向畢業(yè)致敬高中800字優(yōu)選11篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——向畢業(yè)致敬高中800字優(yōu)選11篇向畢業(yè)致敬高中作文800字第一篇

花開(kāi)花落，又是一年，又是一個(gè)夏季，又是一個(gè)畢業(yè)季。當(dāng)清早第一縷陽(yáng)光射向大地，伴著耳畔的歌聲，踏著青春的鼓點(diǎn)，我徘徊在校園鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路，微風(fēng)拂過(guò)臉頰將記憶的湖面吹出點(diǎn)點(diǎn)波紋，內(nèi)心卻久久不能恬靜，由于這，是最終一次了。

明天，我們即將奔赴中考的考場(chǎng)，去見(jiàn)證這些年來(lái)的努力，終止三個(gè)春秋的初中生活。我靜靜向它們揮手，眼里卻滿(mǎn)含淚滴。

心中不由得有些感傷，去看一看那一年我們種下的樹(shù)，是不是又長(zhǎng)高了?一起栽下的那棵紫羅蘭，此刻該開(kāi)花了吧?那平日里總在枝頭唱歌的鳥(niǎo)兒，今兒的歌聲竟這樣動(dòng)人!

教室里早已沒(méi)有了平日活力四射的情景，或是低頭奮戰(zhàn)，亦或是環(huán)顧四周。三十五個(gè)心愿，三十五支花，三十五個(gè)兄弟姐妹是一家。相伴三年的同窗生涯，可能拌嘴，可能吵鬧，但在最艱難的時(shí)刻我們依舊緊緊相擁。

突然就想起那首歌“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)瞬就各奔東西〞是啊，曾經(jīng)，我們多么渴望畢業(yè)，渴望去追隨自己夢(mèng)中的那朵云，可今天，它，真的來(lái)了，黑板上的倒計(jì)時(shí)儼然一個(gè)大大的“0〞，我們卻已是信心百倍翹首未來(lái)。

就要離開(kāi)了，千分不舍，萬(wàn)語(yǔ)難言?？v然還想回到從前，縱然追念那曾經(jīng)一同走過(guò)的日子，縱然還有好多心里話(huà)想對(duì)你說(shuō)，可此刻——我，卻無(wú)言。

無(wú)奈地駐足于記憶的回廊，那些年的攜手拼搏，那些年的歡聲笑語(yǔ)，此時(shí)此刻，所有的傷痛都消失不見(jiàn)，所有的感動(dòng)都已含蘊(yùn)成酒，所有的祈福都將珍存在你我的青春詩(shī)集，相伴永遠(yuǎn)，不離不棄。

要畢業(yè)了，那過(guò)去牽手走過(guò)的朋友啊，明日我們可否還會(huì)重來(lái)?還記得青春的草地留下我們青春的夢(mèng)想，那青春的天空有我們五彩的夢(mèng)幻，青春的湖面還蕩漾著你我開(kāi)心的笑容……

“可能，明天，我們不會(huì)再相見(jiàn)，但我會(huì)時(shí)刻記住你的好……〞

蒔花易謝，光陰難留，時(shí)光若水。就是這樣，天下沒(méi)有不散的宴席。當(dāng)一切已成往事，所有經(jīng)歷的快樂(lè)、痛楚、成功、失敗，時(shí)間終究將其打磨平淡，消失在滾滾紅塵。

林花謝了春紅，太匆促。

轉(zhuǎn)瞬已是六月，又是一年畢業(yè)季。

年年歲歲花相像，歲歲年年人不同。

那些遠(yuǎn)在天涯的朋友們啊，愿各自安好。

向畢業(yè)致敬高中作文800字其次篇

日月如梭，光陰似箭。短短的三年時(shí)光就在不知不覺(jué)中溜走了。心愛(ài)的同學(xué)們，你是否還記得我們一起探討問(wèn)題的美好時(shí)光；你是否還記得我們一起玩游戲的歡聲與笑語(yǔ)；你是否還記得我們一起被罰跑步的汗水與堅(jiān)持？三年了，我們經(jīng)歷了三年的磨練，現(xiàn)在就要面臨人生的第一個(gè)決定了。同學(xué)們，我們畢業(yè)了……

畢業(yè)了，還真有點(diǎn)舍不得！

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……〞隨著這首送行歌悠揚(yáng)的曲調(diào)，我們畢業(yè)了！回想校園的四角，回想曾坐過(guò)的桌椅，回想全班同學(xué)一起看過(guò)的動(dòng)作片，回想和同學(xué)老師一起探討的問(wèn)題，我的眼睛模糊了……

三年的時(shí)光，宛如白駒過(guò)隙一般快速流逝，要珍惜這段美好的時(shí)光??！原有的矛盾都一筆勾銷(xiāo)吧，原有的煩擾都一并忘卻吧，讓我們擁有這段美好的時(shí)光！

面臨著人生的決定，我們畢業(yè)了。同學(xué)們，愿我們都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，愿我們都能到達(dá)夢(mèng)的對(duì)岸。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！

“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我們?nèi)ジ淖?；想做的?mèng)，從不怕別人看見(jiàn)……〞，心愛(ài)的同學(xué)們，你是否還記得這首勵(lì)志歌曲呢，是否還記得我們一起放聲謳歌的情景呢？

時(shí)光荏苒，我們從懵懂走向成熟，從陌生走向熟悉，同學(xué)們，我們一起經(jīng)歷過(guò)的是是非非，你是否還記得呢？如今，我們畢業(yè)了，愿你我都踏上新的征程，開(kāi)始新的拼搏吧！

回想四周，腳踏在這塊熟悉的土地上，腦海中回想起熟悉的事情，我們畢業(yè)了。埋怨了三年的飯菜，如今已成了我們最難忘的佳肴；埋怨了三年的體育，如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟；埋怨了三年的班主任，如今也成了最舍不得的人。三年的時(shí)光，終止了；我們，畢業(yè)了。

向畢業(yè)致敬高中作文800字第三篇

所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都已啟程，卻突然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始。

——題記

我早已記不清那是哪一天，單獨(dú)倚在柳樹(shù)下，小溪蜿蜒流淌，潺潺水聲激蕩起我太多太多的記憶……

在我道別童年，跨進(jìn)初中的那一刻起，那扇青春的大門(mén)就已向我大敞開(kāi)，遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了他，遇見(jiàn)了你們。

由于青春，我遇見(jiàn)了你們，一群開(kāi)心向上、嘻嘻哈哈的少男少女們走在共同的路上。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的幾分生疏，到幾個(gè)星期的性格磨合，再到現(xiàn)在的關(guān)心互助，我們共同在青春的路上奔跑，一起成長(zhǎng)，我們共同揮毫潑墨，勾畫(huà)我們心中那道最絢爛的色調(diào)！

由于青春，我遇見(jiàn)了你們。行進(jìn)路上，那彷徨的迷霧不再讓我迷失方向，那誘惑的陷阱不會(huì)令我止步不前，那失敗的陰霾不會(huì)銳減我一往無(wú)前的勇氣。青春，由于遇見(jiàn)，我們?cè)陉?yáng)光下?lián)]舞，在信念中成長(zhǎng)，在汗水中一路狂奔！

一位詩(shī)人曾寫(xiě)道：“沒(méi)有怨恨的青春了無(wú)惋惜，如山岡上那輪靜靜的滿(mǎn)月。〞是啊，一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春洗禮的人生是殘缺的，一個(gè)沒(méi)有奔跑過(guò)的人生是暗淡無(wú)味的，錯(cuò)過(guò)了青春，留下的只會(huì)是透明的憂(yōu)傷。幸好，我遇見(jiàn)了你們，正值青春！

由于青春，我遇見(jiàn)了你們。我把我的韶華和單純留在了綠蔭覆蓋的校園里，留給了你們；正值青春，我在微苦的風(fēng)中尋覓我的方向；遇見(jiàn)了你們，我在苦悶中撫慰偶爾孤獨(dú)的心靈，為刻在小葉榕上的名字會(huì)心一笑；可能，我們還會(huì)遇見(jiàn)今天的晨曦，明日的烈陽(yáng)，還會(huì)遇見(jiàn)今天的星星之火，明日的燎原之火，還會(huì)遇見(jiàn)今天的凈澈雨滴，明日的茫茫大?！?/p>

由于青春，我遇見(jiàn)了你們。在這一刻，我終究明白了，無(wú)論我們?cè)鯓涌畤@歲月的蹉跎，無(wú)論我們?cè)鯓幼纺钤?jīng)的一切，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下它的腳步。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。〞我知道，青春年華稍縱即逝，不必再用太多時(shí)間對(duì)過(guò)去耿耿于懷，抖掉包袱，輕裝上路，為明天做好揚(yáng)風(fēng)起帆的準(zhǔn)備！

我最曼妙的事是遇見(jiàn)了青春，最幸福的事是遇見(jiàn)了你們，最幸運(yùn)的事是明白了青春的真諦——無(wú)盡付出，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。直迎青春的洗禮吧，繪出我們?nèi)松慕k麗，譜寫(xiě)出屬于我們共同的新篇章！

向畢業(yè)致敬高中作文800字第四篇

物換星移，人事匆促。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn)，不知去了何方。人去樓空，過(guò)去由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌；墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾鼓舞人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕；我們?cè)脕?lái)裝書(shū)的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了?！鞍?，你說(shuō)……〞好友剛要開(kāi)口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想，說(shuō)什么好呢？真的，有一種寂寥，讓人無(wú)所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板，什么都沒(méi)有，于是就撿起一個(gè)粉筆頭，用完全身的力氣，在上面盡量大地寫(xiě)下：雷總班。

準(zhǔn)備走了，我們最終到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周邊的一切都顯得寧?kù)o而安詳。青蒼的老樹(shù)下是幾級(jí)石階，石階連著一扇古色的大木門(mén)，門(mén)邊有一張?zhí)僖巍讖垪l凳，幾位老人坐在那里，清閑的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門(mén)口靜靜地趴著，一個(gè)孩童在狗前面的石階上漸漸地爬著，有時(shí)，有一個(gè)學(xué)生出門(mén)站站，有時(shí)，有下班的中年人回家。

這一切是那么熟悉與自然。平日，自身總愛(ài)趴在窗邊，靜靜地凝眸著那一家人不驚不乍的生活，同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問(wèn)題或梳理自身的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活；他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過(guò)一屆又一屆。而我知道，我不得不離開(kāi)這里。

走過(guò)中學(xué)這單純無(wú)憂(yōu)的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢？對(duì)未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧?kù)o之邦。而現(xiàn)在，我就在想，可能我一輩子也沒(méi)有機(jī)遇躺在老屋前的那張?zhí)僖紊?，靜靜地，半睡半醒地待上一天。

三天后，我們參與了高考，后來(lái)我們?cè)僖矝](méi)有回過(guò)那所教室。高考錄取通知書(shū)的到來(lái)標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了，走過(guò)了中學(xué)，走過(guò)了春秋六載，走過(guò)了曾經(jīng)多少歡聲和笑語(yǔ)，跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。

民間有云，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人是不完整的人，所以感謝高考，讓我們成長(zhǎng)，讓我們成熟。

向畢業(yè)致敬高中作文800字第五篇

回首瞬間，紅塵是否已百年？紅塵中，我是你最淺的那份緣，只需你輕輕地拂袖而過(guò)，我就像一縷塵煙消失。不要說(shuō)什么天長(zhǎng)地久，不要說(shuō)什么地老天荒。遙遠(yuǎn)，近在咫尺時(shí)，我們?cè)缫寻装l(fā)徒生，容顏蒼老。

—————題記

曾幾何時(shí)，箱子里堆滿(mǎn)了洋娃娃，漸漸塵封，不去開(kāi)啟，漸漸忘掉，成長(zhǎng)的腳印在沙灘上留下一串串回憶，隨著腳步的一深一淺，漸行漸遠(yuǎn)，身后伴隨著響起的，是前進(jìn)不能停下的號(hào)角，天空中留下的，是刺鳥(niǎo)飛向烈日的無(wú)怨無(wú)悔。

曾幾何時(shí)，男孩般的短發(fā)被蓄起，似不經(jīng)意間，卻在心底美滋滋地想象扎起馬尾那一天，扎起辮子那一天，扎起別致發(fā)型那一天。也偷偷的買(mǎi)了好多愛(ài)好的發(fā)飾。頭發(fā)一直在生長(zhǎng)，和我的青春一起到場(chǎng)，措手不及，卻滿(mǎn)眼驚喜。充滿(mǎn)浪漫畫(huà)面的花季雨季，卻也刺眼得如那血色的薔薇。

青春的路，很長(zhǎng)，充滿(mǎn)了坎坎坷坷，帶著玫瑰般浪漫的色調(diào)，我們踏上人生迂回的路，尋覓著屬于自己的夢(mèng)想。昨天的那夜定格了畫(huà)面，今天的此時(shí)擱淺了誓言，明天的瞬間承載著心愿。秀發(fā)轉(zhuǎn)彎的瞬間，舞成生命中一片有一片的楓葉…秋雪無(wú)痕，夏何田田，秋葉含霜情，冬雪無(wú)歸路。迎著朝陽(yáng)的初生，我們流連在路途中，伴成長(zhǎng)的體驗(yàn)心滿(mǎn)意足，輕舞旋轉(zhuǎn)在夢(mèng)想的途中…

我已不敢伸出，那渴望牽住季節(jié)的手，就在林林總總的記憶里，品味年少時(shí)那份無(wú)羈的自由。這是終將落幕的舞臺(tái)，孤單的劇幕里，我捻著青春的發(fā)角，戀戀的回首，就把一次次的擦肩相遇，演繹成繽紛的春與落花的秋。當(dāng)我在青春的睡夢(mèng)中驀然驚醒，有那么多往事纏綿著、美麗著，卻又被悄然的遣漏。瑟瑟的晚風(fēng)拂動(dòng)著檐下的風(fēng)鈴，訴說(shuō)著人生的分別與相守。青春的路，成長(zhǎng)的途啊，我用力追逐那斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，似乎為自己的過(guò)錯(cuò)而流連……

春意又影，天空泛出令人痛心的藍(lán)。如今，不再留戀洋娃娃，也不再唱《不想長(zhǎng)大》；如今，不再舍得剪發(fā)，也不再唱《短發(fā)》；如今，不再心亂如麻，也不再唱《天涯》。在這個(gè)季節(jié)中，心似止水，靜謐而幽遠(yuǎn)；在這片天空下，思緒飛揚(yáng)，沉重而綿長(zhǎng)。

向畢業(yè)致敬高中作文800字第六篇

樹(shù)有春華秋實(shí)，碩果里藏著花開(kāi)的記憶。人有青春暮年，白發(fā)時(shí)回想曾有的青春歲月。

黃昏，我靜下心來(lái)，倚在床邊細(xì)細(xì)地品味著《鷹志》，對(duì)鷹這種獨(dú)特的生存方式表示稱(chēng)贊，為了生存，母鷹便折了幼鷹的雙翅，讓它們學(xué)會(huì)在劇痛中生存；為了生存，鷹將老化的蝝與嘴巴連皮帶肉地磕掉，收獲的是三十年的壽命。

合上了書(shū)，想著鷹的一生不也恰似人的一生嗎？閉了眼，突然想起席慕蓉的一句話(huà)“我總覺(jué)得生命本身應(yīng)當(dāng)有一種意義，我們絕不是白白來(lái)一場(chǎng)。〞生命？意義？如何定位？擁有“世紀(jì)老人〞之稱(chēng)的冰心則將生命比作是一江春水。春水，為了融入大海，為了生存，推巉巖，沖危崖，過(guò)細(xì)沙，卻也看盡夾岸桃花，賞遍晚霞新月，即便春水消融了，它說(shuō)不上開(kāi)心也沒(méi)有悲哀。是呀，路途怎樣又何妨，重要的是收獲了什么。就像村上村樹(shù)所說(shuō)的，在大喜和大悲之間，在快樂(lè)和流淚之后，我感覺(jué)到前所未有的開(kāi)心和幸福。

恍惚間，我漸漸明白了生命的意義，也領(lǐng)悟了張愛(ài)玲的“人生是追求一種滿(mǎn)足，雖然往往是樂(lè)不抵苦。〞人生總不會(huì)“水光瀲滟晴方好〞，但也不會(huì)總徘徊于低谷，起起落落不失為一種意義。孤松傲立于懸崖，在寒風(fēng)中為何巍然不動(dòng)？那是由于它從巨石中探出身體的時(shí)候，已經(jīng)飽受了苦難的摧殘。蝴蝶翩遷飛行，在陽(yáng)光下為何它的雙翅那么雄??？那是由于破繭而出的時(shí)候，它用完一生的力氣把血液擠往雙翅，那么正處在青春歲月的我們，又在做些什么呢？

窗外飄來(lái)了一縷幽香，月早已上了柳梢頭。只有心知道，歲月不饒人，青春轉(zhuǎn)瞬即逝。身處青春時(shí)期的我們，需謹(jǐn)記：有夢(mèng)想的路途，定桃花夾岸，香滿(mǎn)征途。

向畢業(yè)致敬高中作文800字第七篇

喜歡春的溫柔，秋的成熟，冬的蕭瑟，更喜歡夏的激情蕩漾。不經(jīng)意間六月的風(fēng)迎面吹來(lái)，帶著夏的絲絲浪漫的涼意，昭示著這個(gè)夏天更絢爛。兩年前的今天，我們懷著對(duì)理想的追求和對(duì)高中生活的向往欣然踏入了中考考場(chǎng)。隨后，便走進(jìn)了期盼已久的高中。

新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，注定要從無(wú)知和懵懂走向成熟。從那時(shí)起，心中種植的夢(mèng)想的種子已悄悄萌發(fā)。執(zhí)著于自己追求的理想之樹(shù)，只有在書(shū)山題海的土壤中，在“重力〞的作用下，“單色光〞的照射下，“自由水〞“無(wú)機(jī)鹽〞的參與下，“ATP〞的供能下，“sin、cos〞的養(yǎng)料滋潤(rùn)下，“孔子〞的細(xì)心照料下，才會(huì)萌發(fā)幼苗，枝繁葉茂，花枝招展，才會(huì)在激情如火的夏季綻放出最?yuàn)Z目奪目的風(fēng)采。總覺(jué)得一千多個(gè)日日夜夜是如此漫長(zhǎng)，總認(rèn)為理想的終點(diǎn)還很遙遠(yuǎn)，可就在這不停行走的分分秒秒中，時(shí)光老人帶走了七百多個(gè)日夜。一切如昨日重現(xiàn)，可六月天的到來(lái)告訴我們，離我們的夏天還有不到四百天。曾幾度歡喜幾度憂(yōu)，曾因考試順利而暗自欣慰，曾因考試失利而單獨(dú)抽泣，曾因校園里洋溢的歌聲而呆立，也曾憑窗眺望遠(yuǎn)方狹窄的天空，空想自己飛行藍(lán)天的精彩。沉浸在書(shū)山題海的枯燥生活中，怨過(guò)，煩擾過(guò)，失落過(guò)，松懈過(guò)，彷徨過(guò)，甚至想過(guò)要放棄。但最終理想的信念堅(jiān)守在心，在我徘徊不定想要放棄時(shí)，給我心靈最敞亮的指引，讓我在夢(mèng)的路上不會(huì)迷失方向，直達(dá)終點(diǎn)。

回想昨天，交織了太多的掌聲和失落，堅(jiān)守與彷徨，巔峰及峽谷，總是在跌倒后才明白，自己選擇的路就是爬著也要走完；總是在冷言冷語(yǔ)被掌聲和吶喊湮沒(méi)后，才知道不能拿昨天的輝煌充實(shí)今天的無(wú)奈；總是在一次次失落與憂(yōu)慮后，才懂得用微笑去面對(duì)未來(lái)；總是在一次次挫敗和坎坷后，才明白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海〞；總是在彷徨不定后，才懂得需要堅(jiān)持去守候自己夢(mèng)的家園。

天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。明年的六月，我們就要搏擊長(zhǎng)空，去摘取屬于自己的那份果實(shí)。不知道這個(gè)夏天的驕陽(yáng)會(huì)有多么炎熱，風(fēng)會(huì)有多么猛烈，不知夏季過(guò)后會(huì)有多少?zèng)鲆?，更不知冬日有多酷寒，但?mèng)之樹(shù)會(huì)在下一個(gè)夏天綻放出最絢爛的花朵。下一個(gè)夏天，金蟬鳴囀，驕子攬?jiān)?。下個(gè)六月更絢爛！

向畢業(yè)致敬高中作文800字第八篇

這三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂(lè)，坎坎坷坷，朝朝暮暮……都是那么美好，那么令人難以忘掉。

可能，幾年后我們不再相聚；可能，我們各自做著各自的事情；可能，我們會(huì)忘得干清白凈；可能，往事會(huì)時(shí)常想起。

下一個(gè)夏天還會(huì)不會(huì)在一起？下一個(gè)周末還會(huì)不會(huì)一起談?wù)撆d趣？下一個(gè)春天還會(huì)不會(huì)在一起聞花香聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)？下一個(gè)夜晚還會(huì)不會(huì)在一起見(jiàn)證流星的美麗？

我們將踏上通往未來(lái)的路，不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙，由于路的那方有令人神往的大海；我們將趟過(guò)通往未來(lái)的河，不管河水是深是淺，是急是緩，由于河的對(duì)岸有動(dòng)人的天籟；我們將穿過(guò)通往未來(lái)的叢林，不管有多少荊棘，多少危險(xiǎn)，由于叢林的那頭有成千上萬(wàn)的鮮花等我們?nèi)ゲ烧?/p>

時(shí)光匆促流去。追念我們一起在教室里度過(guò)的一朝一夕。我們考試傳的紙條，我們上課不禁意的喧嘩，我們打鬧造成的后果，我們滑稽的語(yǔ)言，我們和老師“抗衡〞的情景……

時(shí)光匆促流去。追念我們?cè)诓賵?chǎng)玩耍的一朝一夕。那屬于我們的陽(yáng)光，那屬于我們的笑臉，那屬于我們的汗水，那屬于我們的驚喜……

時(shí)光匆促流去。追念我們假期里的一朝一夕。我們爬過(guò)的山，我們?nèi)ミ^(guò)的滑冰場(chǎng)，我們走過(guò)了無(wú)數(shù)次的路……

時(shí)光匆促流去。追念我們?cè)?jīng)并走過(guò)的一朝一夕。

那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌椅，那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長(zhǎng)的蹤跡。

我們會(huì)望著黑板發(fā)呆，望著窗外著迷，望著天空迷惘，望著樓頂飄揚(yáng)的彩旗，一股惆悵涌上心底。望著操場(chǎng)上奔跑的、滾動(dòng)的身影，會(huì)想起我們的過(guò)去。

時(shí)光匆促，還沒(méi)來(lái)得及銘刻下就已快完結(jié)。

可不可以讓我回到剛踏進(jìn)校園那一刻，那么我就可以更加珍惜。可不可以讓我回到以往的美好里，那么我就可以永不忘掉。

假使可以，那么把高中生活編成一冊(cè)相籍，放在那個(gè)抽屜里；假使可以，那么把高中生活譜成曲，唱在活力盎然的春季；假使可以，那么把高中生活埋藏在記憶里，永遠(yuǎn)不要抹去。

在這個(gè)畢業(yè)季，請(qǐng)留住我們每一個(gè)人，留住每一張臉，留住每一個(gè)在一起的時(shí)光……

向畢業(yè)致敬高中作文800字第九篇

每當(dāng)感慨時(shí)間都去哪了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)光真的如流水般從身邊消逝。每當(dāng)自己懈怠的時(shí)候就會(huì)想起李老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：年輕時(shí)候多學(xué)一門(mén)技術(shù)，長(zhǎng)大后就少求一次人。

而我覺(jué)得最值得我學(xué)習(xí)的一位老師就是我們學(xué)校的聾人教師——徐世杰老師。

徐世杰老師在我們學(xué)校擔(dān)任美術(shù)課教學(xué)，據(jù)其他老師說(shuō)他是一位多才多藝的老師，他不僅畫(huà)畫(huà)好，而且在攝影、舞蹈等方面也有卓越的表現(xiàn)。他教學(xué)生捏的泥人作品活靈活現(xiàn)，屢屢被媒體追蹤采訪(fǎng)。

雖然他已經(jīng)四十多歲了，而且有了半頭的白發(fā)，但年齡的增長(zhǎng)絲毫沒(méi)有減弱他求知的欲望，他戰(zhàn)勝自身的種種困難，始終給我們浮現(xiàn)出一個(gè)激情綻放的、活力四射的好老師的形象，他總是不斷充實(shí)自我、挑戰(zhàn)自我。

班主任周老師說(shuō)：在“三進(jìn)兩聯(lián)一交友〞活動(dòng)中，他買(mǎi)了慰問(wèn)品，帶了朋友充當(dāng)手語(yǔ)翻譯，兩次驅(qū)車(chē)前往住在南山的一年級(jí)學(xué)生胡達(dá)依家中，送去了愛(ài)與溫暖。

讓我們感受到了一位殘疾教師的魅力。在今年六月教育局組織的“教育系統(tǒng)職工才藝大賽〞中，他和楊成歡老師合作的雙人舞蹈《蘭花花》還獲得了舞蹈類(lèi)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

老師們說(shuō)每次排練完，他都會(huì)大汗淋漓，但他那種忘卻自己年齡、刻苦排練、勇于挑戰(zhàn)自我的精神深深打動(dòng)了大家，更深深打動(dòng)了我。

有一次我問(wèn)徐老師：“您都快五十歲了，為什么還要這么拼呢？〞徐老師微笑地回復(fù)：“每當(dāng)我學(xué)會(huì)了一個(gè)新的技能，我就會(huì)感覺(jué)自己又年輕了十歲，由于人生就是一本學(xué)不完的書(shū)。〞

在心與心靈碰撞的美好瞬間，我記住了這些話(huà)語(yǔ)。

我總是埋怨生命對(duì)自己不公，讓我喪失了寶貴的聽(tīng)力，埋怨父母沒(méi)有讓我從小學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，埋怨自己個(gè)子太小……可是我卻沒(méi)有想過(guò)像徐世杰老師那樣去戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)自我。

在這樣一個(gè)青春綻放的年齡，我有什么理由退縮？“鳥(niǎo)兒總得自己飛〞。

離開(kāi)了父母的懷抱，離開(kāi)了老師的囑托，我們青春路上終究需要自己去走，唯有這些鼓舞的畫(huà)面與話(huà)語(yǔ)會(huì)讓我學(xué)會(huì)在哪里跌倒就要在哪里爬起來(lái)。

雖然我們不能唱出順耳動(dòng)人的歌聲，但是我們可以描繪出斑斕美麗的圖畫(huà)，由于無(wú)聲的世界里藏著一雙清澈敞亮的眼睛，我們要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。

我要像徐世杰老師一樣在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)自己的青春。

向畢業(yè)致敬高中作文800字第十篇

高三的一年，清早五點(diǎn)起床，整個(gè)走廊都是背書(shū)的聲音，所有的學(xué)生都在爭(zhēng)分奪秒的備戰(zhàn)高考；中午餐廳里來(lái)去匆促的身影，吃過(guò)飯就都到教室做題，老師們也不睡午覺(jué)，推開(kāi)老師們的辦公室，全是學(xué)生在向老師問(wèn)題；晚上熬到十一點(diǎn)多，這就是高三，很苦很累，但回憶起來(lái)卻滿(mǎn)是滋味。不管技能考試，還是理論考試，班主任一直陪著我們。

上學(xué)放學(xué)，無(wú)止境的書(shū)本練習(xí)冊(cè)和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬，無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力，每天為一點(diǎn)小小的無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑，為一點(diǎn)小事就可以爭(zhēng)得面紅耳赤，每個(gè)人所出現(xiàn)的所有狀況，班主任都找我們談話(huà)，幫助我們走出心情的低谷，讓我們驅(qū)除緊張，逐漸自信?，F(xiàn)在的我處在了大學(xué)階段，高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人回憶起來(lái)，又好笑又感動(dòng)，成為每個(gè)人寶貴的回憶。我們的班主任，許政權(quán)老師，他作為我人生中的良師，指引我走向光彩絢爛的人生道路，指導(dǎo)我如何有效簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不管我們做錯(cuò)過(guò)什么，他都一如既往的勉勵(lì)我們。高中轉(zhuǎn)瞬即逝，大學(xué)四年在等著我，或許，這一切，真的就這么終止了，三年的美好，已經(jīng)成為回憶。

感謝母校所有愛(ài)戴的領(lǐng)導(dǎo)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師，感謝你們?cè)诟呖悸飞辖o與我們的關(guān)心與照料，讓我們頑強(qiáng)信念，大膽前行。最終祝我的母校桃李滿(mǎn)枝