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教師招聘幼兒教育專業(yè)知識(shí)練習(xí)題老師聘請(qǐng)考試一般考察學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)和幼兒園法律法規(guī),部分地方考試會(huì)考察到學(xué)前教育心理學(xué)。以下對(duì)老師聘請(qǐng)考試的考試分析進(jìn)行練習(xí)。
單項(xiàng)選擇題
1.場(chǎng)所、設(shè)備、器材、教具、學(xué)具、幼師關(guān)系等資源構(gòu)成了學(xué)前教育的(),是現(xiàn)代學(xué)前教育必需具有的教育手段。
A.教育環(huán)境B.教育目標(biāo)C.教育對(duì)象D.教育主體
【答案】A。
2.我國(guó)創(chuàng)辦的第一個(gè)公立幼兒教育機(jī)構(gòu)是()。
A.鄉(xiāng)村幼兒園B.湖北稚嫩園C.北平香山稚嫩園D.蒙養(yǎng)院
【答案】B。解析:1903年創(chuàng)辦的湖北武昌的湖北稚嫩園(后改名為武昌蒙養(yǎng)院)是中國(guó)最早創(chuàng)辦的公立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。
3.由專家、園長(zhǎng)和行政人員作為評(píng)價(jià)主體,評(píng)價(jià)幼兒老師的課堂教學(xué)活動(dòng),這種評(píng)價(jià)屬于()。
A.內(nèi)部評(píng)價(jià)B.外部評(píng)價(jià)C.定性評(píng)價(jià)D.定量評(píng)價(jià)
【答案】B。解析:外部評(píng)價(jià),也稱他人評(píng)價(jià)。是由有關(guān)方面人士組成評(píng)價(jià)小組,或由特地人員實(shí)施評(píng)價(jià),對(duì)被評(píng)者某方面的實(shí)態(tài)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4.幼兒聽了故事《小兔乖乖》后,自己仿照故事中的角色進(jìn)行表演,這屬于()。
A.表演嬉戲B.角色嬉戲C.結(jié)構(gòu)嬉戲D.語(yǔ)言嬉戲
【答案】A。解析:表演嬉戲是兒童根據(jù)童話或故事中的情節(jié)扮演某一角色,再現(xiàn)文化作品的內(nèi)容的一種嬉戲形式。
5.下列關(guān)于制定幼兒園一日生活日程的敘述,錯(cuò)誤的是()。
A.幼兒年齡越小,支配的睡眠時(shí)間應(yīng)越短次數(shù)應(yīng)越多
B.支配幼兒一日的生活作息制度,要考慮到家長(zhǎng)的協(xié)作
C.制定作息制度要考慮到不同地區(qū)的差異
D.嬉戲是幼兒的基本活動(dòng),應(yīng)當(dāng)保證幼兒的嬉戲時(shí)間
【答案】A。解析:兒童神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育尚未成熟,簡(jiǎn)單疲憊,需要較長(zhǎng)的睡眠時(shí)間進(jìn)行休整,因此,幼兒年齡越小,支配的睡眠時(shí)間應(yīng)越長(zhǎng),次數(shù)越多。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
6.小班幼兒在良好的教育條件下,一般也只能集中留意三到五分鐘,留意的對(duì)象也比較少。這說(shuō)明小班幼兒的留意是()占優(yōu)勢(shì)。
A.外部留意B.內(nèi)部留意C.有意留意D.無(wú)意留意
【答案】D。解析:3歲前兒童的留意基本上都屬于無(wú)意留意。無(wú)意留意是指沒有預(yù)定目的,也不需要意志努力、自然而然產(chǎn)生的留意。
7.老師請(qǐng)小伴侶把上周教大家的歌曲《我的好媽媽》唱一唱,很多小伴侶孩子興高采烈的唱起了,這種記憶現(xiàn)象是()。
A.保持B.識(shí)記C.回憶D.遺忘
【答案】C。解析:回憶是指識(shí)記過(guò)的事物并沒有再次消失,由于其他事物的影響而使這些事物在頭腦里呈現(xiàn)出來(lái)的過(guò)程。
8.幼兒聽老師對(duì)童話故事生動(dòng)形象的描述時(shí),頭腦中消失的有關(guān)事物的形象屬于()。
A.無(wú)意想象B.有意想象C.制造想象D.再造想象
【答案】D。解析:再造想象是指依據(jù)言語(yǔ)的描述或圖形符號(hào)的示意,在人腦中形成相應(yīng)事物新形象的過(guò)程。
9.苗苗聽媽媽說(shuō):"那孩子小嘴多甜!'苗苗問(wèn):"媽媽你舔過(guò)她的嘴嗎?'這主要反映苗苗的()。
A.思維的片面性B.思維的擬人性C.思維的純凈性D.思維的表面性
【答案】D。解析:思維的表面性是指幼兒思維只是依據(jù)詳細(xì)接觸到的表面現(xiàn)象來(lái)進(jìn)行,往往只是反映事物的表面聯(lián)系,而不是事物的本質(zhì)聯(lián)系。
10.爸爸對(duì)哭泣的妞妞說(shuō):"閨女這淚雨不小,快去拿把傘遮雨,不遮就淋濕了。'當(dāng)爸爸真的拿出一把傘撐開,妞妞破涕為笑,爸爸關(guān)心妞妞調(diào)整心情的方法是()。
A.轉(zhuǎn)移法B.消退法C.冷卻法D.爭(zhēng)論法
【答案】A。
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