學校家長會活動方案

學校家長會活動方案學校家長會活動方案篇一主題：進行家校溝通聯(lián)手，促進家長親子活動，構建和諧教育一、活動目標：1.通過活動，展示學校較好形象，宣傳教育教學工作。2.加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教閱歷。3.充分調動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。二、活動時間、地點：1.活動時間：20__年11月8——18日19：00——21：002.活動地點：學校北棟一樓電教室教室和各班教室。、除一年級外，二到六年級學生家長會分兩段時間進行。三、活動準備：1.請教導室印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）2.請鄧小球主任根據家長教材擬制各年級的學習內容問卷調查表，家長人手一份；家長到會考勤簽到表，每班一套。3.各班教室在會前搞好相關的內容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內容的補充，學生作品的展示等。4.班主任和任課教師回首半學期來在教育教學的得失，各班老師根據本班的實際情況在“育子”上作具體指導。撰寫發(fā)言稿并存學校檔案室。5.方靚老師做好“親子教育”講課準備，講稿存留檔案室。6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的保障準備并叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛(wèi)生；請李校長布置信息中心于6日前做好電教室及各班教室的設備設施的保障準備。四、活動流程：1.請站前學校小學高級教師方靚老師做“親子教育”交流活動報告。2.班主任介紹學生本學期來的表現（行為習慣、上課表現、學習反饋）3.時間流程：8日，一、二年級學生家長會，（19：00——20：00）90班、91班、92班學生家長在電教室進行；93班、94班學生家長在教室進行；（20：00x21：00）93班、94班學生家長在電教室進行；90班、91班、92班學生家長回班上教室接著進行。9日三年級學生家長會，（19：00——20：00）85班、86班、87班學生家長在電教室進行；88班、89班學生家長在教室進行；（20：00x21：00）88班、89班學生家長在電教室進行；85班、86班、87班學生家長回班上教室接著進行。10日，四年級學生家長會，（19：00——20：00）78班、79班、80班學生家長在電教室進行；81班、82班、83班、84班學生家長在教室進行；（20：00x21：00）81班、82班83班、84班學生家長在電教室進行；78班、79班、80班學生家長回班上教室接著進行。__日，六年級學生家長會，（19：00——20：00）66班、67班、68班學生家長在電教室進行；69班、70班、71班學生家長在教室進行；（20：00x21：00）69班、70班71班學生家長在電教室進行；66班、67班、68班學生家長回班上教室接著進行。18日，五年級學生家長會，（19：00——20：00）72班、73班、84班學生家長在電教室進行；75班、76班、77班學生家長在教室進行；（20：00x21：00）72班、73班74班學生家長在電教室進行；75班、76班、77班學生家長回班上教室接著進行。五、作業(yè)人員安排：1.每天晚上到會作業(yè)人員：唐寧夏、李紅兵、龍志軍、鄧小球、趙清宇；2.下年級的行政參加本年級晚上的家長會。付勝波于8日晚上負責照相，于8日晚上負責攝像。學校家長會活動方案篇二為了促進幼兒的健康成長，加強家園聯(lián)系，讓家長進一步了解我園的教育宗旨，走進班級教育、了解孩子所在班級的具體情況以及該階段的教育任務、計劃和相關的活動內容，促進家長理解并主動配合班工作，充分發(fā)揮家園教育合力，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，從而提高教育的針對性、實效性，共同為孩子的健康成長創(chuàng)造較好的環(huán)境，特舉行本次全園家長會活動。一、活動時間：中、大班：20____年10月10日下午3：00——4：30小班：20____年10月11日下午3：00——4：30二、活動地點：各班教室三、活動準備：1、提前通知幼兒家長安排時間參加家長會；2、老師負責安排好椅子，方便與會家長就座；3、家長簽到表和筆。四、活動過程：1、接待家長，家長簽到。2、主持人致歡迎辭。3、園長介紹園的理念、宗旨、發(fā)展方向。4、班主任介紹班級情況（結合圖片和視頻資料），告知家長需要配合的事項。5、主班教師介紹本學期教育教學重點、難點，以及幼兒園相關的工作安排。6、班級共性問題家園互動交流。7、親子互動。五、注意事項：1、老師務必通知家長盡量參加家長會，并做好簽到工作。2、老師的歡迎辭及家長會發(fā)言稿以電子文檔發(fā)王玲郵箱，班級家長會活動方案和家長簽到表上交教務處存檔。學校家長會活動方案篇三一、指導思想把新生入學儀式和家長會結合起來，通過生動活潑的入學儀式，為一年級新生創(chuàng)設快樂溫馨的氛圍，讓孩子感受父母的關愛、期待，感受老師的愛護、信任，感受大姐姐、大哥哥的關心和呵護，感受入學的樂趣和成為一名小學生的自豪，使學校成為孩子們的幸福家園。同時通過活動，讓孩子點亮夢想，樹立未來學習生活的目標，爭當一名愛學習、善交往、守禮儀、樂創(chuàng)造的陽光少年。通過與家長有效溝通，加強家校聯(lián)系，讓學生養(yǎng)成較好的行為習慣、學習習慣。二、活動主題：夢想從這里起航三、活動時間：9月13日四、活動地點：風雨操場、各班五、參加人員：一年級學生及其家長、六年級和五1班學生及正副班主任、相關行政六、活動準備：七、活動過程：（一）新生入學儀式時間：13：00-13：301、走進“夢想之門”入場儀式12：45一年級、六年級、五1學生在操場排隊準備，13：00全體一年級新生在高年級學生和班主任的帶領下按班級依次走進“夢想之門”。一年級學生坐到指定地點，六年級和五1班學生給一年級學生送上小卡片或小禮物后統(tǒng)一有序退場。2、蔡__校長講話3、一年級學生5名代表上臺表達心愿，訴說夢想（每班一名）4、一年級新生宣誓（許__同學領，其他學生跟著說）我是一名小學生，我愛爸爸媽媽，我愛老師同學，我愛我的學校。我要叩響夢想之門，健康幸福成長！我堅信，我能行。5、學生有序回教室（二）一年級家長會主要流程：1、家長代表發(fā)言（從家長角度談談怎么引導孩子成長）13：40-13：502、聽梅__校長匯報（13：50-14：10）。3、家長進各班教室，由一年級各班班主任組織，各任課老師配合，在各班教室舉行交流活動。包括以下內容：（1）班主任發(fā)言。（主要內容：學生學習和行為習慣的相關要求、需家長配合的工作等）（2）任課教師發(fā)言。（針對學科特點講一些學習方式、需家長配合的工作等）（3）家長與老師自由交談，了解情況。（家長隨機翻閱作業(yè)）學校家長會活動方案篇四以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造較好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。一、活動主題：家校攜手，共促發(fā)展二、活動目標：1、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯(lián)系，共同關注孩子健康、快樂的成長。2、家校攜手，營造文明安全氛圍，確保孩子健康、快樂地成長。三、活動時間：20__年5月9日（星期一）上午9：00四、活動地點：各班教室五、活動準備1、學校在20__年5月6日以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協(xié)商另約家長見面時間。2、做好清潔，布置好校園及教室。3、根據學生具體情況寫好發(fā)言稿。4、發(fā)言稿包括以下內容：（1）介紹學校的一些情況，解釋一些紀律規(guī)定。（2）向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。（3）家長交流孩子學習方式、教育子女的方式。（4）重點向家長講解學生行為習慣的養(yǎng)成，提出具體要求。如：家長接送學生的地點及安全；零花錢的使用（不隨便出入校門口小賣部）；早晨、中午到校要求；衛(wèi)生安全要求；校園文明行為習慣養(yǎng)成等。（5）安全工作：防火、防溺水，注意交通安全，大風天氣不在廣告牌等危險處行走，小學生不騎自行車上路等方面。六、活動流程1、由各班主任組織各位家長在教室收聽廣播；2、學校領導講話。3、各班主任在教室針對本班實際情況開展活動。（1）班主任宣布活動開始，對家長的到來表示感謝。（2）根據孩子的具體情況向家長做介紹，與家長有針對性的交流。（3）任課老師介紹所任學科情況，談談家校怎么配合，搞好本科教學，如自己的教育方式、家庭作業(yè)要求、復習預習方式要求等。（4）班主任講話。具體講講怎么進行家校配合。（5）家長互相交流，并看學生的作業(yè)。（6）班主任宣布活動結束七、家長配合完成：1、注意按學校規(guī)定進行有序地停放車輛，在校內注意保持校園環(huán)境衛(wèi)生2、督促孩子按時完成作業(yè)，按時作息。3、幫助孩子做好學習準備。4、做孩子學習的助手。八、對老師的要求：1、家長會要提前入手，準備充分。2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。3、教師著裝要得體，大方。4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業(yè)素養(yǎng)。6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任九、上交材料：教師發(fā)言稿、家長會簽到表、家長會活動記錄表學校家長會活動方案篇五一、目標：1通過家長會，使家長了解我園的工作情況，與家長溝通，了解幼兒在家的喜好，興趣及家長希望對孩子某方面的幫助。2介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。二、準備：家長制作的玩具。三、過程：（一）利用家長陸續(xù)到來的時間，發(fā)給家長稿紙，請家長把孩子的個性及喜好，需要幫助的問題寫下來。（二）會議開始：1致歡迎辭。先介紹我班的教師，雖然我們有分工，但在教學過程中，又是一個統(tǒng)體，也就是保教結合密切協(xié)作。再來了解我園的教育教學情況：我園是一所有科學化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼市師畢業(yè)，部分已進修到大專，本科學歷。同時，我園的硬件建設是縣級市中一流的，近年來我園承擔了地級和省級的科研課題。我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。我們的每一個孩子都是獨一無二的就看我們怎么引導，提供怎樣的支持，給孩子怎樣的發(fā)展空間，如果得當，孩子們都能以其獨特的方式對人類做出奉獻。當今幼教提倡；1、教會孩子做人，2、交會孩子生活。3、教會孩子學習。大家可以思考一下這三個問題是否是孩子一生的需要。2、介紹孩子在園的時間安排。4、大家有問題及閱歷我們現在進行討論。5、大家有什么意見和建議寫下來留下來。以便我們更好的開展工作。學校家長會活動方案篇六10月23日晚，三年級召開家長會。有關事項安排如下：一、時間：10月23日晚6：30—7：30二、地點：各班教室三、參加人員：三年級家長；三年級各班正副班主任、主要任課老師；本周值周老師；行政主要相關人員；學校保安；__四、活動大致議程：1、家長簽到2、班主任致歡迎詞3、任課老師交流發(fā)言（語、數、英）4、班主任總結發(fā)言五、具體事項：1、各班正副班主任、主要任課老師：準備好與家長交流、展示等材料，班主任還需安排好交流順序2、值周老師：維持好全場秩序3、行政主要相關人員：活動調控、協(xié)助4、__：拍照5、學校保安：家長車輛停放、家長進出秩序及其他安全問題6、班主任務必強調：（1）家長憑“邀請書”參加活動；（2）當晚學生不要來校；家長車輛全部停校外（建議步行）。學校家長會活動方案篇七為了幫助家長了解學生在校情況，使家長深入了解學校的現狀和有關政策規(guī)定，和家長進行溝通，互相了解學生在另一半時間和空間里的情況，使家長和老師都能更全面了解學生，引導家長用更合理的方式教育和管理孩子，現制定六年級8班家長會施行方案。一、主題：加強家校聯(lián)系，構建和諧教育二、目標：1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校施行素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯(lián)系，共同關注孩子健康、快樂的成長。三、家長會準備：1、家長會有關資料。①家長會簽到表、反饋表。②家長會教師發(fā)言稿紙或演示文稿。2、班主任主動邀請主要任課教師作交流（如數學老師、語文老師、英語老師）。3、布置教室。（如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業(yè)本等。）4、準備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應包括以下內容：①介紹一年來學校、班級基本概況。②向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。③向家長介紹學習方式、教育子女的方式，并向家長提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求）五、家長會程序1、在教室，簽到。2、班主任班級情況介紹以及對家長的建議和要求。①班級整體情況介紹。②六年級學生的特點。③現在存在的一些問題。（如安全問題，學習問題，學生心理問題等）④向家長介紹學習方式、教育子女的方式，并向家長提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求）3、任課教師介紹學生情況。4、邀請有閱歷的家長做閱歷交流安子毅媽媽：怎么應對孩子的青春發(fā)育這一特殊時期？張鐸譯媽媽：怎么做好小學與學校之間的銜接？5、和個別家長進行單獨交談。學校家長會活動方案篇八一、活動目標：1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校施行素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯(lián)系，共同關注孩子健康、快樂的成長。3、進一步深化感恩教育，讓學生懂得感恩父母、感恩教師、感恩學校、感恩社會，感恩身邊所有為學生的成長付出愛的人。二、活動重點：1、讓在學習、紀律、行為等方面不足同學的家長通過教師的指導，家長之間的交流找到自己教育方面的不足，能對此不足做到“對癥下藥”。2、讓在教育子女方面無論是觀念、方式和行為都存在問題的家長在子女或別人委婉、平和、真誠的提示和希望下改正缺點，樹立科學的教育觀。3、通過家長之間的交流，達到彼此借鑒，共同提高，使家庭教育、學校教育、社會教育一體化。三、活動形式：1、活動形式參觀、自述、訪問、交流、評價等，多種形式貫穿其中。2、流程安排：學生家長參觀校園→集體家長會→分班級召開家長會四、活動準備：1、各班布置好教室，做好學生的家長會教育指導。2、班主任及科任教師準備好發(fā)言稿：（1）向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。（2）向家長介紹學習方式、教育子女的方式，并向家長提出具體要求。（如：作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校、午間在校要求等等）五、活動前準備：活動前的準備工作分為學生方面的準備工作、家長方面的準備工作和會場的布置。一）學生方面的準備工作分為以下幾個方面：1、開家長會之前利用班會課開一次主題班會：“我是父母和老師的驕傲”學生寫一封給自己父母的信，信的內容包括自己在校的學習、表現、感恩、自己對未來的夢想，在家長會時連同學生的作業(yè)等一