小學(xué)體育個(gè)人工作總結(jié)(4篇)_第1頁(yè)
小學(xué)體育個(gè)人工作總結(jié)(4篇)_第2頁(yè)
小學(xué)體育個(gè)人工作總結(jié)(4篇)_第3頁(yè)
小學(xué)體育個(gè)人工作總結(jié)(4篇)_第4頁(yè)
小學(xué)體育個(gè)人工作總結(jié)(4篇)_第5頁(yè)
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第4頁(yè)共4頁(yè)小學(xué)體育個(gè)人工作總結(jié)學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的主要渠道,是學(xué)校教育改革的重要方面。體育可以鍛煉人的意志品質(zhì),可以培養(yǎng)人的健全人格和奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神,增強(qiáng)各方面的能力,提高心理素質(zhì),促進(jìn)身心健康而全面的發(fā)展?;仡櫼粚W(xué)期的學(xué)校體育工作,即取得了一定的成績(jī),也找出了不足,下面從以下幾點(diǎn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視、思想領(lǐng)先、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、目標(biāo)明確我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,學(xué)期初在行政會(huì)議上聽(tīng)取體育工作計(jì)劃,并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽(tīng)取總結(jié)匯報(bào)。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時(shí)間上的保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校大課間活動(dòng),以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。1。建立激勵(lì)制度,搞活體育教學(xué)工作學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái),堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行大課間、保健操評(píng)分考核以外,還對(duì)各班參加體育活動(dòng)、體育比賽的結(jié)果,作為評(píng)選文明班級(jí)、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的重視,不同程度的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開(kāi)展。2。抓常規(guī),出成效本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,班主任、體育老師平時(shí)做了大量的工作?,F(xiàn)在每天上午的大課間,學(xué)生一聽(tīng)到音樂(lè),就會(huì)自覺(jué)地站好隊(duì),排著整齊的隊(duì)伍下樓,隨著音樂(lè)的節(jié)奏做操、跳集體舞、做游戲;體育課在體育委員的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點(diǎn)站好隊(duì)。班級(jí)的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神,班級(jí)的凝聚力得到了提高,為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。二、繼續(xù)實(shí)施新課標(biāo),改革體育課堂教學(xué)準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì),切實(shí)理解體育課程是寓促進(jìn)身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學(xué)教育、生活與體育技能教育于身體活動(dòng)并有機(jī)結(jié)合的教育過(guò)程。通過(guò)體育課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義思想、堅(jiān)韌的意志品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)作用。體育教學(xué)內(nèi)容豐富多彩,形式多種多樣,對(duì)傳統(tǒng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,進(jìn)行教學(xué)手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng)新,滿(mǎn)足不同學(xué)生的需要。本學(xué)期備課組積極開(kāi)展相互聽(tīng)課活動(dòng),課后討論其中的得失。人人上好研究課,特別是對(duì)青年教師的課進(jìn)行了重點(diǎn)探討,幫助他們認(rèn)識(shí)自己的不足處,以后可以改進(jìn)。三、加強(qiáng),促進(jìn)體育教學(xué)工作。1、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程。體育課是一門(mén)學(xué)科,而且是一門(mén)“主課”。既然如此,就必須認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,有總結(jié);活動(dòng)有分工,有措施;成績(jī)有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。并要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場(chǎng)地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課;⑵抓常規(guī)紀(jì)律;⑶抓安全教育;⑷抓運(yùn)動(dòng)密度;⑸抓鍛煉實(shí)效;⑹抓聽(tīng)課評(píng)課。3、為了在區(qū)體育節(jié)中取得好的成績(jī),加班加點(diǎn)的抓好了各項(xiàng)體育訓(xùn)練工作。同時(shí)力爭(zhēng)使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在98%以上。本學(xué)年度我校體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作開(kāi)展的大有起色。從學(xué)年開(kāi)始,我校就抓好體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作,并進(jìn)行年級(jí)組同年級(jí)組開(kāi)展競(jìng)賽,班同班,學(xué)生同學(xué)生進(jìn)行競(jìng)賽,在學(xué)校掀起體育達(dá)標(biāo)的熱潮。力爭(zhēng)使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在98%以上。四、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是:(1)集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃,共同做好體育工作小結(jié)。(2)立足本職,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,共同分析,探討解決辦法。(3)學(xué)校的體育競(jìng)賽和群體活動(dòng)分工不分家,群策群力。(4)每學(xué)年體育教師都寫(xiě)出自己的個(gè)性化專(zhuān)業(yè)總結(jié),便于不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高自己的業(yè)務(wù)水平。(5)積極參加奎文區(qū)組織的教案、論文評(píng)選,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。五、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。(1)本學(xué)期開(kāi)展了豐富多彩的體育活動(dòng),成功的組辦了____春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力。(2)以級(jí)部為單位進(jìn)行了大課間操的展演,全方位的提高了學(xué)校的精神面貌。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,學(xué)校決心在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師,以“新課改”為契機(jī),一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開(kāi)拓創(chuàng)新,“爭(zhēng)一流,創(chuàng)特色”,為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。小學(xué)體育個(gè)人工作總結(jié)(二)本學(xué)期在校行政學(xué)期初工作會(huì)議精神的指引下,發(fā)揚(yáng)勤奮踏實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化“學(xué)生自主管理”意識(shí),強(qiáng)化“高效課堂教學(xué)”思想,強(qiáng)化“各項(xiàng)工作和諧發(fā)展”的思路,全組成員同心同德,腳踏實(shí)地,嚴(yán)格按照學(xué)期初制訂的教研組工作計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),取得了可喜的成績(jī):一、實(shí)施高效教學(xué),構(gòu)建和諧課堂本學(xué)期,在教務(wù)處的統(tǒng)一部署下,本組確立了“高效課堂教學(xué)”為主題的教研重點(diǎn),教研組、備課組老師積極研討體育高效教學(xué)模式和程序,通過(guò)組內(nèi)開(kāi)設(shè)公開(kāi)課聽(tīng)課、評(píng)課,大家更深刻地理解了“高效教學(xué)”的概念,認(rèn)識(shí)到了高效體育教學(xué)的內(nèi)涵不僅要有效果、有效益,而且要有效率,同時(shí)也明確了高效教學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)不僅包含學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果,更重要的是還包含學(xué)習(xí)體驗(yàn)。研討活動(dòng)中,大家一致認(rèn)為高效課堂教學(xué)的構(gòu)建,必須做到教學(xué)預(yù)設(shè)的有效性即教學(xué)目標(biāo)的具體化、層次化,必須做到教師“教”的有效性和學(xué)生“學(xué)”的有效性,在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)必須做到精選化、整合化,選擇教學(xué)方法必須做到靈活化、最優(yōu)化;同時(shí),在教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)要做到多元化、激勵(lì)化。二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)性教研組,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展學(xué)習(xí)是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展最有效手段,學(xué)校一直以來(lái)非常重視教師學(xué)習(xí),本學(xué)期教研組學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),相互之間交流聽(tīng)課,有業(yè)務(wù)培訓(xùn),有研修活動(dòng),有觀摩學(xué)習(xí),有教學(xué)研討,形式多樣。每一次活動(dòng)歸來(lái),與會(huì)者都進(jìn)行交流,及時(shí)傳達(dá)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),傳達(dá)課改信息,分享學(xué)習(xí)成果,共同發(fā)展。三、強(qiáng)化畢業(yè)班體育教學(xué),體育中考成績(jī)得到提升本屆初三畢業(yè)班面臨的問(wèn)題還是比較大的,兩位畢業(yè)班老師都是初三才開(kāi)始接手,學(xué)生底子較差,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力,學(xué)生整體成績(jī)得到了一定的提升,但是38分以下的人數(shù)還是比較多的。本學(xué)期開(kāi)學(xué)比較遲,學(xué)生的上課時(shí)間相應(yīng)的就少了,因此學(xué)校和全體教研組同志非常重視。開(kāi)學(xué)初,全組老師在教學(xué)校長(zhǎng)和教務(wù)處的指導(dǎo)下召開(kāi)分析會(huì),商討體育提升方案,九年級(jí)兩位教師抓早、抓緊、抓細(xì)、抓實(shí),把工作落實(shí)到每一位同學(xué),同時(shí)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究中考標(biāo)準(zhǔn),群策群力,經(jīng)常交流,不斷探索提高成績(jī)的方法,并及時(shí)做學(xué)生思想動(dòng)員工作,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,充分利用好課堂時(shí)間,教學(xué)、訓(xùn)練、考核相結(jié)合。在____月進(jìn)行的體育中考中,我校體育中考成績(jī)得到了提升。四、業(yè)余訓(xùn)練常抓不懈,體育競(jìng)賽成績(jī)可喜新校園建成已有一年時(shí)間,各項(xiàng)體育設(shè)施也基本到位,運(yùn)動(dòng)隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練在這學(xué)期有條不紊的開(kāi)展著,各運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持系統(tǒng)訓(xùn)練,不斷改進(jìn)創(chuàng)新訓(xùn)練方法,使訓(xùn)練質(zhì)量大幅提高,在各類(lèi)體育競(jìng)賽中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。學(xué)期初,郭濤老師和江波老師組建了?;@球隊(duì)和足球隊(duì),參加了區(qū)初中生籃球聯(lián)賽和市小班化籃球賽。此外,吳春紅老師和江波老師組建的田徑隊(duì)參加了區(qū)陽(yáng)光體育節(jié)和體育冬令營(yíng),獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。我校本學(xué)期還組織了初二學(xué)生籃球聯(lián)賽,豐富學(xué)生課余生活,帶動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)氛圍,效果明顯。學(xué)校體育工作的開(kāi)展離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,離不開(kāi)體育組老師的共同努力,我相信,只要我們認(rèn)真對(duì)待,我校的體育工作將向著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的方向更快地發(fā)展。當(dāng)然,在本學(xué)期中也存在著不足之處:體育教師的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)水平還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高;青年教師工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性還有待提高;體育教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用;體育特色項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展等這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。小學(xué)體育個(gè)人工作總結(jié)(三)一、切實(shí)貫徹“健康第一”1、改革課間操,達(dá)到五化要求課間操的研究與改革,是____學(xué)近年來(lái)體育常規(guī)活動(dòng)改革內(nèi)容之一。課間操是學(xué)校全體師生的活動(dòng),必須讓學(xué)生全員參與,主動(dòng)參與積極參與。一是改革時(shí)間,過(guò)去為20分鐘,現(xiàn)為30分鐘,實(shí)行大課間活動(dòng),主要是彌補(bǔ)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間的不足,有利于提高課間操質(zhì)量。二是改革活動(dòng)內(nèi)容。過(guò)去只做一套操的模式,現(xiàn)做一套操,還要跳一曲自編舞。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,課間操已達(dá)到了“五化”目標(biāo):即入場(chǎng)軍事化,指揮音樂(lè)化,做操韻律化,隊(duì)形圖案化,全盤(pán)自動(dòng)化。改革成效顯著,獲得東坡區(qū)課間操評(píng)估第一名,并向全區(qū)推廣。課間操實(shí)況錄像已在市電視臺(tái)播報(bào),反響較好。2、改革運(yùn)動(dòng)會(huì),營(yíng)造鍛煉氛圍學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),應(yīng)立足于增進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康,給每個(gè)學(xué)生提供展示自己的機(jī)會(huì),營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)的鍛煉氛圍,讓學(xué)生快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。為了體現(xiàn)全員參與、合作參與、趣味參與、社會(huì)參與、競(jìng)技展現(xiàn)的體育活動(dòng)精神。學(xué)校確定運(yùn)動(dòng)會(huì)宗旨為:以全體師生為主體,以體育為核心,以育人為目的,營(yíng)造運(yùn)動(dòng)氛圍。重視學(xué)生心理健康成長(zhǎng),讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到活動(dòng)的樂(lè)趣。明確實(shí)施原則是:一是面向全體學(xué)生,并邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加;二是項(xiàng)目設(shè)置擺脫競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的束縛,除競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目外,設(shè)置大眾體育或娛樂(lè)、健身項(xiàng)目、趣味項(xiàng)目、集體項(xiàng)目,既鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),更強(qiáng)調(diào)參與、合作。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間長(zhǎng)(一周時(shí)間),項(xiàng)目多,包括全員參加項(xiàng)目:50米(30米)跑;集體比賽項(xiàng)目:拔河賽、集體傳接球接龍比賽、齊心協(xié)力接力賽;家庭趣味項(xiàng)目:父子射門(mén)、母女推球、一家三人行、全家運(yùn)動(dòng)、傳接球投籃;個(gè)體特長(zhǎng)選項(xiàng):100米、200米、400米、800米、50米推鐵環(huán)、50跳繩跑、輕物投遠(yuǎn)、輕物擲準(zhǔn)、跳遠(yuǎn)、小足球帶球過(guò)桿射門(mén),小足球一打一、小籃球“8”字運(yùn)球跑、小籃球3分鐘投籃、乒乓球比賽等。這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)學(xué)校、學(xué)生、家庭都將起到良好的影響,甚至對(duì)社會(huì)都有一定的影響;運(yùn)動(dòng)會(huì)錄像已在市電視臺(tái)作了播報(bào),受到社會(huì)各界好評(píng);“讓運(yùn)動(dòng)會(huì)更有新意”一文在四川教育____年2期上發(fā)表。3、抓好學(xué)生課外活動(dòng)學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,培養(yǎng)崇高的創(chuàng)新人才。為此,學(xué)校體育工作堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以全面提高學(xué)生身心健康為目的,有效實(shí)施“五保證、四推動(dòng)”舉措,即:保證活動(dòng)時(shí)間、保證活動(dòng)器材、保證指導(dǎo)教師、保證安排落實(shí)、保證學(xué)生全員參與;組織比賽推動(dòng)課外活動(dòng),成立各種運(yùn)動(dòng)隊(duì)推動(dòng)課外活動(dòng),營(yíng)造體育氛圍推動(dòng)課外活動(dòng)。通過(guò)課外活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了學(xué)生鍛煉興趣,提高基本的運(yùn)動(dòng)技能,為終身體育鍛煉打下良好的基礎(chǔ)。去年組織的放飛紙飛機(jī)活動(dòng),深受學(xué)生喜愛(ài)(《中國(guó)學(xué)校體育》雜志作過(guò)詳細(xì)報(bào)道)。二、以科研為先導(dǎo),提高教學(xué)效益教育科研是促進(jìn)教師素質(zhì)提高的有效途徑。體育教師積極參加學(xué)校市級(jí)課題《有效課堂交往方式的研究》和國(guó)家級(jí)課題《小學(xué)生人際交往教育的研究與實(shí)踐》的研究,做到“人人都參與”的良好局面,在教育教學(xué)實(shí)踐中大膽運(yùn)用科研成果促進(jìn)課改。光陰似箭,日月如梭。小學(xué)體育個(gè)人工作總結(jié)(四)我作為一名體育教師一直默默的耕耘在教學(xué)第一線,教學(xué)工作是一種既辛苦又很難看到成績(jī)的工作,所以我只能爭(zhēng)取在這種平凡的工作中努力創(chuàng)造奇跡,不能談任何客觀因素,只有默默的去做好自己應(yīng)該做的事。本學(xué)期的工作很繁重,成績(jī)有提高、也有不足之處。為了今后更好的干好本職工作,現(xiàn)將一年來(lái)的工作做一個(gè)客觀的總結(jié)。在日常生活和工作學(xué)習(xí)中,我能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)本職工作關(guān)心學(xué)生,師生關(guān)系融洽;我能把思想教育工作滲透到教學(xué)之中,用自己的言行感化和帶動(dòng)學(xué)生,從小事做起,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正義感、責(zé)任感和自信。教學(xué)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重中之重,所以課堂教學(xué)是每一位一線教師必須認(rèn)真對(duì)待的課題。國(guó)家重視職業(yè)教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,同時(shí)也就給我們廣大教師提出了更高的要求,自然而然我們就要在工作中不斷學(xué)習(xí),去探索發(fā)現(xiàn)一些新的東西來(lái)充實(shí)自我、完善自我。充分合理的使用一些教學(xué)方法、手段去完成教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。同時(shí)也要在學(xué)生的個(gè)性發(fā)展方面需要多下工夫。因此,這學(xué)期我在這方面也動(dòng)了一些腦筋,想了一些辦法,總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),也收到了良好的教學(xué)效果____-____小學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié)。做為一名體育教師抓好兩操(早操和課間操)也是除體育教學(xué)以外的第一項(xiàng)重要工作。為了搞好兩操,實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校常規(guī)教學(xué)目標(biāo),維護(hù)我們學(xué)校安全秩序,促進(jìn)我們學(xué)校的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,因此我主要是利用體育課和早晚的時(shí)間對(duì)學(xué)生們進(jìn)行訓(xùn)練。本學(xué)期,我擔(dān)任六年級(jí)4個(gè)班級(jí)和五年級(jí)1個(gè)班的體育教學(xué)工作。期間:我始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行____教育方針,自覺(jué)的遵紀(jì)守法;堅(jiān)持以“以人為本”,作風(fēng)正派、堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、工作態(tài)度端正,熱愛(ài)學(xué)校,服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,尊重他人,虛心求教,關(guān)心集體和個(gè)人。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),積極要求上進(jìn),團(tuán)結(jié)他人,工作勤勤懇懇,關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,助人為樂(lè),不計(jì)較個(gè)人得失。在教學(xué)和工作中,我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測(cè)試。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的能力和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用。在教師的指導(dǎo)下,使學(xué)生通過(guò)思維和練習(xí)掌握體育知識(shí)與技能,提高身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動(dòng)。我在提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神、拼搏精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開(kāi)展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng),重視繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育,按體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)來(lái)教學(xué),開(kāi)展好每天的“兩操”(早操和課間操)和體育課外活動(dòng),做好值日“巡視工作”。有計(jì)劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課,循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。

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