600字優(yōu)秀初中數(shù)學(xué)13篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——600字優(yōu)秀初中數(shù)學(xué)13篇600字優(yōu)秀范文初中數(shù)學(xué)第一篇

在星期五，一個風(fēng)和日麗的下午，我早早的來到了學(xué)校，馬上就上課了。

在準(zhǔn)備上其次節(jié)課的時(shí)候，恍然間聽見有人說，其次節(jié)課是數(shù)學(xué)考試，我慌了，雙手合并，祈禱著，嘴里不停地說著：“土地神！菩薩！佛祖！你們一定要保佑我??！〞

在其次節(jié)課上課了的時(shí)候，只看見語文老師從門外進(jìn)來，我松了口氣，心想：哈哈，土地神、菩薩、佛祖都保佑我了呢！哇嘎嘎！

可當(dāng)我看語文老師拿著手上的試卷，發(fā)來的時(shí)候，我像是被雷劈了似的，化成了石頭，最終，不知道是那個錘子敲了我一下，我碎成成了一塊塊的……

還別說，一本數(shù)學(xué)書已經(jīng)讓我煩的了，現(xiàn)在，來了一張數(shù)學(xué)試卷，你是想讓我把它給撕了嗎？

在我看到發(fā)來的數(shù)學(xué)試卷全力忍住想要把它給撕了的沖動。瞄到第一題的時(shí)候，我已經(jīng)快失去耐心了，心想：為嘛這些全都是要自己計(jì)算的呢！好麻煩的說……

我索性直接翻到后面，做后面的幾題。我發(fā)現(xiàn)，每張數(shù)學(xué)試卷的最終一題，都是很難的一題呢！算了，先把會做的都做了，再做那些麻煩的題吧。

在我寫完數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候，我像脫了虛似的，像個八爪魚般，趴在課桌上，有種想要睡覺的沖動！由于，做那些數(shù)學(xué)題已經(jīng)浪費(fèi)了我大量的腦細(xì)胞了，我必需要用睡眠的方式，把腦細(xì)胞給睡會來……

其實(shí)，數(shù)學(xué)題有些部分是我亂做的，有些部分是我還不確定的。但，有幾題保準(zhǔn)是正確的，就憑我做過、看過那些題，哈哈！

當(dāng)然，我沒有多大的把握得到八十分。在我心里，得到七十多分已經(jīng)算是不錯了。

數(shù)學(xué)考試的兩節(jié)課，可真是令我終生難忘??！

600字優(yōu)秀范文初中數(shù)學(xué)其次篇

從小學(xué)開始，我的數(shù)學(xué)成績就一直很不“穩(wěn)定〞，一向都在班級中等位置。但也就是這“穩(wěn)定〞，讓我與數(shù)學(xué)漸行漸遠(yuǎn)。

上了初中，數(shù)學(xué)的難度也在一點(diǎn)一點(diǎn)地增加。數(shù)學(xué)課逐漸成了一門讓我頭痛不已的科目。

每天上課面對老師語速快速地講解，我根本還來不及聽明白這道題，老師便已經(jīng)開始講下一題了。等我抄完黑板上的第一個知識點(diǎn)，老師都已經(jīng)寫完其次個知識點(diǎn)了。面對這樣快速的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我根本來不及消化吸收老師所講的內(nèi)容與知識點(diǎn)。我越學(xué)越吃力，便漸漸對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了抵觸心理。

雖然我是有些抵觸數(shù)學(xué)，但那時(shí)的我并不恨數(shù)學(xué)。真正讓我記恨起數(shù)學(xué)的，是由于有一次的“作業(yè)事件〞。

那一天上數(shù)學(xué)課，我完全沒有聽明白老師所講的內(nèi)容，于是晚上我回到家之后只好進(jìn)行自學(xué)。我努力地細(xì)心翻閱了書本上關(guān)于老師所講的內(nèi)容，并且努力落實(shí)了書本上的例題。在我認(rèn)為已補(bǔ)好當(dāng)天老師上課所講的全部內(nèi)容時(shí)，我才開始寫當(dāng)天老師布置的作業(yè)。

其次天，我滿懷著沖動的心情上交了作業(yè)本，那是我自學(xué)了一晚上的“輝煌成果〞。正當(dāng)我期待著老師對我的表揚(yáng)呢，可迎接我的卻是作業(yè)本上一個大大的〞c〞.

正是這一次，我對數(shù)學(xué)完全失去了信心。

但在那之后，我的數(shù)學(xué)成績卻突然有了提升，我對數(shù)學(xué)又有了一些信心。原因很普通，只是由于在那次“作業(yè)事件〞后，老師找我去“喝茶〞，并教了我大量學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)的訣竅，現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績又有了些許起色。我也漸漸開始變得喜歡數(shù)學(xué)了。

現(xiàn)在的我真是對數(shù)學(xué)又愛又恨，恨是由于數(shù)學(xué)這小家伙讓我學(xué)得很吃力，讓我花費(fèi)了不少時(shí)間與精力去學(xué)習(xí)它?？赡芴焐业睦硇运季S就很一般吧。愛是數(shù)學(xué)它讓我學(xué)會了努力與堅(jiān)持，數(shù)學(xué)在教會我這些的同時(shí)又磨煉了我的意志?？赡埽@便是我對數(shù)學(xué)又愛又恨的原因吧。

600字優(yōu)秀范文初中數(shù)學(xué)第三篇

我的數(shù)學(xué)老師個子一米七左右，戴了一副近視眼鏡，扎著馬尾辮，頭發(fā)在陽光下一照泛著黃色的光。她整日給我們板著一張“木頭臉〞在我們眼里，她就是一個“魔鬼〞老師！

有一天，我們考試數(shù)學(xué)，我考的還不錯，但我們班整體考的不太好。我心里想：這下考不及格的可都慘了，由于老師在考試之前就給我們打了“預(yù)防針〞了。老師說，假使我們考不到80分以上，就“殺〞了我們?？墒俏覀儼嗖患案竦拇蠹s有10個人。其次節(jié)課，老師又?jǐn)[著那張讓人厭惡的“木頭臉〞走進(jìn)教室，從數(shù)學(xué)課代表那里看到了卷子，勃然大怒，氣勢洶洶的叫到：“你看，你們考的是什么呀！〞然后又大聲叫道：“關(guān)加威！你給我過來。〞關(guān)加威低著頭，漸漸地走到老師身旁?！澳憧纯茨愕某煽?，59分，你考的什么呀！〞我心里想：小關(guān)關(guān)這下慘了，確定被訓(xùn)得沒臉見人了。老師又看到下邊的同學(xué)一個個在那探討，大聲吼道：“我看誰還在說話，誰就給我滾出去！〞我們班即刻恬靜了下來。沒人敢違背她的意思。

說她是“魔鬼〞還不只是考試，還有在課堂上。星期三，數(shù)學(xué)課上，老師講著題，我開起了小差，誰知老師給我來了個措手不及。“章辰，你說怎么答？〞我支吾了半天，也沒答上來，我的心里宛如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我出了一手的冷汗。當(dāng)時(shí)，“魔鬼〞用了一個“文明〞的方法，也是一個痛楚的方法。那就是：扎馬步。頭上放一張紙，雙臂上放20本書，大腿上放一支筆，什么時(shí)候犯的錯，扎到什么時(shí)候。我心想：這下我死定了，離下課還有三十分鐘?！罢鲁絹碓R步，扎到下課，快！〞而且由于上次考試，我們?nèi)嗳硕疾荒芟抡n，不管是大課間還是小課間，一律要補(bǔ)課！

這就是我的“魔鬼〞數(shù)學(xué)老師，這就是我們班的“魔鬼〞！

600字優(yōu)秀范文初中數(shù)學(xué)第四篇

昨天，姨媽一家隨旅行團(tuán)出游回來了。大家見面好喧嚷，媽媽的最終一個數(shù)學(xué)問題也來了，是姨媽的問題。

姨媽說：“我們?nèi)サ臅r(shí)候，正是旅游旺季，一個大旅游團(tuán)的人在旅游的地方的賓館住宿。但是“僧多粥少〞人多房間不夠。導(dǎo)游為了讓所有旅游者都住上房間，就算了一下，每個房間住3人，則36人沒床位；每個房間住4人，則13人沒床位。銘銘，我問你，假使每個房間住5人，會空出多少床位？〞

我想了想，這個問題像是盈虧問題中的“雙贏〞問題。要想求出多少房間就應(yīng)用這個公式：“（大盈－小盈）÷每份差＝份數(shù)〞來求。我開始計(jì)算：（36－13）÷（4－3）＝23（個）

23×3＋36＝105（人）

105÷5＝21（個）

23－21＝2（個）

2×5＝10（個）

哦！原來可以空出10個床位呀！

姨媽聽了笑著點(diǎn)頭，又說“那我再問你，我們一個小團(tuán)包括導(dǎo)游共50人，現(xiàn)在導(dǎo)游要幫每人買一瓶水，她發(fā)現(xiàn)商店正進(jìn)行促銷活動，規(guī)定每5只空瓶可換1瓶水，那她會買多少瓶水呢？〞

讓我想一想：5個空瓶換1瓶，也就是說買4瓶喝5瓶。

50÷5＝10

10×4＝40（瓶）

看來只用買40瓶就足夠了。

我迫不及待地把答案告訴姨媽，姨媽和媽媽都笑了。媽媽說“明天叫上你姨媽、妹妹可昕一起去shopping怎么樣？〞

“哦！太好了！〞我和妹妹可昕一起歡呼著。

“姐姐你真棒！〞妹妹可昕說。我聽了心里樂開了花，給她一個大大的擁抱。

生活中四處有數(shù)學(xué)，你一定可以找到它。

600字優(yōu)秀范文初中數(shù)學(xué)第五篇

那天，我準(zhǔn)備好了草稿本和最喜歡的筆，端正地坐在椅子上，參與考試。

試卷發(fā)下來了，我大約看了一下，大多是方程一類的題目。我在心里暗暗叫苦：媽呀，我最厭惡方程了！我做方程題目時(shí)，順序老是亂套，曾經(jīng)有好多題都做錯過。不過，我這次得加油了。

想到這兒，我忙提起筆做了起來。不一會兒，我就遇到一個難題，怎么辦？我想啊想，一時(shí)卻想不出來，只好先放過了。

不一會兒，我算是做完了試卷的正面?？戳艘幌路疵?，真是大事不好，全是我不會做的題目。我只好湊和著硬著頭皮做下去，但是好多題目都都拿不準(zhǔn)。我一直責(zé)怪自己，為什么上課不好好聽，老是走神。

后來，我開始做應(yīng)用題了，大部分是列方程并解答。我沒有方法，只好東拼拼西湊湊，終究解出了一道題目來。我又在心里責(zé)怪起自己來，都是由于我上課沒有聽好，才導(dǎo)致現(xiàn)在絞盡腦汁也想不出來。

做好了兩道應(yīng)用題，我手有點(diǎn)酸，準(zhǔn)備休息一會兒。我輕輕放下筆，想著方才那題，看來我是“罪有應(yīng)得〞，早知道，我上課就聽牢一點(diǎn)兒了。

終究，我做完了，心中的大石頭卻懸在半空。下課鈴聲響了，我忐忑擔(dān)憂地交上了卷子，心想，現(xiàn)在我可憐了，百分之一百是全錯了吧。

兩天過去了，試卷發(fā)下來了——78分！我有點(diǎn)不敢相信，我凄愴地哭了起來，我數(shù)學(xué)從來沒有考過這么差。不少同學(xué)過來安慰我。我真凄愴。

從這次考試中，我得到了一個教訓(xùn)：以后上課千萬不能開小差。要知道，“世上無難事，只怕有心人〞。其實(shí)學(xué)習(xí)并不難，怕的是你不認(rèn)真。

600字優(yōu)秀范文初中數(shù)學(xué)第六篇

xxx桃李不言,下自成蹊xxx。

——題記

“提醒你第十次了！第十次了！我看你以后怎么辦？xxx嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)課堂上,一位衣著簡樸,五十多歲的老師，正在嚴(yán)肅地訓(xùn)斥一位同學(xué)。

這就是我們的盧老師。當(dāng)盧老師的目光第13次盯到一位同學(xué)身上時(shí)，那位同學(xué)正在與后桌閑聊，將作業(yè)本扔在一邊，桌上還放著一沓彩紙。盧老師的怒氣值在一瞬間滿格。他兇巴巴地盯著她，大聲道：“女同學(xué)，五年級了，過了一個暑假，一點(diǎn)長進(jìn)都沒有嘛，一會和同桌搭搭訕，一會兒跟人家打打手勢，我怎么會教出這樣的學(xué)生，真是氣死人了！〞說完他急得在黑板前直跺腳，一副恨鐵不成鋼的樣子。

我們嚇得大氣也不敢出。一直恬靜到下課鈴響起，這場持久戰(zhàn)才終究是終止了。我們?nèi)玑屩刎?fù)，此后以后沒幾個人敢在盧老師的數(shù)學(xué)課上肆意妄為。

平日盧老師經(jīng)常耐心地給我們講解題目，記得有一次同桌去請教盧老師，他立刻坐到課桌前開始講題，5分鐘，10分鐘，20分鐘，盧老師一遍遍地問同桌并做細(xì)心的解釋，不厭其煩。在他不知疲憊的講解一下，同桌終究聽懂了，他也高興地笑了。

有時(shí)候他也會和我們打成一片，和我們進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲，跟我們開開玩笑，那時(shí)候他似乎不是老師，更像是我們的好伙伴。

數(shù)學(xué)盧老師，一個令我們又愛又怕的老師，他嚴(yán)肅但也有和藹的一面?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。〞盧老師用他的嚴(yán)肅，用他的幽默指導(dǎo)我們，我喜歡我們的數(shù)學(xué)老師盧老師。（九峰小學(xué)王嘉威）

600字優(yōu)秀范文初中數(shù)學(xué)第七篇

我，一個初中生。都說初中數(shù)學(xué)最簡單，是為高中打基礎(chǔ)。所以我要沖進(jìn)數(shù)學(xué)前十。將來做個數(shù)學(xué)家。

前因：期中考試的前幾天我還在玩電腦，結(jié)果考試中是頭昏眼脹，那答案更是驢頭不對馬嘴。當(dāng)考完試后，我就只能唉聲嘆氣，靜靜祈禱了。果不其然，試卷發(fā)下來，那是慘不忍睹。只是沒想到我數(shù)學(xué)竟然只考66分，而英語也考得讓我凄愴，都不好意思講下去。我分析了一遍，不止是由于考試前玩電腦，主要還是上課不認(rèn)真聽，而且也沒多做練習(xí)。這一次打擊太大了，而且?guī)砗艽蟮拇鷥r(jià)。后果：如我之前猜的一樣，我被我那“狠心〞的老媽給“軟禁〞了起來，以后我不能再玩電腦，只能背書、看書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且必需無條件聽從“女王〞的命令，真讓人痛心。我的“小寶物〞，我再也不能和你一起了。不過我也是罪有應(yīng)得，誒！

感悟:勝敗乃成功之母，這一次巨大的打擊讓我感悟頗多，我還請求老師幫我調(diào)位置，只求完成沖進(jìn)數(shù)學(xué)前十的愿望，所以我要努力，奮斗。我多想一首歌來打氣，來為我見證努力：現(xiàn)在，我瘋狂愛上數(shù)學(xué)課，巴不得馬上上數(shù)學(xué)課。每當(dāng)老師布置什么課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，我一定會趕快去完成，每次聽到那么多男生交作業(yè)，我不僅自己急，還為我們女生慌張。以前我總是交了一半多人后我才交，而且還是問人的。現(xiàn)在我不僅速度快，正確率也增加了。連老師也說我進(jìn)步了，都說驕兵必?cái)。晕也荒茯湴?，我要以飽滿的力量去上戰(zhàn)。

進(jìn)展：期中考試后我們又小考了一次，這次我信心滿滿，認(rèn)為確定能考90分以上，而且放學(xué)我還問過老師扣分標(biāo)準(zhǔn)呢!可誰知試卷發(fā)下來我竟只考了88分，我看了一遍，才發(fā)現(xiàn)有一個地方多扣了我4分，但已經(jīng)放學(xué)，老師也走了。算了，雖這次試卷上寫的是88分，但我自己知道就好，我要把這個當(dāng)做一種動力，去努力奮斗?？家粋€沒有“漏洞〞的分，考進(jìn)前十。期末數(shù)學(xué)前十我來了。我要成為數(shù)學(xué)家。

600字優(yōu)秀范文初中數(shù)學(xué)第八篇

我上五年級又有了一個新老師，我很敬重這位有力量的新數(shù)學(xué)老師。

這個新數(shù)學(xué)老師叫王志成，我一見到他就覺得一見如故，很有好感。在上第一節(jié)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師就像是我們知心的好朋友一樣。上課時(shí)，他的教學(xué)方法和其他的老師真是當(dāng)眾不同。譬如在講分派律的時(shí)候，老師竟然把（a+b)x2中的a想成了大電影《熊出沒》中的熊大，而b就是熊二，而括號是它們的睡袋，2就是熊媽媽站在睡袋外面，放著光頭強(qiáng)，這是睡的狀態(tài)，假使是抱的狀態(tài)，熊媽媽就要出現(xiàn)兩次，各抱一次熊大和熊二。所以數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，我們都聽得入神，就連平日班上出了名的“頑皮鬼〞――王閔仟，也像被數(shù)學(xué)老師巧妙的力量吸引住了，變得像一只溫柔的小綿羊一樣聽講。

可是數(shù)學(xué)老師上課說的這一個個讓人身臨其境的故事，又要傾盡老師多少心血和時(shí)間呢？

有一次，我放學(xué)不防備把書包落到學(xué)校去取時(shí)，看到辦公室里還有一絲亮光，一看竟是數(shù)學(xué)老師還在微弱的燈光下備課，外面已經(jīng)是夜深人靜，鳥宿歸林了，老師卻還在孜孜不倦地備課，這不就是為了我們嗎？不就是為了讓我們能學(xué)得更好，讓我們能考取更好的成績嗎？老師是為什么這么努力？是由于老師希望我們發(fā)憤向上，成為祖國的棟梁之才。

數(shù)學(xué)老師，您為了我們真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞。您就像春雨一般，滋潤著我們的心田，我們一定會不辜負(fù)您的期望，揚(yáng)著更高的風(fēng)帆，起航！

老師點(diǎn)評：上課詼諧形象，備課盡心盡力，為學(xué)生傾盡心力，你以明了的表述，動情的事例抒發(fā)你心中的崇敬之情！

600字優(yōu)秀范文初中數(shù)學(xué)第九篇

操場上，一群談笑風(fēng)生的老師里有一位特醒目，她穿著一件白大衣，體形豐腴，笑起來真像觀音娘娘。

她就是我們的數(shù)學(xué)老師，老師不但長得漂亮，而且十分擅長教學(xué)，在課堂上管理學(xué)生很有方法。那天老師布置了一道難題，讓我們中午回家做完。下午上課時(shí)，有幾個同學(xué)交頭接耳，在商榷答案。老師說：“咦，我怎么感覺有幾只蒼蠅呢？張梓靖，去給我把他們打死！〞張梓靖其實(shí)正在跟別人對答案，聽了之后，“啪啪〞打了自己兩巴掌，那些對照答案的同學(xué)也就停了下來。老師裝作驚奇的樣子說：“張梓靖，我讓你打蒼蠅，你為什么打自己呢？〞老師這一招，既活躍了課堂氣氛，又批評了那些同學(xué)，一舉兩得。

我們好多同學(xué)都超前完成作業(yè)，布置下去，立馬有人交上來讓老師檢查。但這段時(shí)間下午的作業(yè)沒有一個人提前寫完。老師依據(jù)5。0的視力，假使看到多數(shù)人都在寫大冊，就布置每日練；假使多數(shù)人都在寫每日練，就布置大冊。這種方法有時(shí)行不通，老師就用輔導(dǎo)資料出題讓我們寫。每天作業(yè)不固定，提前寫書本上的題也沒什么用，所以大量同學(xué)干脆“罷工〞，等老師布置作業(yè)后再動筆。

老師說過一句話：“我教出來的學(xué)生，學(xué)習(xí)可以不好，但品性一定要端正。〞星期五，我們班上有好多同學(xué)在教室門前打鬧，老師看見了，把他們叫到教室門外罰站了半節(jié)課。他們進(jìn)來后，又用棒子打了每個人的手，把他們打得連滾帶爬地奔回座位，這次的教訓(xùn)深深地烙在他們的心上，他們再也不敢犯同樣的錯誤了。

我們的數(shù)學(xué)老師就像千手觀音一樣，在教學(xué)和管理學(xué)生方面，有許多新鮮的法子，讓我們主動積極地獲取知識的營養(yǎng)。

600字優(yōu)秀范文初中數(shù)學(xué)第十篇

我的數(shù)學(xué)老師——張繼飛老師，是我們大家最喜歡的，最帥氣的，最多才的一位男老師。在我的印象中，數(shù)學(xué)老師都是佩帶著高度近視鏡，呆板的要命的老師，課上只有那些沒有生命的數(shù)字，講話干巴巴，還十分嚴(yán)肅的樣子。但張老師的出現(xiàn)，完全改變了我對數(shù)學(xué)老師的武斷看法，而且讓我越來越喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。

張老師有好多特點(diǎn)，他最大的特點(diǎn)就是幽默。記得張老師剛跟我們接觸時(shí)，一上課大家未免有些緊張，發(fā)言也不積極了，思維也不靈敏了，由于是新老師嗎。于是，張老師為了緩解我們的緊張情緒，用幽默生動的語言，給我們講了好幾個幽默的小故事，其中的xxx驢之死xxx特別有意思。緊張的數(shù)學(xué)課，一下子變得好玩兒多了。張老師的數(shù)學(xué)課，是我們大家最喜歡上的學(xué)科，我們在張老師的課上不但能學(xué)到知識，還能學(xué)到好多做人的道理。

張老師除了知識淵博外，還是一個多才多藝的老師。幾年的相處下來，張老師的多才多藝，征服了一大群頑皮包。記得在校秋季運(yùn)動會上，作為廣播組的一員，張老師那渾厚充滿磁力的聲音，響徹在整個賽場。最為精彩的瞬間還當(dāng)屬教師組男子4*400米接力時(shí)，張老師一下子浮現(xiàn)出了他的風(fēng)采，如離弦的箭一般，把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，把第一收入囊中。張老師飛奔的速度讓我們目瞪口呆，事后，竟然有同學(xué)不再管他叫xxx張繼飛xxx老師，改為xxx張飛

xxx老師。

張老師還是一個善解人意的好老師。記得有一次我在上課時(shí)，不防備把文具盒碰掉了，發(fā)出很大的響聲，當(dāng)時(shí)他問：xxx是誰把文具盒掉地上了？xxx即刻我心頭一涼，心想：?。⊥炅?，我要挨批了。于是我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地答道：xxx是我。xxx您向我走過來，并沒有馬上批評我，而是幫我一起把文具盒撿了起來，并對我說：xxx下次注意。xxx即刻我呆了，不知說什么好。這就是我的數(shù)學(xué)老師。

要細(xì)說起張老師的優(yōu)點(diǎn)，手腳并用一天也數(shù)不完。

600字優(yōu)秀范文初中數(shù)學(xué)第十一篇

數(shù)學(xué)時(shí)時(shí)刻刻在我們的生活中，只要我們認(rèn)真觀測，用數(shù)學(xué)的眼光審視我們周邊的世界，你會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，數(shù)學(xué)就在我們的身邊。

今天我告訴同學(xué)們，你們可以用數(shù)學(xué)的語言寫日記，xxx那怎么寫呢？xxx學(xué)生的眼睛里充滿不解，我讓你們先來修改一篇日記，你們就會有所感悟。

有一位小朋友名字叫xxx小迷糊xxx，他寫的一篇數(shù)學(xué)日記，向大家展示一下：

今天是星期天，早晨起來我喝了一杯150克的牛奶，吃了一個65克的雞蛋，吃完早飯后，背起一個2噸的背包出門了。

我去了動物園，在動物園里見到一頭5千克重的大象，一只5克的小兔正在吃一棵3克的大白菜。我又去了超市，買了一袋1000千克的洗衣粉。

中午回家時(shí)，看見工人叔叔正在修橋，一輛卡車滿載7克的砂石向工地駛?cè)?，這真是一個愉快的星期天。

讀完xxx小迷糊xxx的日記，同學(xué)們都哈哈大笑，別惠顧著笑話別人，你們能幫xxx小迷惑xxx把出錯的地方完全改正嗎？學(xué)生們認(rèn)真地改起了日記，把改正好的日記工整地記在你的日記本上，做為你的示范日記，現(xiàn)在你該知道數(shù)學(xué)日記是怎樣一回事了吧。xxx哦~~~~~xxx

同學(xué)們的臉上露出了恍然大悟的表情。

現(xiàn)在你們已經(jīng)學(xué)會了用數(shù)學(xué)的語言，寫日記，從今天起，我們就開始寫數(shù)學(xué)日記，請各位博友們，多多收看我班的數(shù)學(xué)日記。

給同學(xué)們留一道生活中的思考題：王老師帶著兩個學(xué)生過河，訶邊只有一條小船，小船每次只能載重50千克，但王老師重48千克，兩個學(xué)生各重24千克，你能幫他們過河嗎？

希望大家開動腦筋，認(rèn)真思考，把你的答案和思考過程認(rèn)真地記錄下來來，寫出你的第一篇數(shù)學(xué)日記。

600字優(yōu)秀范文初中數(shù)學(xué)第十二篇

寒假里，我們一家人來到安吉杭州HelloKitty樂園游玩。一大早我們就來到售票處排隊(duì)買票。大屏幕里播放著當(dāng)天的票價(jià)：節(jié)假日成人票290元，兒童票180元。我發(fā)現(xiàn)節(jié)假日的票價(jià)比平日的票價(jià)要貴一些;別的景點(diǎn)兒童票是成人票的一半，而這里的兒童票比成人票的半價(jià)要貴挺多的。是不是他們和我一樣馬虎算錯了?我正想著，媽媽叫我算算，我們一家三口要付多少錢呢?啊!我們只教了100以內(nèi)的加減法，200多的我可不會加!我把小臉一撇不耐煩的`說。媽媽告訴我：可以把290這個三位數(shù)去掉0看成29一個二位數(shù)來算，最終答案再加個零升位就可以了，你試試。29+29=58,58+18=76,760元。我防備翼翼的說著我的算式。這時(shí)媽媽的也被扣掉了760元。看來我算對了。

走進(jìn)樂園，里面的建筑真漂亮啊!有城堡，有噴水池，有舞臺，還有好多好多的游玩設(shè)施。我玩了蘋果樹飛船就迫不及待地跑去遠(yuǎn)古石船，只見那船上下?lián)u擺還會轉(zhuǎn)圈，刺激極了。但是排隊(duì)的人好多，隊(duì)伍在漸漸地往前