法務(wù)工作總結(jié)范文新版

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔法務(wù)工作總結(jié)范文精選法務(wù)工作總結(jié)篇一

時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到南京中原法務(wù)部工作一個(gè)月了，回顧這一個(gè)月以來的工作生活，學(xué)到了很多地產(chǎn)法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，很感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱情幫助，讓我能夠盡快的熟悉工作流程并且順利的開展起法務(wù)基礎(chǔ)工作。下面我將自己近期的主要工作內(nèi)容寫個(gè)小結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以期自勉。

(一)合同審核工作

合同審核是法務(wù)部最基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)，經(jīng)過這個(gè)月的加強(qiáng)訓(xùn)練，對(duì)公司的整體框架和具體格局有了比較全面的了解，對(duì)各部門各類別的合同評(píng)審基本功已經(jīng)具備，但評(píng)審質(zhì)量與效率還需要加強(qiáng)，另外還需要不斷學(xué)習(xí)合同起草尤其是大型合同起草的能力。

這段時(shí)間我參與了兩次月底合同審核工作，強(qiáng)度相對(duì)比較大，一方面要求保證合同的效力，重點(diǎn)審核關(guān)鍵的產(chǎn)權(quán)信息、房款數(shù)額、定金約定數(shù)據(jù)，違約責(zé)任的承擔(dān)以及相關(guān)證件要齊全，另一方面對(duì)于公司內(nèi)部的一些工作流程要注意提醒法律風(fēng)險(xiǎn)，保證合法規(guī)范。

與各個(gè)分行秘書的有效溝通也是審核合同過程中關(guān)鍵點(diǎn)，既要嚴(yán)肅認(rèn)真，也要富有耐心，因而對(duì)我自身而言要注意溝通技巧的把握。

(二)訴訟事務(wù)

訴訟事務(wù)的內(nèi)容主要包括與業(yè)務(wù)人員溝通了解案情、訴訟材料的收集整理、立案工作、聯(lián)絡(luò)律師以及與法院溝通。在此過程中，法務(wù)承擔(dān)著重要的橋梁作用，從實(shí)體上而言，我們需要在充分了解案情的基礎(chǔ)上選定最優(yōu)方案處理糾紛，將公司的損失風(fēng)險(xiǎn)降到最低，從程序上而言，我們要熟知法院流程清楚明確立案手續(xù)。這之中我覺得自己需要改進(jìn)的是及時(shí)溝通跟進(jìn)案件，和領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)案件進(jìn)展，有效地推進(jìn)案件進(jìn)度。

(三)定期下分行了解法律需求以及實(shí)時(shí)解答業(yè)務(wù)咨詢

這段時(shí)間和同事去分行與業(yè)務(wù)人員、經(jīng)理、秘書等進(jìn)行工作溝通，主要涉及的分行包括龍江分行、瑞園分行、寧工分行、寧工新分行、清涼門分行，這次去主要是了解一下公司門店的基本情況，與經(jīng)理就

涉案的單子做好溝通工作，為開庭做準(zhǔn)備。同時(shí)也和秘書就近期合同審核過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行提醒，規(guī)范操作。

接聽咨詢電話也是法務(wù)日常工作之一，一般情形下我們首先要從業(yè)務(wù)員那里提取問題的關(guān)鍵信息，如果是簡單常見的問題可以當(dāng)場直接回答，如果是比較復(fù)雜需要進(jìn)一步查詢資料確認(rèn)的，則需要查明后回復(fù)。對(duì)于一些實(shí)體性的問題，一些糾紛的方案的提出、承認(rèn)、放棄和變更，這些都需要和相關(guān)部門以及領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示批準(zhǔn)后才能予以答復(fù)。

以上是我這個(gè)月來總結(jié)的一些重點(diǎn)的工作內(nèi)容，下一階段需要繼續(xù)改進(jìn)的地方：

(1)公司的門店正在逐步增加，部門團(tuán)隊(duì)也會(huì)不斷壯大，工作量必然會(huì)相應(yīng)增加，所以我需加深對(duì)公司經(jīng)營業(yè)務(wù)流程的認(rèn)識(shí)，相信熟能生巧，在合同評(píng)審以及相關(guān)放款工作方面會(huì)更專業(yè)高效。

(2)著重需要加強(qiáng)自己的談判合作能力，努力學(xué)習(xí)跟蹤國家不斷出臺(tái)新的法律法規(guī)以及一些實(shí)務(wù)判例，讓自己的思維與公司業(yè)務(wù)需要更貼近。

法務(wù)工作總結(jié)篇二

我于20_年通過招聘進(jìn)入__房地產(chǎn)開發(fā)公司，擔(dān)任法務(wù)專員一職，至今已有_個(gè)月的時(shí)間，我十分熱愛這份工作，十分珍惜本職崗位，時(shí)刻提醒自己站在公司的角度考慮問題，維護(hù)公司利益。自入職以來，我認(rèn)真工作，積極學(xué)習(xí)，取得了一些收獲，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，現(xiàn)將這段時(shí)間的工作情況作如下總結(jié)：

取得的主要收獲：

一、適應(yīng)工作環(huán)境，在實(shí)際工作中實(shí)現(xiàn)了角色轉(zhuǎn)換。

從律師事務(wù)所的律師崗位到_公司的法務(wù)專員一職，經(jīng)歷了一次律師執(zhí)業(yè)的轉(zhuǎn)折，也面臨著思維方式、工作方法等各方面的挑戰(zhàn)。根據(jù)公司的需要，我不但重新學(xué)習(xí)了《中華人民共和國土地管理法》及實(shí)施條例、《中華人民共和國農(nóng)村土地承包法》等國家法律法規(guī)，而且根據(jù)工作中的實(shí)際需要及時(shí)學(xué)習(xí)了《海南省土地征收補(bǔ)償安置管理辦法》、《海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)土地管理?xiàng)l例》、《海南省征地補(bǔ)償費(fèi)分配使用管理暫行辦法》、《海南省土地征收補(bǔ)償安置管理辦法》、《三亞市集體土地征收補(bǔ)償安置管理規(guī)定》、《三亞市城市房屋拆遷管理規(guī)定》《三亞市委、市政府關(guān)于堅(jiān)決打擊違法建設(shè)行為的決定》等海南省和三亞市具體的法律政策規(guī)定等。這些知識(shí)為自己從事公司法務(wù)專員這一崗位提供了思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

二、高效率、高質(zhì)量完成公司的法務(wù)工作

審核和起草合同是我的主要工作，根據(jù)公司的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，工作中需要審核的主要是委托合同。因?yàn)楹献鞣接沙煽夭堪凑展疽蟮馁Y質(zhì)條件尋找的，所以審查合同時(shí)，簽約主體不需要我再做詳細(xì)的調(diào)查，合同內(nèi)容是我審核的重點(diǎn)。我主動(dòng)與經(jīng)辦部門溝通，了解

簽約背景和雙方的簽約地位，以及公司通過這項(xiàng)委托合同想要達(dá)到的目的，然后根據(jù)相應(yīng)的法律、法規(guī)和政策規(guī)定，對(duì)合同條款進(jìn)行認(rèn)真審查，例如：委托內(nèi)容、交付成果的標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間、委托費(fèi)的數(shù)額及支付方式和支付條件、違約責(zé)任、解決糾紛的方式等這些基本條款是否具體、明確、切實(shí)可行，尤其是違約責(zé)任條款是否將可能發(fā)生的一切違約行為全部包括在內(nèi)，是否明確了承擔(dān)違約責(zé)任的數(shù)額或計(jì)算方式，通過對(duì)這些條款詳細(xì)的約定，達(dá)到有效避免風(fēng)險(xiǎn)，并最大限度地維護(hù)公司的利益的目的。

自入職以來為公司先后起草或?qū)徍肆恕杜c__土地轉(zhuǎn)讓協(xié)議書》、《征地拆遷安置補(bǔ)償方案》、__項(xiàng)目基礎(chǔ)設(shè)施和安置區(qū)的《__設(shè)計(jì)合同》《___基礎(chǔ)設(shè)施及配套項(xiàng)目可按報(bào)告編制合同及補(bǔ)充協(xié)議》、《建設(shè)工程鉆探合同》、《員工宿舍租賃協(xié)議》等50多份法律性文件。

目前除了常規(guī)的工作流上合同的審核工作外，以下為近期最重要的工作：

一：《__補(bǔ)充協(xié)議》，正在與市政府及其職能部門協(xié)商、溝通，最終使其能夠按我司起草的版本盡早簽約，達(dá)到我司目的。

二：《預(yù)留發(fā)展用地合作協(xié)議》，該協(xié)議已經(jīng)過多次專題會(huì)討論，協(xié)議版本也多次修改，但因此目前海南省沒有關(guān)于預(yù)留用地政策的詳細(xì)規(guī)定，現(xiàn)有的條款不具有可操作性，因此在起草和修改協(xié)議時(shí)沒有依據(jù)可以參考，許多問題無法明確，目前仍處于反復(fù)討論階段。

三、與__公司合作的《拆遷方案》和《委托協(xié)議》，目前正在走工作流，該《委托協(xié)議》在__領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行了完善并確稿。

四、《征地補(bǔ)償協(xié)議》和《征地房屋拆遷安置補(bǔ)償協(xié)議》，近期將開展征地拆遷安置補(bǔ)償工作，這兩個(gè)協(xié)議簽約人數(shù)多、標(biāo)的大，

集團(tuán)法務(wù)部已審?fù)辏垂疽?，已將修改過的版本傳送給法務(wù)部審核。

三、及時(shí)與集團(tuán)法務(wù)部和外聘律師進(jìn)行溝通，解決工作難題和法律糾紛。

在日常工作中，根據(jù)公司需要，為公司提供正確有效的法律咨詢，在工作中遇到難題，及時(shí)請(qǐng)教集團(tuán)法務(wù)部的領(lǐng)導(dǎo)，為公司業(yè)務(wù)的合法開展提供了有力支撐。

在項(xiàng)目征地拆遷過程中，遇到外來土地承包方不配合征地工作，拒不出面協(xié)商合同解決事宜，在這種情況下，我根據(jù)法律規(guī)定，提出在報(bào)紙上發(fā)布《解除合同通知書》，以公告送達(dá)的方式達(dá)到了我方解除合同的目的。另有土地承包方現(xiàn)場阻撓施工，我配合__鎮(zhèn)政府聘請(qǐng)的律師，炎炎烈日下奔赴工地，從法律角度上耐心勸說阻撓者，半個(gè)小時(shí)后，終于使中斷的清場工作又繼續(xù)開工。

一份耕耘一份收獲，因?yàn)樽约呵趭^、踏實(shí)的工作態(tài)度，高效、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，被評(píng)為“20_年度最具潛力員工”。

工作中的不足和改進(jìn)的方法

一、有時(shí)候過于追求所謂的“公平”，而未能最大限度維護(hù)公司利益;以后必須以公司利益為重，保證公司利益最大化。

二、在工作過程中，有時(shí)候過于教條，死搬法條，不注意靈活運(yùn)用，以后要從書本中走出來，注意知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

三、雖然在公司內(nèi)部工作上踏實(shí)肯干、細(xì)致認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，但對(duì)外交往的能力需要進(jìn)一步提高，今后要注重這方面的培養(yǎng)，多

跟交往能力強(qiáng)的同事學(xué)習(xí)。

綜上，在入職的這段時(shí)間里，我迅速進(jìn)入法務(wù)專員的角色，以極大的熱情投入到公司的法務(wù)工作中，雖然有些領(lǐng)域是我以前沒有接觸過的，但我提高了對(duì)自己的要求，不斷調(diào)整自己的心態(tài)，完善自己的工作方式，希望在集團(tuán)法務(wù)部的指導(dǎo)和幫助下，工作能力得到進(jìn)一步的提升，爭取在未來圓滿完成各項(xiàng)法務(wù)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，以更好的業(yè)績回報(bào)公司。

法務(wù)工作總結(jié)篇三

“安全、有序、激情、和諧”是公司20__年工作的指導(dǎo)思想，安全、有序同時(shí)也是法務(wù)工作的目標(biāo)。根據(jù)目前公司法律工作的現(xiàn)狀，20__年度法務(wù)工作的重點(diǎn)將圍繞以下幾點(diǎn)展開：

一、公司規(guī)章制度的修訂、完善

公司的規(guī)章制度是按制度內(nèi)容進(jìn)行部門歸口管理的，20__年擬計(jì)劃按原分類對(duì)制度進(jìn)行修訂。其中涉及人力資源制度20個(gè)，財(cái)務(wù)制度16個(gè)，行政管理制度6個(gè)，品質(zhì)管理制度3個(gè)，后勤管理制度13個(gè)，工廠管理制度2個(gè)。對(duì)上述制度提出修訂意見，相關(guān)工作在第一季度內(nèi)完成。

二、合同及法律文件的審查

合同及法律文件的審查是一項(xiàng)日常性工作，合同及其他法律文件審查保持自收到文本4小時(shí)內(nèi)審核完畢，并提出相應(yīng)的書面法律意見或進(jìn)行相應(yīng)的修改;根據(jù)目前情況，對(duì)經(jīng)濟(jì)合同制度中的合同評(píng)審內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，計(jì)劃20__年2月底前完成。

對(duì)格式合同進(jìn)行常規(guī)修改，使其更符合實(shí)際操作和公司利益。在第二季度內(nèi)完成。

三、法律咨詢與培訓(xùn)

工作時(shí)間內(nèi)隨時(shí)接受各部門的法律咨詢，并及時(shí)給予答復(fù)。對(duì)于咨詢情況予以登記。計(jì)劃與信息部聯(lián)系，開通一個(gè)專門的法律咨詢郵箱，方便公司員工就工作內(nèi)或工作外相關(guān)法律問題的咨詢。

與人力資源培訓(xùn)部配合，做好公司法律培訓(xùn)工作。根據(jù)公司情況，擬重點(diǎn)就合同法、勞動(dòng)合同法、產(chǎn)品質(zhì)量法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、不正當(dāng)競爭法、稅法以及其他新頒布的與公司經(jīng)營相關(guān)的法律進(jìn)行培訓(xùn)。每個(gè)季度培訓(xùn)一次，可以根據(jù)需求增加培訓(xùn)內(nèi)容和次數(shù)。

四、法律糾紛的處理

法務(wù)部協(xié)助公司有關(guān)管理部門及業(yè)務(wù)部門對(duì)公司債權(quán)進(jìn)行清理和催收，在清理和催收中，發(fā)現(xiàn)重大法律問題立即向相關(guān)部門提出警示，同時(shí)向公司報(bào)告相關(guān)案情。

按公司規(guī)定由法務(wù)部介入的勞動(dòng)仲裁糾紛或各類經(jīng)濟(jì)糾紛，應(yīng)當(dāng)及時(shí)收集各類證據(jù)材料，做好訴訟準(zhǔn)備，訴訟應(yīng)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

五、法務(wù)工作檔案的建立

目前法務(wù)工作檔案制度沒有建立，所有合同和法律文件的評(píng)審均未在法務(wù)部登記和留存。20__年開始，所有合同和法律文件的評(píng)審法務(wù)部均將予以登記，并且將評(píng)審的材料及評(píng)審意見復(fù)印留存，以備隨時(shí)查檔。

對(duì)于將來法務(wù)部介入的勞動(dòng)爭議糾紛和其他經(jīng)濟(jì)糾紛，相關(guān)材料應(yīng)當(dāng)整理歸檔。未結(jié)的糾紛方便處理，已結(jié)的糾紛便于查閱。

六、自身素質(zhì)的提高

20__年，法務(wù)部在做好日常工作的同時(shí)，也將加強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，吸收新知識(shí)，爭取機(jī)會(huì)參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)和同行交流，以便更好的為公司服務(wù)。

法務(wù)工作總結(jié)篇四

、積極推動(dòng)出認(rèn)證數(shù)量的持續(xù)穩(wěn)步增長

1.深入學(xué)習(xí)出證認(rèn)證各項(xiàng)條例、規(guī)定及辦法;

2.在確保出證質(zhì)量、合法辦證的前提下，適當(dāng)增加靈活性方便企業(yè)辦證;

3.不失時(shí)機(jī)的推廣網(wǎng)上簽證，發(fā)展更多企業(yè)作為試點(diǎn)，同時(shí)積極探索網(wǎng)絡(luò)與實(shí)際工作業(yè)務(wù)的接觸點(diǎn)，更好的利用網(wǎng)絡(luò)方便企業(yè)辦理業(yè)務(wù)，幫助企業(yè)完成注冊(cè)、制單、出證認(rèn)證等手續(xù);

4.進(jìn)一步完善與出證認(rèn)證業(yè)務(wù)相關(guān)的配套業(yè)務(wù)(如：郵遞、傳真、電話)等服務(wù)，提高出證認(rèn)證工作的效率和質(zhì)量;

5.適時(shí)召開“企業(yè)座談會(huì)”，及時(shí)傾聽企業(yè)對(duì)出證認(rèn)證工作的看法和建議。

二、做好出證認(rèn)證檔案管理工作

1.委派專人負(fù)責(zé)注冊(cè)企業(yè)的歸檔工作;

2.要求所有企業(yè)的注冊(cè)資料必須完備編號(hào)入檔，企業(yè)辦理的原產(chǎn)地證明、國際商事證明、涉外商業(yè)單據(jù)認(rèn)證所需的存檔材料按照總會(huì)的要求裝訂歸類、留存?zhèn)洳?

3.建立出證認(rèn)證各項(xiàng)業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)庫，隨時(shí)掌握近期辦證數(shù)量及規(guī)律，便于出證認(rèn)證業(yè)務(wù)的統(tǒng)計(jì)和管理工作。

三、增加注冊(cè)企業(yè)

及時(shí)掌握濟(jì)南市企業(yè)對(duì)外經(jīng)營貿(mào)易權(quán)備案情況，有針對(duì)性的開展一般原產(chǎn)地證明及其他業(yè)務(wù)的宣傳，吸收更多的出口企業(yè)注冊(cè)，壯大我們的隊(duì)伍。

四、建立專業(yè)化的培訓(xùn)機(jī)制

1.以注冊(cè)企業(yè)年審為契機(jī)，對(duì)企業(yè)進(jìn)行專業(yè)化的對(duì)外經(jīng)貿(mào)知識(shí)的培訓(xùn)。

要求培訓(xùn)內(nèi)容從單純的出證認(rèn)證業(yè)務(wù)培訓(xùn)延深至對(duì)國際貿(mào)易動(dòng)態(tài)形勢、進(jìn)出口商品流程、海關(guān)報(bào)關(guān)等有關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn);

2.制訂先進(jìn)注冊(cè)企業(yè)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，每年評(píng)選先進(jìn)注冊(cè)企業(yè)和優(yōu)秀手簽員、申領(lǐng)員;

3.針對(duì)注冊(cè)企業(yè)時(shí)間不集中，手簽人員更換頻繁以及手簽人員不能得到及時(shí)的培訓(xùn)等問題，采取集中培訓(xùn)和個(gè)別培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，集中一段時(shí)間就由法律部內(nèi)?a

五、舉辦銀企座談會(huì)

邀請(qǐng)銀行國際業(yè)務(wù)部的專業(yè)人員講解國際貿(mào)易知識(shí)，為企業(yè)和銀行面對(duì)面溝通提供機(jī)會(huì)。

六、抓好工作人員內(nèi)部培訓(xùn)

一方面要積極派人員參加總會(huì)對(duì)貿(mào)促系統(tǒng)法律部人員的培訓(xùn)，另一方面要爭取更多的機(jī)會(huì)外出參加專業(yè)培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)與相關(guān)部門的接觸和有關(guān)人員的交流。要求內(nèi)部簽證人員不僅要對(duì)法律部的主要業(yè)務(wù)熟練掌握，而且都要成為外經(jīng)貿(mào)方面的專門人才。

法務(wù)工作總結(jié)篇五

我很榮幸能夠成為大學(xué)新興專業(yè)的體驗(yàn)者，在沒有上大學(xué)之前我根本就不知道什么是電子法務(wù)?在大學(xué)的半個(gè)學(xué)期對(duì)法律與電子法務(wù)的簡單學(xué)習(xí)后，我對(duì)電子法務(wù)有了一定的了解。

電子法務(wù)，即是法律事務(wù)的電子化。但是電子法務(wù)是以電子計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的學(xué)科，在每次應(yīng)用計(jì)算機(jī)的過程中我對(duì)電子法務(wù)都有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。雖然現(xiàn)在在現(xiàn)行的教材中沒有為電子法務(wù)專業(yè)制定的，但是老師講解中我發(fā)現(xiàn)電子政務(wù)、電子政府等已有專業(yè)已經(jīng)是通過計(jì)算機(jī)處理行政事務(wù)，對(duì)司法領(lǐng)域有一定的借鑒意義。所以我們暫時(shí)選用了電子政務(wù)的教材，以此來輔助學(xué)習(xí)。在梁老師的耐心講解下，我了解到電子信息系統(tǒng)的發(fā)展?fàn)顩r、發(fā)展歷史與發(fā)展前景。隨著電腦日益普及的今天，法律的電子化也成為了歷史的大趨勢，電子法務(wù)應(yīng)運(yùn)而生。電子法務(wù)對(duì)社會(huì)司法效率有極大的提高作用，在學(xué)習(xí)過程中我得知：電子法務(wù)最早是在國外應(yīng)用的。主要的電子過程就是在法庭上應(yīng)用現(xiàn)代的速錄系統(tǒng)，音頻與字母同步，有利于對(duì)外公開審理案件，利于老百姓了解案件的審理過程，法律公開化。其次，在司法領(lǐng)域應(yīng)用電子數(shù)據(jù)庫還節(jié)省了許多的人力、物力、財(cái)力，便于司法工作者對(duì)司法案例的核對(duì)與查找。中國現(xiàn)在緊跟時(shí)代，抓住機(jī)遇，積極改革，在各大城市試點(diǎn)電子法務(wù)系統(tǒng)，現(xiàn)在已經(jīng)取得了良好的效果。司法與法律實(shí)務(wù)、企業(yè)法律事務(wù)、法律教學(xué)科研等領(lǐng)域，電子法務(wù)自身具有明顯的特征。電子法務(wù)實(shí)在法治化和信息化發(fā)展到一定階段是出現(xiàn)的交叉學(xué)科和新領(lǐng)域。

電子法務(wù)教學(xué)也是一種新的教學(xué)模武,是互聯(lián)網(wǎng)革命帶來的新的法學(xué)實(shí)踐教學(xué)方式。在現(xiàn)代電子科技背景下構(gòu)建新的法學(xué)教育模式，需要建立復(fù)合型的新的模式結(jié)構(gòu)。我們認(rèn)為，這種新的教育模式結(jié)構(gòu)應(yīng)該是傳統(tǒng)的電子科技輔助教學(xué)與電子法務(wù)實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合模式。在這種模式中，傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)以及網(wǎng)絡(luò)信息輔助教學(xué)活動(dòng)依然是結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)部分，主要的教學(xué)內(nèi)容將通過現(xiàn)代化的電子信息流進(jìn)行傳輸。社會(huì)法律實(shí)踐中出現(xiàn)的問題將為法學(xué)教育從演繹式教學(xué)模型逐步演變到歸納式教學(xué)模型提供過渡橋梁，而更加豐富多彩的電子法務(wù)活動(dòng)將最終使得法學(xué)教育課堂直接向建立在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的法律實(shí)踐活動(dòng)開放，使得法學(xué)教育與法律實(shí)踐活動(dòng)直接結(jié)合在一起，教學(xué)過程與電子法務(wù)過程實(shí)現(xiàn)同步化。因此，我們構(gòu)想的法學(xué)教育模式，應(yīng)該是以電子多媒體診所式教學(xué)為基礎(chǔ)，以英特爾教育模式為橋梁和連接點(diǎn)，以電子法務(wù)教育為目標(biāo)的一個(gè)多層面復(fù)合型教育模式。

希望在下學(xué)習(xí)期我們可以繼續(xù)學(xué)習(xí)電子法務(wù)，讓我對(duì)電子法務(wù)有個(gè)新的了解。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔班務(wù)工作總結(jié)范文精選班務(wù)工作總結(jié)篇一

一、以身作則，為人師表

我認(rèn)識(shí)到班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動(dòng)，都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子，影響尤為突出。因此，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生，不隨便丟紙屑雜物，在平時(shí)，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后，會(huì)和其他學(xué)生說，那些隨便丟紙屑雜的學(xué)生會(huì)受到教育，再也不隨便丟紙屑雜

。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。

二、加強(qiáng)思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對(duì)于二年級(jí)的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時(shí)機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周二、四的晨會(huì)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育。

三、班級(jí)管理，培養(yǎng)習(xí)慣，鍛煉能力

良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一。那么如何在日常的班級(jí)管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我嘗試讓班級(jí)管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人，也同時(shí)在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：

1、鼓勵(lì)班干部敢想,敢做,不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參與班級(jí)管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,在班內(nèi)還開展各種活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果。

2、清潔衛(wèi)生由區(qū)域衛(wèi)生干部和教室衛(wèi)生干部兩人負(fù)責(zé)。

衛(wèi)生由每個(gè)衛(wèi)生小組負(fù)責(zé)，采用輪流值日的方法，固定學(xué)生本期打掃范圍，因?yàn)槊课粚W(xué)生打掃的范圍小、難度差不多，由各塊衛(wèi)生干部分派任務(wù)，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，檢查合格方可，課間還由值日生隨時(shí)監(jiān)督與管理。

3、有些好動(dòng)的孩子，我則會(huì)請(qǐng)他來幫我做事，比如整理本子，收發(fā)本子，拖拖地，抹抹桌子……，換個(gè)方式讓他手不閑著，這樣做的目的是讓孩子體會(huì)到有所作為的快樂，從而進(jìn)行文明的課間活動(dòng)。

4、讓學(xué)生展示自我，樹立自信

二年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動(dòng)中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級(jí)中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái)，利用班會(huì)開展一些小活動(dòng)，諸如：口算比賽，奪紅旗，講故事比賽等來益智身心，鼓勵(lì)孩子為大家表演，增強(qiáng)自信。

5、對(duì)特殊學(xué)生的教育

一個(gè)班中總是有一些學(xué)生的成績稍差一些。我通過頭幾周輕松簡單的班級(jí)任務(wù)及學(xué)習(xí)任務(wù)增強(qiáng)學(xué)生自信，逐步增加難度。我還會(huì)利用一些課間時(shí)間來幫助他們，在作業(yè)上有困難的，就一道一道題跟他一起做。此外經(jīng)常性的鼓勵(lì)是離不了的。

6、家校溝通，攜手共進(jìn)

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對(duì)策，也利用電話等通訊工具、或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長進(jìn)行交流并作好各項(xiàng)記錄。

當(dāng)然我做的還很不夠，有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了一些不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。我會(huì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，同時(shí)總結(jié)本期工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下期更好的開展班級(jí)工作，培養(yǎng)優(yōu)秀班集體而努力。

班務(wù)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期，我擔(dān)任實(shí)二(1)的班主任。按照學(xué)校和少先隊(duì)總部的工作要求，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情景，大力推進(jìn)體驗(yàn)教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《規(guī)矩集—學(xué)生篇》為管理、教育主線，開展班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛，每個(gè)學(xué)生都能做到進(jìn)取向上，個(gè)性充分的發(fā)展，班級(jí)凝聚力不斷增強(qiáng).

一、組建班級(jí)干部組織，真正實(shí)行自主管理

要使班級(jí)工作盡快走上正軌，首先要建立一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，工作本事強(qiáng)，有必須凝聚力、

號(hào)召力的班干組織。開學(xué)初，我就在班上進(jìn)行了一次民主選舉，經(jīng)過競選演講、自主投票，學(xué)生充分行使自我的權(quán)利，選出了他們信任的小干部，并且根據(jù)這些小干部的特點(diǎn)，給他們明確職責(zé)，讓他們進(jìn)行班級(jí)自主管理，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，這樣既減輕了教師的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生的本事，班級(jí)秩序井然。

二、常規(guī)工作常抓不懈，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)每周工作安排，我利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，

經(jīng)過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)?！兑?guī)矩集》，讓每個(gè)學(xué)生明確他們的行為準(zhǔn)則，教育他們?cè)趯W(xué)習(xí)上做到互幫互助，人人爭先;在生活中做到相親相愛，情如手足;在活動(dòng)中做到團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮團(tuán)體的力量，為班為校爭榮譽(yù)。同時(shí)，利手班級(jí)輿論的力量，對(duì)一些行為不合規(guī)范的同學(xué)進(jìn)行教育，讓他們明白做人的道理，促使他們?cè)谛３蔀檎嬲暮脤W(xué)生。

三、開展豐富多彩的活動(dòng)，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)

豐富多彩的活動(dòng)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。本學(xué)期，我鼓勵(lì)學(xué)生積

極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校組織的科技節(jié)活動(dòng)和英語節(jié)活動(dòng)中，本班學(xué)生均有不俗的表現(xiàn)。另外，我們還組織了各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)：算24點(diǎn)比賽、查典比賽、寫比賽、跳繩比賽等，學(xué)生在活動(dòng)中不僅僅體驗(yàn)到了無窮的樂趣，并且鍛煉了本事，更重要的是學(xué)生從此愛上了學(xué)校生活，班組凝聚力大大增強(qiáng)。

回首本學(xué)期工作，有喜有憂，取得了一些成績，孩子們的茁壯成長令我欣喜，但同時(shí)，本人也能清醒地看到自我工作中的不足，有時(shí)工作缺乏耐心，有時(shí)對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤過于茍責(zé)，造成一些負(fù)面影響，這些將在今后的工作得以改正，以期來年的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。

班務(wù)工作總結(jié)篇三

一、基本情景

我班共有學(xué)生34名，其中男生16名，女生18名。學(xué)習(xí)困難的學(xué)生有男生4名，比較調(diào)皮的學(xué)生有某某等。女生中愛打小報(bào)告的學(xué)生有某某等。

二、學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)

因?yàn)楹⒆觽兇蟛糠质怯變簣@直接過來的，對(duì)一些學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂紀(jì)律缺乏認(rèn)識(shí)。所以我在開學(xué)第一周，就和孩子們制定了班規(guī)，資料有：

1.上課不遲到，有事請(qǐng)假。

2.見到教師同學(xué)主動(dòng)問好，下課不打鬧。

3.上課鈴響進(jìn)教室，認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言。按時(shí)完成作業(yè)。

4.下課時(shí)擺好凳子，按順序走出教室，不擁擠，不推搡。

5.放學(xué)后，把桌子凳子擺放整齊，排隊(duì)走出校門。

我用制定班規(guī)的方法，很快讓孩子熟悉并適應(yīng)了學(xué)校生活。

三、大膽培養(yǎng)使用班干部

有的人會(huì)認(rèn)為一年級(jí)孩子小，不會(huì)做事。但我在實(shí)際的班級(jí)工作中發(fā)現(xiàn)，一年級(jí)的孩子工作熱情高，正是培養(yǎng)教師得力助手的好時(shí)機(jī)。我班孩子4個(gè)一組，輪流打掃教室衛(wèi)生，并且值日當(dāng)天，也負(fù)責(zé)發(fā)放班級(jí)作業(yè)，檢查班級(jí)桌凳擺放座位衛(wèi)生，維持自習(xí)課紀(jì)律。除此之外，每四人中選一人做小組長，每一天收交作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)等。每四組孩子中選一人做組長頭，檢查組長作業(yè)。這樣安排，就能夠使每位學(xué)生的作業(yè)都有人檢查監(jiān)督。

在平時(shí)的教學(xué)中，選出5位閱讀本事強(qiáng)的同學(xué)，從周一到周五的早晨，領(lǐng)著孩子們讀課文，讀兒歌，讀經(jīng)典等。

在培養(yǎng)班干部的過程中，需要教師堅(jiān)持去檢查指導(dǎo)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我班的衛(wèi)生紀(jì)律工作，在沒有教師時(shí)，班級(jí)工作也能照常進(jìn)行。

四、家校溝通

本學(xué)期開始，我們班召開了兩次家長會(huì)，并且開通了校訊通和微信群，和家長建立了無障礙的聯(lián)系，我和家長一向堅(jiān)持著密切的聯(lián)系，也經(jīng)常打電話詢問孩子在家的情景，家長對(duì)我的工作也十分支持。

五、發(fā)現(xiàn)問題和今后努力方向

在本期中，我根據(jù)低年級(jí)學(xué)生生理和心理及年齡特點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣時(shí)，注意貼合兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本規(guī)律，注意適合兒童身心發(fā)展的規(guī)律，在對(duì)具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，幫忙學(xué)生逐步構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而帶動(dòng)其它習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。

班務(wù)工作總結(jié)篇四

時(shí)間永遠(yuǎn)停不下它那前進(jìn)的步伐，每天在時(shí)間的催促下充實(shí)地工作。時(shí)間告訴我這個(gè)學(xué)期將要結(jié)束了?；厥走@一個(gè)學(xué)期的工作，感慨頗深，有開心，有疲勞。在這個(gè)學(xué)期的工作中我得到了許多的鍛煉，在鍛煉中我總結(jié)了工作，現(xiàn)在我將我班班務(wù)總結(jié)如下：

本班共有35名幼兒，男孩子有20人，女孩子有15人，老師對(duì)幼兒的情況、性格特征、脾氣等都有了基本的了解。對(duì)于本學(xué)新轉(zhuǎn)入我們班的4位小朋友，老師先后了解了他們個(gè)性與長短處，這樣能讓其更好的發(fā)展。另外，我們老師兩位和保育員在工作上十分和諧，這就為班級(jí)的教育教學(xué)工作開展鋪下一塊好的奠基石。

一、繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)常規(guī)要求，引導(dǎo)幼兒較好地快適應(yīng)大班的學(xué)習(xí)生活，形成良好的行為習(xí)慣：

9月3日，孩子進(jìn)入大班的第二天，我們就發(fā)現(xiàn)孩子們確實(shí)長大了，自我控制的能力較中班結(jié)束時(shí)有了很大的提高。無論是自我控制方面提高還在語言方面的進(jìn)步，讓我感受到孩子們長大了，需要更多更好的發(fā)展。于是我們決定采取同步方法：一方面，繼續(xù)抓一日的生活、學(xué)習(xí)常規(guī);另一方面，引導(dǎo)小朋友較快的適應(yīng)班級(jí)有序的生活與學(xué)習(xí)。能充分發(fā)揮幼兒的資源，設(shè)立了值日生制度和禮貌小星星，由能力強(qiáng)的幼兒示范到普及成為每一位幼兒，使每一個(gè)小朋友都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在自己值日的同時(shí)也明白為什么要這樣做，促使這些規(guī)則內(nèi)化，引導(dǎo)他們自然而然的遵守，良好的午睡、洗手、吃飯常規(guī)也就自然而然的形成了。

三、從本班的薄弱問題出發(fā)，全面提高能力：

在中班的第二個(gè)學(xué)期末我們班的孩子在個(gè)別常規(guī)、自主性、膽量方面表現(xiàn)薄弱。所以在抓常規(guī)的同時(shí)，讓幼兒怎樣發(fā)揮幼兒的自主性，為幼兒準(zhǔn)備了《小熊過橋》鍛煉幼兒的自主性閱讀和培養(yǎng)幼兒的自主閱讀的興趣。培養(yǎng)幼兒的看圖能力和觀察能力，每周我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。另外，針對(duì)幼兒的口語表達(dá)能力薄弱和膽量不夠大的情況，老師針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，利用課余時(shí)間組織小朋友進(jìn)行表演性的鍛煉，鍛煉幼兒的膽量和口語表達(dá)能力。有時(shí)在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的性格，讓幼兒敢說、會(huì)說。如我們的黃宏磊小朋友在中班第二個(gè)學(xué)期末時(shí)表現(xiàn)的膽量小，不愿意積極的與其他的小伙伴們一起玩耍，每天的問好都是在媽媽的身后完成的。上了大班讓磊磊更多的機(jī)會(huì)鍛煉，利用一些空余時(shí)間(午餐后、放學(xué)前等)給小朋們表演。雖然時(shí)間比較的零碎，但成長很有成效。

四、注重個(gè)別幼兒的教育，讓每個(gè)幼兒在原來的基礎(chǔ)上得到提高。

雖說在中班里各個(gè)幼兒都有不錯(cuò)的表現(xiàn)，有些幼兒還需要在性格、技能、情感上需要提高。作為老師，首先看到孩子們的進(jìn)步，抓住幼兒們的閃光點(diǎn)，如：陳澤瑞在技能上很不錯(cuò)的，但是在情感方面欠缺，在老師的引導(dǎo)教育下進(jìn)步了。代越凡在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)得十分認(rèn)真，可就是受挫性不夠?qū)е鲁霈F(xiàn)了厭學(xué)的情緒不愿意來幼兒園。每天早上來幼兒園時(shí)就會(huì)鬧情緒，再加上家長的消極的處理，情況越發(fā)了嚴(yán)重。后來老師和代越凡的家長一起尋找“病根”，對(duì)癥下藥。在長達(dá)一個(gè)月時(shí)間的引導(dǎo)，代越凡小朋友改變了不好的習(xí)慣。另外，在教育的同時(shí)，爭取家長的配合，通過每天的及時(shí)表揚(yáng)、教育，幫助幼兒改掉那一些不良的行為習(xí)慣。

五、保教人員共同配合，保證幼兒一日活動(dòng)的順利開展。

一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)家，家里的人員都有不同的角色，班級(jí)里也不例外。我們班的工作是需要兩位老師和保育員彼此的配合與支持。無論是游戲活動(dòng)還是教學(xué)活動(dòng)要求是有老師必須在幼兒的身邊陪同，促進(jìn)幼兒活動(dòng)的質(zhì)量。從早上幼兒入園的那一刻開始蘋果老師與方老師就要分工，一位老師為主一位老師為輔。主班老師負(fù)責(zé)組織小朋友教學(xué)活動(dòng)，輔的負(fù)責(zé)接待來園的小朋友與家長。到了戶外活動(dòng)時(shí)間保育員負(fù)責(zé)為小朋友們?nèi)怼Ｎ覀兗?xì)致的分工，認(rèn)真的工作，這是因?yàn)槲覀児餐呐Σ拍苁拱嗉?jí)的管理得到提高。

六、重視每日的教學(xué)程序和家長工作，提高班級(jí)管理能力。

在每日的工作中，能嚴(yán)格按照周計(jì)劃所制定的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，并且努力認(rèn)真的設(shè)計(jì)教學(xué)過程，不隨便更改內(nèi)容;同時(shí)注重與家長的聯(lián)系，孩子哪天沒有來張幼兒園，并有電話的形式詢問其原因，關(guān)心每位幼兒，拉近了家長和老師的距離;我們注重家長園地，安置、認(rèn)真的出事相應(yīng)的內(nèi)容，并針對(duì)家長關(guān)心的問題，在園地中貼放一些育兒知識(shí)供家長閱讀、學(xué)習(xí)。在這些過程中我們得到了一些家長的肯定和表揚(yáng)。

班務(wù)工作總結(jié)篇五

隨著時(shí)間的悄悄流失，學(xué)生高高興興地拿走素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，本學(xué)期我負(fù)責(zé)的四年級(jí)班務(wù)工作順利結(jié)束了。為了更好的搞好班級(jí)管理工作，檢查自己工作中存在的問題，結(jié)合我在班級(jí)建設(shè)及管理方面的工作情況，現(xiàn)對(duì)本期班務(wù)工作總結(jié)于下：

一、工作成績

(一)開學(xué)工作

上學(xué)期在籍51人，本學(xué)期轉(zhuǎn)走3人，報(bào)名注冊(cè)48人，無流失、留級(jí)的學(xué)生。及時(shí)發(fā)放了新書與作業(yè)本，保證了按時(shí)行課。讓學(xué)生進(jìn)行自主投票，選出了班委、中隊(duì)成員，組成四年級(jí)班委會(huì)、中隊(duì)部，讓班干部充分參與班級(jí)管理，成為我的得力助手。根據(jù)學(xué)生的身高、年齡、性別、成績、性格及特殊原因，給學(xué)生安排合適的座位，保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。另外，任命冉祎瑋為教室總管，負(fù)責(zé)開門、關(guān)門，管好教室的日光燈、桌凳、勞動(dòng)工具及其它物品。

(二)學(xué)習(xí)方面

我教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，獨(dú)立學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢固掌握各學(xué)科的知識(shí)，并轉(zhuǎn)化為能力。班上學(xué)生大多有積極學(xué)習(xí)的愿望和行動(dòng)，形成了良性的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生之間能進(jìn)行良性的競爭，并相互促進(jìn)。

學(xué)生選出了倪萍擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上的事務(wù)，給全班同學(xué)做榜樣、提供幫助，成為學(xué)習(xí)的帶頭人。她沒有辜負(fù)老師的期望和同學(xué)的信任，積極帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，使全班的成績得到了穩(wěn)定和提高。

我對(duì)學(xué)生的書寫姿勢嚴(yán)格要求，對(duì)書寫質(zhì)量也嚴(yán)格要求，并對(duì)學(xué)生的坐姿、站姿進(jìn)行嚴(yán)格要求，使絕大多數(shù)學(xué)生的書寫態(tài)度較好，寫字的水平較好。

我經(jīng)常了解本班學(xué)生的學(xué)科成績，認(rèn)清每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)形勢。隨時(shí)與學(xué)生交談，了解他(她)們學(xué)習(xí)中的困難，及時(shí)地為他(她)們排憂解難，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品，在教室設(shè)立圖書角和報(bào)刊角以便讓學(xué)生自由閱讀，保證學(xué)生的知識(shí)得到積累與提高。并將學(xué)生的想法與科任教師交流，使班上多數(shù)學(xué)生各學(xué)科能比較均衡地發(fā)展。

我認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，使他(她)們有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)獨(dú)立、自覺的學(xué)習(xí)，懂得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來自己的發(fā)展，不要為了應(yīng)付老師和家長的檢查而讀書，否則，將來后悔就晚了。

我還加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，保證班級(jí)成績的穩(wěn)定，盡量不讓學(xué)生掉隊(duì)。倪萍、冉雪東、鄧麗、冉祎瑋是認(rèn)真學(xué)習(xí)的好榜樣，鼓勵(lì)大家向他(她)們學(xué)習(xí)，向他(她)們靠齊。

(三)紀(jì)律方面

制訂了四年級(jí)班規(guī)，搞好組織教學(xué)，強(qiáng)化課堂紀(jì)律。指導(dǎo)紀(jì)律委員冉杰管好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為加以記載，并及時(shí)進(jìn)行教育。有違紀(jì)違規(guī)行為13人次，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行堅(jiān)決而嚴(yán)肅的批評(píng)、教育，對(duì)遵守紀(jì)律的38名學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

每天早上做好點(diǎn)名工作，及時(shí)、真實(shí)地填寫學(xué)生出勤情況。本學(xué)期學(xué)生出勤情況為：病假19人次，事假1人次，遲到9人次，有31人全勤。本期無擾亂公共秩序的行為發(fā)生，也沒有大的違紀(jì)行為發(fā)生。

(四)安全方面

開學(xué)時(shí)，家長自愿投保，購買了保險(xiǎn)單，使學(xué)生的安全有了保證。

__年9月12日，學(xué)校、班主任與家長簽定了《安全責(zé)任卡》，明確了雙方的責(zé)任和義務(wù)。隨后，由于罾潭集鎮(zhèn)進(jìn)行施工，因此向家長發(fā)放《告家長書》，共同約束學(xué)生做好安全工作。9月下旬至10月上旬，為了確保學(xué)生的安全，我堅(jiān)持每天護(hù)送場上的學(xué)生回家，并教育所有學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)定，不要到施工地去逗留。學(xué)生的《免疫證》復(fù)印件上交學(xué)校存檔，提醒家長帶領(lǐng)學(xué)生及時(shí)打好疫苗，防止流行病的發(fā)生。

每周通過班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的全面教育，實(shí)行放學(xué)后不回家的雙向請(qǐng)假制度(早上給家長打招呼、下午向班主任請(qǐng)假)。每天教育學(xué)生課間注意安全，提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中也要注意安全。教育學(xué)生不得玩危險(xiǎn)的游戲，不得玩火，不得燃放鞭炮。由安全監(jiān)督員冉薪治進(jìn)行監(jiān)督、教育。全期無安全事故的發(fā)生。

(五)個(gè)人衛(wèi)生

每天由衛(wèi)生委員楊建飛對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行抽查，糾正不正確的衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)養(yǎng)成較好的學(xué)生加以表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

(六)食品衛(wèi)生

制定了《安全、食品衛(wèi)生公約》，讓學(xué)生明確應(yīng)該遵守的事宜，強(qiáng)調(diào)放學(xué)后方能購買食品，要認(rèn)準(zhǔn)食品是否變質(zhì)、腐爛，不能食用的就毫不痛惜地扔掉。食品監(jiān)督員陳然做好觀察記錄。本期沒有食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

(七)清潔衛(wèi)生

教室和公共區(qū)域的清潔每天由勞動(dòng)委員倪聰安排學(xué)生認(rèn)真打掃，并定時(shí)檢查。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生明白大家的教室應(yīng)該大家愛護(hù)，基本養(yǎng)成了將垃圾放進(jìn)垃圾箱的習(xí)慣，基本杜絕了隨手亂扔垃圾的行為。

(八)藝體方面

堅(jiān)持搞好音樂、體育、美術(shù)的教學(xué)工作，搞好學(xué)生體質(zhì)健康測試。由文娛委員肖恩、體藝委員向路帶頭，參加唱歌、體操、繪畫、閱讀等方面的訓(xùn)練，鍛煉學(xué)生的能力。

(九)兩操及活動(dòng)

組織學(xué)生做好眼保健操、廣播體操，由冉祎瑋任領(lǐng)操員，保證“兩操”的質(zhì)量。組織委員代德、宣傳委員肖社動(dòng)員組織學(xué)生參加升旗、跳擺手舞、校會(huì)等活動(dòng)，維護(hù)隊(duì)列秩序與紀(jì)律。組織學(xué)生參加“紀(jì)念‘一二?九’學(xué)生運(yùn)動(dòng)七十一周年紀(jì)念活動(dòng)”，上交五幅美術(shù)作品參與書畫比賽，全班學(xué)生參與歌詠比賽。

(十)班級(jí)活動(dòng)

本期開展了一次繪畫比賽、一次口算比賽和一次書法比賽，均取得了很好的效果，學(xué)生的參與熱情很高，鍛煉了學(xué)生的能力，使學(xué)生的特長得到了展示與肯定。繪畫比賽男生組前三名是冉雪東、冉建軍、向路，女生組前三名是楊建飛、肖社、冉清、王莉。口算比賽冠軍是倪萍、冉園林、代娜、王鋒等。書法比賽前三名是代小芹、冉雪東、宋小潔。

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班級(jí)工作總結(jié)

(十一)教