學生成績管理系統(tǒng)總體設計說明書

-.z學生成績管理系統(tǒng)總體設計說明書目錄1.引言21.1編寫目的21.2工程背景21.3定義31.4參考資料32.任務概述32.1目標32.2條件與限制32.3運行環(huán)境42.4需求概述43.總體設計53.1處理流程53.2總體機構與模塊外部設計53.3功能分配64.接口設計74.1外部設計74.2內部接口75.數(shù)據(jù)構造設計75.1邏輯構造設計75.2物理構造設計85.3數(shù)據(jù)構造與程序的關系86.運行設計96.1運行模塊的組合96.2運行控制96.3運行時間97.出錯處理信息97.1出錯輸出信息97.2出錯處理對策98.平安**設計109.維護設計101.引言1.1編寫目的實現(xiàn)學校人力資源的優(yōu)化和學生成績管理的科學管理，通過試用本系統(tǒng)，可以更加有效的管理學生成績信息，其中包括學生的根本信息，成績信息并且具有信息的增加，查詢，修改等功能，明確用戶對學生成績管理系統(tǒng)的功能需求和性能需求，并將這些需求用規(guī)*化的語言和規(guī)*化的構造完整、準確地表達清楚，以此統(tǒng)一軟件開發(fā)者和用戶對學生成績管理信息系統(tǒng)軟件的理解和認識。這是開發(fā)學生成績管理信息系統(tǒng)的根底，也是軟件開發(fā)者和用戶達成共識的根底。用戶是教務處，教師，學生。1.2工程背景名稱：學生成績管理系統(tǒng)本系統(tǒng)的提出者：蔡植誠本系統(tǒng)只能運行在已安裝IIS5.1及以上版本的windows系列操作系統(tǒng)下。1.3定義IIS：互聯(lián)網信息效勞，是InternetInformationServices的縮寫，是一個WorldWideWebserver。ASP:是ActiveServerPage的縮寫，意為“動態(tài)效勞器頁面〞。ASP是微軟公司開發(fā)的代替CGI腳本程序的一種應用,它可以與數(shù)據(jù)庫和其它程序進展交互，是一種簡單、方便的編程工具。1.4參考資料?軟件工程〔第二版〕?*海藩人民郵電?信息分析與設計?清華大學2.任務概述2.1目標該系統(tǒng)主要用于學生成績的管理,發(fā)布,以及學校動態(tài)新聞的發(fā)布.該系統(tǒng)是在*些學校既要求高效又要求低本錢的并且還要求易上手的背景下,在參考*些著名的公司在這家方面生面杰作后,經過認真仔細的分析后,最終經過我們小組經過長期的努力后完成的系統(tǒng).2.2條件與限制在現(xiàn)有成績管理系統(tǒng)的根底上，利用小組人力和各自的資源〔如設備，知識等〕有效的開發(fā)。本系統(tǒng)的開發(fā)人員知識有限，軟硬件可能出現(xiàn)故障，且開發(fā)工作方案在2010年1月末完成。具體如下：a． 所建議系統(tǒng)的運行壽命的最小值；b． 進展系統(tǒng)方案選擇比擬的時間；c． 經費、投資方面的來源和限制；d． 法律和政策方面的限制；e． 硬件、軟件、運行環(huán)境和開發(fā)環(huán)境方面的條件和限制；f． 可利用的信息和資源；g． 系統(tǒng)投入使用的最晚時間。2.3運行環(huán)境效勞器處理器型號及內存容量：Window2003主頻1G以,內存在512M以上及可:客戶端：由于這系統(tǒng)是BS系統(tǒng)(瀏覽器模式),客戶端只需借用瀏覽器及可效勞器數(shù)據(jù)庫：MYSQL效勞器：tomcat6.0效勞器操作系統(tǒng)：window20032.4需求概述功能：能夠實現(xiàn)教師和學生對成績的管理，即完成一些根本的功能，查詢，刪除，添加，修改等，同時也要實現(xiàn)權限的管理。性能：信息中心提供的學生成績信息必須及時的反映出來，教師和學生能夠及時的進展對成績的管理。輸入要求：數(shù)據(jù)完整，詳實.輸出要求：簡捷，快速，實時。說明對于該軟件的時間特性要求，響應時間：少于3秒更新處理時間：少于2秒數(shù)據(jù)的轉換和傳送時間少于5秒說明對該軟件的靈活性的要求，即當需求發(fā)生*些變化時，該軟件對這些變化的適應能力，操作方式上的變化：更人性化運行環(huán)境的變化：在windows2003或以上的版本都能運行3.總體設計3.1處理流程學生教師學生教師管理員成功失敗用戶登錄查看成績全班單科成績全班各科匯總成績個人成績添加、修改、刪除學生成績計算總評成績、全班平均總評分、成績不及格、及格、中、良、優(yōu)等分數(shù)段的學生人數(shù)處理流程3.2總體機構與模塊外部設計學生成績管理系統(tǒng)取得數(shù)據(jù)計算成績輸出結果學生成績管理系統(tǒng)取得數(shù)據(jù)計算成績輸出結果學生成績管理系統(tǒng)一級分解學生成績管理系統(tǒng)取得數(shù)據(jù)計算成績輸出結果輸入課程名稱輸入第幾學期輸入平時成績輸入考試成績計算單科總評分全班單科成績單全班各科匯總成績單輸入考試成績稱學生成績管理系統(tǒng)二級分解全班平均總評分各等級學生人數(shù)統(tǒng)計3.3功能分配各項功能與程序構造的關系，見下表。成績錄入修改成績刪除記錄查詢成績計算總評分計算全班平均總評分統(tǒng)計各等級學生添加√修改√刪除√查詢√計算總評分√√計算全班平均總評分√√統(tǒng)計各等級學生人數(shù)√√4.接口設計4.1外部設計用戶界面首頁登陸：用戶：用戶：密碼：登陸學生成績管理系統(tǒng)4.2內部接口計算總評分：intsum(int,int)計算全班平均總評分intaverage(inta[])統(tǒng)計各等級學生人數(shù)b[]stat(inta[])5.數(shù)據(jù)構造設計5.1邏輯構造設計學生表字段名數(shù)據(jù)類型主鍵學生**varchar〔10〕Y學生**varchar〔20〕班級號varchar〔10〕課程表字段名數(shù)據(jù)類型主鍵課程名稱varchar〔20〕Y教師**varchar〔20〕班級表字段名數(shù)據(jù)類型主鍵班級號varchar〔10〕Y時間date課程名稱varchar〔0〕成績表字段名數(shù)據(jù)類型主鍵學生**varchar〔10〕Y課程名稱varchar〔20〕時間date平時成績varchar〔3〕考試成績varchar〔3〕總評成績varchar〔3〕5.2物理構造設計每個數(shù)據(jù)項都可以直接通過網頁的相關文本框來添加、更新。同時要查詢時，也可以直觀的在頁面輸入查詢條件，就可地到結果。5.3數(shù)據(jù)構造與程序的關系成績錄入修改成績刪除記錄查詢成績計算總評分計算全班平均總評分統(tǒng)計各等級學生學生表√課程表√班級表√成績表√√√√√√√6.運行設計6.1運行模塊的組合計算總評分、計算全班平均總評分、統(tǒng)計各等級學生三大模塊之間運行時才有才會相互組合。當運行計算全班平均總評分、統(tǒng)計各等級學生時，都要調用計算總評分。只有運行了計算總評分模塊計算出了學生總評才能計算全班平均總評分、統(tǒng)計各等級學生。6.2運行控制當執(zhí)行一些操作的時候，可以進展相應的控制操作。比方終止已經開場的的操作，用戶只要關閉頁面即可。簡單快捷。6.3運行時間見3.3功能分配各項功能與程序構造的關系，見下表。7.出錯處理信息7.1出錯輸出信息WEB效勞器故障。打不開首頁。應用效