遍聯(lián)系的13.第七屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)2011年2月6日在阿拉木圖的巴盧安?紹拉克體育宮閉幕。哈薩克斯坦代表團(tuán)獲得32金21銀17銅,居獎(jiǎng)牌榜之首,中國(guó)代表團(tuán)位列獎(jiǎng)牌榜第_____位。A:五B:四C:三D:二14.道德調(diào)節(jié)發(fā)揮作用依靠的力量是_____。A:社會(huì)輿論,傳統(tǒng)習(xí)慣,內(nèi)心信念B:社會(huì)管理,傳統(tǒng)習(xí)慣,內(nèi)心信念C:社會(huì)輿論,社會(huì)管理,內(nèi)心信念D:傳統(tǒng)習(xí)慣,社會(huì)管理,社會(huì)輿論15.職業(yè)道德建設(shè)需要奉獻(xiàn)精神,下列關(guān)于“奉獻(xiàn)”與“求利”二者關(guān)系的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是_____。A:講奉獻(xiàn)精神,就不能提利益追求B:個(gè)人求利者首先應(yīng)當(dāng)以奉獻(xiàn)為前提條件C:個(gè)人利益必須服從國(guó)家利益和集體利益D:無(wú)私奉獻(xiàn)精神要同人們的正當(dāng)利益追求相結(jié)合16.某事業(yè)單位職工王某,擅自更改數(shù)據(jù),其行為違反了道德行為規(guī)范中的_____原則。A:奉獻(xiàn)社會(huì)B:艱苦奮斗C:勤奮努力D:誠(chéng)實(shí)守信17.羅斯福新政的理論基礎(chǔ)是英國(guó)的_____。A:凱恩斯主義B:重農(nóng)主義C:伯恩斯主義D:重商主義18.下面公文格式內(nèi)容不應(yīng)出現(xiàn)在公文版頭的一項(xiàng)是:_____A:秘密等級(jí)B:緊急程度C:份號(hào)D:標(biāo)題19.馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為,認(rèn)識(shí)一旦形成,就會(huì)反作用于實(shí)踐,指導(dǎo)實(shí)踐的全過(guò)程。這是因?yàn)開____。①實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)②實(shí)踐目標(biāo)的確立,需要認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)③對(duì)實(shí)踐手段、方法、道路、步驟的取舍,需要認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)④對(duì)實(shí)踐結(jié)果的評(píng)價(jià)。需要認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)⑤認(rèn)識(shí)在不斷發(fā)展過(guò)程中,需要實(shí)踐提供動(dòng)力A:①③⑤B:②③④C:①②③④D:②③④⑤20.魯迅一朝花夕拾_____A:曹雪芹一紅樓夢(mèng)B:路遙一平凡的世界C:巴金一隨想錄D:韓寒一三重門二.多選題(共10題)1.從創(chuàng)新于環(huán)境的關(guān)系分析,分為_____創(chuàng)新。A:主動(dòng)適應(yīng)B:被動(dòng)適應(yīng)C:積極攻擊D:消極防御2.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素,任何教學(xué)手段必須通過(guò)學(xué)生起作用。下面所列能夠影響學(xué)與教的過(guò)程的學(xué)生要素有_____。A:年齡差異B:性別差異C:社會(huì)文化差異D:已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)差異E:學(xué)習(xí)方式差異3.下列哲學(xué)流派屬于科學(xué)主義的有_____A:存在主義B:生命哲學(xué)C:邏輯實(shí)證主義D:實(shí)用主義4.民法的效力包括:_____A:在時(shí)間上的效力B:在空間上的效力C:對(duì)民事權(quán)利的效力D:對(duì)物的效力E:對(duì)人的效力5.下列古建筑被人們成為“江南三大古樓”的有_____。A:蓬萊閣B:黃鶴樓C:滕王閣D:岳陽(yáng)樓6.下列“請(qǐng)示”的結(jié)束語(yǔ)中,使用得體的有_____。A:以上當(dāng)否,請(qǐng)批示B:以上請(qǐng)示如無(wú)不妥,請(qǐng)批復(fù)C:以上事項(xiàng),請(qǐng)盡快批決D:以上所請(qǐng),如有不同意,請(qǐng)來(lái)函商量7._____是公文的選擇性格式。A:標(biāo)題B:主送機(jī)關(guān)C:簽發(fā)人D:附件8.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,因此,社會(huì)主義先進(jìn)文化必須以發(fā)展自然科學(xué)為重。這一觀點(diǎn)的錯(cuò)誤之處在于_____。A:認(rèn)為自然科學(xué)在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮比人文社會(huì)科學(xué)更為重要的作用B:認(rèn)為先進(jìn)文化反映著社會(huì)先進(jìn)生產(chǎn)力的要求C:認(rèn)為衡量文化是否先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)就是是否有利于生產(chǎn)力的解放和發(fā)展D:忽視了人文社會(huì)科學(xué)也是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量9.下列選項(xiàng)中,屬于我國(guó)憲法基本原則的有_____。A:人民主權(quán)原則B:民主集中制原則C:社會(huì)主義法治原則D:權(quán)力分立與制衡原則10.近年來(lái),為加快中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)務(wù)院實(shí)行投資政策傾斜和其他措施。這表明國(guó)務(wù)院有_____。A:組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能B:協(xié)調(diào)人民內(nèi)部關(guān)系的職能C:調(diào)控地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職能D:制定法律和政策的職能三.填空題(共6題)1.中華人民共和國(guó)國(guó)歌是____2.在智力活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)事物時(shí)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是____。3.智力技能形成的階段有____、原型操作和____。4.黨的十八屆三中全會(huì)決定提出全面深化改革的重點(diǎn)是____。5.我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定,凡年滿____周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到____周歲。6.一題多解是發(fā)散思維的表現(xiàn),思維的基本形式有概念、判斷和____。四.判斷題(共6題)1.所有違法行為都是違反道德的行為。_____2.違法行為不一定犯罪,犯罪一定違法。_____3.我國(guó)《義務(wù)教育法》中規(guī)定,“對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育,不得開除。_____4.各民族小雜居、大聚居的人口分布格局,各地區(qū)資源條件和發(fā)展的差異是我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的歷史依據(jù)。_____5.在人類全部社會(huì)關(guān)系中,最基本的關(guān)系是血緣關(guān)系。_____6.在我國(guó),公民的權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.簡(jiǎn)述教育目的與教育方針的關(guān)系。2.教育制度3.教學(xué)方法4.簡(jiǎn)述班主任工作的藝術(shù)。5.論述想象在幼兒心理發(fā)展中的地位和作用。六.公文寫作(共3題)1.什么是違法,違法要具備什么條件?2.我們經(jīng)常聽到有人說(shuō)“不在其位,不謀其政,請(qǐng)對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。3.背景:近年來(lái),“一票難求”促使眾多在沿海務(wù)工的農(nóng)民工選擇結(jié)伴騎摩托車返鄉(xiāng)過(guò)年。鏡頭一:三五成群的農(nóng)民工摩托車隊(duì),或成群結(jié)隊(duì),或單騎而行;車上大多數(shù)是兩個(gè)大人,有的中間夾一個(gè)孩子。奔馳在國(guó)道上,身上穿著厚厚的御寒衣,行色匆匆。鏡頭二:玉山縣是320國(guó)道從浙江進(jìn)人江西的必經(jīng)之路。玉山縣交警介紹,2011年有大約4萬(wàn)輛以上農(nóng)民工摩托車大軍經(jīng)過(guò)此地返鄉(xiāng)過(guò)年。鏡頭三:一些地方已有報(bào)道反映,農(nóng)民工騎車返鄉(xiāng)遭遇車禍。某地一對(duì)外出務(wù)工小夫妻,為當(dāng)天趕回家看剛滿周歲的孩子,車速過(guò)快加上雨天路滑,雙雙身亡。鏡頭四:面對(duì)洶涌返鄉(xiāng)潮,公安等部門2011年在全國(guó)設(shè)8300多個(gè)春運(yùn)交通安全服務(wù)站,為過(guò)往司機(jī)、旅客提供飲用水、急救藥品和休息場(chǎng)所,對(duì)駕乘摩托車集體返鄉(xiāng)的農(nóng)民工,公安部門提供警車引導(dǎo)服務(wù)。請(qǐng)根據(jù)上述資料,多層面、多角度剖析“農(nóng)民工摩托車返鄉(xiāng)潮”所折射的社會(huì)問(wèn)題。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:4月7日是世界衛(wèi)生日,2013年世界衛(wèi)生日的主題是控制高血壓。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:B本題解釋:[解析]從材料信息可以看出,蘇聯(lián)實(shí)行指令性的計(jì)劃管理,完全排斥市場(chǎng)調(diào)節(jié),故b項(xiàng)正確。蘇聯(lián)實(shí)行的是“指令性”計(jì)劃而不是“指導(dǎo)性”計(jì)劃,故A項(xiàng)錯(cuò)誤,C、D兩項(xiàng)材料不能體現(xiàn)。3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:根據(jù)此文文種,結(jié)束語(yǔ)應(yīng)為“特此公告。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:D本題解釋:[解析]人民群眾在曰常勞動(dòng)和生活中形成了道德,在社會(huì)中產(chǎn)生無(wú)形的力量,因此說(shuō)明了道德的群眾性和社會(huì)性。本題所屬考點(diǎn)-《社會(huì)公德與職業(yè)道德》5.參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】本題考查法律常識(shí)。A選項(xiàng)正確:《最高人民法院審理建筑物區(qū)分所有權(quán)糾紛案件司法解釋》第3條規(guī)定,屋頂天臺(tái)屬于該樓全體業(yè)主共有,改變共有部分的用途應(yīng)當(dāng)由業(yè)主共同決定,所以頂樓業(yè)主無(wú)權(quán)私自封閉屋頂天臺(tái)。B選項(xiàng)錯(cuò)誤:根據(jù)《最高人民法院審理建筑物區(qū)分所有權(quán)糾紛案件司法解釋》第3條的規(guī)定,建筑物的外墻屬于業(yè)主共有,利用共有部分從事經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)應(yīng)當(dāng)由業(yè)主共同決定。C選項(xiàng)錯(cuò)誤:架空層是建筑用詞,顧名思義就是把建筑物用柱子架起來(lái)空的那一層。架空層屬于建筑區(qū)劃的一部分。根據(jù)《物權(quán)法》第74條第2款的規(guī)定,“建筑區(qū)劃內(nèi),規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫(kù)的歸屬,由當(dāng)事人通過(guò)出售、附贈(zèng)或者出租等方式約定,開發(fā)商有權(quán)對(duì)這部分車位進(jìn)行處理,無(wú)需經(jīng)業(yè)主委員會(huì)同意。D選項(xiàng)錯(cuò)誤:《物權(quán)法》第77條規(guī)定,業(yè)主不得違反法律、法規(guī)以及管理規(guī)約,將住宅改變?yōu)榻?jīng)營(yíng)性用房。業(yè)主將住宅改變?yōu)榻?jīng)營(yíng)性用房的,除遵守法律、法規(guī)以及管理規(guī)約外,應(yīng)當(dāng)經(jīng)有利害關(guān)系的業(yè)主同意。因此,本題選擇A選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的全過(guò)程和總趨勢(shì),事物的發(fā)展是通過(guò)他自身的辯證否定實(shí)現(xiàn)的,事物都是肯定方面和否定方面的統(tǒng)一。當(dāng)肯定方面居于主導(dǎo)地位時(shí),事物保持現(xiàn)有的性質(zhì)、特征和傾向,當(dāng)事物內(nèi)部的否定方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導(dǎo)地位時(shí),事物的性質(zhì)、特征和趨勢(shì)就發(fā)生變化,舊事物就轉(zhuǎn)化為新事物。否定是對(duì)舊事物質(zhì)的根本否定,但不是對(duì)舊事物的簡(jiǎn)單拋棄,而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚(yáng)棄。事物發(fā)展過(guò)程中的每一階段,都是對(duì)前一階段的否定,同時(shí)它自身也被后一階段再否定。經(jīng)過(guò)否定之否定,事物運(yùn)動(dòng)就表現(xiàn)為一個(gè)周期,在更高的階段上重復(fù)舊的階段的某些特征,由此構(gòu)成事物從低級(jí)到高級(jí)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進(jìn)的發(fā)展過(guò)程,體現(xiàn)出事物發(fā)展的曲折性。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:根據(jù)《刑法》第25條的規(guī)定,共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。這里并沒(méi)有特指自然人。符合刑法規(guī)定的作為犯罪主體條件的人,不僅包括達(dá)到刑事責(zé)任年齡、具備刑事責(zé)任能力的自然人,也包括法人、單位等法律擬制的人。具體而言,共同犯罪的主體即包括兩個(gè)以上的自然人所構(gòu)成的共同犯罪,也包括兩個(gè)以上的單位所構(gòu)成的共同犯罪,還包括單位與有責(zé)任能力的自然人所構(gòu)成的共同犯罪(后兩種情況可稱之為單位共同犯罪,對(duì)其處理既要根據(jù)總則關(guān)于共同犯罪的規(guī)定也要考慮關(guān)于單位犯罪的規(guī)A27條規(guī)定了“對(duì)于從犯,應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰或者免除處罰?!盋正確,但沒(méi)規(guī)定對(duì)主犯要從重處罰,B法》第25條第2款規(guī)定,二人以上共同過(guò)失犯罪,不以共同犯罪論處;應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的,按照他們所犯的罪分別處罰。D正確。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:D本題解釋:【答案】D【解析】1884年,清政府曉諭天下:新疆建省。然而早在道光元年,也就是公元1821年,清政府已經(jīng)把“西域”改稱為“新疆。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:物聯(lián)網(wǎng)的概念是在1999年提出的,它指的是“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。這有兩層意思:第一,物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng),是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的延伸和擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò);第二,其用戶端延伸和擴(kuò)展到任何物品與物品之間,進(jìn)行信息交換和通訊。所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》10.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《自然保護(hù)區(qū)條例》第2條規(guī)定,本條例所稱自然保護(hù)區(qū),是指對(duì)有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動(dòng)植物物種的天然集中分布區(qū)、有特殊意義的自然遺跡等保護(hù)對(duì)象所在的陸地、陸地水體或者海域,依法劃出一定面積予以特殊保護(hù)和管理的區(qū)域。而有歷史意義的景點(diǎn)屬于人文景觀。故答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:D本題解釋:參考答案:D金時(shí),行政機(jī)關(guān)已經(jīng)給予當(dāng)事人罰款的,應(yīng)當(dāng)折抵相應(yīng)罰金。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:B本題解釋:B【解析】居安思危的意思是處在安樂(lè)的環(huán)境中,也要想到可能會(huì)出現(xiàn)的危險(xiǎn)。安全在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為危險(xiǎn),這體現(xiàn)了事物的矛盾著的雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。13.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。解析:中國(guó)代表團(tuán)奪得11金10銀14銅,位列獎(jiǎng)牌榜第四位。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A【解析】道德是人類社會(huì)生活中所特有的,有一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定的社會(huì)意識(shí)形態(tài),以善惡、榮辱為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣、內(nèi)心信念等評(píng)價(jià)方式和手段,調(diào)節(jié)人們?nèi)藗冃袨橐?guī)范的綜合。這也是道德區(qū)別于政治、法律等其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)的地方,所以正確答案為A項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:無(wú)私奉獻(xiàn)精神要同人們的正當(dāng)利益追求相結(jié)合,A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:王某擅自更改數(shù)據(jù)的行為是不誠(chéng)實(shí)守信的表現(xiàn)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:羅斯福新政的理論基礎(chǔ)是英國(guó)的凱恩斯主義。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定,公文版頭包含密級(jí)和保密期限、份號(hào)、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為,認(rèn)識(shí)一旦形成,就會(huì)反作用于實(shí)踐,指導(dǎo)實(shí)踐的全過(guò)程。這是對(duì)認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐理論的闡述,具體表現(xiàn)在三個(gè)方面:第一,實(shí)踐目標(biāo)的確立,需要認(rèn)識(shí)的指導(dǎo);第二,對(duì)實(shí)踐手段、方法、道路、步驟的取舍,需要認(rèn)識(shí)的指導(dǎo);第三,對(duì)實(shí)踐結(jié)果的評(píng)價(jià),需要認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)。故本題答案為B。20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:《朝花夕拾》是魯迅所寫的散文集;《隨想錄》是巴金所寫的雜文集,兩者都是文集。A、B、D三項(xiàng)均是小說(shuō)。因此答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:從創(chuàng)新與環(huán)境的關(guān)系來(lái)分析,可將其分為消極防御型創(chuàng)新與積極攻擊型創(chuàng)新。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析:本題考查教育心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容,具體考查學(xué)生這一要素。學(xué)生主要從兩個(gè)方面影響學(xué)與教的過(guò)程:第一是群體差異,包括年齡、性別和社會(huì)文化差異等;第二是個(gè)體差異,包括先前知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方式、智力水平、興趣和需要等差異。本題所屬考點(diǎn)-教育心理學(xué)概述3.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:自19世紀(jì)上半葉德國(guó)古典哲學(xué)終結(jié)以來(lái)至今一百多年中,在歐美各國(guó)產(chǎn)生和流傳的資產(chǎn)階級(jí)哲學(xué)流派,主要有科學(xué)主義和人本主義兩種思潮:以實(shí)證主義和邏輯實(shí)證主義為代表的科學(xué)主義,推崇科學(xué)知識(shí),認(rèn)為只有自然科學(xué)才是真正的科學(xué),貶低人文科學(xué);以叔本華、尼采的唯意志主義和存在主義為代表的人本主義則反對(duì)科學(xué)和理性,提倡非理性主義,把科學(xué)技術(shù)作為當(dāng)代人的“非人化”的根源而予以批判。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》4.參考答案:ABE本題解釋:【答案】ABE。解析:民法的效力包括對(duì)時(shí)之效力,即法不溯及既往原則和新法改廢舊法原則;對(duì)人之效力,即屬人兼屬地主義;對(duì)地之效力。故本題答案選ABE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:江南三大古樓指的是湖南岳陽(yáng)樓、武昌黃鶴樓、南昌滕王閣。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:請(qǐng)示結(jié)語(yǔ)的常規(guī)寫法有“當(dāng)(妥、可)否,請(qǐng)批復(fù)(批示);“以上請(qǐng)示如無(wú)不妥,請(qǐng)批復(fù)(批準(zhǔn)、審批);“特此請(qǐng)示,請(qǐng)批復(fù)(批示);“以上請(qǐng)示如無(wú)不妥,請(qǐng)轉(zhuǎn)報(bào)……審批”等。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:標(biāo)題是公文的指定性格式項(xiàng)目。故A不選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ACD本題解釋:ACD[解析]所謂先進(jìn)文化,就是指反映社會(huì)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的、符合最廣大人民群眾的根本利益的、代表未來(lái)發(fā)展方向和有利于社會(huì)進(jìn)步的文化。題目中的這一觀點(diǎn)顯然認(rèn)識(shí)到了先進(jìn)文化是對(duì)社會(huì)先進(jìn)生產(chǎn)力要求的文化。人類社會(huì)的進(jìn)步,離不開對(duì)自然的認(rèn)識(shí),同時(shí)也離不開對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。人文社會(huì)科學(xué)是人類對(duì)社會(huì)、對(duì)人類自身、對(duì)人類文明發(fā)展深入認(rèn)識(shí)的知識(shí)體系。人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)一樣,在社會(huì)發(fā)展中起著極為重要的作用。因此,必須堅(jiān)持社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)并重,充分發(fā)揮人文社會(huì)科學(xué)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用。因此,本題的正確答案為ACD。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》9.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC。解析:我國(guó)現(xiàn)行憲法的基本原則:(1)人民主權(quán)原則。(2)保障公民權(quán)利和義務(wù)的原則。(3)民主集中制原則。(4)社會(huì)主義法治原則。本題正確答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABC本題解釋:[解析]國(guó)務(wù)院為加快中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而采取相應(yīng)措施是組織調(diào)控經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能的體現(xiàn),A項(xiàng)正確。國(guó)務(wù)院對(duì)中西部地區(qū)實(shí)行投資政策傾斜,是一種優(yōu)惠政策,其目的在于縮小中西部地區(qū)和其他發(fā)達(dá)地區(qū)的收入差距,這是為了實(shí)現(xiàn)共同富裕,這些行為是調(diào)整人民內(nèi)部利益的過(guò)程,B、C正確。D項(xiàng),國(guó)務(wù)院只能依法制定一些行政法規(guī),沒(méi)有制定法律的權(quán)力。本題選ABC。本題所屬考點(diǎn)-《當(dāng)代中國(guó)的政府與政治》三.填空題1.參考答案:《義勇軍進(jìn)行曲》本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:理智感本題解釋:【答案】理智感本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:原型定向原型內(nèi)化本題解釋:參考解析:原型定向原型內(nèi)化本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)4.參考答案:經(jīng)濟(jì)體制改革本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:六七本題解釋:參考解析:六七本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:推理本題解釋:參考解析:【答案】推理本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:由于法律和道德在調(diào)整對(duì)象范圍、規(guī)范性特點(diǎn)和程度方面的不同,導(dǎo)致二者在一定場(chǎng)合下也可能發(fā)生沖突。比如,違反程序法的行為就不一定是違反道德的行為。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:違法行為不一定是犯罪行為,有可能違反的是民事、行政法律,不構(gòu)成犯罪。但犯罪具有刑事違法性,所以犯罪一定是違法行為。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題解釋:參考答案:對(duì)。參考解析:《義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定:對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育,不得開除。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:我國(guó)的民族分布特點(diǎn)是大散居、小聚居,相互交錯(cuò)居住。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:在人類全部社會(huì)關(guān)系中,最基本的關(guān)系是生產(chǎn)關(guān)系。血緣關(guān)系只是人類社會(huì)關(guān)系中的一種。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:在我國(guó),公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的,二者不可分離。權(quán)利與義務(wù)在法律關(guān)系上是相對(duì)應(yīng)而存在的,都是實(shí)現(xiàn)人民利益的手段和途徑。公民在法律上既是權(quán)利的主體,又是義務(wù)的主體。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析:教育目的與教育方針既有一定的聯(lián)系,也有一定的區(qū)別。二者的關(guān)系如下:(1)“教育目的”是理論術(shù)語(yǔ),是學(xué)術(shù)性概念,屬于教育基本理論范疇;“教育方針”則是工作術(shù)語(yǔ),是政治性概念,屬于教育政策學(xué)范疇。同時(shí),教育目的也屬于目的性范疇,而教育方針則屬于手段性范疇。(2)教育目的著重于對(duì)人才培養(yǎng)規(guī)格做出規(guī)定,教育方針著重于對(duì)教育事業(yè)發(fā)展方向提出要求?;蛘哒f(shuō),教育目的反映的是一定社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的總要求,規(guī)定教育培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格;教育方針是階級(jí)或政黨確定的一定時(shí)期內(nèi)教育發(fā)展的基本指導(dǎo)思想。(3)教育目的有時(shí)是由社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人提出的,對(duì)教育實(shí)踐可以不具約束力;而教育方針則是由政府或政黨提出的,對(duì)教育實(shí)踐具有強(qiáng)制性。(4)教育方針作為國(guó)家教育政策的概括,它對(duì)于教育工作產(chǎn)生的影響要大于教育目的,因?yàn)榻逃结樀膬?nèi)容中不只限于教育目的的規(guī)定,還涉及教育的性質(zhì)和實(shí)現(xiàn)教育目的的途徑。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)2.參考答案:廣義的教育制度是指一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)與組織的體系及其管理規(guī)則;狹義的教育制度指學(xué)校教育制度,簡(jiǎn)稱學(xué)制,是一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的總體系,具體規(guī)定各級(jí)各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、目的、要求、入學(xué)條件、修業(yè)年限及它們之間的相互關(guān)系。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:教學(xué)方法是教師在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù)所采用的工作方法和學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:參考解析:班主任工作藝術(shù)是班主任教育思想、教育能力、教育素養(yǎng)、教育風(fēng)格和教育機(jī)制等方面素質(zhì)的綜合反映與體現(xiàn)。班主任工作藝術(shù)包括語(yǔ)言藝術(shù)、管理藝術(shù)、情感藝術(shù)和身體藝術(shù)等。班主任工作藝術(shù)是充分顯示班主任人格魅力的綜合藝術(shù)。2.特點(diǎn):(1)獨(dú)特性(2)情感性(3)創(chuàng)造性3.班主任工作藝術(shù)的形成基礎(chǔ)(1)具有一顆愛(ài)心(2)具有高尚的品格(3)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:參考解析:(1)想象與幼兒的認(rèn)知活動(dòng)。想象雖然是比感知和記憶更復(fù)雜的認(rèn)識(shí)活動(dòng),但想象離不開感知和記憶等其他認(rèn)知活動(dòng)。記憶是感知的復(fù)現(xiàn),想象是在記憶的基礎(chǔ)上發(fā)生發(fā)展的,幼兒期的想象是思維發(fā)展的基礎(chǔ),但不同于創(chuàng)造性思維。(2)想象與幼兒的情緒活動(dòng)。幼兒的想象易受自己的情緒和興趣的影響,幼兒的情緒常常能夠引起某種想象過(guò)程或改變想象的方向,幼兒常常滿足于想象的過(guò)程,游戲中的想象更多表現(xiàn)了幼兒情緒和愿望。(3)想象與幼兒的游戲活動(dòng)緊密結(jié)合。幼兒的主導(dǎo)活動(dòng)是游戲,特別是象征性游戲,即便學(xué)習(xí),也往往通過(guò)游戲的方式進(jìn)行。游戲正是幼兒不斷靠想象變換著物體的功能,才得以順利進(jìn)行。(4)想象與幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)密不可分。想象是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)中不可缺少的因素。沒(méi)有想象就沒(méi)有理解,沒(méi)有理解就無(wú)法學(xué)習(xí)、掌握新知識(shí)。聽故事時(shí),想象隨故事情節(jié)而展開。想象常常是幼兒行動(dòng)的推動(dòng)力。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)六.公文寫作1.參考答案:【答案】違法指國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體或公民,因違反法律的規(guī)定,致使法律所保護(hù)的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序受到破壞,依法應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。違法的構(gòu)成要素包括:(1)違法是一種危害社會(huì)的行為。⑵違法必須有被侵犯的客體,即侵犯了法律所保護(hù)的社會(huì)關(guān)系與社會(huì)秩序,對(duì)社會(huì)造成了—定的危害。⑶違法必須是行為者有故意或過(guò)失的行為,即行為人有主觀方面的過(guò)錯(cuò)的行為。⑷違法的主體必須是達(dá)到法定責(zé)任年齡和具有責(zé)任能力的自然人、法人和其他徂織。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:【2.參考答案】“不在其位,不謀其政”語(yǔ)出《論語(yǔ).泰伯》子曰:‘不在其位,不謀其政?!币馑际遣粨?dān)任這個(gè)職務(wù),就不去過(guò)問(wèn)這個(gè)職務(wù)范圍內(nèi)的事情?!安辉谄湮?,不謀其政”涉及儒家所謂的“名分”問(wèn)題。不在其位而謀其政,則有僭越之嫌,就被人認(rèn)為是“違禮”之舉?!安辉谄湮?,不謀其政”也就是要“安分守己。這在春秋末年為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,抑制百姓“犯上作亂”起到過(guò)重要作用,但對(duì)后世則有一定的不良影響,尤其對(duì)民眾不關(guān)心政治,安分守禮的心態(tài)起到誘導(dǎo)作用。應(yīng)當(dāng)說(shuō),這是消極的?,F(xiàn)代社會(huì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB6528T 140-2024庫(kù)爾勒香梨密植高效栽培技術(shù)規(guī)程
- 五年期產(chǎn)品供應(yīng)合同書
- 個(gè)人住房融資合同協(xié)議書
- 人事保管檔案合同實(shí)施細(xì)則
- 個(gè)人養(yǎng)殖場(chǎng)合作協(xié)議合同
- 個(gè)人合伙合作協(xié)議書合同范本
- 個(gè)人借款合同延期至協(xié)議
- 產(chǎn)品銷售補(bǔ)償合同范本
- 買賣合同糾紛起訴書范本
- XX市小學(xué)結(jié)對(duì)合作合同
- cpk自動(dòng)計(jì)算電子表格表格
- 2024-2025學(xué)年湖北省武漢市部分重點(diǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 排球正面上手傳球 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)
- 2025年浙江省交通投資集團(tuán)財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心招聘2名高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 做投標(biāo)文件培訓(xùn)
- 9.4+跨學(xué)科實(shí)踐:制作簡(jiǎn)易活塞式抽水機(jī)課件+-2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)
- 建筑工程工作計(jì)劃
- 2025年中國(guó)國(guó)際投資促進(jìn)中心限責(zé)任公司招聘管理單位筆試遴選500模擬題附帶答案詳解
- 瓶裝液化氣送氣工培訓(xùn)
- 外科護(hù)理課程思政課程標(biāo)準(zhǔn)
- 船舶航行安全
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論