初中優(yōu)秀600字(優(yōu)選13篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中優(yōu)秀600字(優(yōu)選13篇)初中優(yōu)秀作文600字(篇一)

時(shí)光似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，期中考試已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了。

分的總成績(jī)，既令我開(kāi)心，滿(mǎn)意；又叫我十分無(wú)奈。計(jì)算一下我成績(jī)?cè)?0分以上的科目有：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、政治，然而，在這些課程上面，我平日都向它們?nèi)鱿铝耸侄嗟暮顾?；而沒(méi)過(guò)90語(yǔ)文和生物，便是我無(wú)奈的主要原因――特別是生物這一學(xué)科。先撇開(kāi)語(yǔ)文不談，由于我考試時(shí)寫(xiě)得作文量太多，導(dǎo)致有一些閱讀題沒(méi)有做，所以成績(jī)只有89分；而生物呢？平日我都沒(méi)大背書(shū)上的重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)考場(chǎng)后自然會(huì)手忙腳亂，我腦袋空空，一些不大懂的題沒(méi)思考就答上了，交卷時(shí)，我大汗淋漓，心有余悸，畏懼擔(dān)憂(yōu)，急忙失色……由于我付出得不夠多，所以得到的自然很少?！耙环指?，一分收獲〞――我現(xiàn)在對(duì)這句話(huà)有了更深一層的體會(huì)；經(jīng)過(guò)這次考試后，我要時(shí)刻提醒自己：不管在哪一門(mén)功課上，都要去努力鉆研，不停地耕耘！我也知道，這樣會(huì)十分地辛苦，會(huì)叫人為此而掙扎，在成功與失敗的分界限邊緣掙扎，難以忍受！但今后，我不會(huì)再向這困難低頭，為了獲得那成功的果實(shí)，這點(diǎn)苦算不了什么！然而，當(dāng)我成功后，這點(diǎn)苦又何嘗不美麗呢？

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？

這次我在生物這一學(xué)科上跌倒了，下一次就一定要站起來(lái)！吃一塹，長(zhǎng)一智。人外有人，天外有天。人往高處走，水往低處流！學(xué)習(xí)之路，猶如流水，攔石無(wú)窮，我要用我的行動(dòng)，使我的學(xué)習(xí)之舟一路吟歌暢流！

無(wú)論過(guò)去發(fā)生了什么，那都已是我現(xiàn)在前進(jìn)的動(dòng)力了！

看看我前路茫茫，一輪旭日正從東方緩緩升起，它那奪目的金光，無(wú)比絢爛。此時(shí)，迎著這大好時(shí)光，我正抬頭向前走去！

初中優(yōu)秀作文600字(篇二)

其實(shí)，我們?cè)谕贿叄^的那一邊，不過(guò)是我背對(duì)著你。

秋日入夜，和母親并肩走在街道上，微涼的秋風(fēng)卷起片片黃葉在空中漫舞，舞步絕美。抬頭仰望天空，不知是哪位多情的畫(huà)家，把天空染得金紅……

只覺(jué)腳步沉重，轉(zhuǎn)頭看，雖然母親就在身旁，可仿佛我們之間有一座無(wú)形的墻在阻隔著我們，我在這邊，而你，卻在那邊，很遠(yuǎn)。

回到家，我匆促忙忙的進(jìn)了房間，坐在窗邊向外看著，不經(jīng)意間，一杯溫暖的奶茶映入我的眼簾。不知母親何時(shí)進(jìn)來(lái)，悄悄把它放下。即刻，一股暖流涌上心頭，不知什么時(shí)候起，我竟這么簡(jiǎn)單被感動(dòng)。

端起它，一股溫暖的氣息迅速在我的身上曼延，一點(diǎn)一點(diǎn)，暖暖的。母親是個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)感情的人，但也只有她，了解并且寬容我的一切，而我卻無(wú)視了她的寬容。

小小的房間，仿佛升起了一輪溫馨的小太陽(yáng)?？粗T(mén)外的母親，她的身影竟是如此親切。一下子，她仿佛離我越來(lái)越近、越來(lái)越近……

看著柜子上的茶葉，我似乎想起了什么，輕輕取下，為你泡上一杯茉莉花茶，細(xì)膩而溫婉，平凡卻芳香四溢，就像您，我的母親。

端著泛起清香的茶，我悄悄的走進(jìn)了你的房間，放下茶靜靜的轉(zhuǎn)身離開(kāi)卻看見(jiàn)母親那微笑著的臉——母親的臉看起來(lái)是如此年輕，翻著微微紅色，在淡淡的燈光下顯得如此迷人。她的眼睛，如此深情的看著我，她就這樣站在我面前，如此之近，近的甚至可以聞到她身上的香氣。

我失聲叫起來(lái)：“媽——！〞

我一頭撲進(jìn)了母親的懷抱，猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)母親的懷抱是如此溫暖，母親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我知道她完全明白我的意思，只是用手輕輕的拍著我的肩膀。好想就在母親的懷抱里睡去。

所謂的那一邊，只不過(guò)是一個(gè)轉(zhuǎn)身，而我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。

初中優(yōu)秀作文600字(篇三)

第一部：頑強(qiáng)的信念

信念就是目標(biāo)，人話(huà)在世上，就該樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)的人生是毫無(wú)意義的。而某些人卻庸庸碌碌，只為現(xiàn)在而活著，沒(méi)有目標(biāo)，也沒(méi)有理想?！袄硐胧侵嘎访鳠?。〞沒(méi)有理想就沒(méi)有頑強(qiáng)的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活?！罢嬲娜松窃诮?jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)之中才能實(shí)現(xiàn)。〞前輩們的話(huà)語(yǔ)就是最好的證明。除了要有一個(gè)信念，為這個(gè)信念去奮斗也是很重要的。一些人有了目標(biāo)，卻不去實(shí)踐，只在那兒夸夸其談，到頭來(lái)同樣一事無(wú)成。一個(gè)人必需要經(jīng)過(guò)一番奮斗，才會(huì)有成就。愛(ài)迪生向自己的目標(biāo)努力，發(fā)明白白熾燈；牛頓向自己的目標(biāo)努力，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力……這樣的例子實(shí)在是太多了。

其次部：無(wú)邊的勇氣

勇氣是一種動(dòng)力，它推動(dòng)著我們邁向成功。文中的保爾有勇氣同匪幫小兵搏斗，邁向了他成為真正黨員的第一步。一個(gè)人，即使其它方面再好，假使沒(méi)有勇氣，不敢創(chuàng)新，不敢實(shí)踐，又有什么用呢？“地心說(shuō)〞獨(dú)霸世界大量年，哥白尼敢于否認(rèn)，創(chuàng)造了宏偉的日心說(shuō)；海倫·凱勒勇于進(jìn)取，成為第一個(gè)完成所有學(xué)業(yè)的盲聾殘疾人。勇氣是成功的使者，擁有了勇氣，就擁有了成功的一半。

第三部：持之以恒的毅力

有了信念和勇氣未必就能成功，還需要毅力。我們做事不能僅是三分鐘熱度，更不能虎頭蛇尾，只有持之以恒，才能將我們帶上成功之路，由于勝利是由最有耐力的人獲得?！吧罹拖窈Ｑ螅挥幸庵绢B強(qiáng)的人才能到達(dá)對(duì)岸。〞拿破侖、馬克思明白了這些道理，所以他們成功了；祖沖之堅(jiān)持不懈，所以把圓周率算到了和之間.假使沒(méi)有毅力，終將一事無(wú)成。

人生之路，只要有了信念、勇氣、毅力這幾盞燈，前途將會(huì)無(wú)限光明。請(qǐng)記?。盒拍?勇氣+毅力=成功！

初中優(yōu)秀作文600字(篇四)

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是溫暖人心的季節(jié)，是活力勃勃的季節(jié)。

“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!〞清早，就聽(tīng)到了小燕子嘰嘰喳喳的聲音。小草聽(tīng)到小燕子的聲音，急忙從土里探出頭來(lái)，感受那春天的溫暖;迎春花聽(tīng)到小燕子的叫聲，迅速?gòu)某了行褋?lái)，

開(kāi)出美麗的花朵迎接春姑娘的到來(lái);柳樹(shù)聽(tīng)到了小燕子的呼叫，舞動(dòng)著它那溫和的紙條，隨著春風(fēng)的吹過(guò)搖擺。一陣清風(fēng)吹過(guò)，世間萬(wàn)物都醒了過(guò)來(lái)，露出久違的笑臉。是的，這是春風(fēng)的洗禮，是春姑娘送給大家的見(jiàn)面禮。

公園里，有幾位老人坐在亭子里談天說(shuō)地;草地上，有幾個(gè)小孩子在追跑打鬧;花叢里，有幾只蝴蝶、蜜蜂在辛勤的工作著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這是一幅多么溫馨的畫(huà)面啊!此時(shí)的我，

正在那陽(yáng)光的沐浴下做著功課。還有一些家長(zhǎng)帶著自己的孩子在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏就輕輕地飛上了天空。我想，這可能就是春風(fēng)的力量吧。

春風(fēng)送暖，春暖花開(kāi)，春天的到來(lái)給花兒們送來(lái)了溫暖。黃色迎春花，紅色海棠花，白色的玉蘭花，粉色的桃花……看著，看著，不禁就迷醉在了其中?！罢婷腊?〞我發(fā)自?xún)?nèi)心地慨嘆道。紅紅綠綠，黃的，粉的，萬(wàn)紫千紅，你能不覺(jué)得美嗎?

確實(shí)，春天帶給大家的禮物實(shí)在是太多了，想回報(bào)她都來(lái)不及。春天那美好的時(shí)光是短暫的，但卻是最神圣的，由于春天是一年的開(kāi)始，代表著新的一年的希望;春天是美好的，陽(yáng)光溫暖著大地，春天賦予了大地溫暖，希望和未來(lái)。

初中優(yōu)秀作文600字(篇五)

是一個(gè)感性的小孩，我不知道我為什么會(huì)變得這樣，我很在意別人的想法，會(huì)把別人的話(huà)理解得很繁雜。這往往使我很難受，我不知道怎么辦。我找不到人來(lái)傾訴，往往憋在心里，即使找了人，那個(gè)人會(huì)花心思來(lái)聽(tīng)呢？他們往往說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，但有時(shí)間又如何？他們總是有借口

或許我該頑強(qiáng)，我要向梅花那樣在酷寒刺骨的冬天也要抬頭挺胸，越挫越勇！

我往往面對(duì)空蕩蕩的客廳，我很孤獨(dú)我很畏懼。沒(méi)時(shí)間是借口嗎？有時(shí)間您們也不曾陪過(guò)我。娃娃再多又何用，能代替您們嗎？我往往對(duì)自己說(shuō)習(xí)慣就好，真的能習(xí)慣就好嗎？

有時(shí)候我在想為什么總總有人不會(huì)考慮他人的感受，我時(shí)常以別人為中心，以別人為主要。我對(duì)他們好，為什么他們要出口傷我。不是有意的，那也已經(jīng)說(shuō)出口了，像釘子一樣把不出來(lái)了

我很憂(yōu)傷，很凄愴。有一本書(shū)叫《假使遠(yuǎn)方有奇跡》講的是一個(gè)小女生借暑假之由得到母親認(rèn)可離開(kāi)空蕩蕩而又寂寞的家單獨(dú)一人去遠(yuǎn)方表姐家，她只想離開(kāi)那個(gè)空蕩寂寞的家，離開(kāi)那個(gè)永遠(yuǎn)工作繁忙家

我多想和書(shū)中的小主人公一樣，離開(kāi)家去尋覓那丟失已久的家的溫馨幸福。我朋友對(duì)我說(shuō)了一句：你沒(méi)她那么幸運(yùn)，對(duì)呀我沒(méi)有她那么幸運(yùn)

或許我應(yīng)當(dāng)頑強(qiáng)，不能遇到一點(diǎn)兒不順心就凄愴憂(yōu)傷。

或許我應(yīng)當(dāng)頑強(qiáng)，我要頑強(qiáng)

初中優(yōu)秀作文600字(篇六)

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

彈指間五年時(shí)光已過(guò)，我心中不禁不解：我終究在追趕什么？就是為了取得好成績(jī)嗎？

望著墻上的時(shí)鐘“滴答滴答〞的緩緩走過(guò)，我知道時(shí)間在你我的指尖不經(jīng)意地溜走了，一去不復(fù)返。我不止一次地感到惶恐和擔(dān)憂(yōu)，我這些年終究在追趕什么？

現(xiàn)在回想起來(lái)，心中滿(mǎn)是懊悔，要是當(dāng)時(shí)……要是當(dāng)時(shí)能再堅(jiān)持一下……但是，這世上沒(méi)有悔恨藥。

還有一次，我因一次考試失敗發(fā)誓要發(fā)奮學(xué)習(xí)。最初的我頑強(qiáng)了方向，冒死地追趕，漸漸地成績(jī)有了起色，我便松懈怠慢了下來(lái)，于是成績(jī)又開(kāi)始下滑。這時(shí)我不禁有些欲哭無(wú)淚的感覺(jué)，早知現(xiàn)在何必當(dāng)時(shí)呢？為什么不愿堅(jiān)持到最終？最終我還是咬緊牙關(guān)，努力學(xué)習(xí)，一旦有了松懈的情緒，就努力朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。功夫不負(fù)有心人，最終在期末考中，我的付出得到了回報(bào)，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！

現(xiàn)在，我終究明白了，我追趕的是自己的夢(mèng)想。想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要選擇奮力地追趕，要追趕就要堅(jiān)持，要堅(jiān)持就必需要戰(zhàn)勝心中的“懶〞！

即鐘情于田野，就要構(gòu)思豐收；既選擇了遠(yuǎn)方，就要追逐無(wú)邊的地平線(xiàn)；既想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！

初中優(yōu)秀作文600字(篇七)

我愛(ài)月亮，愛(ài)她的皎潔，愛(ài)她的美麗，更愛(ài)她的神秘。

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)瞬，中秋節(jié)就到了。晚飯過(guò)后，我走到陽(yáng)臺(tái)上，抬頭仰望星空。此時(shí)，我不由得想到了古代詩(shī)人的名詩(shī)：舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情，他單獨(dú)在外漂泊，看到月亮，就仿佛看到了自己的親人。是啊，月亮代表著團(tuán)聚，此時(shí)，有誰(shuí)不想念自己遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人?。?/p>

我隱依稀約看到月亮上有好多黑點(diǎn)。我想，那是廣寒宮里的嫦娥姐姐在思念地上的親人呢，還是月兔在打年糕？我好想飛到月亮上去看一看啊！

這一刻，我們?nèi)胰司墼谝黄?，一邊賞月吃月餅，一邊有說(shuō)有笑地聊著天，臉上都洋溢著數(shù)不盡的幸福。

我看著巨大的圓圓的月亮，目光不知不覺(jué)間移到了周邊的小星星身上。此時(shí)月亮皎潔似玉，敞亮無(wú)比，而她身旁的小星星則顯得有些黯淡。

這讓我不禁想到一個(gè)詞：月明星稀。也就是說(shuō)，只有在月亮不是太完美，不是太敞亮?xí)r，我們才能夠看到星星的光彩。那時(shí)，滿(mǎn)天繁星，只為陪伴孤寂落寞的月亮。當(dāng)月亮越變?cè)綀A，越來(lái)越亮?xí)r，大多數(shù)星星都隱沒(méi)在天幕里，只留下月亮散發(fā)自己的魅力，吸引人們的關(guān)注和愛(ài)好。我不由想到，這小星星和月亮，不正像是我們的父母嗎？他們總是靜靜奉獻(xiàn)陪伴著我們，而從不共享我們的成功。這是多么的無(wú)私?。?/p>

其實(shí)，科學(xué)試驗(yàn)說(shuō)明，月亮并沒(méi)有那么好看。但是，在我們的思想中，月亮代表著美好、團(tuán)聚，由于這一點(diǎn)，我們都愿把最美的贊歌送給她。八月十五，這個(gè)特別的日子，對(duì)于全國(guó)人民來(lái)講，都是清白的，重大的，美麗的。這一刻最重要的當(dāng)然就是團(tuán)聚了。

對(duì)于全地球的人來(lái)說(shuō)，團(tuán)聚都是最美好的事情。而月亮，是團(tuán)聚最美的寄托！

初中優(yōu)秀作文600字(篇八)

老天作證，我不是一個(gè)壞孩子。老天可以再做一個(gè)證，我也不是一個(gè)好孩子。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是：我壞，不夠壞；我好，不夠好。我有我的叛逆與輕狂，我有我的大膽與瘋狂。

在家長(zhǎng)眼里，我是一個(gè)乖巧的孩子。成績(jī)過(guò)得去，性格也好，在陌生人眼里，我是一個(gè)順從、從不和父母鬧小脾氣的乖孩子……以上種種，導(dǎo)致他們總會(huì)對(duì)我的父母說(shuō)：“瞧，多惹人愛(ài)好的孩子?。〃?/p>

在朋友眼里，我是一個(gè)野丫頭、假小子。性格怪異，活潑到張揚(yáng)，可愛(ài)到發(fā)萌；有一點(diǎn)刁蠻和霸道，任性和無(wú)知。玩起來(lái)不要命，瘋起來(lái)嚇?biāo)廊恕钟捎谶@樣，大家都叫我“兇巴巴的小魔女。〞往往想，假使家長(zhǎng)看到我在學(xué)校的樣子，會(huì)不會(huì)將嘴巴爭(zhēng)大，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我們坐下好好談一談。〞又往往想，假使哪天大家看到了我在家的表現(xiàn)，會(huì)不會(huì)笑得上氣不接小氣的對(duì)我說(shuō)；“你在家里的樣子好菜哦。〞但有一點(diǎn)可以確定，我在任何人眼里我都只是個(gè)孩子，一個(gè)什么都不懂，就像在世界上闖蕩的孩子；一個(gè)明明很戀家，又時(shí)常把流浪掛在嘴邊的小破孩。

一個(gè)為了幫助別人，自己硬是攢夠了五元錢(qián)的孩子；一個(gè)總很簡(jiǎn)單被感動(dòng)，動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子的小女生；一個(gè)在冬天喜歡向別人懷里鉆的人。在他們眼里我永遠(yuǎn)都只是一個(gè)孩子，一個(gè)需要保護(hù)的人。有一天我突發(fā)奇想，對(duì)我最好的朋友說(shuō)：“我很想變成一個(gè)壞孩子。那種壞到無(wú)可救藥的孩子。〞他夸誕的做了一個(gè)表情，捏著我的臉，說(shuō)：“你永遠(yuǎn)都不會(huì)變成一個(gè)壞孩子。有些東西是命中注定的，你注定會(huì)當(dāng)一輩子好孩子，而我，注定是壞孩子。〞忘了說(shuō)，那天他將要離開(kāi)了要輟學(xué)了，我很憂(yōu)傷。好孩子，壞孩子，其實(shí)都不壞，也都不好，由于他們都只是孩子。

初中優(yōu)秀作文600字(篇九)

潮濕的海風(fēng)刮在臉上，如蠶絲般溫柔。但只有享受許久才會(huì)感受到凄神寒骨，風(fēng)里一把把無(wú)形的劍狠狠地扎在我的心里，當(dāng)它無(wú)情地?fù)徇^(guò)我地喉嚨時(shí)，讓我痛不欲生。

凄涼地墓地，兇猛的大海，那段猶如歷史長(zhǎng)河般的距離永遠(yuǎn)無(wú)法逾越，但從那墓地與大海傳出的風(fēng)我卻明了可見(jiàn)，猶如兩顆巨大的隕石發(fā)生碰撞，即刻，人生的另一個(gè)起點(diǎn)到了……

天色漸漸暗了，弦緊的心凝結(jié)了空氣，地球中止的運(yùn)轉(zhuǎn)，一場(chǎng)空前浩大的戰(zhàn)爭(zhēng)即將開(kāi)始。士兵們手持火把晃動(dòng)著，雙方都以敲鑼打鼓陣勢(shì)，怒吼聲此起彼伏。肆虐的風(fēng)驚醒了我，睜開(kāi)朦朧的雙眼，劉邦的影子明了可見(jiàn)，他在沙場(chǎng)那秋風(fēng)掃落葉的陣勢(shì)，所向披靡，馬的鬃毛在風(fēng)下任意搖擺，類(lèi)似它也在吼叫。經(jīng)歷了數(shù)天的英勇奮斗，劉邦勝了，當(dāng)一個(gè)英雄戰(zhàn)勝另一個(gè)英雄時(shí)，他吟出了《大風(fēng)歌》，“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸家鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方？〞，壯志豪情，紀(jì)念為國(guó)捐軀得英勇戰(zhàn)士。

時(shí)間無(wú)情地流逝，但風(fēng)依舊不變。秋風(fēng)蕭瑟，在大樹(shù)旁刮去，吹走了樹(shù)的青春，樹(shù)的年華，樹(shù)葉不忍衰落，竭力地保持著最終的尊嚴(yán)，待到冰封王座之時(shí)，萬(wàn)葉俱下，穿越紅塵，化作春泥更護(hù)花。

待到人們知曉李白的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)〞之后，良渚文明神秘出土。五千年前，被釘在木架上的末代良渚女王由于犯下“滔天大罪〞，即將接受死亡，風(fēng)劃破了她的喉嚨，血似長(zhǎng)江之水一涌而出，借助巧妙的風(fēng)，女王的靈魂附于了玉指環(huán)。

風(fēng)是無(wú)情的，如萬(wàn)縷的絲就是那一把把冷血的劍，但只要是有心之人，必定能看清它只是一把“雙刃劍〞……

初中優(yōu)秀作文600字(篇十)

單獨(dú)走在十字路口，望著天幕逐漸泛黑，我默不作聲地找了家奶茶店坐了下來(lái)，點(diǎn)了杯熱乎乎的奶茶。挨著玻璃，我望著窗外的光景。

烏蒙蒙的天幕，壓抑的人喘不過(guò)氣。奪目的太陽(yáng)早已不知去向。天空就似個(gè)陰郁的孩子，剛剛灰白的臉色暗沉下來(lái)，被墨色的濃云所代替。頑皮的風(fēng)四處亂竄，將人們的驚呼拋在腦后，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著狼狽的路人。樹(shù)無(wú)奈地?fù)u著頭，在風(fēng)中搖曳著身姿。

下雨了。

霏霏細(xì)雨，飄飄灑灑。就像是一位忸怩的小姑娘，內(nèi)向地傾聽(tīng)蕓蕓眾生的心事。喜歡雨天，喜歡它的情意綿綿，世間萬(wàn)物仿佛都幻化成一幅煙雨縹緲的水墨丹青，詩(shī)情畫(huà)意，使人微醺、迷醉。

你看，我們腳下的這座城市，正泛著漣漪。透過(guò)藍(lán)白色的紗窗，水霧借著秋風(fēng)的翅膀，像只精靈般竄進(jìn)屋里。聽(tīng)，打在玻璃上的雨點(diǎn)，似是在彈奏一個(gè)個(gè)清亮的音符。倏然間，雨為大地蒙上了一層同蟬翼般的輕紗，整個(gè)世界都仿佛掩蓋在一片煙雨繚繞中，別有一番風(fēng)味。

捧起桌上冒著熱氣的奶茶，我下意識(shí)地蹭著自己紅彤彤的臉頰。望著窗外朦朧的雨簾，望著它們由樹(shù)葉的縫隙中溜走。它們就這樣悄然無(wú)聲地落著，如霧，如煙。輕霧氤氳在天地之間，朦朦朧朧地掩蓋著天空。

起身，我走出門(mén)。

雨還在下，只是同輕絲般墜落，晶瑩剔透的雨珠，使空氣清爽沁人。一場(chǎng)瀟瀟細(xì)雨后，貌似景致都愈發(fā)秀麗。迎面，拂來(lái)陣陣微風(fēng)，夾雜著涼快的雨絲。淅淅瀝瀝的雨珠，安撫了心中的煩躁。雨愈發(fā)小，再濺不起水花。

天色漸晴，似火驕陽(yáng)又重新席卷大地，我捧著失了熱氣的奶茶杯，望著那刺眼的日光，聳了聳肩，抬腳消失在深巷里。

初中優(yōu)秀作文600字(篇十一)

如今，這種愿景似乎已經(jīng)隱蔽在土壤深處。

只剩下最終六秒，我還是靜靜的等著。老師站起來(lái)宣布下課。上課的時(shí)候他好像又嘆氣了。雖然看不到，但還是感覺(jué)到了淡淡的失落。然而，我等了很久的那個(gè)幻象卻始終沒(méi)有出現(xiàn)。

在著迷的過(guò)程中，一個(gè)親切而陌生的場(chǎng)景出現(xiàn)在我面前。

那一次，我考完試回來(lái)。上課的時(shí)候不防備發(fā)現(xiàn)了老師的積極眼光。我很開(kāi)心。可能是意外吧！后來(lái)，那種憧憬不知不覺(jué)就漸漸消失了。我最終一次看到那個(gè)景象，是我考試不及格的那一次。那個(gè)幻象又出來(lái)了！那么良善，我當(dāng)時(shí)就下定決心要努力！

所有這些過(guò)往的事情，似乎都是由色變灰，只能在腦海里依稀閃現(xiàn)

我不知道是什么原因，可能是學(xué)習(xí)的巨大壓力讓我逐漸忽視了它，從而失去了那個(gè)視野。

大鐘用力敲了一下，我站起來(lái)走到門(mén)口，回頭看了一眼正在靜靜整理殘局的老師——。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我的眼睛被淚水打濕，眼前的一切都變得模糊。突然，眼淚就出來(lái)了，我含著眼淚離開(kāi)了老師。不知道什么時(shí)候才真正懂得珍惜``````。

我想知道那個(gè)愿景是否會(huì)再次出現(xiàn)。我知道我很快就要離開(kāi)老師了，但我不知道我期待的原因！可能，我真的沒(méi)有權(quán)利提出這樣的要求，由于我知道老師也很憂(yōu)傷。我不知道我的選擇是否正確，但我的選擇是如此殘酷！道歉是沒(méi)有用的，但是我錯(cuò)過(guò)了你的眼光，讓我充滿(mǎn)了勉勵(lì)的力量！我好像對(duì)別人說(shuō)，我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)讓我大膽開(kāi)心的愿景！它的消失讓我很無(wú)奈。我在努力尋覓，卻完全不知道它的蹤跡。

真的希望，真的希望！請(qǐng)讓那個(gè)愿景持續(xù)很久。

昏暗的燈光，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，月下的我，從前的眼睛。

初中優(yōu)秀作文600字(篇十二)

我的家鄉(xiāng)大理，是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。一提到它，人們就會(huì)連連稱(chēng)贊那雄偉的蒼山，秀麗的洱海，能歌善舞的白族人民……可說(shuō)到大理的云，可能您會(huì)感到陌生吧？家鄉(xiāng)的云真美啊！夏日，在碧綠的蒼山腰間，準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)一條乳白色的帶狀云，既像飄浮的輕紗，又像藏族的哈達(dá)，更像白族姑娘纏在腰間的圍巾。這就是遠(yuǎn)近著名的“玉帶云〞。到大理來(lái)的游客，免不了要去欣賞一番它的姿色。為了便利游客，家鄉(xiāng)還專(zhuān)門(mén)修了一條“玉帶路〞。坐著車(chē)子沿玉帶路在海拔200多米高的山腰緩緩而行，一路煙霧縹緲，就像到了仙境一般。

家鄉(xiāng)的云真奇??！秋冬時(shí)節(jié)，高高聳峙的蒼山玉局峰上空，一團(tuán)白色的云，在絢麗的陽(yáng)光照射下，閃著亮晶晶的光，十分奪目。不一會(huì)兒，那片白云向著碧藍(lán)的夭空橫鋪開(kāi)來(lái)，變成了灰白色。細(xì)細(xì)地看，這片灰白色的云竟像一個(gè)美女的身影，云片是她的衣裳，云絲是她的頭發(fā)，小云團(tuán)是她的眼睛。這就是巧妙的“望夫云〞。關(guān)于望夫云還有一個(gè)動(dòng)人的故事呢。

很久很久以前，大理國(guó)的公主愛(ài)上了一位勤勞、大膽的小伙子，可是國(guó)王卻千方百計(jì)要拆散他們。公主和小伙子便一塊兒出走了。國(guó)王知道后，十分憤怒，便請(qǐng)了一個(gè)巫師使了巫術(shù)，使天氣猛然變冷。逃到山洞里的小伙子不忍看著公主受凍，冒著生命危險(xiǎn)去求巫師。而巫