職業(yè)生涯規(guī)劃書物流1

昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書：（：20120105861

昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言我一直在想人生在世的意義是什么？只要渾渾噩噩地走一遭就可以了嗎？這顯然是不行。我認(rèn)為我們?cè)谑乐辽僖獙?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，即使不能，也應(yīng)該為之而奮斗，而追逐。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有很多途徑，但我認(rèn)為至少要一個(gè)基點(diǎn)，這個(gè)基點(diǎn)就是職業(yè)。如果我們想為患者減輕痛苦我們可以以醫(yī)生為職業(yè)果我們富有正義感想為受害者討回公道，我們便可以以律師為職業(yè)但鍵是我們很多人不知道自己的夢(mèng)想、不知道自己的目標(biāo)即使有些人知道自己的夢(mèng)想如果夢(mèng)想高于自身?xiàng)l件不管怎樣奮斗都徒勞無(wú)功，只能徒添傷心。所以我們需要為自己做一份職業(yè)規(guī)劃書，通過(guò)對(duì)自己夢(mèng)想、能力等的分析，確定適合自己的職業(yè)目標(biāo)。確定好后，我們便要勇往直前。我們要記住，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得吃得苦中苦，方為人上人，我寫這份規(guī)劃書，就是為了使自己對(duì)以后人生的發(fā)展職業(yè)道路有一定目的性和明確性。正如我的專業(yè)一樣，我的目標(biāo)是當(dāng)一名注冊(cè)會(huì)計(jì)師。2

昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書目錄一自我認(rèn)識(shí)職業(yè)興趣職業(yè)能力職業(yè)價(jià)值觀性格特征個(gè)人特質(zhì)自我分析小結(jié)二環(huán)境分析家庭環(huán)境學(xué)校環(huán)境社會(huì)環(huán)境三職業(yè)目標(biāo)定位及規(guī)劃設(shè)計(jì)職業(yè)目標(biāo)的確定個(gè)人的SWOT分析短期目標(biāo)規(guī)劃中期目標(biāo)規(guī)劃四風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估五結(jié)束語(yǔ)3

昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書一自我認(rèn)識(shí)（一職業(yè)興趣我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過(guò)于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我會(huì)根據(jù)自己的愛(ài)好，特長(zhǎng)，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路。（二職業(yè)能力我學(xué)習(xí)能力偏上，語(yǔ)言表達(dá)能力較弱，算術(shù)能力較高（我的數(shù)學(xué)學(xué)得比較好，空間判斷能力一般（我喜愛(ài)平面幾何，并學(xué)得很好，但立體幾何也不算太差差，空間想象能力一般解題時(shí)常需要借助建立坐標(biāo)系態(tài)知覺(jué)能力一般由于我不善言辭與交際，不習(xí)慣接受他人指揮喜歡冒險(xiǎn)與競(jìng)爭(zhēng)工作踏實(shí)忠誠(chéng)可靠遵守紀(jì)律看重社會(huì)道德。（三）職業(yè)價(jià)值觀從事物流行業(yè)，首先一定要遵守職業(yè)道德，在我的眼里，令人滿意的職業(yè)是工作收入要不低于我本人的工作能力價(jià)值，能適合我的專業(yè)，能造福于社會(huì)，能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)和我的理想。().性格特征如前面所說(shuō)，我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較生，平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長(zhǎng)輩面前，我一般是不會(huì)有太多的話語(yǔ)的，但并不是說(shuō)我喜歡一個(gè)人獨(dú)處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來(lái)的，因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么。(五.個(gè)人特質(zhì)根據(jù)氣質(zhì)類型的自我測(cè)試得知我是膽汁質(zhì)型——粘液質(zhì)型——抑郁型的混合內(nèi)向型人，我的優(yōu)點(diǎn)有：意志堅(jiān)強(qiáng)，注重實(shí)際，獨(dú)立性強(qiáng)，樂(lè)觀上進(jìn)，安靜穩(wěn)重、善于忍耐，能夠較好地控制自己的情緒，嚴(yán)格遵守既定的生活秩序和工作制度，固定性有余而靈活性不足；缺點(diǎn)有：自卑,固執(zhí)而又猶疑不定,膽小，不喜歡拋頭露面。().自我分析小節(jié)根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認(rèn)識(shí)自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說(shuō)過(guò)，好的開(kāi)頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識(shí)自己，明確自己適合什么樣的工作自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的4

昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。二

環(huán)境分析().家庭環(huán)境我家住在小山村里，都是農(nóng)民，因而，家里的情況不是很好，但家里人對(duì)我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過(guò)的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。().學(xué)校環(huán)境說(shuō)實(shí)話，我所就讀的是一所普通?？圃盒?，學(xué)校的老師很有能力，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當(dāng)代一名大學(xué)生，我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多是通過(guò)自己學(xué)習(xí)掌握的，老師給的大多是引導(dǎo)，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐。().社會(huì)環(huán)境畢業(yè)生數(shù)量增長(zhǎng)，大學(xué)生就業(yè)壓力進(jìn)一步加劇，考研率與絕對(duì)就業(yè)的矛盾，積極的就業(yè)大環(huán)境，國(guó)家關(guān)于高校畢業(yè)生的就業(yè)方市場(chǎng)導(dǎo)向政府調(diào)控學(xué)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機(jī)制確定了學(xué)生和用人單位在市場(chǎng)上的主體地位鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，報(bào)效祖國(guó)，積極聘用高校畢業(yè)生參與國(guó)家和地方重大科研項(xiàng)目。三

職業(yè)目標(biāo)定位及規(guī)劃設(shè)計(jì)().職業(yè)目標(biāo)的確定結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)——將來(lái)從事會(huì)計(jì)、審計(jì)職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略——將來(lái)計(jì)劃選擇管理型行業(yè)職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線(二.個(gè)人的析5

昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(zhǎng)、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來(lái)進(jìn)行SWOT分析。1Strengths首先，在專業(yè)上具有優(yōu)勢(shì)。本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)可以成為一塊有力的敲門磚。2

Weaknesses

首先，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢(shì)。在學(xué)歷方面，大專的學(xué)歷在就業(yè)的開(kāi)始就已經(jīng)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，以后的升遷也有一定的障礙。

Opportunities

首先，要抓緊人才短缺這一機(jī)遇，努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。其次，要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn)，以增加升遷的機(jī)會(huì)。（首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗(yàn)很難繼續(xù)在行業(yè)中生存下去。()短期目標(biāo)規(guī)劃時(shí)間跨度（2012年2015年千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會(huì)向我敞開(kāi)，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義思想政治方面高思想認(rèn)識(shí)學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到助理會(huì)計(jì)師資格證書。個(gè)性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。().中期目標(biāo)規(guī)劃時(shí)間跨度（2015年-2020年）在中型企業(yè)站穩(wěn)腳考取會(huì)計(jì)師職稱備注；在這一時(shí)期里，主要是積累職場(chǎng)經(jīng)歷，積累解決問(wèn)題的能力。長(zhǎng)期計(jì)劃：在中型企業(yè)工作后，不要想跳槽，要定下自己的職場(chǎng)位置，考取高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱，并在35-40間達(dá)到自己事業(yè)的頂峰。四

風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估考職稱失敗應(yīng)對(duì)方案：首先現(xiàn)在開(kāi)始全力以赴，若第一年失敗，邊工作邊學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取第二次考試成功6

昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書五

結(jié)束語(yǔ)要知道腳比路遠(yuǎn)方無(wú)論多怕沒(méi)有追尋的雙足去抵達(dá).人生亦是如