浙江溫州平陽(yáng)縣信訪局向社會(huì)公開招聘編外人員2人模擬預(yù)測(cè)試卷

浙江溫州平陽(yáng)縣信訪局向社會(huì)公開招聘編外人員2人模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因是_____A:重軍事輕經(jīng)濟(jì)B:沒有興辦真正的資本主義企業(yè)C:沒有觸動(dòng)封建制度D:沒有大力宣傳西方思想文化2.關(guān)于真理，下列理解正確的是_____。A:真理是絕對(duì)的，它在任何條件下都成立B:真理是相對(duì)的，每個(gè)時(shí)代都有自己的真理觀C:真理的內(nèi)容是主觀的，每個(gè)個(gè)體都有自己的真理觀D:真理的客觀性和價(jià)值性一般來(lái)說(shuō)是一致的3.我國(guó)行政賠償?shù)闹饕绞绞莀____。A:恢復(fù)原狀B:支付賠償金C:返還權(quán)益D:賠禮道歉4.下列與不作為犯罪相關(guān)的表述，哪一選項(xiàng)是正確的？_____A:甲警察接到報(bào)案：有歹徒正在殺害其妻。甲立即前往現(xiàn)場(chǎng)，但只是站在現(xiàn)場(chǎng)觀看，沒有采取任何措施。此時(shí)，縣衛(wèi)生局副局長(zhǎng)劉某路過(guò)現(xiàn)場(chǎng)，也未救助被害婦女。結(jié)果，歹徒殺害了該女子。甲和劉某都是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，都沒有履行救助義務(wù)，均應(yīng)成立瀆職罪B:甲非常討厭其侄子乙(6歲)。某日，甲攜乙外出時(shí)，張三酒后駕車撞傷了乙并迅速逃逸。乙躺在血泊中。甲心想，反正事故不是自己造成的，于是離開了現(xiàn)場(chǎng)。乙因得不到救助而死亡。由于張三負(fù)有救助義務(wù)，所以甲不構(gòu)成不作為犯罪C:甲下班回家后，發(fā)現(xiàn)自家門前放著一包來(lái)歷不明、類似面粉的東西。甲第二天上班時(shí)拿到實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)是海洛因，于是立即倒入廁所馬桶沖入下水道。甲雖然沒有將毒品上交公安部門，但不構(gòu)成非法持有毒品罪D:《消防法》規(guī)定，任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都必須立即報(bào)警。過(guò)路人甲發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后沒有及時(shí)報(bào)警，導(dǎo)致火災(zāi)蔓延。甲的行為成立不作為的放火罪5.法院在審理某藥品行政處罰案時(shí)查明，藥品監(jiān)督管理局在作出處罰決定前拒絕聽取被處罰人甲的陳述申辯。下列關(guān)于法院判決的哪種說(shuō)法是正確的?_____A:拒絕聽取陳述申辯屬于違反法定程序，應(yīng)判決撤銷行政處罰決定，并判令被告重新作出具體行政行為B:拒絕聽取陳述申辯屬于程序瑕疵，應(yīng)判決駁回原告的訴訟請(qǐng)求C:拒絕聽取陳述申辯屬于違反法定程序，應(yīng)判決確認(rèn)行政處罰決定無(wú)效D:拒絕聽取陳述申辯屬于違反法定程序，應(yīng)判決確認(rèn)行政處罰決定不能成立6.1911年，荷蘭科學(xué)家昂內(nèi)斯用液氦冷卻水銀，當(dāng)溫度下降到4.2K(相當(dāng)于-269T)時(shí)發(fā)現(xiàn)水銀的電阻完全消失了，出現(xiàn)了“零電阻”現(xiàn)象。由于沒有一絲一毫的電阻，因而電量能從其中毫無(wú)阻礙的穿過(guò)。這種現(xiàn)象被稱為_____。A:無(wú)導(dǎo)電性B:超導(dǎo)電性C:低導(dǎo)電性D:高導(dǎo)電性7.新聞不僅是報(bào)道中每一個(gè)要素都符合客觀實(shí)際，更重要的是新聞報(bào)道能給讀者構(gòu)建一個(gè)能正確認(rèn)識(shí)該新聞事件本來(lái)面目的框架。無(wú)論是以鏡頭為信息載體的電視新聞，還是以文字為傳播手段的報(bào)紙新聞都是結(jié)構(gòu)事件的元素，通過(guò)一個(gè)個(gè)鏡頭或者一個(gè)個(gè)文字、詞語(yǔ)按照特定順序的組合形成對(duì)事件整體描述的框架。但是，敘事結(jié)構(gòu)告訴我們，不同的組合能產(chǎn)生不同的意義。猶如田忌賽馬一樣，調(diào)整順序也能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，這也是馬克思主義哲學(xué)中量變到質(zhì)變的第二種形式。這段文字意在說(shuō)明_____A:新聞?wù)鎸?shí)的實(shí)現(xiàn)有賴于受閱者的認(rèn)識(shí)、理解B:新聞的真實(shí)有賴于新聞主宰者——記者的把握C:新聞內(nèi)部要素的完全真實(shí)并不能代表這條新聞的完全真實(shí)D:新聞報(bào)道的敘事結(jié)構(gòu)同樣影響著新聞事件的真實(shí)性8.感應(yīng)電流趨于產(chǎn)生一個(gè)電流，該電流的方向趨于阻止產(chǎn)生此感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的磁通的變化，這稱之為_____。A:安培法則B:光電效應(yīng)C:楞次定律D:歐姆定律9.甲與乙訂立一房屋租賃合同，合同中約定若甲的兒子出國(guó)留學(xué)則把房子租給乙，此合同屬于_____。A:附積極延緩條件的合同B:附消極延緩條件的咨同C:附積極解除條件的合同D:附消極解除條件的合同10.甲縣人民代表大會(huì)代表張某，在他當(dāng)選為代表一年后，遷人乙縣居住，他應(yīng)_____。A:享有甲縣人民代表大會(huì)代表資格到屆滿B:自然轉(zhuǎn)任乙縣人民代表大會(huì)代表C:按正常工作調(diào)動(dòng)手續(xù)轉(zhuǎn)任乙縣人民代表大會(huì)代表D:被終止甲縣人民代表大會(huì)代表資格11.中國(guó)人民銀行上海總部宣布人民銀行在中國(guó)(上海)自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)放開_____上限，并于2014年3月1日起實(shí)行。這意味著自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)將在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)外幣存款利率的完全市場(chǎng)化。A:外幣存貸款利率B:小額外幣存款利率C:外幣存款利率D:外幣貸款利率12.甲乙丙丁戊為某有限責(zé)任公司的股東，甲欲轉(zhuǎn)讓自己的股權(quán)給自己的妹夫己，有關(guān)該股權(quán)轉(zhuǎn)讓行為，下列說(shuō)法正確的是_____A:應(yīng)當(dāng)經(jīng)全體股東過(guò)半數(shù)同意B:甲應(yīng)當(dāng)書面通知其他股東征求意見，若戊自接到甲的股權(quán)轉(zhuǎn)讓通知書后滿30日仍未作表示，則視為不同意轉(zhuǎn)讓C:若乙丙丁不同意該股權(quán)的轉(zhuǎn)讓，則應(yīng)當(dāng)購(gòu)買該轉(zhuǎn)讓的股權(quán)D:若該股權(quán)轉(zhuǎn)讓經(jīng)股東同意，但同等條件下，乙丙都主張優(yōu)先購(gòu)買權(quán)，則由轉(zhuǎn)讓股份時(shí)出資比例較高的股東享有13.改革開放以來(lái)，中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)____“獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)作”的宗旨，始終不渝地堅(jiān)持以推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展為己任，大力開展學(xué)術(shù)交流和科技普及，積極____和舉薦人才，為提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)、加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。_____A:繼承出謀劃策B:繼承建言獻(xiàn)策C:秉承建言獻(xiàn)策D:秉承出謀劃策14.在延安時(shí)期，①開展了整風(fēng)運(yùn)動(dòng)；②三五九旅在王震的率領(lǐng)下，奉命開進(jìn)南泥灣；③召開延安文藝工作者座談會(huì)。上述歷史事件出現(xiàn)的先后順序是_____。A:①③②B:②①③C:②③①D:③①②15.集“富饒大陸”和“饑餓大陸”于一體的大洲是_____。A:南美洲B:非洲C:亞洲D(zhuǎn):大洋洲16.各類機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)把道德特別是職業(yè)道德作為崗前和崗位培訓(xùn)的重要內(nèi)容，幫助從業(yè)人員熟悉和了解與本職工作相關(guān)的道德規(guī)范、培養(yǎng)_____精神。A:愛崗B:敬業(yè)C:愛國(guó)主義D:奉獻(xiàn)17.社會(huì)主義和資本主義的本質(zhì)區(qū)別是_____。A:生產(chǎn)力性質(zhì)和發(fā)展水平不同B:社會(huì)基本矛盾不同C:生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑的不同D:意識(shí)形態(tài)的不同18.亞洲相互協(xié)作與信任措施會(huì)議（亞信會(huì)議）第四次峰會(huì)于2014年5月20日在中國(guó)（）舉行。A:北京B:西安C:上海D:三亞19.從歷史淵源看，真正意義的經(jīng)濟(jì)全球化始于_____A:資本主義萌芽B:新航路開辟C:文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)D:尼德蘭革命20.對(duì)我國(guó)人口和民族的描述，正確的是_____A:2010年人口總數(shù)約為13.40億B:人口分布特點(diǎn)是西密東疏C:回族是人口最多的少數(shù)民族D:少數(shù)民族主要分布在東北、西北、東南二.多選題(共10題)1.下列適合聯(lián)合行文的有_____。A:同級(jí)政府B:同級(jí)政府各部門C:各級(jí)政府D:政府與同級(jí)黨委2.本案中，應(yīng)當(dāng)或可以提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)的組織或個(gè)人有_____。A:江塘市某化工廠B:江塘市某化工廠工會(huì)C:華某D:華某父親3.根據(jù)我國(guó)憲法和法律的規(guī)定，下列選項(xiàng)中由全國(guó)人大選舉產(chǎn)生的有_____。A:國(guó)家主席B:國(guó)家副主席C:國(guó)務(wù)院總理D:中國(guó)軍事委員會(huì)主席4.行政政策執(zhí)行的方式包括_____。A:政策執(zhí)行B:行政措施C:法律措施D:行政命令5.新聞稿件的修改方法有_____。A:改寫B(tài):壓縮C:校正D:虛構(gòu)6.在公文辦理中，以下何種情況可以使用“通知”?_____A:批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)公文B:轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文C:要求下級(jí)機(jī)關(guān)需要周知的事項(xiàng)D:給下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作7.DNA傳遞遺傳信息的“中心法則”中包括（）等過(guò)程。A:復(fù)制B:轉(zhuǎn)錄C:翻譯D:變異8.下列情況屬于財(cái)政購(gòu)買性支出的是_____。A:農(nóng)民種地補(bǔ)貼B:公務(wù)員工資C:烈士家屬撫恤金D:國(guó)務(wù)院辦公用品購(gòu)買費(fèi)用9.我國(guó)對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行_____的方針。A:教育B:感化C:嚴(yán)懲D:挽救10.我國(guó)專門的行政監(jiān)督機(jī)關(guān)是：_____A:政府法制機(jī)關(guān)B:紀(jì)檢機(jī)關(guān)C:審計(jì)機(jī)關(guān)D:監(jiān)察機(jī)關(guān)E:檢察機(jī)關(guān)三.填空題(共6題)1.4820世紀(jì)60年代，____提出了終身教育的理論。2.____是中華人民共和國(guó)的根本制度。3.幼兒情緒發(fā)展的一般趨勢(shì)主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：____、____和____。4.____第19次蟬聯(lián)____富豪排行榜首富。5.“十年樹木，百年樹人”反映了教師勞動(dòng)的____。6.中小學(xué)幼兒園教師“專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)”的基本內(nèi)容包括____和師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力三個(gè)方面。四.判斷題(共6題)1.意識(shí)是大腦的機(jī)能。_____2.介紹客人時(shí)應(yīng)先將社會(huì)地位低、年齡較小、男性介紹給相對(duì)應(yīng)的人。_____3.清代以方苞、劉大槲、姚鼐為代表的一批文學(xué)家稱為桐城派，其文章特點(diǎn)在于簡(jiǎn)潔。_____4.行業(yè)環(huán)境的特點(diǎn)直接影響企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。_____5.一件公文與其他公文相區(qū)別的關(guān)鍵是主題詞。_____6.訪談法最適合了解外顯行為，而通過(guò)外顯行為，可以發(fā)現(xiàn)行為背后的原因。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育的一般特點(diǎn)。2.課程3.初二(4)班的女學(xué)生蘇某，是班上的文體委員。14歲的她能歌善舞，聰明伶俐，楚楚動(dòng)人，深受同學(xué)和老師的喜愛。該班的班主任張老師英俊瀟灑、氣度非凡、年輕有為，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，上課生動(dòng)形象，引人入勝，同學(xué)們都很喜歡他。蘇某特別喜歡上張老師的課，深深地被張老師的氣質(zhì)所吸引，漸漸地她發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了張老師，并經(jīng)常給張老師寫情書，已達(dá)到“一日不見，如隔三秋”的癡迷程度，學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈。閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題：(1)從學(xué)生身心健康發(fā)展的角度，你認(rèn)為張老師應(yīng)該接受學(xué)生的這份感情嗎?(2)初中生情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)是什么?(3)面對(duì)這種情況，你認(rèn)為教師應(yīng)該采取哪些措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行情緒情感的疏導(dǎo)。4.簡(jiǎn)述幼兒園教育評(píng)價(jià)應(yīng)注意的問(wèn)題。5.簡(jiǎn)述教學(xué)中的感知規(guī)律。六.公文寫作(共3題)1.材料一：我國(guó)《憲法》第四十五條規(guī)定“中華人民共和國(guó)公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。國(guó)家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。國(guó)家和社會(huì)保障殘疾軍人的生活，撫恤烈士家屬，優(yōu)待軍人家屬。國(guó)家和社會(huì)幫助安排聾、盲、啞和其他有殘疾的公民的勞動(dòng)、生活和教育。”材料二：在我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期，由于大量下崗人員的產(chǎn)生和長(zhǎng)期存在，使生活在貌似繁榮的喧囂城市中的人們失去了從前的滿足和自豪感，再就業(yè)問(wèn)題成為困擾政府的一個(gè)重要的頭疼的問(wèn)題。在這種情況下，對(duì)于因精簡(jiǎn)、轉(zhuǎn)制等而下崗的職工來(lái)說(shuō)，政府的再就業(yè)工程是最好的救濟(jì)形式。當(dāng)然，對(duì)于老、弱、病、殘職工的救濟(jì)依然表現(xiàn)為以金錢或者實(shí)物為主的救濟(jì)形式。請(qǐng)結(jié)合上述材料，回答下列問(wèn)題：（15分）2.公文擬寫(15分)為落實(shí)省政府關(guān)于農(nóng)村社會(huì)維穩(wěn)工作的指示，XX縣人民政府決定于2012年6月15曰發(fā)文召開各級(jí)人民政府一把手參加會(huì)議，部署維穩(wěn)工作。請(qǐng)你代擬一份通知，供相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱。3.公文改錯(cuò)(5分)第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)企圖在不觸動(dòng)封建制度的前提下，單純地靠引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)的目的，這是它失敗的根源。本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》2.參考答案:B本題解釋:【參考答案】B【解析】真理是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)。真理具有以下屬性：第一，真理具有客觀性，真理的內(nèi)容是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)——實(shí)踐是客觀的，實(shí)踐是物質(zhì)性的活動(dòng)。第二，真理具有絕對(duì)性，就真理內(nèi)容而言，任何真理都必然包含著同客觀對(duì)象相符合的客觀內(nèi)容，都同謬誤有原則的界限，真理的發(fā)展前景是無(wú)限的，無(wú)數(shù)相對(duì)真理的總和構(gòu)成絕對(duì)真理。第三，真理具有相對(duì)性。從認(rèn)識(shí)的廣度上看，任何真理只能是對(duì)無(wú)限的物質(zhì)世界的某一階段、某一方面、某一領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)的深度上看，任何真理都是對(duì)特定事物的一定程度、一定層次的近似正確的反應(yīng)。從認(rèn)識(shí)的進(jìn)程上看，任何真理只是對(duì)事物的一定發(fā)展階段的正確認(rèn)識(shí)。A項(xiàng)，真理不是在任何條件下都成立的，如果真理脫離了一定的時(shí)代和客觀條件之后，便不再符合客觀實(shí)際，就不能再成為真理，故A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B項(xiàng)說(shuō)法符合真理的第三個(gè)屬性，正確。C項(xiàng)說(shuō)法不符合真理的第一個(gè)屬性，因此錯(cuò)誤。D項(xiàng)，真理的客觀性與價(jià)值性無(wú)關(guān)。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】B25條規(guī)定,國(guó)家賠償以支付賠償金為主要方式。能夠返還財(cái)產(chǎn)或者恢復(fù)原狀的,予以返還財(cái)產(chǎn)或者恢復(fù)原狀。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：不作為是指在能夠履行自己應(yīng)盡義務(wù)的情況下，不履行該義務(wù)。成立不作為犯罪必須具備以下客觀要件：（1）行為人具有某種特定的義務(wù)。義務(wù)的通常包括：①法律明文規(guī)定的義務(wù)；②職務(wù)或業(yè)務(wù)上要求的義務(wù)?，2）行為人能夠履3）行為人不履行特定義務(wù)。據(jù)此a項(xiàng)中縣衛(wèi)生局副局長(zhǎng)劉某雖身為國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員但對(duì)阻止犯罪行為并不具有法律或職務(wù)上的義務(wù)，不成立犯罪。同理d項(xiàng)中路人也不構(gòu)成不作為犯罪。b中甲攜6歲的侄子乙外出，由于這一先行行為，甲對(duì)乙便負(fù)有救助的義務(wù)。甲構(gòu)成不作為。故ABD三項(xiàng)表述均有誤。5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《最高人民法院關(guān)于執(zhí)行〈行政訴訟法〉若干解釋》第57條第2款規(guī)定：“有下列情形之一的，人民法院應(yīng)當(dāng)作出確認(rèn)被訴具體行政行為違法或者無(wú)效的判決……（三）被訴具體行政行為依法不成立或者無(wú)效的?！彼幤繁O(jiān)管局未聽取被處罰人的陳述申辯即作出處罰決定，屬違反法定程序，應(yīng)判決無(wú)效，所以C正確，ABD錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-《行政法》6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：1911年荷蘭物理學(xué)家昂內(nèi)斯發(fā)現(xiàn)汞在溫度降至4.2K附近時(shí)突然進(jìn)人一種新狀態(tài)，其電阻小到實(shí)際上測(cè)不出來(lái),他把汞的這一新狀態(tài)稱為超導(dǎo)態(tài)。以后又發(fā)現(xiàn)許多其他金屬也具有超導(dǎo)電性。低于某一溫度出現(xiàn)超導(dǎo)電性的物質(zhì)稱為超導(dǎo)體。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)隱含主旨題解析由提問(wèn)標(biāo)志詞“意在”可知本題為隱含主旨題。通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“但是”可以判斷出整則材料的語(yǔ)意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容，即鏡頭、文字、詞語(yǔ)等結(jié)構(gòu)元素的不同組合會(huì)產(chǎn)生不同的意義，由此影響到新聞事件的真實(shí)性。D選項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)受閱者的重要性，不是文段重點(diǎn);B項(xiàng)沒有提及;C項(xiàng)為干擾項(xiàng)，文段沒有討論新聞內(nèi)部要素真實(shí)性的問(wèn)題，而是說(shuō)敘事結(jié)構(gòu)的改變會(huì)帶來(lái)質(zhì)的飛躍，影響新聞的真實(shí)性。故正確答案為D。8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：榜次定律的定義是，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)趨于產(chǎn)生一個(gè)電流，該電流的方向趨于阻止產(chǎn)生此感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的磁通的變化。故本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】條件是指將來(lái)發(fā)生的決定法律行為效力的不確定的事實(shí)，附有條件的行為稱附條件的民事法律行為。根據(jù)條件的效力為標(biāo)準(zhǔn)分為延緩條件與解除條件，延緩條件是指法律行為只有當(dāng)約定的事實(shí)出現(xiàn)時(shí)，才發(fā)生效力的條件；解除條件是指當(dāng)約定的事實(shí)出現(xiàn)時(shí)則法律行為解除；積極條件是以所設(shè)事實(shí)發(fā)生為內(nèi)容的條件，而消極條件是以所設(shè)事實(shí)不發(fā)生為內(nèi)容的條件。故綜上所述，本題屬附積極延緩條件的合同。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《選舉法》第54條第2款規(guī)定，“地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表在任期內(nèi)調(diào)離或者遷出本行政區(qū)域的，其代表資格自行終止，缺額另行補(bǔ)選?！睋?jù)此，選項(xiàng)D應(yīng)選。一般選民只能在戶口所在地參加選舉，并被選舉為戶口所在地的地方人大代表；如果戶口遷出原行政區(qū)域，自動(dòng)喪失作為原行政鹵域人大代表的資格，而不再保留，排除選項(xiàng)A。乙縣人大代表也是選民直接選舉產(chǎn)生的，張某就任乙縣人大代表，必須經(jīng)過(guò)選民選舉，而不能“自然轉(zhuǎn)任”或者“按正常工作調(diào)動(dòng)手續(xù)轉(zhuǎn)任。排除選項(xiàng)B、C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：中國(guó)人民銀行上?？偛?014年2月26日召開政策發(fā)布會(huì)，宣布人民銀行在中國(guó)（上海）自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)放開小額外幣存款利率上限，并將在3月1日起實(shí)行。這意味著自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)將在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)外幣存款利率的完全市場(chǎng)化，在負(fù)債產(chǎn)品市場(chǎng)化定價(jià)上先走一步。這是利率市場(chǎng)化改革的重要一步，自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)的先行先試，將為在全國(guó)推進(jìn)這項(xiàng)改革積累可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《公司法》第72條規(guī)定，有限責(zé)任公司的股東向股東以外的人轉(zhuǎn)讓股權(quán)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)其他股東的過(guò)半數(shù)同意。而不是全體股東的過(guò)半數(shù)同意，所以A選項(xiàng)不正確。股東應(yīng)就其股權(quán)轉(zhuǎn)讓事項(xiàng)書面通知其他股東征求同意，其他股東自接到書面通知之日起滿30日未答復(fù)的，視為同意轉(zhuǎn)讓。因此B項(xiàng)不正確。股東向股東以外的人轉(zhuǎn)讓股權(quán)，其他股東半數(shù)以上不同意轉(zhuǎn)讓的，不同意的股東應(yīng)當(dāng)購(gòu)買該轉(zhuǎn)讓的股權(quán)，所以C選項(xiàng)正確。經(jīng)股東同意轉(zhuǎn)讓的股權(quán)，在同等條件下，其他股東有優(yōu)先購(gòu)買權(quán)。兩個(gè)以上股東主張行使優(yōu)先購(gòu)買權(quán)的，協(xié)商確定各自的購(gòu)買比例；協(xié)商不成的，按照轉(zhuǎn)讓時(shí)各自的出資比例行使優(yōu)先購(gòu)買權(quán)。而不是由出資比例較高的股東享有優(yōu)先購(gòu)買權(quán)。所以D選項(xiàng)不正確。13.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)混搭填空解析此題考查實(shí)詞和成語(yǔ)的混搭填空。第一空“秉承”也作稟承，接受、承接的意思。秉承一般用于抽象的事物，如秉承宗旨、秉承遺愿、秉承旨意等。“繼承”是指依法承接死者的遺產(chǎn)或權(quán)利或者后人繼續(xù)做前人遺留下來(lái)的事業(yè)?！袄^承”一般用于具體的事物。本題賓語(yǔ)是“宗旨，偏抽象，應(yīng)該選“秉承，排除A、B。第二空“出謀劃策”是指制定計(jì)謀策略，為人出主意。而“建言獻(xiàn)策”一般用于在大的場(chǎng)合和大事情上獻(xiàn)謀獻(xiàn)策，要比“出謀劃策”正式和莊重，結(jié)合句子用“建言獻(xiàn)策”合適。故正確答案為C項(xiàng)。標(biāo)簽近義實(shí)詞本題所屬考點(diǎn)-選詞填空14.參考答案:B本題解釋:[解析]延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)開始于1942年2月；1941年3月，三五九旅在王震的率領(lǐng)下，奉命開進(jìn)南泥灣；1942年5月，中共中央在延安楊家?guī)X召開延安文藝工作者座談會(huì)。故本題應(yīng)選B。15.參考答案:B本題解釋:正確答案：B答案解析：非洲面積遼闊，自然資源豐富，因而有“富饒大陸”之稱；但是長(zhǎng)期以來(lái)，非洲的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)落后，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量很低，糧食產(chǎn)量的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)低于人口增長(zhǎng)的速度，糧食供應(yīng)不足成為非洲各國(guó)普遍面臨的問(wèn)題，因此又有“饑餓大陸”之稱。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位是對(duì)公民進(jìn)行道德教育的重要場(chǎng)所。各類機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)從自己的實(shí)際出發(fā)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地抓好道德教育。要把道德特別是職業(yè)道德作為崗前和崗位培訓(xùn)的重要內(nèi)容，幫助從業(yè)人員熟悉和了解與本職工作相關(guān)的道德規(guī)范，培養(yǎng)敬業(yè)精神。要把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎(jiǎng)懲的重要指標(biāo)，促使從業(yè)人員養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，樹立行業(yè)新風(fēng)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別，就在于它們的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑是不同的。社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系的核心就是社會(huì)主義生產(chǎn)資料公有制，而資本主義則是生產(chǎn)資料的私人占有;社會(huì)主義和資本主義的上層建筑不同。從政治上看，社會(huì)主義政治制度的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。資本主義國(guó)家實(shí)行“多黨制、“議會(huì)制。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】亞洲相互協(xié)作與信任措施會(huì)議（亞信會(huì)議）第四次峰會(huì)于2014年5月20日—21日在中國(guó)上海舉行。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：新航路的開辟，打破了各民族、地區(qū)和國(guó)家間相互隔絕的狀態(tài)，歐亞非美之間貿(mào)易日益擴(kuò)大，殖民掠奪也隨之而來(lái)，世界市場(chǎng)開始形成。20.參考答案:A本題解釋:答案：A考點(diǎn)：中國(guó)的民族試題分析：截止2010年我國(guó)人口總數(shù)約為13.40億，A正確;我國(guó)人口分布不均，大致以黑龍江的黑河到云南的騰沖一線為界，該線以東地區(qū)人口稠密，以西地區(qū)人口稀疏，B錯(cuò);我國(guó)有56個(gè)民族，其中壯族是人口最多的少數(shù)民族，C錯(cuò);我國(guó)少數(shù)民族主要分布在西北、西南和東北等邊疆地區(qū)，D錯(cuò)，故本題選A。二.多選題1.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：以下部門、機(jī)關(guān)和單位可以聯(lián)合行文:一是同級(jí)政府、同級(jí)政府各部門可以聯(lián)合行文；二是政府與同級(jí)黨委和軍隊(duì)機(jī)關(guān)可以聯(lián)合行文；三是政府部門與相應(yīng)的黨組織和軍隊(duì)機(jī)關(guān)可以聯(lián)合行文；四是政府部門與同級(jí)人民團(tuán)體和具有行政職能的事業(yè)單位也可以聯(lián)合行文；五是軍隊(duì)同級(jí)機(jī)關(guān)可以聯(lián)合行文，軍隊(duì)機(jī)關(guān)也可以與相應(yīng)的地方黨政機(jī)關(guān)聯(lián)合行文；六是同級(jí)黨的機(jī)關(guān)、黨的機(jī)關(guān)與其他同級(jí)機(jī)關(guān)之間必要時(shí)也可以聯(lián)合行文;七是土級(jí)政府部門與下一級(jí)政府之間也可以聯(lián)合行文。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】ABCD[解析]根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》第17條，職工發(fā)生事故傷害或者按照職業(yè)病防治法規(guī)定被診斷、鑒定為職業(yè)病，所在單位應(yīng)當(dāng)自事故傷害發(fā)生之日或者被診斷、鑒定為職業(yè)病之日起30日內(nèi)，向統(tǒng)籌地區(qū)勞動(dòng)保障行政部門提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)。遇有特殊情況，經(jīng)報(bào)勞動(dòng)保障行政部門同意，申請(qǐng)時(shí)限可以適當(dāng)延長(zhǎng)。用人單位未按前款規(guī)定提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)的，工傷職工或者其直系親屬、工會(huì)組織在事故傷害發(fā)生之日或者被診斷、鑒定為職業(yè)病之日起1年內(nèi)，可以直接向用人單位所在地統(tǒng)籌地區(qū)勞動(dòng)保障行政部門提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：國(guó)家主席、副主席，全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)，中央軍委主席，最高人民法院院長(zhǎng)和最高人民檢察院檢察長(zhǎng)由全國(guó)人大選舉產(chǎn)生。各中央國(guó)家機(jī)關(guān)也都由它產(chǎn)生，對(duì)其負(fù)責(zé)，受其監(jiān)督。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D【解析】ABD【解析】法律措施的范圍不僅包括行政措施，而且還包括刑事和民事方法，因此C項(xiàng)是錯(cuò)誤的。5.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：新聞稿件的修改方法多種多樣，概括起來(lái)講主要有校正、壓縮、增補(bǔ)、改寫、分篇、綜合這幾種。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D系統(tǒng)解析:根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第8條規(guī)定，通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：“中心法則”包括復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、調(diào)控等過(guò)程，變異不屬于DNA遺傳信息傳遞的過(guò)程。變異是指生物體子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象，分可遺傳變異和不可遺傳變異。故本題選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:BD本題解釋:BD[解析]本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。按照財(cái)政支出是否能直接得到等價(jià)的補(bǔ)償進(jìn)行分類，可以把財(cái)政支出分為購(gòu)買性支出和轉(zhuǎn)移性支出。購(gòu)買性支出又稱消耗性支出，是指政府購(gòu)買商品和勞務(wù)，包括購(gòu)買進(jìn)行日常政務(wù)活動(dòng)所需要的或者進(jìn)行政府投資所需要的各種物品和勞務(wù)的支出，即由社會(huì)消費(fèi)性支出和財(cái)政投資支出組成。轉(zhuǎn)移性支出是指政府按照一定方式，把一部分財(cái)政資金無(wú)償?shù)兀瑔畏矫孓D(zhuǎn)移給居民和其他收益者的支出。轉(zhuǎn)移性支出主要由社會(huì)保障支出和財(cái)政補(bǔ)貼構(gòu)成。支出分補(bǔ)助支出、捐贈(zèng)支出和債務(wù)利息支出三類，它體現(xiàn)的是政府的非市場(chǎng)型再分配活動(dòng)。在財(cái)政支出總額中，轉(zhuǎn)移性支出所占的比重越大，財(cái)政活動(dòng)對(duì)收入分配的直接影響就越大。這是一種收入再分配的方式。A、C項(xiàng)屬于轉(zhuǎn)移性支出，B、D項(xiàng)屬于購(gòu)買性支出。故本題選擇BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：《預(yù)防未成年人犯罪法》第44條規(guī)定，對(duì)犯罪的未成年人追究刑事責(zé)任，實(shí)行教育、感化、挽救方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：我國(guó)行政監(jiān)督的內(nèi)部監(jiān)督包括一般監(jiān)督和專門監(jiān)督。一般監(jiān)督包括：上下級(jí)監(jiān)督、職能監(jiān)督、主管監(jiān)督。專門監(jiān)督包括：行政CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:保羅朗格郎本題解釋:參考解析：【答案】保羅朗格郎本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:社會(huì)主義制度本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:社會(huì)化豐富和深刻化自我調(diào)節(jié)化本題解釋:參考解析：社會(huì)化豐富和深刻化自我調(diào)節(jié)化本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:比爾.蓋茨福布斯本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:長(zhǎng)期性本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育6.參考答案:專業(yè)理念本題解釋:參考解析：專業(yè)理念本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N.解析：意識(shí)是人腦的機(jī)能，人腦是意識(shí)活動(dòng)的承擔(dān)者。意識(shí)是客觀事物在人腦中的反映。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：介紹人的規(guī)則包括：（1）將男士先介紹給女士；（2）將年輕者先介紹給年長(zhǎng)者，以示對(duì)前輩、長(zhǎng)者的尊敬；（3）將地位低者先介紹給地位高者；（4）將未婚的先介紹給已婚的；（5）將客人介紹給主人；（6）將后到者先介紹給先到者。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析:桐城派是清代文壇最大的散文流派，因其早期的重要作家戴名世、方苞、劉大槲、姚鼐均系清代安徽桐城人（今桐城文化圈應(yīng)包括桐城市、樅陽(yáng)縣和安慶市宜秀區(qū)等地區(qū)）故名。桐城文派理論體系完整，創(chuàng)作特色鮮明，作家眾多,作品豐富，播布地域廣，綿延時(shí)間久，影響深遠(yuǎn)。桐城派的文章，內(nèi)容多是宣傳儒家思想，尤其是程朱理學(xué);語(yǔ)言則力求簡(jiǎn)明達(dá)意，條理清晰，“清真雅正。他們的許多散文都體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。故本題表述正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：企業(yè)是在一定行業(yè)環(huán)境中從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的，行業(yè)環(huán)境的特點(diǎn)直接影響著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：公文主題詞是指公文中代表其內(nèi)容特征的、最能說(shuō)明問(wèn)題的、起關(guān)鍵作用的詞。不同的公文其主題詞可以相同。一件公文區(qū)別于其他公文的關(guān)鍵是標(biāo)題，從公文的標(biāo)題中可以知道此文件的發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文事由和公文種類。故本題判斷錯(cuò)誤。備注：2012年7月開始實(shí)施的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》已經(jīng)取消了主題詞這一公文要素。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)誤。解析：觀察法更適合了解外顯行為，訪談法更適合了解對(duì)象的深層看法。本題所屬考點(diǎn)-教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：現(xiàn)代教育具有以下特點(diǎn)：第一，教育的終身化。終身教育是適應(yīng)科學(xué)知識(shí)的加速增長(zhǎng)和人的持續(xù)發(fā)展要求，而逐漸形成的一種教育思想和教育制度，它的本質(zhì)在于，現(xiàn)代人的一生應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的一生。第二，教育的全民化。全民教育是指教育必須面向所有的人，即人人都有接受教育的權(quán)利．且必須接受一定程度的教育。第三，教育的民主化。教育民主化是對(duì)教育的等級(jí)化、特權(quán)化和專制性的否定。一方面，它追求讓所有人都受到同樣的教育，包括教育起點(diǎn)的機(jī)會(huì)均等，教育過(guò)程中享受教育資源的機(jī)會(huì)均等，甚至包括教育結(jié)果的均等，這就意味著對(duì)處于社會(huì)不利地位的學(xué)生予以特別照顧。另一方面，教育民主化追求教育的自由化，包括教育自主權(quán)的擴(kuò)大，根據(jù)社會(huì)要求設(shè)置課程、編寫教材的靈活性，價(jià)值觀念的多樣性等。第四，教育的多元化。教育的多元化是對(duì)教育的單一性和統(tǒng)一性的否定，它是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映。具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化、教學(xué)內(nèi)容的多元化、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多元化等。第五，教育技術(shù)的現(xiàn)代化。教育技術(shù)的現(xiàn)代化是指現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)（包括工藝、設(shè)備、程序、手段等）在教育上的運(yùn)用，并由此引起教育思想、教育觀念的變化。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:【答案】課程：課程是一個(gè)有意圖的而且可以修訂的計(jì)劃，它也是學(xué)習(xí)活動(dòng)的計(jì)劃或藍(lán)圖。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:【出題思路】本題考查學(xué)生情感發(fā)展的特點(diǎn)及良好情感狀態(tài)培養(yǎng)的措施。案例題和論述題的區(qū)別在于，案例題考查的知識(shí)點(diǎn)比較細(xì)，并且考生需要結(jié)合案例有針對(duì)性地回答^【參考答案】(1)從學(xué)生身心健康發(fā)展的角度，我認(rèn)為張老師不應(yīng)該接受學(xué)生的這份感情。張老師如果接受學(xué)生的這份感情，對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生以下不良影響。首先，早戀更容易使人受到傷害。青少年態(tài)度還不穩(wěn)定，戀愛中容易產(chǎn)生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫懷疑人生，懷疑是否有真正的愛情，給自己的感情生活投下陰影，影響成年后的婚姻生活。其次，早戀者容易出現(xiàn)性過(guò)失。青少年性意識(shí)萌發(fā)，對(duì)異性欲望強(qiáng)烈，容易激動(dòng)，感情難以自控，行為容易沖動(dòng)，容易憑一時(shí)興致而不計(jì)行為后果，從而出現(xiàn)一些越軌行為，如未婚性行為、未婚先孕。這些行為一旦出現(xiàn)，會(huì)讓省事者羞于見人，擔(dān)驚受怕，即使當(dāng)時(shí)不覺得怎樣，但日后給她們?cè)斐傻拇煺鄹?、自卑感是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，對(duì)成年后感情生活的影響，往往也是難以彌補(bǔ)的。再次，學(xué)生早戀會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，而學(xué)生要健康成長(zhǎng)，完成一定程度的教育是必不可少的。如果教師接受了學(xué)生的愛情，很可能導(dǎo)致學(xué)生很早就輟學(xué)在家，不利于其身心健康發(fā)展。最后，早戀特別是師生戀是受到國(guó)家教育法律禁止的，也是違背社會(huì)道德的。教師接受了學(xué)生的愛情，也就意味著學(xué)生生活在一種畸形的人際關(guān)系中，受到周圍人的極力反對(duì)，不能被周圍的同學(xué)和自己的家長(zhǎng)所接受。而學(xué)生要健康成長(zhǎng)需要有一個(gè)積極的環(huán)境，這個(gè)條件不能保證就很難使學(xué)生健康成長(zhǎng)。(2)首先，情緒和情感的易感性、沖動(dòng)性、兩極性明顯。中學(xué)生的情感容易受到外界環(huán)境的影響，常隨情境的變化而變化，有很大的易感性。又因?yàn)樗麄冏钥亓Σ昏I，會(huì)有沖動(dòng)性、兩極性的表現(xiàn)。一方面，他們會(huì)因一時(shí)的成功而激動(dòng)不已，又會(huì)因一點(diǎn)挫折而垂頭喪氣。另一方面，他們常會(huì)出現(xiàn)莫名其妙的情緒波動(dòng)、交替。其次，具有反抗情緒與逆反心理。逆反心理是指中學(xué)生由于自身成熟而產(chǎn)生的獨(dú)立或自重的要求與對(duì)長(zhǎng)輩的不滿、反抗情緒相矛盾的心理。中學(xué)生的逆反心理往往發(fā)生在父母或教師等成人遇事“愛嘮叨，說(shuō)話過(guò)頭，限制了他們的求知欲、好奇心、交友結(jié)伴的時(shí)候。因此，成人在教育他們時(shí)，要注意尊重他們、講究方法，同時(shí)要提倡他們孝敬、體諒長(zhǎng)者，設(shè)法使他們加強(qiáng)修養(yǎng)，鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)控制自己的情感，這樣，“逆反心理”還是可以克服的。再次，產(chǎn)生對(duì)異性的情感。隨著性意識(shí)的萌芽，中學(xué)生開始感受到來(lái)自異性的吸引，并產(chǎn)生接近異性的傾向和愿望。但由于認(rèn)識(shí)水平不高，容易形成表面疏遠(yuǎn)而內(nèi)心“愛慕”的矛盾心理與行為。這應(yīng)該引起教師和家長(zhǎng)的注意，并采取相應(yīng)的教育引導(dǎo)措施。(3)針對(duì)這種情況，我認(rèn)為教師應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：首先，教師應(yīng)該找這位學(xué)生談心，幫助學(xué)生脫離心理困境，教師應(yīng)該告訴學(xué)生早戀的危害，以及早戀的原因，告訴學(xué)生早戀和愛情之間并不相同。循循善誘幫助學(xué)生戰(zhàn)勝早戀的誘惑。其次，在學(xué)生認(rèn)識(shí)清楚這個(gè)問(wèn)題之后，教師可以告訴學(xué)生一些轉(zhuǎn)移注意力的方法。比如，參加興趣小組，麥加一到兩項(xiàng)課余活動(dòng)，鍛煉身體。幫助學(xué)生把注意力從對(duì)老師的愛上吸引到其他地方，幫助學(xué)生找到自己真正感興趣的活動(dòng)。復(fù)次，可以建議學(xué)校讓該名女生轉(zhuǎn)班，盡量減少與這位教師的接觸，通過(guò)減少接觸，使得學(xué)生把注意力再次放在學(xué)習(xí)上。再次，教師如果覺得通過(guò)自己個(gè)人的力量無(wú)法更好地幫助學(xué)生，可以借助于學(xué)校心理咨詢教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生更早地走出困境。最后，與家長(zhǎng)做好配合，集合學(xué)校、家長(zhǎng)的力量共同幫助學(xué)生走出困境。教師應(yīng)該告訴學(xué)生家長(zhǎng)，不要一味地批評(píng)孩子，而要與孩子做好溝通工作，細(xì)心聆聽孩子的心聲，在尊重孩子的前提下，像朋友一樣幫助孩子解決問(wèn)題，更快地脫離對(duì)教師的依戀。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:參考解析：（1）樹立正確的評(píng)價(jià)觀。評(píng)價(jià)就是一種價(jià)值判斷，以什么樣的評(píng)價(jià)觀為指導(dǎo)，就會(huì)導(dǎo)致什么樣的評(píng)價(jià)結(jié)果。因此，在進(jìn)行幼兒園教育評(píng)價(jià)過(guò)程中，評(píng)價(jià)者首先應(yīng)具有正確的評(píng)價(jià)觀念。（2）與日常教育工作相結(jié)合。幼兒園教育評(píng)價(jià)并不是超越幼兒園日常工作之外的額外工作，它本身就是教育過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，要“在日?；顒?dòng)與教育教學(xué)過(guò)程中采用自然的方法進(jìn)行