愛的教育每一章的讀書心得10篇

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《愛的教育》這本書是從意大利翻譯過來的，雖然外表上是本學(xué)校生的日記，但從文中得到的是各種不同的啟示，而且都是從生活中可以學(xué)習(xí)到的，甚至自己曾經(jīng)受過的。書中的許多故事的能夠讀到人的心坎里去，也有許多故事能夠讓人恍然大悟。

印象最深刻：一個(gè)小男孩，由于父親每天忙著寫文件，要很晚才睡。因此小男孩確定在晚上十二點(diǎn)起床幫父親工作。但由于每天起床幫父親寫文件，所以睡眠缺乏，上課不仔細(xì)，學(xué)業(yè)退步。而毫不知情的父親對兒子的表現(xiàn)非常不滿，男孩有好幾次想放棄，但一觀察父親疲乏的樣子，又無法放棄。父親對孩子不理不采的看法令小男孩感到特別難過，直到某天。父親發(fā)覺孩子是為了他才會這樣，心中布滿了后悔和慈祥，那天晚上他們兩父子一同熟睡到天亮的故事。

看完這個(gè)故事之后，我心中有著無限的感動(dòng)。在《愛的教育》中這是最能催人淚下的故事，表達(dá)了仆人公永無止境的愛。那個(gè)小男孩為了能讓父親輕松一點(diǎn)，而偷偷幫父親做事。雖然小男孩的父親在一開頭不知道事實(shí)而責(zé)備小男孩，但小男孩依舊沒有放棄，連續(xù)偷偷地幫父親做事的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

認(rèn)真想想，我們?nèi)缃?。父親在外辛苦，努力地賺錢供我們讀書，而我們卻在外面花父母的錢，在家也不情愿分擔(dān)一下家里的家務(wù)。還有些不好好學(xué)習(xí)，跑去外面上網(wǎng)也不情愿回家。在這個(gè)年齡段里，我們更應(yīng)當(dāng)專心體會一下父母的苦心，明白什么是永無止境的愛。

《愛的教育》這本書每一篇都在教育我們做人的道理，讓我體會到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間的關(guān)心，什么是父母永無止境的愛.這些都具有很高的價(jià)值，我信任有了這些東西的人肯定是世界上最富有的人。

愛的教育讀書心得2

愛，像一汪清泉，緩緩的流淌進(jìn)人們的心靈。在我看來，愛，是一種無法形容的東西，在我看完《愛的教育》這本書后，我好像領(lǐng)會到了什么。

《愛的教育》這本書主要寫了意大利小孩恩利科在一個(gè)學(xué)年中所寫下的日記。主要寫了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母之間的愛，師生之間的愛以及對祖國的愛，我不由得身臨其境。

在這本書中，我喜愛看每月故事中的《費(fèi)魯喬的血》。這篇故事主要寫了費(fèi)魯喬的父母去了副爾利城，家里只剩下雙腿癱瘓的姥姥和費(fèi)魯喬。費(fèi)魯喬乘父母出差之際出去賭博、打石頭仗。非常疼愛他的姥姥教訓(xùn)了他，并告誡他的行為是不對的。費(fèi)魯喬知道了自己的錯(cuò)誤，卻沒有士氣地說出來口?？吹竭@兒，我真心的想對他說：“沒關(guān)系的，知錯(cuò)就改，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤不是丟臉的事情，大聲地說出來吧，讓你的姥姥安心和放心!

在之后的某一天，有兩個(gè)強(qiáng)盜來到他家，強(qiáng)盜用刺刀無情地刺向姥姥，就在這千鈞一發(fā)之際，費(fèi)魯喬奮不顧身地?fù)踉诹死牙训拿媲?，費(fèi)魯喬的背部立刻鮮血直流?？吹竭@兒，我非常尊敬這位小英雄，他是一個(gè)多么英勇的孩子啊，他用自己年輕的生命不顧一切的愛護(hù)著自己的家人，這種大無畏的精神是我們學(xué)習(xí)的典范，或許這就是愛吧!

讀完《愛的教育》，我知道愛是沒有限制的，是同學(xué)之間的友好交談，是老師對同學(xué)的鼓舞，是父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至是一個(gè)普一般通的微笑……

愛，是一種無形的東西，或是付出，或是感受。它讓我們能夠感受到生活的美好、暖和、歡樂!

愛的教育讀書心得3

《愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，好像并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中表達(dá)出來的近乎完善的親子之愛，師生之情，伴侶之誼，鄉(xiāng)國之戀……這部到處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力氣，真的很宏大?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)受過的那些類似的情感，可我們對此的看法行為可能不同，它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對于愛的一些思考。

首先《愛的教育》的書名使我思索，在這紛紜的世界里，愛到底是什么?帶著這個(gè)思索，我與這個(gè)意大利學(xué)校生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四班級學(xué)校生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形經(jīng)常會被我們所忽視，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，安利科有本與父母共同讀寫的日記，而如今許多同學(xué)的日記上還掛著一把小鎖。最簡潔的東西卻最簡單忽視，正如這博大的愛中膚淺的親子之愛，許多人都無法感受到。愛之所以宏大，是由于它不僅僅對個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與心情。《愛的教育》一書中描寫了一群布滿活力，主動(dòng)要求上進(jìn)，如陽光般絢爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在美好中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的“精神講話。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)外國讀者也被其中所表達(dá)出的劇烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應(yīng)當(dāng)是教育力氣的源泉，是教育勝利的基礎(chǔ)。愛是一次沒有終點(diǎn)的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想連續(xù)走下去，甚至投入熱忱，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入安利科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動(dòng)中，我發(fā)覺愛中包含著對于生活的追求。

《愛的教育》中，把愛比成許多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，”愛是什么“不會有明確的答案，但我知道”愛“是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對同學(xué)的鼓舞，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，關(guān)心盼望工程……雖然猶如空氣般的愛有時(shí)會被”污染“，”稀釋“，甚至”消逝“，所以盼望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美妙的感受帶給更多更多的人。

愛的教育讀書心得4

愛的教育是一本好書，它可以使我們懂得尊老愛幼的法則，可以讓我們學(xué)會文明禮節(jié)，可以讓我們和同學(xué)友好相處。

愛的教育，主要寫的是學(xué)校生安利柯與一些伙伴、一些老師、一些家人和祖國產(chǎn)生的愛的故事。學(xué)校生安利柯并用日記的形式，將這些故事記錄下來。使很多的孩子在這些故事的感染下健康成長。

愛的教育里有很多感人的〔文章〕，比方：《為父著想》，許利亞是學(xué)校四班級的同學(xué)，是安利柯的同班同學(xué)。許利亞家生活比較艱苦，全家上上下下、老老小小全靠許利亞的父親一人上班賺錢。父親的工作特別辛苦，白天要在鐵路上工作，夜晚還要在家用正楷字抄名冊，500條才能賺3元錢。有一次許利亞看到了，就想了一個(gè)想法：我肯定要幫父親。于是他趁父親睡了的時(shí)候，偷偷起床幫父親抄名冊，始終抄到深夜3點(diǎn)才遲遲入睡。其次天父親起來數(shù)名冊的時(shí)候，看到昨夜抄的名冊有多了很多，可興奮了!但他卻不知道是誰幫他抄的。許利亞也沒有告知父親。許利亞白天上課，晚上幫父親抄名冊，這樣的日子持續(xù)了1個(gè)月。最終還是被父親發(fā)覺了，但父親并沒有責(zé)罵他，而是流下了美好的眼淚……《醫(yī)院的天使》、《病中的老師》和《遇險(xiǎn)的船》都是感人的文章。

愛的教育里，也有很多讓人感到可愛的文章，例如：《幼兒園》。幼兒園里的小伴侶們吃飯的時(shí)候特殊可愛。有人拿了兩個(gè)勺子吃;有人直接用手抓著吃;還有人將豆子一粒一粒的裝進(jìn)口袋里，更可愛的人用小圍裙包住豆子再捏成糨糊。特殊的孩子一邊吃飯一邊出神的看著蒼蠅飛。孩子們吃完了飯，便在院中玩。有的玩嬉戲，有的〔唱歌〕跳舞，還有的聽老師講故事……《可憐的盲童》、《學(xué)校的女老師們》和《俠義的行為》都是寫的比較可愛的。

愛的教育里有很多很多〔好詞好句〕好段：沉甸甸、川流不息、嘰嘰咕咕、洋溢、亂哄哄、哇哇大哭、寒喧。我巴不得早點(diǎn)兒用上這些嶄新的本子，更巴不得早點(diǎn)兒看到那些久別的同學(xué)，于是，我的腳步不禁快了起來。

愛的教育我愛你!我感謝你!感謝你給我?guī)砹诉@么的多愛的學(xué)問。

愛的教育讀書心得5

愛，像空氣，看不見，摸不著，充滿在我們四周，卻不被我們所發(fā)覺，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。讀了《愛的教育》，我更加確定愛是世界上最美的情感。

《愛的教育》是以一個(gè)三班級學(xué)校生日記的體裁寫出的。是表達(dá)了小仆人公安利柯每天的故事，字里行間，皆離不開一個(gè)“愛”字。父愛，母愛，友愛，師生之情……最讓我感動(dòng)的，就是每月故事——《小抄寫員》了。

《小抄寫員》講解并描述了一個(gè)貧困的家庭，孩子又多，父親白天工作，晚上還要抄文件。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā)，就想幫爸爸抄寫文件，多賺點(diǎn)錢?？捎钟捎诎职植煌?，所以他只好每天半夜起來偷偷的幫爸爸抄。就這樣，家里的狀況改善了很多，而小敘利奧卻由于長時(shí)間缺乏睡眠而導(dǎo)致上課無法仔細(xì)聽講，回家也無精打采的。爸爸看了，特別生氣，還屢屢責(zé)罵他。小敘利奧雖然很委屈，但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸發(fā)覺了這個(gè)隱秘，才知道自己錯(cuò)怪兒子了，愧疚萬分。

讀完了這個(gè)故事，我非常感動(dòng)，感動(dòng)于小敘利奧的頑強(qiáng)。他雖然出身貧苦，但他不但努力學(xué)習(xí)，而且還悄悄為家庭分憂，即使是受到了責(zé)罵也悄悄地忍著，這是怎樣的一種頑強(qiáng)!他也曾想過停止抄寫，他深知這樣的下去肯定不行。可是一到十二點(diǎn)，就有一種力氣促使著他去做。不做，就像偷拿了家里幾塊錢似的。這股力氣是什么?是一種責(zé)任感。

“窮人孩子早當(dāng)家”，敘利奧小小年紀(jì)就背起了支撐家庭開支的重?fù)?dān)，是多么難能珍貴的事情!而且，他頂著爸爸的責(zé)罵去幫爸爸抄寫，更是一種頑強(qiáng)。為了看到爸爸伸展的笑臉，他寧愿自己悄悄吞下淚水和委屈，假如是我，確定會和爸爸賭氣不干了。敘利奧的責(zé)任感，和那種頑強(qiáng)，莫非不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

愛，其實(shí)很簡潔。無論是父愛，母愛，友愛，還是師生之情，愛國之情，都時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們身邊。愛像是一米陽光，親昵溫順地?fù)徇^你的身體;愛像是一杯清水，時(shí)時(shí)滋潤你的心窩;愛像是一條沒有終點(diǎn)的田間小路，盛開野花，需要隨時(shí)發(fā)覺，隨時(shí)采摘。愛，其實(shí)就在我們身邊。誰在愛，誰就在活著。

愛的教育讀書心得6

今年暑假，我讀了《愛的教育》這本書，深有感受，也使我懂得了許很多做人的道理。

《愛的教育》中有一篇《小火車》，它寫了普雷科西特別寵愛恩里科的小火車，恩里科觀察了，就毫不遲疑地將小火車送給了普雷科西，由此我想到了自己。

小時(shí)候，家里的娃娃多得數(shù)不清，一大箱滿滿的。小伙伴到家來我都不忘拿出來炫耀一番。有一次，我買了一只胖乎乎的小熊貓娃娃，黑白分明的腦袋，大大的眼睛，脖子上還圍著紅色的圍巾，讓人看著就喜愛，真是娃娃中的極品。娃娃剛買來不久，鄰居小妹妹到我家來玩，我手里抱著新娃娃，小妹妹的目光立即就射在了新娃娃上，我在客廳里仰頭闊步地走來走去，小妹妹的眼睛跟著滴溜溜地轉(zhuǎn)?？此@個(gè)樣子，我把小熊貓放在她手上，她立馬抱起來，眼神從不離開娃娃一秒，我心想：她也與我一樣，對這個(gè)娃娃一見鐘情呀!過了一會兒，小妹妹說：“你這個(gè)洋娃娃，可不行以送給我啊?”我立即說：“這可不行，你想要的話，我可以給你一個(gè)小兔子，小貓呢!”小妹妹說：“不，不!我就想要這個(gè)!”我一把奪回了娃娃，說：“不!這是我新買的，你〔其它〕的娃娃沒看中，偏看中這個(gè)，你自己買吧!我可不會給你?！卑职诌^來了，說“你把小熊貓送給她吧!我們以后還可以買!”小妹妹說：“你們家有一大箱娃娃，就送我這個(gè)吧!”我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間，“砰”地關(guān)了門，房間外傳來小妹妹的哭聲。我的好心情一下子就煙消云散了。

讀了《小火車》后，回想起這件事來，真的很懊悔，為了一件玩具結(jié)果鬧得大家都不快樂。如今我覺得，擁有玩具是一種歡樂，但這歡樂維持不了幾天，小熊貓如今也堆在玩具箱里了;付出是另一種歡樂，這種歡樂更長久，由于你的付出會凝聚成小伙伴間的友情。就象恩里科，他的大方、無私，關(guān)愛同學(xué)，擁有了同學(xué)們最寶貴的友情，那是更高層次的歡樂。

愛的教育讀書心得7

暑假里，我看了《愛的教育》這本書，這本書是意大利作家亞米契斯的著作，由我國大教育家夏丐尊翻譯的，故事中講解并描述了仆人公安利柯與他的伴侶們在生活中經(jīng)受各種豐富好玩的事情。

在幾十個(gè)故事中，我最喜愛的還是第三卷中的每月例話——《少年筆耕》。這個(gè)故事的仆人公敘利亞今年正在上學(xué)校五班級。他看到父親年紀(jì)已大，工作勞碌，所以每天半夜起來偷偷幫父親寫封條賺錢，但卻遭到了父親的誤會，差點(diǎn)就丟下他不管了。后來父親發(fā)覺敘利亞每天半夜起來幫他寫封條賺錢的時(shí)候，父親深深的.感到了無比的自責(zé)與心疼。

這個(gè)故事給我感受很深，由于僅僅比我大一歲的敘利亞，會懂得為父親分擔(dān)，而我卻每天想吃什么就吃什么，爸媽不給我吃我就撅嘴生氣，想睡就睡，周末睡到自然醒。我就是這樣始終被爸爸媽媽寵壞了，嬌生慣養(yǎng)。

一次周末，爸爸媽媽都要預(yù)備到外面應(yīng)酬吃飯，唯獨(dú)我一個(gè)人還沒寫完作業(yè)，我左右兩難，出去還是不出去呢?出去，老師布置的作業(yè)就不能按時(shí)完成，其次天去學(xué)校確定會被批判，再說了，我還是大隊(duì)長，要是被老師批多沒面子啊!不出去吧，又不能吃到香甜可口的飯菜，惋惜!眼看要到吃飯的時(shí)候了，爸爸焦急的說：“趕快走，還有一大伙人等著我們呢，遲到不好?！边@時(shí)，媽媽好像猜透我的心思，有意對爸爸說：“要不你一個(gè)人去吧，反正我肚子很飽，在家陪她做作業(yè)好了”。“好吧，那你們等下自己吃點(diǎn)東西，我先走了”!說完，爸爸就轉(zhuǎn)身走了。我暗暗從心底感謝媽媽，她情愿舍出這一頓飯，一起陪我在家做作業(yè)，我是多么的美好啊!

比起敘利亞，他這么小就幫父母賺錢，而我在家寫作業(yè)還要個(gè)人陪著。父母對我們的照看是無微不至的，哪怕是我們進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，他們就會興奮的像吃了什么一樣。而我們哪怕是幫他們做點(diǎn)小家務(wù)，給他們洗一次腳，泡一杯熱茶，下班回來給他們換一雙拖鞋……他們就會興奮地處處炫耀，覺得這是回報(bào)給他們最好的禮物!

讀了這篇文章，給我上了珍貴的一堂課，讓我真正懂得了“感恩”這兩個(gè)字的內(nèi)涵。讓我們從小事做起，爭當(dāng)感恩的新世紀(jì)好少年!

愛的教育讀書心得8

自上了四班級，我單獨(dú)上放學(xué)，不需要家人接送了，奶奶總是告誡我：“走在路上不要去軋鬧猛，好人做不得!”我不太明白她的意思：助人為樂不是好品質(zhì)嗎?有一天上網(wǎng)，偶然間看到“老人摔倒扶或不扶，道德和法律誰撞了誰?恩將仇報(bào)的見義勇為、惹禍上身的助人為樂使得傳統(tǒng)美德陷入了一種莫名的尷尬;”彭宇案“、”許云鶴案“的法律判決更是讓公眾寒心!”好像讓我一下子明白了奶奶的囑咐。

上周我在上學(xué)途中，觀察有一群人圍著看什么而堵到了路。我只能在人縫中擠過去，我透過人群的間隙看到一位老奶奶坐在地上，一臉苦痛的表情，手摩挲著膝蓋，嘴里還發(fā)出苦痛的呻吟和呼叫：“哦喲，誰幫幫我?”四周的人七嘴八舌地談?wù)撝骸疤幌裨捔?，撞了人就跑了”、“看上去像個(gè)同學(xué)，開著電瓶車，背著雙肩背書包”、“唉，世風(fēng)日下，不知道如今的老師是怎么教的?”等等，卻發(fā)覺沒有一個(gè)上去攙扶甚至問候一聲老奶奶，任憑她苦痛無奈地坐在地上。我很想上去問候一聲，可是突然間網(wǎng)上的信息出現(xiàn)在我腦海，耳邊仿佛也響起了奶奶的話，想想自己還要做值日班長，多一事不如少一事。于是我直接從人群中擠了過去，遠(yuǎn)離了這“是非之地”。

當(dāng)我把這件事告知奶奶時(shí)，奶奶夸獎(jiǎng)我做得對?？墒悄棠逃謸u搖頭說：“唉，作孽啊，老人摔倒了都沒人幫，可憐哦!”奶奶的這種自相沖突的說法讓我無法理解，心里懷疑奶奶是不是有些老糊涂了。

雙休日老師布置我們看《愛的教育》一書。當(dāng)我看到《災(zāi)難》一文時(shí)，我一下子想到了老人摔倒的那件事，心里頓覺慚愧。洛佩諦——炮兵大尉的兒子，在他去上學(xué)的路上，為了挽救一班級的同學(xué)而自己躲閃不及導(dǎo)致自己的腳被車子壓傷了。而我觀察老人被撞傷卻連上去問候一聲的士氣都沒有。

在我國，真的當(dāng)看到他人遇到困難時(shí)不應(yīng)當(dāng)伸出救援之手嗎?我又上百度，輸入“助人為樂的〔事跡〕”，電腦上跳出“百度為您找到相關(guān)結(jié)果約2700000個(gè)”。任憑打開一個(gè)網(wǎng)頁，那一個(gè)個(gè)助人為樂的事跡無不讓我感動(dòng)。我明白了，像“彭宇案”、“許云鶴案”或許真實(shí)存在，或許真實(shí)地讓大家寒心過，但社會上更多的助人為樂的感人事跡卻是比比皆是，我們怎么能由于這樣幾個(gè)負(fù)面的事例而抹殺了人性和善的一面呢?奶奶雖然這樣囑咐我，可是她卻在為老人的摔倒而感慨擔(dān)憂，其實(shí)她何嘗不是一個(gè)和善的人呢?何嘗不是個(gè)有愛心的人呢?

洛佩諦那義無反顧的行為，讓我一下子領(lǐng)悟到“愛的真義”：愛，應(yīng)當(dāng)是布滿正能量的真善美的行為。假如這種正能量越聚越多，那么我們將來的社會肯定更加美妙、和諧!

愛的教育讀書心得9

寒假里，我讀完了《愛的教育》這本書，心情興奮不已。里面一個(gè)個(gè)故事就像一幕幕電影似的在我腦海里出現(xiàn)，讓我回味無窮。

其中《小抄寫匠》這個(gè)每月故事令我非常難忘。

故事中的小男孩的爸爸要養(yǎng)活一大家子人，又要幫人家抄寫文件，要到十二點(diǎn)才能睡覺。小男孩確定幫爸爸抄寫文件，每晚十二點(diǎn)以后