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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——30年以后回母校12篇30年以后回母校作文第一篇
20xx年,我已成為一名老師。而我的母?!本煼洞髮W(xué)試驗小學(xué),也已建校80周年了。母校邀請我回來,我欣然同意了,終究也很久沒回我學(xué)習(xí)的啟蒙之地了。
學(xué)校里原來B樓前的梧桐,依舊在那里陪伴著同學(xué)們,它在夏天讓同學(xué)們乘涼,冬天為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,同學(xué)們都很喜歡它。記得20年前我對它也別有一番情感。還有*臺后面的那一株玉蘭花,它也還在呢。記得以前每年春天同學(xué)們都喜歡在樹下賞花,那花純潔似雪,讓同學(xué)們驚嘆?;鋾r節(jié),同學(xué)們在樹下看落花,聞它淡淡的花香。然而母校的教學(xué)設(shè)備卻隨著人工智能的發(fā)展再改變。原來都是老師自己辛辛苦苦的為同學(xué)們批改卷子,而現(xiàn)在呢,取而代之的就是人工智能了。它不僅能判斷出題的對錯,還能告訴你錯在哪。好厲害唉。不過最厲害的是,機(jī)器人也開始教授一些簡單的課程了哎,現(xiàn)在的學(xué)生們感受著人與機(jī)器的結(jié)合教學(xué)也是一種不錯的體驗哦。
正當(dāng)我在回憶著20年前在學(xué)校發(fā)生的各個趣事時,一位老教師正朝我走來。我一看,正是以前教過我的老師。我迅速走了過去,并對老師致敬。老師那慈祥的聲音仍舊那樣熟悉,她問我:“我聽說你現(xiàn)在是一名老師?〞我驕傲地說:“是的,我成為了一名教師。但當(dāng)時還是由于您每天為我們認(rèn)真講課,讓我體會到了當(dāng)老師的宏偉。我才會因此而成為老師啊。〞說到這我好像又回到了當(dāng)年老師教課的場景。老師那詼諧幽默的語言,她那洋溢著幸福笑容的面龐,都令我難忘。
談話間,校園響起了*歌頌老師的《長大后我就成了你》,瞬間我熱淚淫框。
30年以后回母校作文其次篇
二十年后的今天,我已經(jīng)30歲了。在外工作了十年,也該回家鄉(xiāng),看看這生我養(yǎng)我的地方。我最難忘的還是留下我歡歌笑語的母校。
來到母校,走進(jìn)大門,看著熟悉的一草一木,我的眼里泛起淚花。聽著弟弟妹妹的朗讀聲,我不禁回想起童年趣事……
現(xiàn)在的學(xué)校已大不一樣。學(xué)校大了大量,左面是花壇,右面是教學(xué)樓,后面的廣闊的操場。
一進(jìn)門先看見花壇。花壇里,鮮花朵朵,爭奇斗艷,美不勝收。有的含苞欲放,好像以為內(nèi)向的小姑娘;有的展開自己的.花瓣,好像在和其他花兒比美;還有的花探出頭來,似乎再說:“快過來看,我多美呀!還有誰會比我美?〞
穿過大廳,我來到教學(xué)樓。教學(xué)樓的一切都變了?,F(xiàn)在進(jìn)教學(xué)樓,可不像以前那么簡單。由于學(xué)校給每位學(xué)生發(fā)了一張卡,憑卡才能進(jìn)入了。這樣,學(xué)生就更安全了。教室的電腦也改頭換面了,變成聲控的。老師只要說出內(nèi)容,電腦就自動顯示出來。最令人稱贊的要數(shù)課桌了。課桌上插著一支多功能筆,既是橡皮,又是筆,還是鼠標(biāo)。那筆輕輕碰著課桌,桌面上立刻顯示學(xué)習(xí)電腦。
“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境真好??!〞我慨嘆道。
30年以后回母校作文第三篇
咦!在公交車站等候區(qū)怎么貼了張這么眼熟的照片,旁邊還有一行小字“陳萱演唱會〞!我喃喃自語道,這張照片有點(diǎn)像我,名字還一模一樣,長大后我的愿望是……我突然被嚇到了,這不會是三十年后的我吧?!
演唱會那天,我也在現(xiàn)場。整個舞臺被鎂光燈照得睜不開眼睛,全場大約有幾千人,在舞臺下,幾支“狗仔隊〞在進(jìn)行抓拍。燈光暗了下來,周邊一片漆黑,什么也看不見,一個燈光漸漸地落到舞臺中央。一位女士拿著麥克風(fēng)背對著我們,音樂響起,她轉(zhuǎn)過身向觀眾走來深深地鞠了一躬。不對,應(yīng)當(dāng)是我!我微笑著,自信而又自然地唱出了第一句,歌聲剛落,場上響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,猛烈的歡呼聲和吶喊聲。這使我唱得更棒了!歌聲更甜美了!十三歲的'我驚呆了,但臺上冷靜的我告訴自己,這是真的,但這跟十三歲的我根本判若兩人,我膽小,不自信,遇到事情十分緊張,但只要改變自己,也不是沒有可能的。
演唱會終止了,我去了后臺,我十分好奇,我是怎么做到的?于是,我問了三十年后的我,她告訴我:“夢想是需要堅持的,假使你沒有做到堅持這兩個字,半途而廢,其它的都只是空虛的,將來只會一事無成〞。
“她〞告訴我的話,我已銘刻于心!
30年后的母校作文3篇(擴(kuò)展9)
——十年后的母校作文3篇
30年以后回母校作文第四篇
時間過得真快呀!一眨眼,30年就這么過去了,我21歲當(dāng)上了科學(xué)家,現(xiàn)在也是個快45歲的人了。我走出研究所,坐上太陽能加風(fēng)能再加電能的海陸空節(jié)能車,在街上轉(zhuǎn)著,路邊一些“服務(wù)者機(jī)器人〞在等待需要幫助的人,它可以鑒別需要幫助的人可不可以自己做這件事,不可以自己做才幫助。
不要以為那些垃圾桶只是普通的垃圾桶,它也是一個機(jī)器人,人們只要把垃圾丟進(jìn)去,機(jī)器人就會識別,然后分類并傳送到相應(yīng)的地下垃圾處理廠?!覇恿孙w行模式,飛到了天上,一艘戰(zhàn)艦從近處飛過,它是維護(hù)國家領(lǐng)空的'重將之一。那些穿著交通警察服的機(jī)器人就是“交通警察機(jī)器人〞,它是可以海陸空工作的機(jī)器人。還有那邊的機(jī)器人,它背著一個工具包,它是“修理機(jī)器人〞,假使有車故障,靠緊急懸浮裝置停著的時候,他就迅速過去,3分鐘內(nèi)就可以把車修好?!?/p>
我又啟動了水上模式,在海上享受著,一眼見瞥“導(dǎo)航機(jī)器人〞,它能發(fā)現(xiàn)一公里以內(nèi)的船只,把狀況隨時發(fā)送給船只和??鼐??!覀円^續(xù)努力,讓我們的生活更美好。
30年后的母校作文3篇(擴(kuò)展8)
——30年后的我優(yōu)秀作文60篇
30年以后回母校作文第五篇
一天,我一覺醒來,看到了爸爸送給我的小型時空飛船。我迫不及待地跳上飛船,按了一下“起飛〞按鈕,穿越到了我二十年后的母?!鸷邮性囼炐W(xué)。
二十年后的母校發(fā)生了翻天覆地的變化,校園變得更大了,綠樹成蔭。校門口有六個機(jī)器人,我向其中一個機(jī)器人出示班級卡,機(jī)器人就笑瞇瞇地遞給我了一把懸浮椅。由于校園太大了,走路到教學(xué)樓要用半個小時,所以每個學(xué)生都可以領(lǐng)一把懸浮椅。我坐上懸浮椅,只聽?wèi)腋∫唯暫舁暤囊宦暩〉搅税肟罩?,我在智能屏幕上選擇了“教學(xué)樓〞,它就以每秒1千米的速度前進(jìn),3秒就到達(dá)了目的地。
另外,校園里還增加了花園、圖書館、游泳館和餐廳,不用說,它們也都是高科技的。二十年后的母校變化可真大呀!
“叮叮,本次時空旅行終止,歡迎下次再來!〞時空飛船說。我走上時空飛船,依依不舍地與二十年后的母校揮手道別。
30年以后回母校作文第六篇
1、每隔一陣子,同學(xué)中總是會有一個怪人做出瘋狂的蠢事,得到其他同學(xué)傻眼又捧腹的羨慕。沒想到這次,我就是那個發(fā)瘋的怪人。
2、從昨晚開始就為今天的聚會沖動,暢想同學(xué)見面的情景,很久了,從同學(xué)們開始談?wù)摼蹠延袔讉€月的時間,時光飛逝,不覺間已到了相見的日子,心情真的很沖動。
3、只有經(jīng)歷了春天,才能領(lǐng)會到百花的芳香,只有體驗過同窗的情義,才能懂得生活的美好。我們團(tuán)聚一堂,撫今追昔,我們舉杯同慶,放歌舒懷。為同學(xué)之情地久天長,我們無悔!
4、牽掛彈指三十年,今天我們終相聚。想說的話有好多,想感謝的人也好多。首先感謝我們的母!
5、四年的時間,不知不覺已經(jīng)走到了終點(diǎn),我告訴我自己,最終一次作為學(xué)生走出校門的那一剎那,我將對我的青春回憶做一個道別,將一切的記憶,深深的烙在心底最深處。未來還有好多路要走,帶著美好的記憶迎接美好的明天。
6、原來和文字沾上邊的孩子從來都是不開心的,他們的開心象貪玩的小孩,游蕩到天光,游蕩到天光卻還不愿回來。
7、大學(xué)即將終止,但奮斗未終止;在以后的日子里,我愿繼續(xù)以南師畢業(yè)生的身份嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)工作,再接再厲前進(jìn),爭取最好的成績。
8、感謝美麗的校園,給予了我飛行的翅膀;感謝心愛的老師和同學(xué),給予了我展翅飛行的信心和勇氣。
9、時間沒有等我,是你忘了帶我走,我左手過目不忘的的螢火,右手里是十年一個漫長的打坐。
10、四年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友情的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
30年以后回母校作文第七篇
“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。〞吟誦起這首詩,我不禁思念起家鄉(xiāng)來。而此時我也接到了母校的邀請,讓我去參觀母校!
一路上我心情澎湃,二十年前母校的樣子像放電影似的浮現(xiàn)出來,兒時的母校古老而又帶點(diǎn)韻味,曾經(jīng)的我們,在水泥跑道上奔跑,嬉戲玩耍,即使經(jīng)常摔倒,可還是讓我們的童年時光充滿了樂趣。想起校園花壇里的石榴樹,如今,應(yīng)當(dāng)又掛滿了紅艷艷的石榴了吧!回憶起我們的教室,小時候往往不懂事,在課桌上“雕龍刻虎〞,現(xiàn)在還在嗎……
下了飛機(jī),我直奔母校,母校真可謂煥然一新,迎接我的竟然是機(jī)器人!走進(jìn)校園,綠色映入眼簾,小草的新綠,樹葉的青綠,竹子的翠綠,真是讓我目不接暇。走去塑膠操場,走在塑膠跑道上,隨著腳步節(jié)奏的快慢,還可以聽到相匹配的音樂呢!一抬頭望見了那古樸典雅的*,他猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,在訴說悠久的歷史……
再去看看我們曾經(jīng)呆過好多年的教室,一進(jìn)教室,真是煥然一新,就連門窗,桌子椅子都變成了全自動。另外最驚喜的是還有機(jī)器人給同學(xué)們輔導(dǎo)功課……
??!二十年不見,我的校園盡變得如此美麗!
30年以后回母校作文第八篇
2045年的國慶假期,我家是著自己發(fā)明的“多功能〞汽車上街了。
由于正好是假期,所以不一會兒大街上就人流如潮,車水馬龍。只要一不留神,就會被不知哪里躥出來的車子刮倒,看著別人眼睛眨也不眨一下的盯著四周,我心里卻樂開了花。我按下了車中的紅色按鈕,汽車一眨眼變成了飛機(jī)。只聽“嘟——嘟——〞的幾下,車旁的輪子立刻變成了又大又帥的機(jī)翼,車內(nèi)的汽車方向盤,也變成了飛機(jī)操作盤?!班波暤囊幌?,我的飛機(jī)飛上了天空,下面的人已經(jīng)看呆了。我又按了黃色按鈕,飛機(jī)變成了自駕模式。接下來,我在座椅扶手上的小屏幕選擇了“下午茶〞,霎時間我的面前出現(xiàn)了一張桌子,上面放著一杯茶。然后,我拿起這杯茶,一邊品著茶,一邊欣賞著空中美麗的風(fēng)景,逍遙極了!
喝完下午茶,我便下降了,即刻,飛機(jī)又變回了汽車,開著開著,突然我的面前出現(xiàn)了一條大河,我按下了藍(lán)色的按鈕,汽車又變成潛水艇。我下了水,開始像魚兒一樣在水中自由逍遙地穿梭,還認(rèn)識了大量的動物朋友,它們都可愛極了!
我確定這輛多功能汽車沒問題后,便去*申請了專利,沒過幾天,這輛車就著名全世界了!
30年以后回母校作文第九篇
三十年后,我已經(jīng)是一位十分著名的大畫家了,經(jīng)常在各地辦畫展,或者去國外交流學(xué)習(xí),生活過得充實又好玩兒。
有一天,我助理告訴我:“Cindy,今天是您的小學(xué)同學(xué)三十年聚會,陳老師請您務(wù)必回學(xué)校一趟。〞剛剛還在認(rèn)真創(chuàng)作的我馬上清醒起來,“不知道現(xiàn)在的校園變成了什么樣了,難得有這機(jī)遇,趕快回去看看再說吧!〞
于是,我立刻跳上3000光輪可調(diào)理溫度的飛天掃帚,說出了我要去的地方,它就自動起飛了。過了5分鐘,飛天掃帚穩(wěn)穩(wěn)地停在了濱東小學(xué)校門口,我被眼前的一切驚呆了!只見三十年前的鐵門不見了,變成了隱形的大門,只要是不相關(guān)的人它立刻報警;更巧妙的是三十年前的幾位保安叔叔也不見了,變成了兩名叫小度的機(jī)器人。我興奮極了,迫不及待地沖進(jìn)校園,更沒想到的是:“歡迎回來唐欣寧!〞小度溫柔地語調(diào)讓我仿佛回家了似的。
來參與聚會的同學(xué)已經(jīng)不少了,大家開開心心地述說著自己的職業(yè)趣事,張嘉晉變成了科學(xué)家;吳欣雨變成了一位優(yōu)秀的語文老師;李偌靈變成了拉拉操隊的教練……。這時候陳老師騎著黃博聞發(fā)明的自動環(huán)保車過來了,“同學(xué)們,你們好呀!〞只聽陳老師和藹地說,這聲音這么熟悉,模樣也還是三十年前那神采奕奕的樣子,怎么看都不像一個老人呀?好像跟我們是同齡人啦!正在大家納悶的時候,陳老師好像看透了我們的防備思,于是耐心地解釋道:“我吃了凌華發(fā)明的“返年藥〞,它可以讓人長生不老哦!〞話音一落我們紛紛撲向盧凌華,討要巧妙的“返年藥〞,希望能讓我們變回童年的模樣!接著大家紛紛拿出自己的禮物送給陳老師,“孩子們,你們真棒!我真為你們感到驕傲!但別再送我禮物啦,我家都裝不下了!〞“那我就送您一幢別墅唄!〞“豬〞潤超嘻皮笑臉地說,原來他現(xiàn)在已經(jīng)是赫赫赫有名地房地產(chǎn)公司的大老板了。
雖然我們現(xiàn)在的科技還沒那么發(fā)達(dá),但是我相信,只要我們好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,很快就能美夢成真啦!
30年以后回母校作文第十篇
時光流逝,日月如梭,不知不覺,二十年已經(jīng)過去了。你們想知道現(xiàn)在的三水試驗小學(xué)是什么樣的嗎?那么,就請大家跟隨我的腳步一起去參觀吧!
當(dāng)以氫為燃料的高級小轎車,把我送到學(xué)校門口時,眼前的景象使我倍感驚奇,我以為自己走錯地方了,我冒死地揉了揉眼睛,“三水區(qū)試驗小學(xué)〞幾個金光閃閃的大字,橫掛在校門口,我才知道我沒有走錯地方。
走進(jìn)校園,四處都是綠樹成蔭,鳥語花香,太美了。瞧,左邊是25層高大敞亮的教學(xué)樓,教學(xué)樓外層和樓頂都裝上了整齊敞亮的太陽能玻璃,里面的原料全來自于太陽能,十分環(huán)保。教學(xué)樓里的課室特別清白,同學(xué)們在這樣的環(huán)境下讀書,實在是太好了。右邊是19層的`圖書館,借閱圖書全部自動化,十分便利,只要一輸入電腦,你想借閱的圖書很快就自動送到你的面前。
這就是20xx年的三水試驗小學(xué),一個美麗的地方,我們未來的學(xué)校,歡迎大家來我們學(xué)校上學(xué)。
30年后的母校作文3篇擴(kuò)展閱讀
30年后的母校作文3篇(擴(kuò)展1)
——10年后的母校作文3篇
30年以后回母校作文第十一篇
今天,我來到學(xué)校,上完第一節(jié)課我突然有一個想法,二十年后的校園會是什么樣子呢?我?guī)е@個想法來到了30年后的校園,這里是二十年后的文山縣一小。
我走進(jìn)了二十年后的文山縣一中。我看見每一個學(xué)生進(jìn)教室都要停一會,我過去一看,??!還要按手印。學(xué)校里還有好多個跑步區(qū)、游泳區(qū)、足球區(qū)、健身區(qū)……我來到了跑步區(qū),??!跑步區(qū)全長五十千米。我又來到游泳區(qū),完全想不到,來這里練一個月,就能1分鐘游五百米。在健身區(qū)練一個月就能拿起一百斤重的東西。去足球區(qū)三個月就能百發(fā)百進(jìn)。我還看見了我的三個月就能百發(fā)百進(jìn)。我還看見了我的班主任胡朝華。我說:“老師好。〞胡老師一看,說:“啊,原來是楊瀟同學(xué)呀。〞我說:“胡老師,您還好嗎?〞胡老師說:“還好。〞我迅速從包里拿出一個紅包給胡老師,里面不是我,是支票。胡老現(xiàn)要還給我的時候我就跑子,由于里面是一百萬元的支票。
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